資源簡介 (共29張PPT)第十二課漢武帝鞏固大一統王朝2021--2022人教部編版歷史七年級上冊第三單元 秦漢時期:統一多民族國家的建立和鞏固123知道漢武帝在政治,思想,經濟等方面鞏固大一統的措施。認識到漢武帝大一統使西漢王朝進入鼎盛時期,它對于統一的多民族國家的鞏固和發展有著十分重要的作用了解漢武帝大一統措施的作用學習目標秦筑基漢筑魂新課導入“大一統”不是地域上的“大統一”,是指中央加強對國家政治、經濟、思想文化、軍事等各方面的統一領導,形成高度中央集權的政治局面。大一統概念漢朝鞏固秦朝確立秦始皇漢武帝新課導入1盛世危機盛世危機軍事政治思想經濟探究新知軍事政治思想經濟匈奴犯邊襲擾大漢諸侯壯大豪強橫行思想混亂威脅統治富商大賈控制經濟命脈危機四伏閱讀教材,自主學習,找出漢武帝當時面臨的危機有哪些?思想經濟政治危機四伏軍事材料一:西漢初年中央和封國力量對比諸侯王在王國內可以任免官吏,自征租賦,自鑄錢幣,自集軍隊。材料二:強宗豪右,田宅逾制,以強凌弱,以眾暴寡郡國并行制金縷玉衣中央政府封國諸侯豪強地主威脅思想經濟政治危機四伏軍事與民休息無為而治嚴刑峻法以法治國施行仁政以德治國諸子百家的學者依附諸侯王,宣講和漢武帝不一樣的治國思想,對抗朝廷。思想經濟政治危機四伏軍事富商大賈,冶鑄鬻(yù)鹽(冶鐵鑄幣賣鹽),財或累萬金,而不左公家之急,黎民重困。——《史記·平準書》私人鑄幣鹽鐵私營哄抬物價富商大賈控制了國家經濟命脈思想經濟政治危機四伏軍事匈奴不斷南下襲擾2一統偉業一統偉業軍事政治思想經濟探究新知諸侯壯大思想經濟政治一統偉業軍事陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之,彼人人喜得所愿,上以德施,實分其國,不削而削弱矣 。于是上從其計。 —《史記·平津侯主父列傳》主父偃①實施“推恩令”名為推恩德,實為削王國諸侯王諸侯王諸侯王諸侯王諸侯王侯侯侯侯諸侯王侯侯侯侯侯侯推恩令前后諸侯領地變化諸侯壯大思想經濟政治軍事削弱王國勢力,加強中央集權。作用不費一兵一卒,巧妙削弱諸侯王勢力①實施“推恩令”“推恩令”妙在哪里?一統偉業諸侯壯大思想經濟政治軍事成色太差,對朕不敬,朕要削你爵位!元鼎五年(公元前112年),漢武帝以諸侯王所獻助祭的“酎金”成色不好或斤兩不足為借口而奪爵,被奪爵者達106人,占當時列侯的半數。古之貴者不乘牛車,漢武帝推恩之末,諸侯寡弱,貧者至乘牛車。 ——《晉書·輿服志》②借口削爵奪地除國一統偉業豪強橫行思想經濟政治軍事③建立刺史制度刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史全國劃分為13個監察區,稱為“十三”州部進一步加強中央對地方的控制監察職能一統偉業思想混亂政治經濟思想軍事①接受董仲舒建議,“罷黜百家,獨尊儒術”諸不在六藝之科,孔子之術者,皆絕其道,勿使并進。——《漢書·董仲舒傳》上天是萬物的主宰,皇帝是上天的兒子。萬物要一統于上天,國家要一統于皇帝。國家應大力倡導儒家的忠君守禮的思想,禁止其他學說。 ——董仲舒《春秋繁露》新儒學——君權神授;大一統;忠君守禮思想迎合了君主中央集權的需要作用:儒家學說成為正統思想,儒學居于主導地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠董仲舒為什么選擇儒家呢?一統偉業思想混亂政治經濟思想軍事①接受董仲舒建議,“罷黜百家,獨尊儒術”學校教材人才儒家經典《詩》《書》《禮》《易》《春秋》培養儒學人才,進入各級政權機構在長安興辦太學途徑一統偉業思想混亂政治經濟思想危機四伏軍事①接受董仲舒建議,“罷黜百家,獨尊儒術”控制思想,鞏固統治焚書坑儒獨尊儒術根據左側兩幅圖片說說秦始皇和漢武帝對儒家的不同態度和共同目的是什么。富商大賈控制經濟命脈政治思想經濟軍事閱讀教材,漢武帝為了加強對經濟的控制,采取了哪些措施?把鑄幣權收歸中央統一鑄造五銖錢實行鹽鐵官營、專賣統一調配物資,平抑物價使國家財政狀況改善,為漢武帝許多政策的推行奠定了經濟基礎。私人鑄幣鹽鐵私營哄抬物價一統偉業富商大賈控制經濟命脈政治思想經濟軍事“夫用貧求富,農不如工,工不如商,刺繡文不如倚市門…” ——《史記·貨殖列傳》①如果農民棄農經商,會阻礙農業發展,影響社會穩定。②統治者采取了重農抑商政策,保護農業,壓制工商業的發展。這種情況對國家的經濟發展會造成什么影響?政府又是如何應對的?一統偉業匈奴犯邊政治思想軍事危機四伏軍事衛青率兵奪回河套霍去病率兵奪取河西走廊衛青、霍去病進擊漠北,大敗匈奴單于河套戰役河西戰役高潮:漠北戰役BC127BC121BC119衛青、霍去病雕塑匈奴經過漠北戰役的沉重打擊,再無力與西漢對抗,部分匈奴人開始西遷。封狼居胥軍事政治思想經濟匈奴犯邊襲擾大漢諸侯壯大豪強橫行思想混亂威脅統治富商大賈控制經濟命脈一統偉業①實施推恩令(主父偃)②借口削爵奪地除國③建立刺史制度“罷黜百家,獨尊儒術”(董仲舒)①統一鑄造五銖錢②鹽鐵官營、專賣③調配物資,平抑物價派衛青、霍去病北擊匈奴(漠北戰役)漢武帝從政治、思想、經濟和軍事等方面鞏固了大一統的局面,使西漢王朝開始進入鼎盛時期人 物 措 施政治 經濟 思想 文化 軍事 主要貢獻秦始皇漢武帝創立大一統專制主義中央集權制度“推恩令”刺史制度鞏固大一統統一貨幣圓形方孔半兩錢;度量衡鑄造五銖錢,鹽鐵專賣,平抑物價“焚書坑儒”罷黜百家獨尊儒術蒙恬北擊匈奴;修長城衛青霍去病三次反擊匈奴(漠北戰役)建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家鞏固了大一統,使西漢進入鼎盛時期秦皇漢武統一文字興辦太學秦朝疆域圖漢武帝時期疆域圖在國力強盛的基礎上,漢王朝的影響力遠達邊遠地區,以中原漢文化為核心的版圖得以拓展。漢朝國家民族漢族秦皇漢武漢武帝鞏固大一統王朝政治思想經濟軍事①接受主父偃的建議實施“推恩令”②建立刺史制度①接受董仲舒建議“罷黜百家,獨尊儒術”②興辦太學,教授儒家經典,培養儒學人才參政①統一鑄造五銖錢②鹽鐵官營專賣③統一調配物資、平抑物價等派衛青、霍去病北擊匈奴 (漠北戰役)西漢開始進入鼎盛時期課堂小結1.(2021·安徽省·2)圖片反映了西漢封國形勢的變化,出現這一變化的主要原因是( )A.刺史制度的確立 B.“推恩令”的實施C.七國之亂的發生 D.休養生息政策的推行圖1-1西漢初期封國形勢圖1-2西漢后期封國形勢B課堂練習3.(2021·湖北荊州·14)漢武帝時期,西漢王朝進一步完善了秦王朝創造的監察制度,加強中央對地方的控制。這表現在( )A.推行郡縣制度 B.實行分封制度C.建立刺史制度 D.創立科舉制度2.(2021·江蘇宿遷·2)今天陜西西安和平門附近有個地方叫下馬陵,傳說就是因為董仲舒去世后葬在此地,一日漢武帝經過此地,為了表示對董仲舒的尊敬,特別下馬步行,于是民間稱這里為下馬陵。漢武帝對董仲舒如此尊敬,主要因為他主張( )A.“推恩” B.廢除丞相制度C.抑制豪強勢力 D.“罷黜百家,獨尊儒術”DC謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com) 中小學教育資源網站有大把高質量資料?一線教師?一線教研員?歡迎加入21世紀教育網教師合作團隊!!月薪過萬不是夢!!詳情請看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 202111222121.mp4 第12課 漢武帝鞏固大一統王朝課件(共29張PPT).pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫