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第19課 七七事變與全民族抗戰 課件(38張PPT)+素材

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第19課 七七事變與全民族抗戰 課件(38張PPT)+素材

資源簡介

(共38張PPT)
盧溝曉月是著名的燕京八景之一,盧溝橋在北京廣安門外西南,橫跨永定河上,古時乾隆皇帝曾在秋日路過盧溝橋,得此良辰美景,賦詩“半鉤留照三秋談,一練分波平鏡明”于此,并題“盧溝曉月”,立碑于橋頭。1937年7月,這里響起了抗擊日本侵略者的槍聲,揭開了中華民族抗日戰爭的序幕。日本是如何制造盧溝橋事變的呢?國難當頭,國共兩黨是怎樣走上共同抗日道路的?




人民教育出版社 八年級 | 上冊
第六單元 中華民族的抗日戰爭
第19課七七事變與全民族的抗戰
1、敘述盧溝橋事變(時間、地點、發動者、簡單經過、影響)思考:日軍為什么要進攻盧溝橋?在保衛北平的戰斗中,壯烈犧牲的愛國將領有哪些?
2、找出國共兩黨第二次合作的背景,合作的內容及意義分別是什么?
3、淞滬會戰的起因,經過,結果及意義是什么?
4、日本在南京犯下了哪些滔天罪行?這段歷史給你留下了什么啟示?
學習目標
自主學習:導學提綱
課程標準:簡述七七事變的史實,認識國共第二次合作的實現和全民族抗戰的意義。以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例,認識日軍國主史兇惡殘暴的侵略本質
互動探究(一)血染盧溝橋
閱讀教材探求“盧溝橋事變”的真相
材料一“ 1937年7月7日,在盧溝橋,數枚炮彈襲擊正在演習的日軍,致使士兵失蹤。次日晨,日軍和中國國民黨進入戰爭狀態。這就是盧溝橋事件。”
——日本右翼勢力編寫的《中學社會新版歷史教科書》
材料二(盧溝橋事件)是在從沒有料到的時機和場所突如其來地點燃的。
——日本防衛廳防衛研究所戰史室,《中國事變陸軍作戰史》,第1卷第1分冊,中華書局1979年版第3頁
材料三(盧溝橋事變)完全是一次突然發生的事件。
——服部卓四郎,《大東亞戰勝全史》(一),商務印書館,1984年版,第13頁。
在軍事演習中借口失蹤的士兵叫志村菊次朗(實際上他是去上廁所了并在隨后不久歸隊),七七事變后,被遣送回到家鄉,1941年,重新入伍。
1937年6月,東京軍政界消息靈通人士就盛傳:“七夕晚上,華北將重演柳條湖一樣的事件”。
如果盧溝橋能說話,1937年7月7日他見證了什么?
九一八事變后不到半年,日本侵占了東三省,緊接著又向華北地區推進。到1936年,日軍已經從東南北三面包圍了北平城。戰爭一觸即發。
一、七七事變
時 間
地 點
經 過
1937年7月7日
盧溝橋
日本借口一名士兵“失蹤”要求進入宛平城搜查被拒,隨后炮轟我軍防地。
標志著中國全民族抗戰的開始
意 義
標志著中國全民族抗戰的開始
日本控制的偽蒙軍
日本控制區
國民黨29軍
日軍重兵占據
(盧溝橋戰略位置重要)
盧溝橋
平 漢 鐵 路
日軍為何要進攻盧溝橋?
切斷平漢鐵路,企圖控制北平。
二十九軍英勇抵抗
盧溝橋即爾等之墳墓,應與橋共存亡,不得后退!
——第二十九軍司令部命令
九日晚上,我軍遂出擊,當時士氣悲憤,簡直要瘋狂, … …,當沖鋒夜襲時,喊殺之聲可聞數里。有的士兵,嫌跑路太慢,從城墻上奮身躍下殺入敵陣。肉搏時都用的大刀,步槍大炮簡直舍而不用。”著名的抗戰歌曲《大刀向鬼子們的頭上砍去》也因此戰譜寫出來并開始廣泛傳唱。
——《吉星文團長訪問記》,載《盧溝橋》,前導書局1937年9月版
盧溝橋事變時守衛在盧溝橋的中國軍人
師軍長:佟麟閣
國民革命軍第29軍37 110旅219團副
國民革命軍第29軍
132師師長
師長:趙登禹
抗日救國乃軍人天 職,養兵千日,報國一時,只有不怕犧牲,才能為國爭光。
——趙登禹
戰死者光榮,偷生者恥辱……國家多難,軍人應當馬革裹尸,以死報國。
——佟麟閣
民族脊梁
盧溝橋事變后日本侵略中國形勢圖
北平失陷(1937.7.29)
天津失陷(1937.7.30)
全民族抗戰爆發的標志:
全中國的同胞們,平津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實行抗戰,才是我們的出路!
如果戰端一開,那就是地無分南北,年無分老幼,無論何人,皆有守土抗戰之責,皆應抱定犧牲一切之決心。
共產黨號召全民族抗戰
國民黨決心抗日
以上兩則材料體現了國共兩黨有著什么樣的共同主張?
1、背景:
日本侵略者發動全面侵華戰爭后,中國共產黨與中國國民黨分別發表聲明,表明抗戰立場。加快建立抗日民族統一戰線的步伐。
互動探究(二)第二次國共合作
取消一切推翻國民黨政權的暴動政策及赤化運動,停止以暴力沒收地主土地的政策。
取消現在的蘇維埃政府,實行民權政治,以期全國政權之統一。
取消紅軍名義及番號,改編為國民革命軍,受國民政府軍事委員會之統轄,并待命出動,擔任抗日前線之職責。
——《中共中央為公布國共合作宣言》
(1937年7月15日)
1937年9月,國民黨中央通訊社公開發表了中共中央提交的國共合作宣言,蔣介石也發表談話,實際上承認了中國共產黨在全國的合法地位。
人教版八年級上冊
合作實現的標志
國共第二次合作
總指揮:朱 德
副總指揮:彭德懷
參謀長:葉劍英
115師師長:林 彪
120師師長:賀 龍
129師師長:劉伯承
國民革命軍
第八路軍戰斗序列
軍 長:葉 挺
副軍長:項 英
參謀長:張云逸
國民革命軍陸軍
新編第四軍序列
朱德(1886-1976)
彭德懷
葉劍英
葉挺
項英
根據國共兩黨達成協議,將中國工農紅軍主力改編為國民革命軍第八路軍,朱德、彭德懷為正副總指揮;紅軍長征后留在南方八省的游擊隊改編為國民革命軍新編第四軍,葉挺為軍長。
9月,國民黨公布由中共提交的國共合作宣言
八路軍開赴抗日前線
新四軍召開抗日誓師大會
國民黨軍奔赴前線
從此,大江南北、長城內外,各黨派、各民族、各階層都積極投入到這場波瀾壯闊、史無前例的抗戰洪流中。
1937年9月,以國共合作為主體的抗日民族統一戰線正式建立,國共團結御侮、全民族抗戰的局面開始形成。
抗日民族統一戰線是怎樣形成的?
九一八事變后中共提出建立
西安事變后初步形成
七七事變后正式建立
抗日民族統一戰線
初步形成
正式建立
1936年12月西安事變和平解決
1937年9月國共合作宣言的發表
互動探究(三)淞滬會戰
淞滬會戰
時 間
地 點
意 義
結 果
1937年8月13日
上海
淞滬會戰打破了日本3個月滅亡中國的迷夢,激發了全國人民的斗志。
上海失陷
主要戰役
寶山保衛戰(姚子青)、四行倉庫戰 斗(謝晉元)
國軍98師第583團3營500與日軍決一死戰
姚子青(1908-1937)
寶山保衛戰,日軍動用陸、海、空力量,付出慘重的代價方才占領。姚子青和第3營官兵血戰寶山、與城偕亡。 連兇暴的日本人也被中國勇士的精神折服,日軍進城后將死者尸體收殮掩埋,并列隊鳴槍致敬。
英雄人物
上海的最后一塊中國地:四行倉庫保衛戰
為掩護數十萬大軍西撤,謝晉元帶領“八百壯士”孤軍堅守上海四行倉庫,以彈丸之地,抗擊日軍數萬人,激戰四晝夜。
謝晉元(1905-1941)
英雄人物
1937年7月平津淪陷
1937年11月上海淪陷
1937年12月南京淪陷
盧溝橋事變后日本加緊侵略中國
南京淪陷,國民政府遷都重慶
1937年12月13日,日軍攻陷南京。
國民政府遷往重慶,把重慶作為戰時的陪都。
日軍認為“皇軍在外國首都入城乃有史以來盛事”為“使中國軍民敬仰皇軍之威武而歸服之”,日軍組織盛大的入城儀式。
背景
攻陷南京
南京
重慶
互動探究(四)南京大屠殺
1937年12月13日,日軍攻陷南京后,日本街頭出現戰爭狂熱。
1937年12月13日,南京遭屠城后的南門前尸橫遍野,血跡斑斑。
東京在狂歡,南京卻在燃燒,東京在慶功,南京卻淪為人間地獄——
在華中派遣軍總司令松井石根大將、第6師團長谷壽夫中將等人的指揮下,日本對全城非武裝的中國戰俘及平民實行有組織、有目的的大規模屠殺。
中國南京
日本東京
1937年12月13日,日軍攻占南京以后,在日軍華中派遣軍司令官松井石根和第六師團長谷壽夫指揮下,侵略軍進行了長達六周之久的燒殺搶掠,對中國軍民犯下了滔天罪行——
1.時間:
1937年12月
1937年12月13日,日軍攻陷南京,國民政府遷往重慶,作為戰時陪都。
2.手段:
刺殺、活埋、砍殺、焚燒、殺人比賽等
3.結果:
屠殺中國人30萬人以上
國民政府所在地的變遷:廣州(1925年)——武漢(1927年)——南京(1927年4月,1928年寧漢合流,——重慶(1937年,戰時陪都)——南京(1945——1949年)
互動探究(四)南京大屠殺
搞殺人比賽的野田毅和向井敏明
萬人坑內死人尸骸頭顱
三百多名中國軍人被日軍反綁殺死,形成「血池」
日軍在活埋中國平民
 據1946年2月中國南京軍事法庭查證:日軍集體大屠殺28案,19萬人,零散屠殺858案,15萬人。日軍在南京進行了長達6個星期的大屠殺,中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人。
日軍占領南京兩天后┄┄大規模地搶劫,屠殺平民,將中國人趕出家園,集體屠殺戰俘與身體強壯的男子,把南京變成了一座恐怖之城。
——美國《紐約時報》記者德丁
我無能為力,我對南京的最后印象一一死亡的中國人,死亡的中國人,死亡的中國人。
——美聯社記者麥克丹尼爾
中山北路上都是尸首┄┄城門前面,尸首堆得像小山一樣┄┄到處都在殺人。機槍聲響個不停。
——德國商人約翰·拉貝的日記
喪心病狂的日本軍人
遇害的中國人
《東史郎日記》:
……不知從哪兒拉來一個支那人……西本提出了一個殘忍的提議,就是把這個支那人裝入袋中,澆上那輛汽車中的汽油,然后點火……西本像玩 足球一樣把袋子踢來踢去,像給 蔬菜施肥一樣向袋子撒尿……在袋子上系了兩顆手榴彈,隨后將袋子扔進了池塘。火漸漸地滅掉了,袋子向下 沉著,水的波紋也慢慢地平靜下來。突然,“澎!”手榴彈爆炸了,掀起了水花。
2014年2月27日,中國十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定,將每年的12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。
你認為設立國家公祭日有何意義?
①悼念先烈和逝去的同胞,牢記歷史,勿忘國恥。
②激勵人民愛國主義熱情,鼓舞人民為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
③堅定人民捍衛國家主權,領土完整的決心。
現在的日本政府有沒有深刻地反省這段歷史,有沒有真誠地向受害的中國人民道歉?表現在哪里?
今天日本國內一些右翼勢力美化侵略戰爭的表現:
☆篡改歷史教科書
☆否認南京大屠殺
☆參拜靖國神社
提問:作為中國人,我們應該如何對待南京大屠殺事件呢?作為中學生,我們又該怎么做?
作為中國人:反對戰爭,珍愛和平是今天所有中國人的美好愿望,但是,“前事不忘,后事之師”,我們要牢記血的教訓,勿忘國恥;時時警惕法西斯勢力的復活。
小組合作討論
作為學生:我們要時刻記住,落后就要挨打,只有發憤圖強,使自己的祖國強大起來,才能不受欺負。
盧溝橋事變
全國性抗日戰爭由此爆發
抗日民族統一戰線正式建立
國共實現了第二次合作
南京大屠殺
牢記歷史,肩負責任,開創未來




1.(2021·四川瀘州).朱漢國在《明確“十四年抗戰”有重要意義》一文中指出:從抗日戰爭的全過程看,大體經歷了兩個階段,前六年是局部抗戰,后八年是全國性抗戰。其中從局部抗戰到全國性抗戰的轉折性事件是( )
A.九一八事變 B.西安事變 C.七七事變 D.中共七大
2.(2021·湖南懷化)電影《八佰》的故事原型為1937年發生于上海的四行倉庫保衛戰,此戰役為淞滬會戰最后一役。淞滬會戰持續3個月,斃傷日軍4萬多人,這場戰役( )
A.打破了日本三個月滅亡中國的迷夢
B.形成了抗日民族統一戰線
C.標志著抗日戰爭進入相持階段
D.標志著全民族抗戰的開始
C
A




時間 1932年 1936年 1940年 1940年 1944年
書名 《五千年來中 華民族愛國魂》 《民族英雄 評傳》系列 《中國歷史上 之民族英雄》 《民族英雄 詩話》 《中國民族
女英雄傳記》
4.(2021·內蒙古通遼)這面旗幟召喚著全中國的各黨各派各界各軍,召喚著全中國的工農兵學商,召喚著海內外的華夏兒女,眾志成城,同仇敵愾,筑起了中華民族抗擊日本侵略者的鋼鐵長城。“這面旗幟”是( )
A. 民主與科學 B. 國民黨正面戰場的抗戰
C. 抗日民族統一戰線 D. 共產黨敵后戰場的抗戰
3.(2021·北京)以下書籍出版于20世紀三四十年代,此類書籍在當時大量出版意在( )
A.宣傳民主科學,開展新文化運動
B.反對專制獨裁,抨擊北洋軍閥統治
C.弘揚愛國精神,致力于抗日救亡
D.爭取和平民主,推動國共兩黨談判
C
C
5.(2021·廣西貴港)1937年11月28日,倫敦《泰晤士報》報道:“此次兩軍作戰。雙方傷亡慘重……上海一隅之抵抗,對于整個中國均有極大之影響。”材料描述的此次戰役( )
A.取得了正面戰場的第一個勝利
B.取得了抗戰以來正面戰場最大的一場勝仗
C.粉碎了日本3個月滅亡中國的狂妄計劃
D.使日本企圖迅速滅亡中國的既定戰略徹成破滅
6.(2021·廣東廣州)某班同學在歷史劇表演時,使用了以下兩件道具:
據此判斷,該歷史劇的主題可能是( )
A.五四風云 B.北伐凱歌 C.長征歲月 D.抗日烽火
C
D
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