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教科版(2017秋)四年級科學(上)第三單元 運動和力 知識綱要

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教科版(2017秋)四年級科學(上)第三單元 運動和力 知識綱要

資源簡介

新教科版四年級科學(上)第三單元 運動和力 知識綱要
1. 力可以使靜止的物體運動,使運動的物體靜止。
2. 不同類型的車有不同的動力類型。
3. 重力能把地球表面的物體拉向地面。
4. 氣球里的氣體噴出時,會產生一個和噴出方向相反的推力,這個力叫反沖力。反沖力越大,小車行駛得越遠。
5. 要使靜止的物體運動,就要對物體施加力。
6. 橡皮筋產生的動力大小會影響小車的運動距離。
7. 橡皮筋在外力的作用下會產生形變。
8. 當物體形狀改變時會產生一個要恢復原來形狀的力,這個力就是彈力。
9. 力有大小和方向,力的大小是可以測量的。
10. 彈簧測力計是利用彈簧“受力大,伸長長”特征制作的,彈簧的伸長特征與橡皮筋相似。
11. 力的單位是牛頓,簡稱牛,用符號N表示。它是以英國著名的物理學家牛頓的名字命名的。
12. 一個物體在另一個物體表面運動時,兩個物體的接觸面會發生摩擦,產生摩擦力。
13. 摩擦力是有大小的,物體由靜止變成運動時需要克服摩擦力。
14. 摩擦力的大小與物體的運動方式有關,一般滾動時所受到的摩擦力小,滑動時所受到的摩擦力大。
15. 運動的物體具有能量,物體運動的速度不同,具有的能量也不同。
16. 任何物體工作都需要能量,能量以各種形式存在,有的儲存在食物、燃料中。
17. 工程設計中需要運用相關的科學概念來解決問題。
18. 工程設計具有一定的執行程序
19. 工程制作中需要運用科學概念、使用技術手段、分工合作解決實際問題。
20. 對制作出的產品進行評估時,需要有一定的標準。
21. 應該根據需要不斷地改進和完善產品。

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