資源簡介 第一單元 微小世界 知識梳理中央厚、邊緣薄的透明物體能把圖像放大,顯現人眼看不清的細微之處,使我們獲得更多的信息。2. 放大鏡的鏡片又叫凸透鏡,其放大倍數與鏡片的凸度有關。3. 放大鏡的鏡片透明,中央厚、邊緣薄,能夠將圖像放大;玻璃片透明,中央和邊緣厚度相同,圖像大小不變;近視眼鏡的鏡片透明,中央薄、邊緣厚能夠將圖像縮小。4. 一滴水滴、加水后的透明集氣瓶、圓筒玻璃杯、燒杯、圓底燒瓶,都具有放大物體圖像的功能。5. 一個凸透鏡的放大倍數是有限的。6. 制作簡易顯微鏡過程:(1)用一個放大鏡觀察書上較小的文字,在圖像清晰的前提下,看看能放多大。(2)在第一個放大鏡下增加一個放大鏡,并和第一個放大鏡相互平行,上下移動第二個放大鏡,看看能不能使課本上文字的圖像放得更大。(3)保持兩凸透鏡間的距離,反復移進和移出第二個凸透鏡,比較所看到的圖像。當圖像放大到最大并且清晰時,注意測量兩個凸透鏡之間的距離。(4)為了觀察的方便,我們可以把實驗中的兩個凸透鏡用紙筒固定,兩凸透鏡之間的距離可以參考上面實驗中測得的數據。7. 我們制作的簡易顯微鏡,其上面的放大鏡相當于顯微鏡的目鏡,下面的放大鏡相當于顯微鏡的物鏡。8. 在17世紀,人們發現把兩個凸透鏡組合起來,可以明顯提高放大倍數。這是因為一個凸透鏡把另外一個凸透鏡成的像進一步放大了,這就是早期的顯微鏡。9.用透鏡組合而成的顯微鏡叫作光學顯微鏡,它主要由目鏡、載物臺、反光鏡、調節旋鈕、物鏡、載物臺、反光鏡等組成。光學顯微鏡能把物體的圖像放大一兩千倍。顯微鏡的放大倍數=目鏡的放大倍數×物鏡的放大倍數。電子顯微鏡可把物體的圖像放大約200萬倍。11.顯微鏡的發明,把人類帶入了一個嶄新的微觀世界12.要區分兩個同學的指紋差異,可以用放大鏡觀察。科學家要研究H7N9等病毒,選用電子顯微鏡比較合適。13.顯微鏡的使用步驟:安放、對光、上片、調焦、觀察。(1)安放:右手握住顯微鏡的鏡臂,左手托住鏡座,將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌面上。(2)對光:轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔調節載物臺下的反光鏡,從目鏡往下看,能看見一個亮的光圈。(3)上片:將要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾夾住,使標本恰好在載物臺通光孔的中央。(4)調焦:眼睛看著物鏡,轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止。用左眼從目鏡往下看,同時反方向轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,升到標本出現在視野里為止,再略微轉動細準焦螺旋,直到看到清晰的圖像。(5)觀察:慢慢移動玻片標本,用左眼觀察標本的各個部分,注意移動的方向和從目鏡里看到的方向正好相反。一邊觀察一邊將觀察到的圖像畫在學習單上。14.放大鏡下的昆蟲的觸角:蝴蝶的觸角蝗蟲的觸角蠶蛾的觸角天牛的觸角15. 通過比較肉眼、放大鏡和顯微鏡下的葉片特點,我們發現:觀察工具的放大倍數越大,物體的圖像就越大,視野卻越小。16. 科學研究表明,昆蟲頭上的觸角就是它們的鼻子”,這個鼻子能分辨各種氣味,有的比人的鼻子靈敏得多。人類模仿蒼蠅的觸角,研制出“蠅式氣味分析監視儀”17. 蠅的眼睛由許多小眼睛組成,這樣的復眼能看到周圍360范圍內的物體。根據蒼蠅復眼的視覺原理,人類研制出了“蠅眼照相機”和“蠅眼雷達”,還仿制出一種“蠅眼探測系統”,用來探測高能宇宙射線,了解宇宙的起源和演變。在顯微鏡下,蝴蝶的彩色翅膀其實是由許多小鱗片組成的。這些鱗片會隨陽光的照射方向自動變換角度,從而調節體溫。科學家們受蝴蝶的啟發,將人造衛星的控溫系統制成了溫度敏感的百葉窗樣式,溫度變化可調節窗的開合,保持了人造衛星內部溫度的恒定,解決了航天事業中的一個大難題。制作洋蔥表皮玻片標本的步驟圖20.洋蔥表皮是由細胞組成的,其結構如下圖21.第一個發現細胞的人是英國科學家羅伯特·胡克,他用顯微鏡觀察一塊軟木片,發現木片上看上去像有一間間長方形的小房間,就把它們命名為細胞22. 大量研究事實說明,除病毒外,絕大多數生物體都是由細胞組成的。23. 生物細胞的形態是多種多樣的,不同生物的細胞是不同的,生物不同組織或器官的細胞也是不同的。24. 細胞是生物體最基本的結構和功能單位。25. 我們的皮膚表面,每平方厘米含有的細胞數量超過10萬個。26. 人體血液紅細胞是由荷蘭科學家簡·施旺麥丹最先發現的,它的主要成分是血紅蛋白,專門負責運輸氧氣和二氧化碳27. 自然界的大多數生物體都是由多細胞組成的但也有一些生物,它們只有一個細胞,稱為單細胞生物。比如草履蟲、眼蟲、喇叭蟲、變形蟲、太陽蟲、細菌等,就是一個細胞。28. 荷蘭的安東尼·范·列文虎克是世界上首次在顯微鏡下發現微生物的人。29. 我們可以利用干草培養微小的生物。將池塘或魚缸里的水倒入裝有干草的燒杯中,經過1~2周,微小生物就可以大量繁殖出來。30. 在觀察水中的微小生物時,我們可以在載玻片上放少量脫脂棉纖維或用吸水紙吸走多余的水分等方法來控制生物的運動速度。31. 絕大多數的微生物都非常細小,而蘑菇、木耳是生活中可以直接看到的微生物。32.生物的基本特征:需要營養;需要一定的生活環境;能排泄;能繁殖;能對外界刺激作出反應;能呼吸等。33.過去,傷寒、鼠疫、霍亂等傳染病四處肆虐,人類對此束手無策。隨著顯微鏡的發明和不斷改進,科學家發現疾病的元兇原來是細菌和病毒。34.病毒也是一種微生物,種類很多,分布廣泛,個體極其微小,絕大多數要在電子顯微鏡下才能看到。病毒的結構非常簡單,沒有細胞結構,不能獨立生存,必須生活在其他生物的細胞內。35.微生物在大自然中分布極廣,細菌、霉菌和病毒等都是不同種類的微生物。35.微生物對人類的作用:(1)有些微生物能提供或幫助我們生產食物。比如釀酒、制作醬油、醋、泡菜、酸奶、面包、饅頭、臘肉等都要依靠微生物。其中利用酵母菌使饅頭、面包的內部疏松多孔;有些真菌,比如蘑菇、銀耳等可作為食用、藥用菌,對人類有益。(2)利用一些微生物處理有機垃圾和污水。(3)利用病原微生物及代謝產物制成各種疫苗。36.微生物也會使食物發霉變質,霉變的食物對身體有害。保持干燥低溫可以防霉。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫