資源簡介

2022年中考歷史與社會一輪復習考點訓練
考點36 描述我國自然資源的分布特點和開發利用情況
一、選擇題
1．（2021·浙江·九年級課時練習）2018年5月18日至19日，習近平總書記在全國生態環境保護大會上強調，像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境，讓自然生態美景永駐人間，還自然以寧靜、和諧、美麗。這要求我們牢固樹立的發展理念是
①綠色發展 ②經濟發展 ③開放發展 ④可持續發展
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
2．（2021·浙江·九年級課時練習）由于我國人均耕地面積遠低于世界平均水平，為此制定的基本國策是
A．提高土地的利用率 B．圍湖造田，擴大耕地面積
C．提高糧食單位面積的產量 D．十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地
（2021·浙江·九年級課時練習） 日前南水北調中線一期工程2015~2016年度調水順利結束，工程惠及北京、天津、石家莊、鄭州等沿線18座大中城市，4000多萬居民喝上了長江水。結合所學知識，回答下題。
3．南水北調工程能夠反映出我國水資源的特點是（ ）
A．地區分布不均衡 B．季節分布不均衡
C．年際變化大 D．總量大，人均少
4．下列關于南水北調工程的說法錯誤的是（ ）
A．南水北調工程中線經過的地形區主要是華北平原
B．南水北調工程中線方案的調水起點是丹江口水庫
C．南水北調工程東線方案的主要優勢是南高北低，方便引水
D．南水北調工程可以緩解北方嚴重缺水的狀況
5．（2021·浙江·九年級課時練習）關于我國土地資源構成，下列說法正確的是（ ）
A．土地資源類型少，耕地、草地比重大 B．難利用土地比重小，后備土地資源不足
C．耕地比重小，難利用土地比重大 D．土地資源類型多樣，后備土地資源充足
6．（2021·浙江·九年級課時練習）讀我國耕地、水資源和人口對比圖，判斷下列敘述正確的是（ ）
A．我國耕地資源主要分布在南方地區 B．我國南、北方水土資源匹配合理
C．我國北方人口眾多，水資源豐富 D．我國人地矛盾最突出的是南方地區
7．（2021·浙江·九年級課時練習）下面是某市幾位中學生對自然資源的一些看法，你認為不正確的是（ ）
A．小紅：“在自然界，自然資源的數量是巨大的，但又是有限的．”
B．小芳：“自然資源的質量在各個地區是有差異的．”
C．小明：“我國自然資源總量豐富，但人均不足．”
D．小麗：“自然資源的分布具有一定的規律性，在地區分布上是均勻的．”
8．（2021·浙江·一模）2021年2月，我國再獲拋海億噸級大油氣田。該大氣油田的開發利用
①進一步保障國家能源安全②改變我國資源分布不均衡的現狀
③大大降低我國的能源需求④緩解了我國的自然資源短缺問題
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
9．（2021·浙江·九年級單元測試）下列對自然資源的描述，正確的是（ ）
A．可再生資源是“取之不盡，用之不竭”的
B．對于非可再生資源，我們應十分珍惜和節約使用
C．由于可再生資源可以在較短的時間內更新再生，所以不需要保護和培育
D．不是所有的自然資源都對人類有利用價值
10．（2021·浙江·九年級課時練習）循環經濟（資源→生產→消費→再生資源）與傳統經濟（資源→生產→消費→廢棄物排放）相比，其優勢體現在（ ）
①保護環境，創造美好家園 ②節約資源，提高資源的利用率
③實現經濟社會的可持續發展 ④徹底解決我國資源短缺的矛盾
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．（2021·浙江·九年級單元測試）關于我國自然資源基本國情的說法，正確的是（ ）
A．我國是世界上的資源大國，許多自然資源人均占有量居世界首位
B．我國許多自然資源數量大，但種類少
C．我國人均資源量相當于世界平均水平
D．就自然資源總量來說，我國是世界上的“資源大國”；就人均資源占有量來說，我國是世界上的“人均資源小國”
12．（2021·浙江·九年級課時練習）如下圖所示信息能體現我國水資源分布特點之一的是（ ）
A．我國水資源的空間分布特點是從東南向西北遞減 B．我國水資源年際變化大
C．我國水資源季節分配是夏秋多、冬春少 D．我國水資源人均占有量較低
（2021·浙江·九年級課時練習） 近年來，我國有些地方出現了汽油供應緊張的局面，有些城市的出租車因買不到汽油而停運。據此完成下面小題。
13．上述材料反映出我國存在（ ）
A．資源問題 B．環境問題 C．污染問題 D．人口問題
14．面對上述問題，我們應該（ ）
①啟動節約和替代石油工程②嚴格限制汽車工業的發展③抓好耗能行業的節能工作④引導人們節約能源
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
（2021·浙江·九年級課時練習） 看圖，回答下面小題。
15．下邊的漫畫《千呼萬喚出一“滴”》反映出當今世界存在（ ）
A．氣候變暖問題 B．水資源短缺問題
C．水土流失問題 D．環境污染問題
16．上述問題的存在，就我國而言，其原因有（ ）
①人口基數大，增長快 ②水資源利用率低 ③水資源遭受污染與浪費現象比較嚴重 ④資源具有不可再生性
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
（2021·浙江·九年級單元測試） 某林場原來靠大量砍伐樹木賺錢，每年的經濟效益很低，后來林場領導改變思路，通過開發生態旅游項目來尋求發展。兩年下來，一棵樹沒砍，卻實現綜合經濟效益近千萬元。據此回答下面小題。
17．該林場的舉措體現了（ ）
A．可持續發展戰略 B．法律意識增強
C．資源人均意識增強 D．科教興國戰略
18．該林場沒有砍樹，綜合效益反而更高。這說明（ ）
A．經濟發展無須開發利用資源
B．資源的合理開發利用將更加促進經濟發展
C．在經濟發展過程中一棵樹也不能砍
D．其他林場都應全部模仿這個林場的做法
二、非選擇題
19．（2021·浙江·九年級課時練習）閱讀材料，回答問題。
材料一 2014年12月12日，南水北調中線一期工程正式通水。該工程緩解了京津冀豫的生產生活用水短缺現象，讓沿線約6000萬人喝上了水質優良的漢江水，近1億人間接受益。
材料二 被稱為“史上最嚴”的新《中華人民共和國環境保護法》于2015年1月正式實施。各地按照新環保法處罰違法企業，如寧波查處某偷排污水企業，該企業主被行政拘留；北京豐臺區環保局針對一食品企業水污染物超標排放，開出了北京市有史以來單筆最大罰單，罰款額達390萬元。
（1）上述材料反映了我國存在哪些水資源問題？
（2）南水北調工程屬于解決水資源問題的哪一項措施？分析該工程能夠建成的原因
（3）材料二體現了我國正在實施什么治國方略？請結合材料具體分析。
20．（2021·浙江·九年級課時練習）閱讀下列材料，回答問題
材料1：我國水資源分布圖
材料2：我國水資源總量為2．81×104億噸，占世界第6位，而人均占有量卻居世界第108位，是世界上21個貧水和最缺水的國家之一,人均淡水占有量僅為世界人均的1/4。
（1）由材料1可知我國水資源空間分布特點是什么？結合所學知識，分析其原因。
（2）由材料2可知，我國水資源有什么特點？除此外，我國水資源在利用上還有什么特點？
（3）結合以上分析，寫出解決我國水資源短缺的主要措施。
參考答案
1．C
【解析】本題考查發展理念。①④：題文中強調的的生態文明建設，所以我們要堅持綠色發展理念、可持續發展理念、綠水青山就是金山銀山的理念，故①④觀點正確，符合題意；
②：我們要以經濟建設為中心，大力發展生產力，但沒有體現生態文明建設，故②觀點不合題意；③：我們要堅持對外開放的基本國策，但沒有體現生態環境的內容，故③觀點不合題意；故本題選C。
2．D
【解析】我國的耕地總量大，但人均占有量非常少，因此我國把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地”作為基本國策，圍湖造田和大量使用化肥是錯誤的，大力提高土地利用率不是國策，D項正確；提高土地的利用率不是為解決我國的耕地總量大，但人均占有量非常少的基本國策，排除A項；圍湖造田，擴大耕地面積表述與史實不符，排除B項；提高糧食單位面積的產量不是解決我國人均耕地面積少的基本國策，排除C項。故選D項。
3．A 4．C
【解析】3．為了解決水資源空間分布（地區分布）不均勻，正在修建的跨世紀工程是南水北調，該工程主要是把長江水系的水調到缺水嚴重的華北、西北地區，A項正確；BCD項在南水北調中沒有體現，排除。故選A。
4．南水北調工程東線方案與中線方案相比，東線方案的主要優勢是這里可以利用已有的河道及天然湖泊，節省了大量的工程量，輸水路線并不短，沿線人口多，地勢是南低北高，需要消耗較多的能源，C項符合題意，南水北調工程中線是從湖北省的丹江口水庫取水，經河南省、河北省最后到達北京、天津，溝通了長江流域和京津唐地區，可以緩解北方嚴重缺水的狀況，排除ABD項。故選C。
5．C
【解析】我國各類土地資源齊全，形成了耕地、林地、草地等多種土地類型，各類土地資源所占的比例不盡合理，主要是耕地、林地少、難利用土地多、后備土地資源不足，特別是人與耕地的矛盾尤為突出，C項正確；土地資源類型多，排除A項；難利用土地比重大，排除B項；后備土地資源不足，排除D項。故選C。
6．D
【解析】我國南方地區人口多，但是耕地面積少，所以南方地區人地矛盾較為突出，D項正確；我國水資源的地區分布與人口和耕地的分布很不均衡，我國耕地資源北方地區多，南方地區少，我國水資源南方地區多，北方地區。我國南、北方水土資源地區匹配不合理，北方在農業發展中會遇到水資源缺乏問題，排除ABC項。故選D。
7．D
【解析】根據所學知識可知，自然資源的分布具有一定的規律性，在地區分布上一般都是不均勻的，D項符合題意；我國自然資源的特征是：我國自然資源總量豐富，但人均不足，在自然界，自然資源的數量是巨大的，但又是有限的，自然資源的質量在各個地區是有差異的，排除ABC項。故選D。
【點睛】我國自然資源豐富，地大物博．但是我國人口眾多，人均資源占有量少，有些資源分布不均勻。
8．D
【解析】結合所學知識可知，2021年2月我國在渤海又探明了一處億噸級大油氣田，進一步夯實了我國海上油氣資源儲量基礎，對緩解我國油氣資源短缺問題、保障國家能源安全具有重要意義，所以①④正確，故選D；渤海發現的油氣田，并不能改變我國資源分布不均衡的現狀，所以②說法錯誤；目前我國工業化快速發展，能源需求量巨大，油氣田的發現并不能降低能源需求，所以③說法錯誤；故排除ABC。
9．B
【解析】自然資源包括可再生資源和非可再生資源?？稍偕Y源是指被人類開發利用后，可以在較短時間內更新、再生，或者能夠重復利用、循環使用的自然資源；非可再生資源是指被人類開發利用后，短時間內難以更新、再生，總是用一些就少一些。它們都不是“取之不盡、用之不竭”的，在我們利用過程中，對于可再生資源，要做到利用合理，并注意保護和培育，便能實現永續利用；對于非可再生資源，我們應該十分珍惜和節約使用，提高資源的利用效率。故B描述正確，符合題意；ABC描述錯誤，不符合題意。故本題選B。
10．A
【解析】分析題干材料并結合所學知識可知，循環經濟與傳統經濟相比，其優勢體現在：保護環境，創造美好家園。節約資源，提高資源的利用率。實現經濟社會的可持續發展。故①②③符合題意，A符合題意；循環經濟并不能徹底解決我國資源短缺的矛盾，只能起到緩解的作用，所以④不符合題意，排除BCD。故選A。
11．D
【解析】我國地大物博，就自然資源總量來說，我國是世界上的“資源大國”。我國人口眾多，就人均資源占有量來說，我國是世界上的“人均資源小國”，D說法正確，符合題意；我國人口眾多，就人均資源占有量來說，我國是世界上的“人均資源小國”，故A說法錯誤，不符合題意；我國許多自然資源數量大，種類多，故B說法錯誤，不符合題意；我國人均資源量相當于世界平均水平的說法錯誤，故C不符合題意。故答案選D。
12．C
【解析】我國水資源的空間分布特點是：東多西少，南多北少；我國水資源的季節分配特點是：夏秋多，冬春少，年際變化大，據長江和黃河的徑流量的逐月變化圖可得：我國水資源的季節分配特點是：夏秋多，冬春少。C符合題意；ABD在圖中信息不能體現，排除。故選C。
13．A 14．C
【解析】13．本題考查對我國資源問題的認識。ABCD：依據題文描述，我國某些地方出現汽油供應緊張局面，表明我國存在資源緊缺問題，故A符合題意；BCD不符合題意；故本題選A。
14．①③④：依據教材知識， 要解決資源緊缺問題，我們可以啟動節約和替代石油工程；抓好耗能行業的節能工作；引導人們節約能源等，故①③④符合題意；②：“限制發展”觀點絕對化，是錯誤的，故排除②；故本題選C。
15．B 16．A
【解析】15．本題考查對當今世界問題的認識。ABCD：依據漫畫描述，漫畫千呼萬喚出一“滴”，表明水資源短缺問題，故ACD不符合題意；B說法正確；故本題選B。
16．本題考查造成資源短缺的原因。①②③：依據教材知識，在我國，造成資源短缺的原因包括人口基數大，增長快，水資源利用率低，水資源遭受污染和浪費現象嚴重等，故①②③說法正確；④：與題文不是因果關系，故④錯誤；故本題選A。
17．A 18．B
【解析】17.本題考查可持續發展戰略。
ABCD：通過開發生態旅游項目來尋求發展，有助于保護環境、節約資源，體現出堅持走綠色發展道路，實施可持續發展戰略，A說法都正確；BCD與題干無關，應排除；故本題選A。
18.本題考查保護環境與發展經濟的關系。B：該林場沒有砍樹，綜合效益反而更高，表明節約資源、保護環境對于經濟發展的影響，資源的合理開發利用將更加促進經濟發展，B說法正確；AC：說法不符合實際，應排除；D：全部模仿的說法太絕對，應排除；故本題選B。
19．（1）水資源分布不平衡；水污染；水資源局部短缺。
（2）跨區域調配。中國共產黨正確領導；執政為民，解決民生問題；經濟實力增強；社會主義制度優越性；沿線人民的支持；科學技術的進步；我國水資源南多北少等。
（3）依法治國。環保法的修訂和實施，體現了有法可依的要求；寧波、北京環保部門依據相關法律對企業的違法行為進行嚴厲處罰，體現了有法必依、執法必嚴的要求；兩家違法企業都受到處罰體現了違法必究的要求
【解析】本題涉及資源問題、環境問題、依法治國等多個知識點。
第（1）問是南水北調中線一期工程，反映了水資源短缺、分布不平衡的問題。材料二新《環保法》實施反映了水污染的問題。
第（2）問前半題很簡單，是跨區域調配措施，后半題南水北調工程能夠建成的原因是多方面的，具有一定的開放性，比如黨的正確領導，人民的支持，科技的進步等等。
第（3）問前半題是問治國方略，那么就只有依法治國。后半題要注意概括材料，并與依法治國的要求一一對應分析，比如環保法的修訂和實施，體現了有法可依的要求等。
20． （1）水資源空間分布特點是：東南多西北部少，或者答南方多，北方少，東部多西部少；
原因是：受季風影響，我國降水量由東南沿海向西北內陸減少。
（2）水資源總量大，但人均占有量少，水資源短缺。
利用上的特點：利用率低，破壞和浪費嚴重。
（3）跨區域調配，南水北調；開源節流或者節約水資源；保護水源，避免污染破壞。
【解析】（1）本題考查的是我國水資源特點的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，我國水資源空間分布特點是：東南多西北部少，或者答南方多，北方少，東部多西部少，我國水資源空間分布特點的成因是受季風影響，我國降水量由東南沿海向西北內陸減少。
（2）本題考查的是我國水資源特點的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，我國水資源水資源總量大，但人均占有量少，水資源短缺。我國水資源利用率低，破壞和浪費嚴重。
（3）本題考查的是我國水資源問題的有關知識。根據所學知識可知，解決我國水資源短缺的主要措施：跨區域調配，南水北調；開源節流或者節約水資源；保護水源，避免污染破壞。
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