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(2017年秋)教科版六年級上冊第三單元工具與技術知識梳理

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  1. 二一教育資源

(2017年秋)教科版六年級上冊第三單元工具與技術知識梳理

資源簡介

(2017年秋)教科版六年級上冊第三單元工具與技術知識梳理
1.我們完成一項活動所使用的物品都可以稱之為工具,工具一般能夠使我們省力或方便。
2.工具的選擇和使用
(1)不同的工具有不同的用途。
(2)做同樣的事情,用不同的工具,效果是不同的。
(3)同一種工具,使用不同的方法,效果也會不同。
(4)費力、難做的事情,使用恰當的工具,就可以省力、方便地完成。
3.我們在活動中所用到的方法和手段稱為技術。
4. 古時候的人們就已經開始利用斜坡了。他們利用斜坡將巨石從低處推到高處,這樣可以省力。斜坡就是一種斜面,斜面是一種簡單機械。利用斜面搬運物體可以省力。
5. 利用斜面滑道從上往下搬運物體十分省力,不需要人為施加力。
6. 利用斜面從下往上搬運物體比直接搬運物體要省力。坡度越小或者斜面越長越省力,但越費距離。
7. 一些工具上見到斜面的應用,比如刀斧等;你還能在許多交通道路、房屋建筑中找到斜面,比如盤山公路橋梁、高速公路的排水設計等。
8.人們利用斜面和其他技術修建了運河、水壩、水渠、水溝等設施,組成水利系統。
9.像螺絲釘上的螺紋這樣的形狀叫螺旋,螺旋是一種變形的斜面。
10. 一根木棒就可以變成杠桿。古人利用木棒撬動大石頭,或者將植物粗壯的根撬出來。杠桿和斜面一樣,都是一種簡單機械。
11.杠桿上三個重要的位置
(1)阻力點:杠桿克服阻力的位置。
(2)支點:支撐著杠桿,使杠桿能圍繞著轉動的位置。阻力點支點
(3)用力點:在杠桿上用力的位置。
12. 用一塊小石塊和木板撬動一塊大石塊時,支點距離阻力點越近,距離用力點越遠,就越省力。
13.杠桿在生活中的應用單
(1)增大力的作用效果:撬棍、啟瓶器、鉗子、羊角錘等。
(2)擴展力的作用范圍:打撈網、筷子、船槳、釣魚竿等。
(3)改變力的作用方向:鋤頭撬棍等。
14.在車輪發明之前,人們大多通過雙腳行走去探索自然,也依靠人力或畜力運輸物品。
15.隨著車輪的運用,人們不僅發明了馬車、火車、汽車等交通工具,還發展了交通圖、橋梁、鐵軌等技術,人類的交通運輸變得快捷和高效。
16.分別用平板和手推車在操場沿直線、曲線運送物品,可以總結出車輪的作用:省力、省時、靈活、平穩、便利等。實驗中使用秒表進行計時。
17.車輪是一種輪軸,由半徑較大的輪和半徑較小的軸組成。在漫長的歷史中,車輪也在不斷地改進和發展。18.輪軸是一種變形的杠桿,輪和軸固定的中心相當于杠桿的支點,在輪上用力的位置相當于杠桿的用力點,在軸上用力的位置相用支點阻當于杠桿的阻力點。
19.輪軸可以省力,而且在軸不變的情況下,輪越大,輪軸越省力。
20.生活中常見的水龍頭、扳手、滑輪、螺刀都可以看成是輪軸的變形
21.剪刀是一種組合工具,它具有斜面和杠桿的結構特點。鋒利的刀刃和錐形的刀尖是斜面,刀刃和把手繞著中間的轉軸轉動,可以看作杠桿。
22.組合多項技術是工具發展的一個重要方向。
23.剪刀是一種可以靈活、精細加工的工具。人們通過把手控制刀刃移動的方向和開合的角度,通過刀刃的方向和角度的變化可以靈活地對材料進行加工和剪切。
24.三種剪刀
裁衣剪刀為了獲得更大的裁剪距離,刀的結構都會設計成費力杠桿,但我們使用時并不覺得有多費力這是得益于刀刃是斜面,刀刃越鋒利,裁剪起來就越省力。
(2)理發剪刀(牙剪)也多為費力杠桿,刀刃是梳齒形狀,可以用來打薄頭發。
(3)解剖剪刀的刀柄很長,刀刃很短,可以很省力。
25.我國的四大發明包括造紙術、火藥、指南針和印刷術。
26.印刷術的出現使書籍快速而大批印制成為可能。印刷術本身也在不斷地發展。印刷革命帶來了書籍報刊的大量普及。
現在我們身處信息時代,信息交流已經越來越便捷和準確。
28.書籍、廣播、電視、電腦、手機等都是人類信息交流和傳播的工具。
29.比較不同的傳播工具
(1)書本主要為我們提供文字、圖像等形式的信息,人們通過閱讀,獲取書籍所承載的信息。
(2)電腦可以提供文字、圖像、音頻、視頻等更多形式的信息。電腦承載的信息更加多元,人們可以通過看、聽的方式獲取它所承載的信息。
30.比較閱讀圖文和觀看視頻的傳播效果
方 式 獲取信息的速度 獲取信息的效果
閱讀圖文 快 抽象、不易理解
觀看視頻 慢 直觀生動易理解
31.獨輪車的模型中,車輪是輪軸的應用,繞軸轉動的車架是杠桿的應用。在制作的過程中,技術的運用也很多,比如,車架運用了三角形的穩定性,用吸管來減小車輪與車軸之間簡易獨輪車的摩擦力,竹棍連接的捆扎技術等
32.在工具和技術的發展過程中,信息的交流與傳播就像是一個齒輪,驅動著它們共同發展。
33.當文字成為信息交流的重要方式時,記錄文字的需要推動著人們不斷改進記錄文字的紙張,抄寫的低效又推動著印刷術和印刷工具的發展。
活字印刷術是北宋科學家畢昇發明的。活字印刷的流程:檢字一刷墨一拓印一晾制。
40.模擬活字印刷
檢字:把字模按照順序排列整齊。
(2)刷墨:在活字印刷板上均勻涂抹墨汁。
(3)拓印:鋪上白紙,拉平紙張,用拓印圓盤均勻壓印。
(4)晾制:緩緩將白紙掀起,放到向陽通風處晾干。
41.評測手工抄寫和活字印刷兩種方式
(1)制作少量的書時,如制作一本書,比較省時的方法是手工抄寫。制作大量的書時,如制作100本書,比較省時的方法是活字印刷。
(2)手工抄寫很容易有錯誤,而活字印刷可以在檢字階段多檢查幾次,能大大降低錯誤率。

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