資源簡介 (共22張PPT)第十二課低碳生活每一天第二課時(shí)部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)新知導(dǎo)入同學(xué)們,地球發(fā)燒的“元兇”我們已經(jīng)找到了———溫室氣體,這就意味著我們平時(shí)要減少“溫室氣體”的排放,才能來維持氣候的正常。新知講解人們常常把“溫室氣體”的排放稱為“碳排放”。所以我們減少溫室氣體排放就是要減少我們的“碳排放”。新知講解“碳排放”聽起來很難懂,但是它就來源于我們身邊,我們看看下面的小視頻。小視頻新知講解而且在我們的身邊有很多意想不到的“碳排放”,我們一起來探究一下。碳排放計(jì)算家庭用電:消耗量(度)x0.785=?千克算一算問一下父母,家里一個(gè)月要用多少度電,用碳排放計(jì)算器計(jì)算一下制造了多少碳排放。全班每家每月所用電的碳排放量又是多少呢 我們來算一算吧!新課講解通過計(jì)算你有什么發(fā)現(xiàn)?用電量越高,碳排放就越多。所以日常生活中,我們要節(jié)約用電。少用電就意味著減少我們的碳排放。新知講解很多“碳排放”容易被人們忽略。很多物品在生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)產(chǎn)生“碳排放”請(qǐng)大家看看下面這個(gè)小組搜集的資料。資料拓展生產(chǎn)一件衣服的“碳排放”下面幾種材質(zhì)不同的衣服在生產(chǎn)過程中,“碳排放”量會(huì)有不同。一件天然材質(zhì)的衣服,原材料生產(chǎn)需要經(jīng)過種植、灌溉、施肥、噴酒農(nóng)藥等環(huán)節(jié)。一件皮革材質(zhì)的衣服,原材料生產(chǎn)需要經(jīng)過動(dòng)物的飼養(yǎng)、防病、宰殺等環(huán)節(jié)。一件化纖材質(zhì)的衣服,原材料生產(chǎn)需要經(jīng)過石油等原材料的化學(xué)反應(yīng)過程,提煉出化學(xué)纖維材料。原來,原材料制成衣服,再運(yùn)送到不同商場(chǎng),再到我們洗滌衣物需要耗費(fèi)水電等資源……一件衣服“一生”的“碳排放”積累起來,也是相當(dāng)驚人!搜一搜我們小組搜集了生產(chǎn)一個(gè)飲料瓶的“碳排放”資料…1.生產(chǎn)一個(gè)飲料瓶的碳排放量為0.000132.家用天然氣中,二氧化碳排放量(千克)等于天然氣使用度數(shù)乘以0.19。3.家用自來水中,二氧化碳排放量(千克)等于自來水使用度數(shù)乘以0.91。4.出行時(shí),如果開小轎車,二氧化碳排放量(千克)等于油耗數(shù)乘以2.7。新知講解雖然生活中碳排放是不可避免的,但是一些不經(jīng)意的生活小事中都藏著綠色低碳的生活方式。暢所欲言為了減少碳排放,我們已經(jīng)在行動(dòng)。說說我的“低碳經(jīng)”。1.我會(huì)在馬桶水箱內(nèi)放入一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶。這樣可以省水。2.看電視時(shí),我會(huì)調(diào)暗電視的亮度。既能省電又能保護(hù)視力,還可以延長電視機(jī)的壽命。新知講解通過綠色低碳的生活來給地球降溫。小視頻“你認(rèn)為,氣候變化是一個(gè)全球危機(jī)嗎?”來自50個(gè)國家超過77萬受訪者回答了“是”。氣候變化是人類面臨的全球性問題,隨著各國二氧化碳排放,溫室氣體猛增,對(duì)生命系統(tǒng)形成威脅。在這一背景下,世界各國以全球協(xié)約的方式減排溫室氣體,2020年9月,中國在聯(lián)合國大會(huì)上向世界宣布了2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和的目標(biāo)。那么究竟什么是碳達(dá)峰、碳中和?實(shí)現(xiàn)碳中和會(huì)給我們生活帶來什么變化?為實(shí)現(xiàn)碳中和需要做什么?拓展資料知識(shí)窗碳達(dá)峰是指我國承諾2030年前二氧化碳的排放不再增長,達(dá)到峰值之后逐步降低,碳中和是指企業(yè)、團(tuán)體或個(gè)人測(cè)算在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的溫室氣體排放總量,然后通過植物造樹造林、節(jié)能減排等形式,抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量,實(shí)現(xiàn)二氧化碳“零排放”。實(shí)現(xiàn)碳中和會(huì)給每個(gè)人生活帶來什么變化?交通出行方面:地面交通,交通產(chǎn)業(yè)整體重構(gòu),所有的燃油汽車將全部退出,道路上100%都為新能源汽車;空氣質(zhì)量:空氣質(zhì)量顯著改善,霧霾不再肆虐;植被覆蓋:森林碳匯大幅提升,森林覆蓋率最大可達(dá)到28%;環(huán)保制度:環(huán)保政策趨于更為嚴(yán)格,企業(yè)環(huán)保合規(guī)成本高;生物多樣性:城市生物多樣性提升,人與自然和諧相處。知識(shí)窗知識(shí)窗綠色植物的光合作用能吸收大量的二氧化碳我們可以通過大力種草植樹、愛護(hù)花草樹木,來減少大氣中的二氧化碳,只有每個(gè)人自愿地過綠色低碳的生活,才能形成人類與自然界和諧共生的生態(tài)文明環(huán)境。新知講解https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 四年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-第十二課低碳生活每一天第二課時(shí)(20張PPT+視頻).pptx 環(huán)保小課堂第三課-降低碳排放,大家一起來行動(dòng)!.mp4 碳排放來源于哪里.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫