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【九下物理最新教學課件】18-4 焦耳定律 同步精講課件+素材(19張PPT)

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  1. 二一教育資源

【九下物理最新教學課件】18-4 焦耳定律 同步精講課件+素材(19張PPT)

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(共19張PPT)
第4節 焦耳定律
點擊下方圖片觀看視頻——焦耳定律,縱火犯的詭計
電熱水壺
電烤箱
小太陽
一、電流的熱效應
這些用電器目的都是利用電來獲得熱
一、電流的熱效應
1.概念:電流通過導體時,導體發熱的現象,叫電流的熱效應。
2.實質:電能轉化為內能。
3.一切導體中有電流通過時,都會發生電流的熱效應
現象:電爐絲熱得發紅,而
導線卻幾乎不發熱。
思考:電流通過導體時產生熱的多少可能跟哪些因素有關
想想議議
可能跟
電流大小 I
電阻大小 R
通電時間 t
(控制變量法)
電熱Q
電流通過導體時產生熱量跟什么因素有關
提出問題:
二、焦耳定律
電熱
液面高度差(溫度計示數)
轉換法
實驗裝置
控制不變的量是:______ _________。
電流
通電時間
R1 = 5 Ω
R2 = 10 Ω
A
在通電時間和電流大小相同的情況下,電阻的阻值越大,產生的熱量越多。
1、電流通過導體時產生熱的多少與電阻大小的關系
結論
2、電流產生熱量的多少與電流大小的關系
I = 2I1
I
A
R = 5 Ω
R = 5 Ω
R = 5 Ω
I1
在通電時間和電阻大小相同的情況下,通過電阻的電流越大,產生的熱量越多。
結論
控制不變的量是:_______ ___________。
電阻
通電時間
同一個電阻通電的時間越長,液柱上升較高。
3、電流產生熱量的多少與通電時間的關系
結論
在電流、電阻相同的情況下,通電的時間越長,產生的熱量越多。
點擊下方圖片觀看實驗視頻——焦耳定律(二)
焦 耳 定 律
1.內容:電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比,
跟導體的電阻成正比,跟通電時間成正比。
2.公式:Q =I Rt
3.單位:I—安,R —歐,t —秒,Q —焦.
電能
用電器
內能
機械能
其他能
W = UIt
Q = I2Rt
電風扇、電視機等用電器:
W>Q= I2Rt
電暖器,電飯鍋等用電器:
W=Q= I2Rt
三、電能和電熱關系
Q = I2Rt
=(0.6 A)2×60 Ω W×300 s
= 6 480 J
1.一根 60 Ω 的電阻絲接在 36 V的電源兩端,在 5 min內共產生多少熱量
答: 在 5 min 內共產生 6 480 J 熱量。
解:
I =  =    = 0.6 A
U
R
36 V
60 Ω
練一練
(1)電熱器: 把電能轉化為內能的裝置。
1.電熱的利用
(2)電熱器的原理: 利用電流的熱效應
電飯鍋
電熱水壺
電熱取暖器
電熱孵化器
四、電熱的利用和防止
(1)電熱的危害:輕則用電器燒壞;重則引發火災。
2.電熱的防止
(2)防止措施有:
設法減少產生的熱量。
可以設法散熱。
散熱窗
散熱片和風扇 
散熱片
點擊下方圖片觀看視頻——電熱的危害和防止
課堂小結

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