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第12課 漢武帝鞏固大一統王朝 課件(共29張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

第12課 漢武帝鞏固大一統王朝 課件(共29張PPT)+素材

資源簡介

(共29張PPT)
第十二課
漢武帝鞏固大一統王朝
2021--2022人教部編版歷史七年級上冊
第三單元 秦漢時期:統一多民族國家的建立和鞏固
1
2
3
知道漢武帝在政治,思想,經濟等方面鞏固大一統的措施。
認識到漢武帝大一統使西漢王朝進入鼎盛時期,它對于統一的多民族國家的鞏固和發展有著十分重要的作用
了解漢武帝大一統措施的作用
學習目標
秦筑基
漢筑魂
新課導入
“大一統”不是地域上的“大統一”,是指中央加強對國家政治、經濟、思想文化、軍事等各方面的統一領導,形成高度中央集權的政治局面。
大一統概念
漢朝鞏固
秦朝確立
秦始皇
漢武帝
新課導入
1
盛世危機
盛世危機
軍事
政治
思想
經濟
探究新知
軍事
政治
思想
經濟
匈奴犯邊
襲擾大漢
諸侯壯大
豪強橫行
思想混亂
威脅統治
富商大賈
控制經濟命脈
危機四伏
閱讀教材,自主學習,找出漢武帝當時面臨的危機有哪些?
思想
經濟
政治
危機四伏
軍事
材料一:西漢初年中央和封國力量對比
諸侯王在王國內可以任免官吏,自征租賦,自鑄錢幣,自集軍隊。
材料二:強宗豪右,田宅逾制,以強凌弱,以眾暴寡
郡國并行制
金縷玉衣
中央政府
封國諸侯
豪強地主
威脅
思想
經濟
政治
危機四伏
軍事
與民休息
無為而治
嚴刑峻法
以法治國
施行仁政
以德治國
諸子百家的學者依附諸侯王,宣講和漢武帝不一樣的治國思想,對抗朝廷。
思想
經濟
政治
危機四伏
軍事
富商大賈,冶鑄鬻(yù)鹽(冶鐵鑄幣賣鹽),財或累萬金,而不左公家之急,黎民重困。
——《史記·平準書》
私人鑄幣
鹽鐵私營
哄抬物價
富商大賈控制了國家經濟命脈
思想
經濟
政治
危機四伏
軍事
匈奴不斷南下襲擾
2
一統偉業
一統偉業
軍事
政治
思想
經濟
探究新知
諸侯壯大
思想
經濟
政治
一統偉業
軍事
陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之,彼人人喜得所愿,上以德施,實分其國,不削而削弱矣 。于是上從其計。 —《史記·平津侯主父列傳》
主父偃
①實施“推恩令”
名為推恩德,實為削王國
諸侯王
諸侯王
諸侯王
諸侯王
















推恩令前后諸侯領地變化
諸侯壯大
思想
經濟
政治
軍事
削弱王國勢力,加強中央集權。
作用
不費一兵一卒,
巧妙削弱諸侯王勢力
①實施“推恩令”
“推恩令”妙在哪里?
一統偉業
諸侯壯大
思想
經濟
政治
軍事
成色太差,對朕不敬,朕要削你爵位!
元鼎五年(公元前112年),漢武帝以諸侯王所獻助祭的“酎金”成色不好或斤兩不足為借口而奪爵,被奪爵者達106人,占當時列侯的半數。
古之貴者不乘牛車,漢武帝推恩之末,諸侯寡弱,貧者至乘牛車。 ——《晉書·輿服志》
②借口削爵奪地除國
一統偉業
豪強橫行
思想
經濟
政治
軍事
③建立刺史制度
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
全國劃分為13個監察區,稱為“十三”州部
進一步加強中央對地方的控制
監察職能
一統偉業
思想混亂
政治
經濟
思想
軍事
①接受董仲舒建議,“罷黜百家,獨尊儒術”
諸不在六藝之科,孔子之術者,皆絕其道,勿使并進。
——《漢書·董仲舒傳》
上天是萬物的主宰,皇帝是上天的兒子。萬物要一統于上天,國家要一統于皇帝。國家應大力倡導儒家的忠君守禮的思想,禁止其他學說。 ——董仲舒《春秋繁露》
新儒學——君權神授;大一統;忠君守禮思想
迎合了君主中央集權的需要
作用:儒家學說成為正統思想,儒學居于主導地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠
董仲舒
為什么選擇儒家呢?
一統偉業
思想混亂
政治
經濟
思想
軍事
①接受董仲舒建議,“罷黜百家,獨尊儒術”
學校
教材
人才
儒家經典
《詩》《書》《禮》《易》《春秋》
培養儒學人才,進入各級政權機構
在長安興辦太學
途徑
一統偉業
思想混亂
政治
經濟
思想
危機四伏
軍事
①接受董仲舒建議,“罷黜百家,獨尊儒術”
控制思想,鞏固統治
焚書坑儒
獨尊儒術
根據左側兩幅圖片說說秦始皇和漢武帝對儒家的不同態度和共同目的是什么。
富商大賈控制經濟命脈
政治
思想
經濟
軍事
閱讀教材,漢武帝為了加強對經濟的控制,采取了哪些措施?
把鑄幣權收歸中央
統一鑄造五銖錢
實行鹽鐵官營、專賣
統一調配物資,
平抑物價
使國家財政狀況改善,為漢武帝許多政策的推行奠定了經濟基礎。
私人鑄幣
鹽鐵私營
哄抬物價
一統偉業
富商大賈控制經濟命脈
政治
思想
經濟
軍事
“夫用貧求富,農不如工,工不如商,刺繡文不如倚市門…” ——《史記·貨殖列傳》
①如果農民棄農經商,會阻礙農業發展,影響社會穩定。
②統治者采取了重農抑商政策,保護農業,壓制工商業的發展。
這種情況對國家的經濟發展會造成什么影響?政府又是如何應對的?
一統偉業
匈奴犯邊
政治
思想
軍事
危機四伏
軍事
衛青率兵奪回河套
霍去病率兵奪取河西走廊
衛青、霍去病進擊漠北,大敗匈奴單于
河套戰役
河西戰役
高潮:漠北戰役
BC127
BC121
BC119
衛青、霍去病雕塑
匈奴經過漠北戰役的沉重打擊,再無力與西漢對抗,部分匈奴人開始西遷。
封狼居胥
軍事
政治
思想
經濟
匈奴犯邊
襲擾大漢
諸侯壯大
豪強橫行
思想混亂
威脅統治
富商大賈
控制經濟
命脈
一統偉業
①實施推恩令(主父偃)
②借口削爵奪地除國
③建立刺史制度
“罷黜百家,獨尊儒術”(董仲舒)
①統一鑄造五銖錢
②鹽鐵官營、專賣
③調配物資,平抑物價
派衛青、霍去病北擊匈奴(漠北戰役)
漢武帝從政治、思想、經濟和軍事等方面鞏固了大一統的局面,使西漢王朝開始進入鼎盛時期
人 物 措 施
政治 經濟 思想 文化 軍事 主要貢獻
秦始皇
漢武帝
創立大一統專制主義中央集權制度
“推恩令”
刺史制度
鞏固大一統
統一貨幣圓形方孔半兩錢;度量衡
鑄造五銖錢,鹽鐵專賣,平抑物價
“焚書
坑儒”
罷黜百家獨尊儒術
蒙恬北擊匈奴;修長城
衛青霍去病三次反擊匈奴(漠北戰役)
建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家
鞏固了大一統,使西漢進入鼎盛時期
秦皇漢武
統一文字
興辦太學
秦朝疆域圖
漢武帝時期疆域圖
在國力強盛的基礎上,漢王朝的影響力遠達邊遠地區,以中原漢文化為核心的版圖得以拓展。
漢朝
國家
民族
漢族
秦皇漢武
漢武帝鞏固大一統王朝
政治
思想
經濟
軍事
①接受主父偃的建議實施“推恩令”
②建立刺史制度
①接受董仲舒建議“罷黜百家,獨尊儒術”
②興辦太學,教授儒家經典,培養儒學人才參政
①統一鑄造五銖錢
②鹽鐵官營專賣
③統一調配物資、平抑物價等
派衛青、霍去病北擊匈奴 (漠北戰役)
西漢開始進入鼎盛時期
課堂小結
1.(2021·安徽省·2)圖片反映了西漢封國形勢的變化,出現這一變化的主要原因是( )
A.刺史制度的確立 B.“推恩令”的實施C.七國之亂的發生 D.休養生息政策的推行
圖1-1
西漢初期封國形勢
圖1-2
西漢后期封國形勢
B
課堂練習
3.(2021·湖北荊州·14)漢武帝時期,西漢王朝進一步完善了秦王朝創造的監察制度,加強中央對地方的控制。這表現在( )
A.推行郡縣制度 B.實行分封制度
C.建立刺史制度 D.創立科舉制度
2.(2021·江蘇宿遷·2)今天陜西西安和平門附近有個地方叫下馬陵,傳說就是因為董仲舒去世后葬在此地,一日漢武帝經過此地,為了表示對董仲舒的尊敬,特別下馬步行,于是民間稱這里為下馬陵。漢武帝對董仲舒如此尊敬,主要因為他主張( )
A.“推恩” B.廢除丞相制度
C.抑制豪強勢力 D.“罷黜百家,獨尊儒術”
D
C
謝謝
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