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教科版(2017秋)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第三單元 工具與技術(shù) 知識(shí)梳理

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教科版(2017秋)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第三單元 工具與技術(shù) 知識(shí)梳理

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第三單元 工具與技術(shù) 知識(shí)梳理
工具一般是指工作時(shí)所用到的器具;技術(shù)是關(guān)于某一領(lǐng)域有效的科學(xué)理論和研究方法。
2.當(dāng)我們不使用工具時(shí),僅憑雙手很難打開核桃,更不用說取出核桃仁了。當(dāng)我們使用了一些不合適的工具時(shí),可以打開核桃,但是往往會(huì)把核桃仁也破壞掉。而當(dāng)我們使用了適合的工具(如核桃夾)時(shí),可以輕松打開核桃,順利取出完整的核桃仁。所以選擇合適的工具,才會(huì)省力、省時(shí),順利解決問題。
3.生活中日常用工具:
(1)通信工具:手機(jī)、對(duì)講機(jī)等。
(2)測(cè)量工具:溫度計(jì)、直尺、秤、秒表、體重計(jì)、血壓計(jì)等。
(3)機(jī)械工具:螺絲刀、扳手、鉗子、剪刀等。
(4)交通工具:自行車、汽車、飛機(jī)、輪船等。
(5)其他工具:鍋、碗、瓢、盆、剪刀、起瓶器等都是生活工具;足球、籃球、跳繩等都是鍛煉工具;安全帽、護(hù)目鏡等都是防護(hù)工具。
4.工具與技術(shù)的關(guān)系圖。
利用斜面滑道從上往下搬運(yùn)物體十分省力;利用斜面從下往上搬運(yùn)物體比直接搬運(yùn)物體要省力。
6.斜面在生活中隨處可見。
(1)你可以在一些工具上見到斜面的應(yīng)用,比如刀、斧等。
(2)你還能在許多交通道路、房屋建筑中找到斜面比如盤山公路、橋梁、高速公路
的排水設(shè)計(jì)等。
(3)人們利用斜面和其他技術(shù)修建了運(yùn)河、水壩、水渠、水溝等設(shè)施,組成水利系統(tǒng)。
螺絲釘?shù)募y路也是一種斜面,而且螺絲釘?shù)穆菁y越密,我們把它擰進(jìn)木頭就越輕松。
8.沿著不同斜面提升物體,測(cè)量用力的大小,發(fā)現(xiàn):坡度越小,用力越??;坡度越大,用力越大。
9.像撬棍這樣的簡單機(jī)械叫作杠桿。利用杠桿工作時(shí),在杠桿上用力的位置叫用力點(diǎn),克服阻10.杠桿分類:
(1)省力杠桿,即支點(diǎn)到用力點(diǎn)的距離大于支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離,如開瓶器、老虎鉗、壓水井等;(2)費(fèi)力杠桿,即支點(diǎn)到用力點(diǎn)的距離小于支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離,如筷子、鑷子、打撈網(wǎng)等;(3)等臂杠桿,即支點(diǎn)到用力點(diǎn)的距離等于支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離,如天平、訂書機(jī)等。
11.杠桿的作用:有的像撬棍那樣增大了力的作用效果,有的像打撈網(wǎng)那樣擴(kuò)展了力的作用范圍,有的像鋤頭那樣改變了力的作用方向。
12.車輪是一種輪軸,由半徑較大的輪和半徑較小的軸組成。你在生活中常見的水龍頭、扳手、滑輪都可以看成是輪軸的變形。
13.使用輪軸時(shí),在輪上帶動(dòng)軸運(yùn)動(dòng),省力;在軸上用力帶動(dòng)輪運(yùn)動(dòng),費(fèi)力。
評(píng)價(jià)平板和手推車兩種工具運(yùn)輸物品的優(yōu)劣時(shí)的指標(biāo):是否能完成任務(wù)、完成任務(wù)的時(shí)間、用力情況、參與測(cè)試人員的表情等
15.車輪在運(yùn)輸中的作用:雖然用平板和手推車運(yùn)輸物品都能完成任務(wù),但我們發(fā)現(xiàn)使用手推車完成任務(wù)的時(shí)間更短,用力更小,參與測(cè)試人員的表情也更輕松。比較平板和手推車,它們有相同的平板,手推車比平板多了車輪裝置,也就是說車輪使運(yùn)輸更省力、更容易。
16.從古代到現(xiàn)代,車輪的外觀、材質(zhì)都有很大的變化,無輻條的車輪是整木切割鉆孔,有輻條的車輪采用的是幾個(gè)部件的組合,有輪胎的車輪是橡膠輪胎加金屬輪轂(輪胎內(nèi)廓支撐輪胎的中心裝在軸上的金屬部件)組合,這些變化都是由技術(shù)的不斷進(jìn)步所引發(fā)的。
17.剪刀是一種組合工具,它具有斜面和杠桿的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。鋒利的刀刃和錐形的刀尖是斜面,刀刃和把手繞著中間的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng),以看作杠桿剪刀是一種可以靈活、精細(xì)加工的工具。
18.剪刀的類型:
(1)裁衣剪刀:刀柄短,刀口長,支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離明顯大于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離,是費(fèi)力杠桿,剪起布料來省距離。
(2)理發(fā)剪刀:其中一片刀刃呈梳齒狀,這樣方便理發(fā)師在間隔地剪斷一些頭發(fā)的同時(shí),又能保證一些頭發(fā)不被剪斷,從而不改變頭發(fā)的整體長度,只減少頭發(fā)的數(shù)量。
(3)解剖剪:刀柄較長,刀刃較短,這樣設(shè)計(jì)可以做到省力,同時(shí)通過手柄的控制,我們可以使刀刃更加靈敏、精準(zhǔn)。
19.印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一。
20.印刷術(shù)的出現(xiàn)使書籍快速而大批印制成為可能。
21.活字印刷術(shù)的發(fā)明者是畢昇
22.活字印刷的步驟:(1)檢字,把字模按照順序排列整齊。(2)刷墨,在活字印刷板上均勻涂抹墨汁。(3)拓印,鋪上白紙,平紙張,用拓印圓盤均勻壓印。(4)晾制,緩緩將白紙掀起,放到向陽通風(fēng)處晾干。
23.大量印刷圖書的話,印刷要比手抄節(jié)省很多時(shí)間,字體更規(guī)范,復(fù)制效率更高24.印刷術(shù)本身在不斷地發(fā)展。從雕版印刷到活字印刷,從人工拓印到用蒸汽做動(dòng)力的機(jī)器印刷,從大型印刷機(jī)到家庭打印機(jī),每一次變化,都讓知識(shí)的普及和交流更為快速有效。
25.書本和電腦是人類信息交流和傳播的工具。電腦提供的信息具體、直觀,傳播效果好于書本。
26.在工具和技術(shù)的發(fā)展過程中,信息的交流與傳播就像是一個(gè)齒輪,驅(qū)動(dòng)著它們共同發(fā)展。

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