資源簡介

2022年中考歷史與社會一輪復習考點訓練
考點23 概述洋務運動、戊戌變法的內容及其影響
一、選擇題
1．（2021·浙江·一模）1872-1875年，清政府每年選派30名幼童赴美國留學。這些留美學生歸國后，大多數都熱心報國，成為棟梁之才。如詹天佑成為著名鐵路工程師，主持修建了京張鐵路。這反映了洋務運動
A．掀起了近代國人赴美留學的熱潮 B．抵制了美國對中國的侵略
C．為中國近代社會發展培養了人才 D．使中國實現了教育近代化
2．（2021·浙江·一模）呂思勉在《中國通史》中指出：“恰好這時候，西力東漸（即西學東漸），和西洋人的社會漸漸地接觸多了，關系密了；始而認識它的社會，和我們的組織不同：繼而認識它的那種組織，我們實在不得不仿效。“這種“仿效"開始于
A．洋務運動 B．維新運動 C．新文化運動 D．五四運動
3．（2020·浙江臺州·模擬預測）有學者在評價洋務運動時指出：“當時中國并非一個近代化國家，政府不是一個近代化的國家政府，用舊有思維定式去帶領整個國家走向近代化，注定是一場悲劇。”該學者旨在說明（ ）
A．中國不具備近代化的客觀條件 B．中體西用完全脫離了中國實際
C．政治體制改革是近代化的前提 D．洋務運動失敗具有內在必然性
4．（2021·浙江·高照實驗學校八年級月考）李鴻章創辦的輪船招商局最初只有輪船3艘，后來發展到30多艘，既經營國內運輸，也發展海外業務，打破了外國輪船公司在中國的壟斷。這說明（ ）
A．洋務運動對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用
B．洋務運動有力地維護了清政府的統治
C．洋務運動使中國的自然經濟完全瓦解
D．洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動
5．（2021·浙江·仙居縣白塔中學八年級月考）據資料統計，從1862—1894年這30余年中，李鴻章所主辦和參與籌辦的“新政”事業占中國這一時期舉辦的全部新政的80%以上，其范圍包括軍火、采礦、民用，此外還舉辦新式學校。李鴻章“新政”事業的主題是（ ）
A．廢除八股取士，舉辦新式教育 B．引進先進技術，發展資本主義
C．發展近代產業，維護清朝統治 D．學習西方思想，改變傳統習俗
6．（2021·浙江仙居·八年級期末）史學家普遍認為中國民族企業的發展起源于洋務運動，這種說法的依據是因為洋務運動（ ）
A．使中國走上富國強兵的道路 B．目的是維護清朝統治
C．客觀上促進了民族資本主義的產生 D．改變了中國的社會性質
7．（2021·浙江嵊州·八年級期末）這部著作提出了學習西方的長處、以抵抗西方侵略的主張，是鴉片戰爭后，部分先進的中國人開始重新認識外部世界的代表作之一。這部著作是（ ）
A．《海國圖志》 B．《四洲志》 C．《使西紀程》 D．《天演論》
8．（2021·浙江·臺州市書生中學八年級開學考試）“上海輪船招商局創辦三年內，外輪就損失了1300萬兩（白銀）：湖北官辦織布局開辦后，江南海關每年洋布進口減少10萬匹。”這說明洋務派民用工業的興辦（ ）
A．促進了本主義萌芽的產生 B．一定程度上抵制了外國經濟勢力的擴張
C．將外商完全排除出中國市場 D．促使中國很快就走上了“自強”的道路
9．（2021·浙江·仙居縣白塔中學八年級月考）范文瀾在《中國近代史》中說:“光緒帝是滿洲皇族中比較能接受新思想的青年皇帝,頗想有所作為。”能支撐這一結論的是光緒帝在百日維新中（ ）
A．進行海防建設，籌建新式海軍 B．提倡新文學，倡導文學革命
C．提倡共和，推行民主政治 D．鼓勵私人興辦工礦企業，開辦新式學堂
10．（2021·浙江嵊州·八年級期末）梁啟超提出“變法”“可以保國，可以保種，可以保教”，于是以他為代表的進步人士發起了變法圖強運動。該運動（ ）
A．主張學習西方的民主共和制 B．對思想文化產生了廣泛影響
C．開啟了中國經濟領域近代化 D．開辦新式學堂并廢除了科舉
11．（2021·浙江蕭山·八年級期末）清政府在全國推行新式教育制度。下列舉措中標志著中國近代教育體制確立的是
A．1862年，京師同文館在北京成立 B．1898年，京師大學堂設立
C．1904年，頒布《奏定學堂章程》 D．1906年，停止鄉試、會試
12．（2021·浙江·八年級課時練習）某校學生就戊戌變法的歷史作用展開了激烈的討論，如你也參與了，你會認為戊戌變法突出的歷史功績在于
A．挽救民族危亡 B．發展社會經濟 C．推動政治改革 D．促進思想啟蒙
13．（2021·浙江·八年級課時練習）清政府宣布“自丙午（1906年）科為始，所有鄉會試一律停止。各省歲科考試亦即停止”。這說明
A．清政府決意廢除科舉制 B．清政府已實現教育普及
C．新式教育遭到學子反對 D．京師大學堂已停止招生
14．（2021·浙江·八年級課時練習）報紙是我們獲取信息、了解社會的傳媒工具之一。緊密結合社會生活，很快發展為全國著名的大報，被譽為“中國大眾傳播媒體的先驅”的報紙是
A．《中外紀聞》 B．《國聞報》 C．《民報》 D．《申報》
15．（2021·浙江·八年級課時練習）中國近代第一所國家建立的最高學府是
A．清華大學 B．京師大學堂 C．太學 D．國子監
16．（2021·浙江·八年級課時練習）宋琦非常喜歡看歷史小說，可他碰到了一個難題：各種小說對戊戌變法運動開始的標志說法不一。請你幫他選擇一個符合史實的說法
A．1898年6月“明定國是”詔書的頒布 B．公車上書
C．嚴復譯著《天演論》的出版 D．《馬關條約》的簽訂
17．（2021·浙江·八年級課時練習）“百日維新”雖然失敗了，但它推動了近代中國新式教育的發展，主要表現為
A．廢除了科舉制度 B．創辦了京師大學堂 C．裁撤了冗官冗員 D．改革考試方式內容
18．（2021·浙江·八年級課時練習）“書上數日不報,各公車再聯十八省同上一書。廣東舉人康長素（康有為）者,素有時名,嘗以著書被謗議于時,主其事,草疏萬八千余字,集眾千三百余人,力言目前戰守之方,他日自強之道。”材料描述的歷史事件的影響是
A．開啟了救亡圖存探索的序幕 B．提出了洋務運動的指導思想
C．揭開了維新變法運動的序幕 D．標志著第二次鴉片戰爭開始
二、非選擇題
19．（2021·浙江·仙居縣白塔中學八年級月考）閱讀材料，回答問題。
材料一 從民族的歷史看，鴉片戰爭的軍事失敗還不是民族致命傷。失敗以后還不明白失敗的理由，力圖改革，那才是民族的致命傷，……直到咸豐末年，英、法聯軍攻進了北京，然后有少數人覺悟了，知道非學西洋不可。
——摘自蔣廷黻《中國近代史》
材料二 夫西人立國，自有本末，雖禮樂教化遠遜中華，然馴致富強，具有體用。育于學堂，論政于議院，君民一體，上下一心，務實而戒虛，謀定而后動，此其體也；輪船、大炮、洋槍、水雷、鐵路、電線、此其用也。中國遺其體而求其用，無論竭蹶步趨，常不相及。
——張樹聲《遺折》
材料三 近五十年來，中國人漸漸知道自己的不足了。……第一期，先從器物上感覺不足。……第三期，便是從文化根本上感覺不足。……革命成功將近十年，所希望的件件都落空，漸漸有點廢然思返，覺得社會文化是整套的，要拿舊心理運用新制度，決計不可能，漸漸要求全人格的覺悟。
——梁啟超《五十年中國進化概論》
（1）依據材料一列舉覺悟了的“少數人”兩名， 以及“少數人”創辦的軍用民企業各一。
（2）根據材料二說出他們學習西洋的局限。對這一局限，后續的探索者在19世紀末20世紀10年代做了什么努力？
（3）綜合上述材料，概述中國近代化探索歷程呈現的特點。
20．（2021·浙江奉化·八年級期末）中國近代史上，西方列強用大炮打開中國大門，中國人民為爭取民族獨立，實現國家的繁榮富強，進行了不懈的斗爭與探索。閱讀下列材料，回答問題：
材料一：
1 割地：香港島2 賠款：2100萬銀元3 開埠：廣州、廈門、福州、寧波4 協定關稅 1 割地：清政府把遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島割讓給日本2 開埠：開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸3 設廠：允許日本在中國通商口岸開設工廠4 賠款：賠償日本軍費白銀2億兩
材料二：19世紀60年代開始的這場運動還是給中國的窗戶開了一條縫，風的確是吹進來了，也奠定了中國工業的一個初步基礎，讓中國人看到了什么是西方工業……湖北官辦織布局開辦后，江南海關每年進口的洋布就減少了10 萬匹。
材料三：“欲張國是，莫要于得民心；欲得民心，莫要于通下情；欲通下情，莫要于設議院”。——鄭觀應(維新人士)
（1）材料一中兩個條約分別給中國的社會性質帶來了怎樣的影響？
（2）材料二中“這場運動”指的是哪一場運動？結合材料說說它給中國社會帶來的影響
（3）由材料三可見，維新派提出了與洋務派不同的哪一進步主張？
參考答案
1．C
【解析】根據材料中，洋務運動中派遣幼童赴美留學，“這些留美學生回來后， 絕大多數人熱心報國，成為棟梁之材”，故材料反映了洋務運動為中國近代社會發展培養了人才，故C正確；材料未體現出，洋務運動掀起了近代國人赴美留學的熱潮，故A錯誤；材料反映了，洋務運動中派遣幼童赴美留學，培養了一批近代化的人才，未體現出洋務運動抵制了美國對中國的侵略，故B錯誤；材料反映了洋務運動中派遣幼童赴美留學，培養了一批近代化的人才，未體現出洋務運動使中國實現了教育近代化，故D錯誤。綜上答案C。
2．B
【解析】中國的近代化開始于洋務運動。中國政治近代化的開端是戊戌變法。材料中“繼而認識它的那種組織”是指政治制度的變革。故B符合題意；A是經濟近代化開端，排除A；新文化運動屬于思想近代化體現，排除C；五四運動不符合材料“仿效西方組織”信息，排除D。故選B。
3．D
【解析】據題干“學者在評價洋務運動時指出：‘當時中國并非一個近代化國家，政府不是一個近代化的國家政府，用舊有思維定式去帶領整個國家走向近代化，注定是一場悲劇。’”從中可以獲取到，該學者旨在說明洋務運動失敗具有內在必然性。從19世紀60--90年代，洋務運動掀起了一場師夷長技以制夷的洋務運動。洋務運動是一場封建統治者的自救運動，所以洋務運動失敗具有內在必然性。D項洋務運動失敗具有內在必然性是題干學者旨在說明的問題，符合題意；ABC三項和題干材料不符，不符合題意。故答案為D。
4．A
【解析】依據材料分析得出洋務運動期間，外國公司在中國的貿易下降，結合課本所學，造成這種現象的原因是洋務運動促進了中國近代工業的發展，一定程度上抵制了外國經濟勢力的侵略。A符合題意；BD表述的是正確的，但是與題干材料表述的內容不符；C的表述是錯誤的，錯在“完全”兩字。由以上分析可知，BCD不合題意，選擇答案A。
5．C
【解析】第二次鴉片戰爭后，地主階級洋務派主張“師夷長技以制夷”，提出中國欲自強，則莫如學習外國利器；洋務派掀起了學習西方軍事技術的洋務運動，洋務運動前期的口號是“自強”，創辦了一批近代軍事工業和近代民用工業，1862-1894年是洋務運動的時間，李鴻章是洋務運動的代表人，所以李鴻章“新政”事業的主題是發展近代產業，維護清朝統治，B符合題意；廢除八股取士，舉辦新式教育； 引進先進技術，發展資本主義；學習西方思想，改變傳統習俗，三個選項內容均不是李鴻章“新政”事業的主題，排除ABD；故選C。
6．C
【解析】結合所學可知，洋務運動是中國近代化的開端。洋務運動創辦了一批近代軍事和民用企業，在客觀上促進了中國民族資本主義的產生，對外國資本主義的入侵起到了一定的抵制作用。因此史學家普遍認為中國民族企業的發展起源于洋務運動，C項正確；洋務運動并沒有促使中國走上富強道路，排除A項；材料沒有說明洋務運動的目的，排除B項；洋務運動并沒有改變中國的半殖民地半封建社會性質，排除D項。故選C項。
7．A
【解析】結合所學可知，近代著名思想家魏源，編成了《海國圖志》一書，在書中他闡述了其救國主張是“師夷長技以制夷”，即學習西方先進的軍事技術來抵抗外國人的侵略，A項正確；《四洲志》是林則徐主持編譯的一部世界地理著作，簡要敘述了世界四大洲（亞洲、歐洲、非洲、美洲）30多個國家的地理、歷史和政治狀況，排除B項；《使西紀程》是近代一部引起激烈反應的中國人親歷歐洲的旅程日記，排除C項；《天演論》是一部由嚴復譯述的中國近代較早介紹西方資產階級理論的著作，排除D項。故選A項。
8．B
【解析】根據材料“上海輪船招商局創辦三年內，外輪就損失了1300萬兩（白銀）；湖北官辦織布局開辦后，江南海關每年洋布進口減少10萬匹。”可知，洋務派興辦民用企業在一定程度上抵制了外國經濟勢力的擴張，B項正確；材料沒有涉及促進資本主義萌芽的產生，排除A項；外商沒有排除中國市場，排除C項；洋務運動沒有使中國走上“自強”的道路，排除D項。故選B項。
9．D
【解析】依據所學知識可知，1898年，光緒帝頒布《定國是詔》，進行維新變法，他的措施有鼓勵辦企業，開辦新式學堂，D項符合題意；A項是洋務運動時期的措施，A不符合題意；B項是新文化運動的內容，B不符合題意；C項是孫中山的革命目標，C不符合題意；故選D。
10．B
【解析】1898年6月，光緒帝頒布“明定國是”詔書，宣布變法，主要內容：發展農工商業，訓練新式陸海軍；創辦報刊，開放言論，開辦新式學堂（京師大學堂），培養人才等，同時規定，今后科舉考試中廢除八股文，取消多余的衙門和無用的官職。戊戌變法雖然失敗了，但在社會上起了思想啟蒙的作用，B項正確；孫中山領導的辛亥革命主張學習西方的民主共和制，排除A項；戊戌變法主張學習西方先進政治制度，開啟了中國政治領域近代化，排除C項；科舉制度是在1905年廢除，排除D項。故選B項。
11．C
【解析】1904年清政府頒布了《奏定學堂章程》，該章程是中國近代第一個以教育法令公布并在全國實行的學制，標志著中國近代教育體制確立，C正確；1862年，京師同文館在北京成立，這是洋務運動中創辦的第一個新式學堂，A排除；1898年，在戊戌變法中京師大學堂設立，這是中國近代第一所國立大學，B排除；1906年，停止鄉試、會試，是清政府廢除科舉制的表現，但不是確立近代教育體制，D排除。故選C。
12．D
【解析】戊戌變法突出的歷史功績在于在社會上起到了思想啟蒙作用，宣傳了資產階級民權思想，有利于思想解放，D正確；戊戌變法是一場救亡圖存的愛國運動，也是一場變法圖強的政治改革，但是變法最終失敗，沒有能夠挽救民族危亡，也未能真正發展社會經濟或推動政治改革，ABC排除。故選D。
13．A
【解析】依據“自丙午（1906年）科為始，所有鄉會試一律停止。各省歲科考試亦即停止”和所學知識，科舉考試共分為院試—鄉試—會試—殿試四級，據此可知清政府決意廢除科舉制度，A正確；題干主要反映清政府決意廢除科舉制，但沒有體現實現教育普及，也沒有反映學子對新式教育的態度，BC排除；清政府只是宣布廢除科舉制，不代表京師大學堂停止招生，D排除。故選A。
14．D
【解析】根據所學可知，1872年在上海創辦的《申報》，刊載新聞、評論等內容，還有廣告，是中國近代第一份商業報紙，被譽為“中國大眾傳播媒體的先驅”，D正確；《中外紀聞》《國聞報》是甲午中日戰爭后維新派創辦的宣傳維新變法思想的報刊，AB排除；《民報》是1905年孫中山創辦資產階級革命政黨同盟會的機關刊物，C排除。故選D。
15．B
【解析】依據已學知識可知，1898年戊戌變法時期創辦了京師大學堂（北京大學的前身），這是中國近代第一所國家建立的最高學府，B正確；1911年清華學堂在清華園開學，A排除；西漢漢武帝時期在中央設立太學宣揚儒學，C排除；國子監是中國古代最高學府和教育管理機構，晉武帝司馬炎始設國子學，至隋煬帝時改為國子監，D排除。故選B。
16．A
【解析】1898年6月，清政府頒布“明定國是”詔書，宣布實行變法，1898年是農歷戊戌年，史稱“戊戌變法，因此這標志戊戌變法運動開始，故A符合題意；公車上書發生在1895年，揭開了維新變法的序幕，B排除；嚴復譯著《天演論》旨在宣揚救亡圖存的道理，但不是變法運動正式開始的標志，C排除；《馬關條約》簽訂于1895年，中國半殖民地化程度大大加深，這是戊戌變法運動開展的背景，D排除。故選A。
17．B
【解析】依據所學可知，1898年光緒帝頒布“明定國是”詔書，戊戌變法開始，但是在以慈禧太后為首的頑固派的阻撓下，變法僅100多天就宣告失敗，也被稱為“百日維新”，戊戌變法期間，創辦了京師大學堂，后改為北京大學，這是中國近代國家建立的最高學府，也是戊戌變法留下的唯一成果，推動了近代中國新式教育的發展，B符合題意；戊戌變法并沒有主張廢除科舉制度，而是主張廢除八股取士，改革科舉制度，A排除；戊戌變法規定裁撤冗官冗員、改革考試方式內容，但是這些舉措都隨著變法的失敗而被廢除，CD排除。故選B。
18．C
【解析】根據題干及所學知識可知，材料描述的是1895年的“公車上書”，它揭開了維新變法運動的序幕，故C選項符合題意；在公車上書之前就已經有洋務運動等救亡圖存的探索，因此，材料描述的歷史事件的影響不可能是開啟了救亡圖存的序幕。故A選項不符合題意；公車上書是資產階級維新派領導的，不可能提出“洋務運動的指導思想”，故B選項不符合題意；第二次鴉片戰爭是1856年英法聯軍發起的侵略中國的戰爭，與公車上書無關，故D選項不符合題意。故選C。
19．（1）曾國藩、李鴻章、張之洞等。安慶內軍械所等；輪船招商局等。
（2）局限：只學技術，器物，無視制度。努力：進行戊戌變法、辛亥革命。
（3）由“器物”——“制度”——“思想”，由淺入深、由表及里。
【解析】（1）根據材料信息“直到咸豐末年，英、法聯軍攻進了北京，然后有少數人覺悟了，知道非學西洋不可”可知這反映的是洋務運動中領導人物，主要有：曾國藩、李鴻章、張之洞等；其創辦的企業有：安慶內軍械所等；輪船招商局等。
（2）根據所學，洋務運動中，洋務派雖然自我標榜自強新政，但由于他們都是封建傳統思想的衛道者，根本無意于學習資本主義的政治經濟制度，只主張學習西方技術，極力反對對封建思想和封建制度進行任何形式的變革，只是徘徊在封建王國的藩籬中自認為有所新創而洋洋得意，所以最終也沒能在外國侵略者面前表現出自強、中興；所以其局限性表現在：只學技術，器物，無視制度；19世紀末20世紀10年代相繼進行戊戌變法、辛亥革命，求取國家救亡圖存之路。
（3）根據所學知識，中國近代從洋務運動到戊戌變法再到辛亥革命經歷了由“器物”——“制度”——“思想”的變化，其過程由淺入深、由表及里，在不同程度上推動了中國的近代化。
20．（1）影響： 《南京條約》后中國開始淪為半殖民地半封建社會 ；《馬關條約》大大加深了中國的半殖民地化程度。
（2）洋務運動。洋務運動使中國近代化的軍事工業、民用工業、交通運輸業等逐漸發展起來(或者奠定了中國工業的一個初步基礎)，在客觀上促進了中國民族資本主義的產生，對外國資本的入侵起到了一定的抵御作用。
（3）進步：維新派主張學習西方的政治制度(或寫得民心通下情設議院，完全抄寫材料不給分)
【解析】（1）材料一中的兩個條約分別是《南京條約》和《馬關條約》，聯系所學，《南京條約》的簽訂使中國開始淪為半殖民地半封建社會；《馬關條約》的簽訂，大大加深半殖民地半封建社會程度。
（2）根據材料二中的“19世紀60年代”“ 湖北官辦織布局”等信息可知，反映的是洋務運動。洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動，經過30多年的建設，中國近代化的軍事工業、民用工業、交通運輸業等逐漸發展起來，在客觀上促進了中國民族資本主義的產生，對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用。
（3）依據材料三“欲通下情，莫要于設議院”的信息可知，洋務運動主張學習西方先進技術，維新派主張學習西方政治制度。
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