資源簡介

運動系統(tǒng)的組成復(fù)習(xí)課一、教學(xué)目標
1、知識與技能
（1）觀察辨認長骨的主要結(jié)構(gòu)，解釋骨的結(jié)構(gòu)如何與功能相適應(yīng)，說明骨的特性與骨成分之間的關(guān)系。
（2）能識圖說出關(guān)節(jié)的各部分結(jié)構(gòu)及功能。
（3）能夠說出人體骨骼肌的組成及特性。
（4）描述人體軀體運動的形成過程。
2、過程與方法
（1）通過有序的觀察骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的結(jié)構(gòu)，分析各部分結(jié)構(gòu)的功能，提高觀察及分析能力。
（2）通過屈肘伸肘模型的觀察分析，提高觀察能力、分析能力。
3、情感態(tài)度與價值觀
（1）認同和自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確姿勢
（2）通過體育鍛煉對關(guān)節(jié)的影響的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成堅持運動的好習(xí)慣，加強運動中自我保護意識。
（3）通過分析運動的形成依賴各器官系統(tǒng)的相互配合，認同生物體是統(tǒng)一整體。
二、教學(xué)重點
1.長骨的結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)
2.骨的成分和特性
3.關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)與功能。
4.人體運動的形成。
5.骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運動中的作用。
三、教學(xué)難點
1.骨的結(jié)構(gòu)和組成成分與其功能的關(guān)系
2、人體運動的形成。
3、骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運動中的作用。
四、教學(xué)過程
教學(xué)步驟 教師活動 學(xué)生活動 教學(xué)意圖
導(dǎo)入新課 2004雅典奧運會劉翔獲得了110米欄冠軍，為中國為自己爭得了榮譽。那么他跨欄的動作是由人體的哪些部分參與完成的？ 概述運動系統(tǒng)的組成 閱讀教材相關(guān)內(nèi)容 使學(xué)生明確動物的運動除了與運動系統(tǒng)密切相關(guān)外還需其他系統(tǒng)的配合
推進新課 一、骨 （一）骨的結(jié)構(gòu)和功能 1.結(jié)合教材中的相關(guān)圖文辨認長骨的結(jié)構(gòu)，說出長骨各部分的功能 2.檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)成果 （1）你認為骨屬于細胞組織還是器官 為什么？ （2）觀察到的長骨是中空的還是實心的？血管和神經(jīng)位于長骨的什么部位？你認為這些血管和神經(jīng)有什么作用？ （3）幼年時骨為什么能長長、長粗呢 （4）骨折后為什么會愈合？ （5）你試說一說長骨有哪些與其功能相適應(yīng)的特征呢？ 4.師生共同列表總結(jié)骨的結(jié)構(gòu)和功能 骨結(jié)構(gòu)組成位置及特點功能
認真觀察、低聲交流 小組合作閱讀教材觀察解剖 （結(jié)合教材提供的方法步驟） 思考、交流、討論、回答 與教師共同完成表格的設(shè)計和填寫 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力， 使學(xué)生明確長骨的結(jié)構(gòu)組成及各部分的重要功能 嘗試解釋骨的結(jié)構(gòu)是如何與功能相適應(yīng)的 使學(xué)生初步學(xué)會利用表格來歸納、總結(jié)所學(xué)知識
（二）骨的成分和特征 2.提問：骨為什么具有這種特征？ 3.列舉電視廣告啟發(fā)學(xué)生做出假設(shè)：骨的硬度和無機物（鈣）有關(guān)，彈性和有機物（蛋白質(zhì)）有關(guān) 4.請學(xué)生閱讀教材，確認骨的主要成分及含量 5.師生共同總結(jié)骨的特征與骨成分間的關(guān)系 6.聯(lián)系生活，應(yīng)用知識 青少年為什么要注意坐、立、行的姿勢？ 動手體驗思考回答 聯(lián)想生活經(jīng)驗嘗試作出假設(shè) 交流討論分工合作制訂并實施實驗計劃 使學(xué)生能說出骨的主要成分及含量 使學(xué)生能夠說明骨的特性與成分間的關(guān)系 使學(xué)生認同和自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確姿勢 使學(xué)生關(guān)注骨健康，預(yù)防骨疾病
二、骨連接 關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)與功能 哺乳動物關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)，請學(xué)生看后，閱讀課本，小組內(nèi)討論交流，出示關(guān)節(jié)示意圖。 討論：哪些特點使關(guān)節(jié)牢固？哪些特點使關(guān)節(jié)靈活？ （1）關(guān)節(jié)的牢固性是由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩的結(jié)合，關(guān)節(jié)囊的堅韌性是由關(guān)節(jié)周圍的一些韌帶決定的。 （2）靈活性是由關(guān)節(jié)面上光滑的軟骨，關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液，關(guān)節(jié)囊和一些韌帶有一定的伸展性決定的。 學(xué)生觀察、交流 學(xué)生討論、回答 學(xué)生聽老師介紹、補充 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力， 培養(yǎng)學(xué)生合作交流能力 認識關(guān)節(jié)的重要性
三、骨骼肌的結(jié)構(gòu)及特性 出示圖片，介紹骨骼肌的結(jié)構(gòu)組成——肌腹和肌腱。結(jié)合生活中學(xué)生吃雞腿的感受，歸納總結(jié)。強調(diào)骨骼肌的著生位置。 2.主要由肌肉組織構(gòu)成的骨骼肌的功能特性是什么？ 總結(jié)骨骼肌的特性——遇到刺激，收縮 3.骨骼肌在運動中的作用是什么？在運動形成起動力作用。 學(xué)生回憶、觀察、聯(lián)系實際 學(xué)生思考、回答 結(jié)合吃雞腿認識骨骼肌，有趣生動
四、運動的形成 1.出示屈肘伸肘圖片，討論屈肘、伸肘動作中，骨、關(guān)節(jié)，骨骼肌的作用分別是什么？運動時如何實現(xiàn)的？ 2.結(jié)合杠桿原理，幫助學(xué)生理解運動的產(chǎn)生，是在神經(jīng)支配下，骨骼肌收縮，牽動著骨圍繞關(guān)節(jié)活動，明確骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運動中的作用。（杠桿、支點、動力） 學(xué)生思考回答 由物理中的杠桿原理認識運動的形成
五、板書設(shè)計
第2節(jié) 動物運動的形成
運動系統(tǒng)的組成：骨、骨連接、骨骼肌
骨的結(jié)構(gòu)與功能
骨的成分與特性
無機物：水、無機鹽（鈣鹽）堅硬
有機物：骨膠蛋白 彈性
關(guān)節(jié)
關(guān)節(jié)面：關(guān)節(jié)頭，關(guān)節(jié)窩
關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊
骨骼肌：肌腱、肌腹
軀體運動的形成
骨為杠桿、關(guān)節(jié)為支點、骨骼肌收縮為動力形成的
1 / 5

展開更多......

收起↑