資源簡介 (共69張PPT)人教版 九年級上第一單元 富強與創新道德與法治合作探究學習目錄1、教材結構2、核心觀點3、易錯易混4、重點知識精講5、時政鏈接6、課時訓練目錄合作探究新知講解一、教材結構合作探究教材結構九年級上冊知識結構圖合作探究線索明線:社會主義核心價值觀國家層面要求——富強、民主、文明、和諧部編教材九上的線索暗線:五大發展理念——創新、協調、綠色、開放、共享五位一體總布局——經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設四個全面——全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨全面建成社會主義現代化國家合作探究新知講解以核心價值為引領——價值追求價值追求事實維度合作探究新知講解發展文化生態改革創新民主法治社會和諧物質基礎支撐條件保駕護航驅動力動力目標:中國夢國家富強民族振興人民幸福合作探究思維導圖思維導圖指引合作探究新知講解回望來路站起來政治獨立1949年新中國成立富起來經濟發展1978年十一屆三中全會召開改革開放強起來歷史方位黨的十八大以來中國特色社會主義進入新時代審視現實合作探究歷史進程奮斗目標國強民富站起來富起來強起來1840年1919年1949年1956年1978年1992年2017年2050年革命革命+建設改革開放三個“徹底”奠定了基礎實現飛躍發展歷史進程合作探究新知講解二、核心觀點合作探究核心觀點第一課 踏上強國之路1. 強國富民成為一百多年來中華民族矢志不渝的奮斗目標。2. 中國共產黨團結帶領中國人民完成社會主義革命,確立社會主義基本制度,推進社會主義建設,為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎,為中國發展富強、人民生活富裕奠定了堅實基礎。3.1978年,黨的十一屆三中全會開啟了改革開放的歷史征程。4.“四個尊重”的方針:尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造。5.中國共產黨的初心和使命: 為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。6.中國發展新的歷史方位:黨的十八大以來,中國特色社會主義進入新時代。7.中國共產黨帶領中國人民走上了建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國之路。8.改革開放的地位/重要性/結論:改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。改革開放是強國之路,富民之路。改革開放是當代中國最鮮明的特色。合作探究核心觀點第一課 踏上強國之路9.社會主義的根本原則:共同富裕。10.共同富裕≠同時富裕、同步富裕、同等富裕。11.進入新時代,我國社會的主要矛盾:人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。12.我國經濟發展的新常態:我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段。13.我國經濟發展面臨的現實挑戰:區域發展不平衡、城鎮化水平不高、城鄉發展不平衡不協調。14.改革創新精神的內涵:與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐。15.黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。16.人民對美好生活的向往,就是黨的奮斗目標。17.發展的根本目的就是增進民生福祉。合作探究核心觀點第二課 創新驅動發展1.創新是引領發展的第一動力。2.創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭源泉。3.與創新相關的戰略:科教興國戰略、人才強國戰略和創新驅動發展戰略。4.實施創新驅動發展戰略,推進以科技創新為核心的全面創新,讓創新成為推動發展的第一動力。5.科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。6.教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。7.青少年如何培養創新能力?增強創新意識,努力學習科學文化知識;善于觀察,勤于思考,敢于質疑;積極參加社會實踐活動,多參加一些小制作、小發明活動;勤動腦,遇事多問幾個為什么。等等。8.創新的目的是增進人類福祉,讓生活更美好。合作探究新知講解三、易錯易混合作探究易錯易混1.“改革開放”和“對外開放”改革開放是中國共產黨在社會主義初級階段基本路線的兩個基本點之一,包括對內改革和對外開放。對外開放是我國必須長期堅持的基本國策。“引進來”和“走出去”是我國對外開放的基本途徑。2.“改革開放”的標志和“改革”的標志改革開放的標志:黨的十一屆三中全會的召開。改革的標志:1978年11月,安徽省鳳陽縣小崗村18位農民鄭重地簽下一份“契約”,嘗試“大包干”的做法。這變成中國改革的一聲驚雷,成為中國改革的標志。3.十九大后,我國社會主要矛盾發生了怎樣的變化,初級階段的這一判斷也會隨之改變嗎?答:不會改變。黨的十九大明確了新時代這一歷史新方位,指出我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。但同時也指出社會主要矛盾的變化并沒有改變對我國社會主義所處的歷史階段的判斷,也就是說我們正處于并將長期處于社會主義初級階段的這一基本國情依然沒有變 , 我們是世界上最大的發展中國家這個國際地位也沒有變。合作探究易錯易混4.共同富裕≠同等富裕、同時富裕、同步富裕。5.進入新時代,我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。6.正確理解共享發展①共享發展應該是人人享有,而不是一部分人享有,先富要帶后富。②共享發展不是短時間就能實現的。③共享發展就是要共同享有國家發展的所有成果。③“人心齊,泰山移。”人人共享需要人人共建。合作探究易錯易混7、我國已經是“科技強國”參考答案:①這一觀點是錯誤的。②目前,我國在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實基礎,在一些重要領域走在世界前列,但從整體上看,我國仍然面臨創新能力不強、科技發展水平總體不高、科技對經濟社會發展的支撐能力不足、科技對經濟增長的貢獻率遠低于發達國家水平等問題。③我國的科技創新之路依然任重道遠,尚未建成創新型國家,也沒有步入世界科技強國行列。合作探究易錯易混8、共同富裕就是同時、同步、同等富裕。參考答案:①這一觀點是錯誤的。②共同富裕,是指黨和政府鼓勵一部分人、一部分地區通過誠實勞動和合法經營先富起來,形成示范效應,并通過先富者帶動和幫助后富者,逐步實現共同富裕。③)共同富裕是一個過程,是中國特色社會主義的根本原則。④)共同富裕不等于同時富裕,也不等于同步、同等富裕。合作探究易錯易混9、中國已經成為推動世界經濟增長的重要“引擎”,這表明中國已經成為世界經濟強國。參考答案:(1)這一觀點是錯誤的。(2)中國的經濟總量已經穩居世界第二位,中國對世界經濟增長的貢獻率連續多年穩居世界第一位,中國已經成為推動世界經濟增長的重要“引擎”。(3)中國的經濟總量較大,但中國經濟發展還面臨著區域發展不平衡、城鎮化水平不高、城鄉發展不平衡不協調等一系列突出的矛盾和挑戰,前進路上還有不少困難和問題。中國是世界上發展最快、變化最大的發展中國家之一,中國還不屬于世界經濟強國。合作探究易錯易混 10、創新是多方面的,創新的核心是科技創新。創新與青少年無關。只有科技領域的創新才有價值,其他領域的創新毫無價值。參考答案:“創新是多方面的,創新的核心是科技創新。”這句正確,創新包括科技、制度、服務、理論等方面的創新,創新的核心是科技創新。“創新與青少年無關”是錯誤的,人人都可以創新,創新與青少年密切相關。“只有科技領域的創新才有價值,其他領域的創新毫無價值。”是錯誤的,創新是引領發展的第一動力,人類生活的各個領域都可以創新,也都需要創新。合作探究重點知識4、重點知識精講合作探究重點知識第一課 踏上強國之路中國共產黨團結和帶領中國人民做出了哪些努力①中國共產黨團結帶領中國人民完成新民主主義革命,建立中華人民共和國。②中國共產黨團結帶領中國人民完成社會主義革命,確立社會主義基本制度,推進社會主義建設。③中國共產黨團結帶領中國人民進行改革開放新的偉大革命。(P3)合作探究重點知識第一課 踏上強國之路中國共產黨的初心和使命為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興(P8)合作探究重點知識第一課 踏上強國之路中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線“一個中心,兩個基本點”:以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放興國之要:以經濟建設為中心立國之本:四項基本原則強國之路、富民之路:改革開放P4【選擇題必考】經濟建設是我國當前的中心工作,不能說成其他的,比如改革開放、保護環境等。合作探究重點知識第一課 踏上強國之路改革開放的作用①我國逐步確立了公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會主義市場經濟體制等社會主義基本經濟制度。②改革開放使廣大人民群眾參與社會勞動、創造社會財富的積極性和主動性空前高漲。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造(“四個尊重”)已成為社會共識。合作探究重點知識第一課 踏上強國之路(P5閱讀感悟)①堅持改革開放,是我們的強國之路。②只有改革開放,才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義。③改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招,也是決定實現中華民族偉大復興的關鍵一招。(或:P8改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。)(P11 ④改革開放是當代中國最鮮明的特色。)改革開放的重要性(地位)合作探究重點知識第一課 踏上強國之路①中國已經成為世界第二大經濟體、制造業第一大國、貨物貿易第一大國、外資流入第一大國、商品消費第二大國,外匯儲備連續多年位居世界第一,科技、教育、文化等各項事業蓬勃發展。②我國城鄉就業規模持續擴大,人民收入較快增長,家庭財產穩步增加,社會保障體系逐步建立和完善,脫貧攻堅戰取得全面勝利。中國人民通過改革開放過上了幸福生活。③(中國)成為世界經濟增長的主要穩定器和動力源,中國已經成為影響世界的重要力量。改革開放以來,我國取得了哪些成就合作探究重點知識第一課 踏上強國之路★為什么改革只有進行時,沒有完成時?(全面深化改革的原因))①我國過去40多年的快速發展靠的是改革開放,未來發展也必須堅定不移地依靠改革開放。(歷史經驗)②★我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。(主要矛盾)③我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段。(新常態)④我國經濟發展還面臨區域發展不平衡、城鎮化水平不高、城鄉發展不平衡不協調等現實挑戰。(現實挑戰)⑤改革開放是當代中國最鮮明的特色。(特色)合作探究重點知識第一課 踏上強國之路為什么要共享發展成果?①衡量一個社會的文明程度,不僅要看經濟發展狀況,而且要看發展成果是否惠及全體人民,人民的合法權益是否得到切實保障。②★人民對美好生活的向往,就是黨的奮斗目標。③★發展的根本目的就是增進民生福祉。(P11-P13)合作探究重點知識第一課 踏上強國之路①★黨和政府堅持以人民為中心的發展思想,強調人人參與、人人盡力、人人享有,讓人民群眾共享發展成果,引領全體人民朝著共同富裕方向穩步前進。刪除引領全體人民后“攜手邁入全面小康社會”②黨和政府抓住人民最關心最直接最現實的利益問題,提高就業質量和人民收入水平,加強社會保障體系建設,堅決打贏脫貧攻堅戰,實施健康中國戰略,打造共建共治共享的社會治理格局,不斷滿足人民日益增長的美好生活需要。③多謀民生之利、多解民生之憂,在發展中補齊民生短板、促進社會公平正義,促進人的全面發展、社會全面進步。【選擇題必考】★共同富裕≠同步富裕、同時富裕、同等富裕(P11-P13)合作探究重點知識第二課 創新驅動發展★創新的重要性?①創新是引領發展的第一動力。②創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭源泉,也是中華民族最鮮明的民族稟賦。合作探究重點知識第二課 創新驅動發展怎樣正確認識創新?(創新與生活的關系)①生活處處有創新。②創新是一種生活方式。③生活的各個領域都需要創新,也都可以創新。(P15-P16)合作探究重點知識第二課 創新驅動發展★創新改變生活表現在哪些方面?①創新給我們帶來驚喜,讓我們獲得成就感。②創新點燃激情,讓我們的生命充滿活力。③創新改變我們的思維方式和行為方式,讓我們勇敢面對挑戰,激發潛能,超越自我。④知識的創新提供新的思想和方法,技術的創新促進生產力發展、增加社會財富,制度的創新促進公平正義、推動社會進步;⑤創新讓生活更美好。我們的生活將因創新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。(P16-P17)合作探究重點知識第二課 創新驅動發展★為什么要堅持創新發展?①創新是推動人類社會向前發展的重要力量。②時代發展呼喚創新。創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心。③創新驅動是國家命運所系。實施創新驅動發展戰略,推進以科技創新為核心的全面創新,讓創新成為推動發展的第一動力,是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。④創新是改革開放的生命。(P17-P18)合作探究重點知識第二課 創新驅動發展改革與創新的關系?①改革在不斷創新中提升發展品質,創新通過改革滲透到社會生活的方方面面。改革創新推動中國走向富強。②國家用改革之手激活創新引擎,釋放更多創新活力,讓廣大人民群眾通過創新更好地分享改革發展成果。【知識點撥】在P18有涉及到“時代精神”,由于整本書知識關聯性比較強,可能選擇題里會提前出現有關“民族精神”的內容,在本冊P67和P114有具體講解。中國精神包括時代精神和民族精神兩方面,其中民族精神的核心是愛國主義,時代精神的核心是改革創新,選擇題經常顛倒說法,需要注意。 (P18-P19)合作探究重點知識第二課 創新驅動發展★科技創新的重要性?科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。(P20)合作探究重點知識第二課 創新驅動發展★我國科技發展的現狀?(1)成就:目前,我國在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實基礎,在一些重要領域走在世界前列。(2)不足:從整體上看,我國仍然面臨創新能力不強、科技發展水平總體不高、科技對經濟社會發展的支撐能力不足、科技對經濟增長的貢獻率遠低于發達國家水平等問題。【易錯提示】我國科技創新水平總體比較落后,不能說“我國科技創新水平領先世界”(P20)合作探究重點知識第二課 創新驅動發展★如何建設創新型國家?①必須落實科教興國戰略、人才強國戰略(這里補充一個“創新驅動發展戰略”也可以),將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置,把經濟建設重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。②要增強自主創新能力,堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針,堅定不移地走中國特色自主創新道路。③必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制,搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺,營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。(P21-P24)合作探究重點知識第二課 創新驅動發展教育的重要性?①一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養。百年大計,教育為本。②★教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。③教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。【易錯提示】教育是民族振興、社會進步的基石。選擇題經常把“教育”換成其他的,比如“科技”。(P22)合作探究重點知識第二課 創新驅動發展創新精神的表現?①敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信。②探索新知的好奇心和挑戰權威的批判精神。③承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神。④舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。【易錯提示】P11有個“改革創新精神”,要加以區分(P26)合作探究重點知識第二課 創新驅動發展在創新的時代怎樣對待知識產權?①既要尊重他人的知識產權,又要學會保護自己的知識產權。②保護知識產權就是尊重創造、保護創新。③當知識產權受到侵犯時,我們要善于運用法律維護自己的權益。(P27)合作探究重點知識第二課 創新驅動發展【常考】★青少年怎樣培養創新精神?①樹立遠大理想,珍惜受教育的權利,努力學習科學文化知識。②敢于質疑,敢于挑戰權威,樹立敢為人先的精神。③勤于思考、善于觀察,培養動手能力,勇于在實踐中探索。④積極參加各種小制作、小發明等實踐活動,尊重和保護知識產權。合作探究重點知識創新的表現習近平新時代中國特色社會主義思想,“四個全面”戰略布局,五大發展理念理論創新對社會主義基本經濟制度的完善;《民法典》的制定;精準扶貧政策的出臺制度創新《戰狼2》《海棠依舊》優秀圖書、電影、電視劇、紀錄片,中國詩詞大會》等原創節目文化創新天眼FAST、量子通信衛星、大飛機、“嫦娥四號”、北斗全球組網、天問一號科技創新合作探究新知講解五、時政鏈接合作探究時政鏈接共同富裕示范區2021年6月10日,《中共中央國務院關于支持浙江高質量發展建設共同富裕示范區的意見》發布,支持鼓勵浙江先行探索高質量發展建設共同富裕示范區,打造新時代全面展示中國特色社會主義制度優越性的重要窗口。發展目標:到2025年,人均地區生產總值達到中等發達經濟體水平,基本公共服務實現均等化;城鄉區域發展差距、城鄉居民收入和生活水平差距持續縮小,以中等收入群體為主體的橄欖型社會結構基本形成。到2035年,基本實現共同富裕。人均地區生產總值和城鄉居民收入爭取達到發達經濟體水平,城鄉區域協調發展程度更高,收入和財富分配格局更加優化,治理體系和治理能力現代化水平明顯提高。合作探究時政鏈接共同富裕示范區1.社會主義的根本原則:共同富裕。2.共同富裕≠同時富裕、同步富裕、同等富裕。3.進入新時代,我國社會的主要矛盾:人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。4.我國經濟發展的新常態:我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段。5.我國經濟發展面臨的現實挑戰:區域發展不平衡、城鎮化水平不高、城鄉發展不平衡不協調。6.改革創新精神的內涵:與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐。7.黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。8.人民對美好生活的向往,就是黨的奮斗目標。9.發展的根本目的就是增進民生福祉。核心考點合作探究時政鏈接科技.創新1. 北京時間6月17日9時22分,搭載神舟十二號載人飛船的長征二號F遙十二運載火箭在酒泉衛星發射中心點火發射。約573秒后,神舟十二號載人飛船與火箭成功分離,進入預定軌道,順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空,飛行乘組狀態良好,發射取得圓滿成功。 2. 9月7日11時01分,我國在太原衛星發射中心用長征四號丙運載火箭,成功將高分五號02星發射升空,該衛星又名高光譜觀測衛星。3. 9月17日,神舟十二號載人飛船三名航天員湯洪波、聶海勝、劉伯明依次出艙,身體狀態一切良好。神十二載人飛行任務圓滿成功!其中聶海勝成為首位在軌100天的中國航天員!4. 世界知識產權組織近日發布的《2021年全球創新指數》報告顯示,中國排名第12位,較2020年上升2位。5、近日,搭乘嫦娥五號旅月的“太空稻”在華南農業大學迎來收割,未來有望成為我國100%原創的水稻新品種。合作探究時政鏈接考點鏈接:科教興國戰略;人才強國戰略;堅持科技創新;通過科技大力發展綠色農業。考點鏈接:科技興國、人才強國、創新驅動戰略;航天精神;科技成就。科技.創新合作探究時政鏈接民生。以人民為中心國家統計局發布數據,1至7月份全國城鎮新增就業822萬人,就業形勢總體保持穩定。考點鏈接:民生為本;以人為本、人民至上;為人民服務。合作探究時政鏈接脫貧,以人民為中心全國脫貧攻堅表彰大會完成了消除絕對貧困的艱巨任務,創造了又一個彪炳史冊的人間奇跡。一個奇跡一個理論立足我國國情,把握簡評規律,出臺一系列超常規政策舉措,構建了一整套行之有效的政策體系工作體系制度體系,走走出了一條中國特色減貧道路,形成了中國特色反貧困理論。一個精神“上下同心、盡銳出戰、精準務實、開拓創新、攻堅克難、不負人民”一個起點脫貧摘帽不是終點,而是新生活,新奮斗的起點。合作探究時政鏈接熱點鏈接:中國共產黨成立100周年材料一:2021年是中國共產黨成立100周年。100年前,中國共產黨成立就是為了讓老百姓過上好日子,而不是為了自己的私利。我們黨的百年奮斗史就是為人民謀幸福的歷史。人民就是江山。我們共產黨打江山、守江山,都是為了人民幸福,守的是人民的心。 材料二:偉大的事業需要靠一代代人矢志不渝地干、前赴后繼地奮斗。 “青年工作,抓住的是當下,傳承的是根脈,面向的是未來,攸關黨和國家前途命運。” 中國共產黨事業持續發展歷程中,廣大青少年始終是傳承者、接班人。閱讀材料,運用所學知識,思考并回答下列問題:(1)結合所學知識,談談材料一傳遞了哪些信息?(三方面即可,6分) (2)請你列舉兩例近年來中國共產黨為人民謀幸福的事例,并任選其一談談其影響。(3分) (3)成為中國共產黨事業優秀的的傳承者、接班人,你準備采取哪些實際行動?(三方面即可,6分) 合作探究時政鏈接(1)結合所學知識,談談材料一傳遞了哪些信息?(三方面即可,6分)(1)中國共產黨堅持以人民為中心的發展理念;中國共產黨的初心和使命是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興;人民對美好生活的向往就是黨的奮斗目標;中國共產黨始終代表最廣大人民的根本利益;我國是人民民主專政的社會主義國家,人民是國家的主人;讓全體人民共享改革成果、實現共同富裕是黨對人民的莊嚴承諾。(2)請你列舉兩例近年來中國共產黨為人民謀幸福的事例,并任選其一談談其影響。(3分)(2)廁所革命----提升衛生習慣,倡導文明風尚,改善農村人居環境。全員免費疫苗----有效控制疫情傳播,保障維護公民的生命健康。3)成為中國共產黨事業優秀的的傳承者、接班人,你準備采取哪些實際行動?(三方面即可,6分)(3)努力學習科學文化知識,為奉獻祖國奠定文化基礎;把個人最重要的人生志向同祖國和人民聯系在一起,并為之不懈奮斗;熱愛祖國,擁護中國共產黨,增強責任感和使命感;培養良好的道德品質,培育和踐行社會主義核心價值觀;積極面對生活學習中的挫折,努力拼搏,戰勝困難;培養創新精神,積極參與實踐活動,增強實踐能力;培養開放包容的胸懷,學會團隊合作等等。合作探究時政鏈接十九屆六中全會概況 材料:十九屆六中全會概況 2021 年 11 月 8 日至 11 日,中國共產黨第十九屆中央委員會第 六次全體會議在北京舉行。全會聽取和討論了習近平總書記受中央政治局委托作的工作報告, 審議通過了《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》,審議通過了《關于 召開黨的第二十次全國代表大會的決議》。(為什么:意義)十九屆六中全會順利召開有什么重要意義?(1)總結了中國共產黨帶領全黨全國各族人民同心同德、頑強奮斗取得的重大成就和歷史經 驗。(2)生動詮釋了中國共產黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命。(3)宣示了我國邁入全面建設社會主義現代化國家的新發展階段,開啟第二個百年奮斗目標 的新征程。(4)描繪了國家未來發展藍圖,明確我國的前進方向和奮斗目標,激勵全國各族人民為實現 中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗合作探究新知講解六、課堂訓練合作探究課堂訓練單項選擇1. 2021年6月1日起實施《中華人民共和國鄉村振興促進法》規定,每年農歷秋分日為中國農民豐收節,鄉鎮人民政府應當指導和支持農村基層群眾性自治組織規范化、制度化建設,國家完善城鄉統籌的社會保障制度……該法填補了我國鄉村振興領域的立法空白,切實保障農民合法權益。該法的實施 ( )A. 標志著全面實施鄉村振興戰略有法可依 B. 有利于區域協調發展,消除城鄉差別C. 為促進廣大農民共同富裕提供物質保障 D. 保障村民自治,完善我國的根本政治制度A合作探究課堂訓練單項選擇2.2021年2月21日,“十四五”時期的首個中央一號文件《中共中央國務院關于全面推進鄉村振興加快農業農村現代化的意見》發布,文件將全面推進鄉村振興,加快農業農村現代化定為總目標。這有利于 ( )①縮小城鄉發展差距 ②推動城鄉一體化發展③實現城鄉同步富裕 ④促進社會公平正義A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④B合作探究課堂訓練單項選擇3. 黨和政府堅持以人民為中心的發展思想,強調人人參與、人人盡力、人人享有,讓人民群眾共享發展成果。對共享發展成果理解正確的是 ( )①共享發展成果是社會文明進步的表現②共享發展成果是共同富裕的要求③強國路上我們每個人都可以坐享其成④共享發展成果體現了社會主義的優越性A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④B合作探究課堂訓練單項選擇4. 黨的十九大報告提出,要堅持在發展中保障和改善民生,在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進展,保證全體人民在共建共享發展中有更多獲得感。這表明 ( )①黨和政府堅持以人民為中心的發展思想 ②人民對美好生活的向往就是黨的奮斗目標③發展的根本目的就是增進民生福祉 ④我國已實現共同富裕A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④B合作探究課堂訓練單項選擇5. 2021年政府工作報告指出:2020年我國交出了一份人民滿意、世界矚目、可以載入史 冊的答卷,但我國當前依然面臨嚴峻復雜的國內外形勢,務必堅持推進全面深化改革, 持續增強發展動力和活力。這表明 ( )A. 改革是推動發展的第一動力,是國家命運所系B. 改革只有進行時,沒有完成時C. 改革是民族振興、社會進步的基石D. 改革開放是當代中國最鮮明的特色,是發展的根本目的B合作探究課堂訓練單項選擇6. 2021年,我國現行標準下9899萬農村貧困人口全部脫貧,832個貧困縣全部摘帽,12.8萬個貧困村全部出列,脫貧攻堅戰取得全面勝利。這體現了 ( ) A. 我國社會主要矛盾得以解決B. 我國經濟已由高質量發展階段轉向高速增長階段C. 黨和政府堅持以人民為中心的發展思想D. 我國社會主義初級階段的基本國情已經改C合作探究課堂訓練單項選擇7. 2021年3月7日,總書記在十三屆全國人大四次會議中指出,脫貧摘帽不是終點,而是新生活、新奮斗的起點。打贏脫貧攻堅、全面建成小康社會后,要進一步鞏固拓展脫貧攻堅成果,接續推動脫貧地區和鄉村全面振興。這體現黨和政府( ) ①天地之大,黎元為先 ②實施科教興國和人才強國戰略③治國有常,利民為本 ④堅持共享發展,朝著同步富裕前進A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④A合作探究課堂訓練單項選擇8、2020年7月31日,總書記向世界宣布北平三號全球衛星導航系統正式開通,標志著北斗邁進全球服務新時代,將為全球用戶援供全天候、全天時、高精度的定位、導航和授時服務。這說明( )A.科技創新增進人類福祉,讓生活更美好B.創新已經成為世界各國發展戰略的重心C.制度創新促進公平正義、推動社會進步D.建設創新型國家要堅持全面跨越的方針A合作探究課堂訓練非選擇題1.閱讀材料,回答問題。材料一:“十三五”時期,國家監察體制改革強化了對權力的監督和制約,農業供給側改革有力保障了國家糧食安全,“放管服”改革為市場主體松綁減負……各級黨委政府依靠改革應變局開新局,增強了全社會發展活力和創新活力……從放寬市場投資準入、加快自由貿易區建設到出臺外商投資法、舉辦中國國際進口博覽會,中國堅持開放共贏,在實現自身發展的同時,為各國帶來更多發展機遇。材料二:2021年3月5日,國務院總理李克強在《政府工作報告》中指出,過去五年,我國脫貧攻堅成果舉世矚目,5 575萬農村貧困人口實現脫貧,960多萬建檔立卡貧困人口通過易地扶貧搬遷擺脫了“一方水土難養一方人”的困境,區域性整體貧困得到解決,完成了消除絕對貧困的艱巨任務。人民生活水平顯著提高,城鎮新增就業超過6 000萬人,建成世界上規模最大的社會保障體系。(1)閱讀材料一,“十三五”時期的各項舉措凸顯了當代中國最鮮明的特色。請說出這一特色,并談談其重要意義。①改革開放。②改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇;改革開放是強國之路、富民之路;改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招,也是實現中華民族偉大復興的關鍵一招。合作探究課堂訓練(2)閱讀材料二,請運用“共享發展成果”的有關知識,談談我國脫貧攻堅成果舉世矚目主要得益于哪些經驗。(3)道阻且長,行則將至;行而不輟,未來可期。實現下一個階段的奮斗目標,離不開每個人的努力。請把你的行動寫在留言冊上。①黨和政府堅持以人民為中心的發展思想,強調人人參與、人人盡力、人人享有,讓人民群眾共享發展成果。②黨和政府抓住人民最直接最現實的利益問題,提高就業質量和人民收入水平,加強社會保障體系建設,堅決打贏脫貧攻堅戰。③黨和政府不斷滿足人民日益增長的美好生活需要,使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實,更有保障、更可持續。①樹立遠大理想,將個人的追求與國家、民族的需要結合起來。②勤于學習、善于思考、敢于質疑,培養創新意識和能力。③培養社會責任感,熱心公益,服務社會,奉獻社會,積極參加社會實踐活動。④發揚艱苦奮斗精神,從日常學習、工作和生活中,自覺磨礪自己,承擔起時代賦予的崇高歷史使命。非選擇題合作探究課堂訓練2.閱讀材料,回答問題。(8分)青春,意味著向上的活力。小閩同學踏著青春的腳步,開展研學活動。讓我們品讀小閩的研學日記,見證祖國的發展,感受青春的力量。【日記一:青春中國】改革開放以來,中國發生了翻天覆地的巨變,每一分鐘都讓我們感受到中國騰飛帶來的震撼。中國一分鐘:“神威 太湖之光”超級計算機運算750億億次、嫦娥四號探測器開展月球背面就位探測及巡視探測。(1)“中國一分鐘”體現了我國的科技現狀是什么?(2分) 【日記二:改革創新】在“新中國在改革開放中砥礪前行”墻報上,摘錄有習近平總書記的一句重要講話:“要向改革開放要動力,最大限度釋放全社會創新創業創造動能,不斷增強我國在世界大變局中的影響力、競爭力。”(2)結合所學知識,談談“向改革開放要動力”的理由。①尖端技術的掌握和創新能力基礎堅實;②一些重要領域走在世界前列;③我國近年來科技水平、創新能力發展迅速;等等。①改革開放是強國之路。②改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。③改革開放是當代中國最鮮明的特色。非選擇題合作探究課堂訓練3. 材料一:郴州市汝城縣文明瑤族鄉沙洲村是紅軍長征途中“半條被子的故事”發生地,由于地處偏遠、交通不便、信息閉塞,過去眾多鄉親一直生活在貧困線下。近些年來,在駐村工作隊的帶領下,沙洲村修通了入村柏油馬路;建成了“半條被子的故事”專題陳列館;采取“旅游+扶貧”的模式,大力發展鄉村旅游和特優水果種植;開展“人人有技能”培訓,舉辦農家樂廚師、鄉村旅游培訓班等,實現了群眾在家門口創業就業。2019年底,村民人均可支配收入達到13840元。9月16日下午, ()在沙洲村考察調研時強調,在繼續推進鄉村振興中,要繼續選派住村第一書記。 (1)材料體現了黨和政府堅持怎樣的發展思想和發展理念? (2)“半條被子的故事”延續至今體現了怎樣的中國精神?以人民為中心的發展思想和共享發展理念。材料二體現了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。非選擇題合作探究課堂訓練材料二:全面推進鄉村振興,加快農業農村現代化2021年2月21日,21世紀以來第18個指導“三農”工作的中央一號文件發布。這份題為《中共中央國務院關于全面推進鄉村振興加快農業農村現代化的意見》的文件指出,民族要復興,鄉村振興新發展階段“三農”工作須臾不可放松。要把全面推進鄉村振興作為實現中華民族偉大復興的一項重大任務,舉全黨全社會之力加快農業農村現代化。(3)黨中央、國務院重點關注“三農”工作,推進鄉村振興有何現實意義?(至少三個方面)①有利于統籌城鄉發展,實現共同富裕;②有利于縮小城鄉差距,維護公平正義;③有利于全面建設社會主義現代化國家;④有利于解決“三農”問題,實現農業、農村現代化;⑤有利于解決新時代我國社會的主要矛盾。非選擇題https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 一分鐘創新中國.mp4 發展成就成就.mp4 精品課件九上道法第一單元復習課件富強與創新.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫