資源簡介 “性別和性別遺傳”教學(xué)設(shè)計課標要求:解釋人的性別決定教材分析:本課是人教版八年級下冊第七單元第二章第四節(jié)“人的性別遺傳”,是本章中認識基因控制生物的性狀,了解基因的位置與結(jié)構(gòu),弄清楚一對基因如何控制一對相對性狀之后對性別的一種解釋。從科學(xué)的角度認識生男生女機會均等。學(xué)情分析:八年級的學(xué)生通過前幾課的學(xué)習(xí)對基因和性狀之間的關(guān)系有了基本的認識。本課對男女這對性狀的表現(xiàn)背后的原因進行探究。讓學(xué)生從小明白性別由性染色體決定,生男生女機會均等。學(xué)習(xí)目標:1、通過觀察、對比男女染色體差異,說出人的性別是由性染色體決定的。2、通過精子和卵細胞隨機結(jié)合的模擬實驗,學(xué)生能夠驗證生男生女機會均等。3、結(jié)合生活實際,學(xué)生能用科學(xué)的態(tài)度看待生男生女問題,杜絕性別岐視。1重點:通過觀察、對比男女染色體差異,說出人的性別是由性染色體決定的。2難點:通過精子和卵細胞隨機結(jié)合的模擬實驗,學(xué)生能夠驗證生男生女機會均等。教學(xué)準備:【實驗器材】每組20個黑白棋子、演示用的黃白乒乓球、班上雙胞胎的照片、多媒體教學(xué)、相關(guān)視頻。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖一、情境導(dǎo)入(1分鐘) 播放“讓小孩來判斷孕婦肚子里的孩子是男是女”的視頻引入,提問:1小孩判斷生男生女有科學(xué)依據(jù)嗎?2人的性別由什么決定? 跟據(jù)電視內(nèi)容思考:1不科學(xué)2帶著問題進入本課學(xué)習(xí)。 設(shè)置情景,引出新課。二、出示學(xué)習(xí)目標 PPT展示 讀看本課學(xué)習(xí)目標 做到心中有數(shù)目標一的達成觀察人的染色體 出示男女體細胞染色體配對圖。1男女染色體差別:把這一對染色體放大小結(jié),這一對染色體控制著人的性別,稱為性染色體。其它稱為常染色體。2講解大衛(wèi)·佩奇教授的解釋。性染色體上的基因決定人的性別。書寫男女染色體,推測生殖中染色體類別。3如果用遺傳圖解的方式如何書寫?4通過圖解引導(dǎo)學(xué)生計算男女性別比例。5性別只與哪一種生殖細胞有關(guān)? 1觀看圖片,對比找出第23對染色體不同。2這一對染色體中,男性兩條染色體差別大,女性一樣。生:男性:22對+XY或(44條+XY)女性:22對+XX或(44條+XX)討論寫出精子和卵細胞中染色體組成。學(xué)生在紙上圖出染色體的遺傳解。找一位上黑板展示。1:1生男生女機會均等。男性的精子類型有關(guān) 觀察和實驗驗證卵殼的功能和證明卵殼上有氣孔,有利于氣體交換。解決問題的方法不僅僅只有一種,用自己覺得最好的方法就好。說出功能有理有據(jù)。目標二的達成模擬生男生女機會均等實驗 1播放精卵細胞隨機結(jié)合的虛擬實驗。2找三個學(xué)生上臺用兵兵球演示生男生女過程。3回答模擬實驗中的問題:能否改進?4.進行實驗器材分配與分工,對小組成員進行分工。(PPT上有提示,注意事項,老師每組查看)5統(tǒng)計結(jié)果,如果不是1:1,追問原因及改進方法。6.出示我國人口普查的數(shù)據(jù)。為什么這樣?7引出人的性別偏見,胎兒性別鑒定等。進行情感教育 觀看虛擬實驗。2.演示中思考問題3.回答問題并思考改進方法。減少卵細胞;或使用一枚硬幣。4.開始實驗:ABCD四個同學(xué)分工明確。計算每一組后的平均值,得出全班男女比例大致為1:1,得出結(jié)論。思考原因,樣本不夠大。應(yīng)加大模擬次數(shù)。樣本越大,越接近1:1.總體男性大于女性。國情,重男輕女的思想,杜絕性別歧視,關(guān)愛每一個孩子!以防人類性別比例失調(diào)! 模擬實驗,用事實來說話。情感教育大于知識本身。五、拓展同卵雙生和異卵雙生的相關(guān)知識 出示本班同學(xué)雙胞胎照片。請雙胞胎兄弟上臺講解同卵雙生產(chǎn)生的過程。請異卵雙胞胎講解異卵雙生的過程。 了解并區(qū)別哪些是同卵雙生,同卵雙生的性別,異卵雙生的性別。 生活常識六、知識小結(jié) 一、男女染色體的差別二、生男生女機會均等三、杜絕性別歧視,關(guān)愛每一個孩子!以防人類性別比例失調(diào)!結(jié)合板書講解人由兩筆組成,就像父母,保護著家庭里的孩子,無論是男是女都應(yīng)該健康的生活。不應(yīng)該有性別岐視。 男性體細胞為:22對+XY或(44條+XY)女性體細胞為:22對+XX或(44條+XX)二、X精子和Y精子與卵細胞結(jié)合機會是均等的。深刻感受到:性別不同的孩子都有權(quán)利享受人類的關(guān)愛。這是每一個人的責任。 知識梳理與歸納板書設(shè)計:作業(yè)設(shè)計:1.一對夫妻生了一個漂亮的小女孩,該小女孩細胞內(nèi)決定性別的是( )A.細胞膜 B.細胞質(zhì) C.Y染色體 D.性染色體2.人的精子內(nèi)染色體的組成,可以表示為( )A.22條+X B.22條+YC.22條+X或22條+Y D.22對+XY3.一個色盲男子把他X染色體上的色盲基因傳給兒子的概率( )A.50% B 25% C.12.5% D.04.正常男性體細胞中性染色體的組成是( )A.XX B. XY C.X D.Y5.人體生殖細胞中與性別有關(guān)的染色體有( )A.23對 B.23條 C.一對 D.一條6.下列敘述正確的是( )A.男性生殖細胞中只有X或Y染色體B.女性的生殖細胞中只有X染色體C.男性的體細胞沒有X染色體D.女性的體細胞中沒有Y染色體7. 已知馬蛔蟲體細胞內(nèi)有2對染色體,下列圖示能正確表達馬蛔蟲生殖細胞中染色體組成的是( )。A.①② B.②③ C.①②③ D.③④ 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫