資源簡介

初三道德與法治學案（學生版） 編號：21 學生姓名： 班級：
課題 九下3.1中國擔當 主備： 輔備 2.材料：中國軍隊參加聯合國維和行動30年來，先后參加25項聯合國維和行動，累計派出維和官兵4萬余人次，其中有16人犧牲。聯合國維和部隊常常部署在沖突地區，安全風險無處不在，而中國“藍盔”已成為聯合國維護和平的關鍵力量。思考：中國維和官兵在守護什么？（1分）中國為什么積極參與聯合國安理會維和行動？（1分）3.中國減貧行動：（1）改革開放以來，我國實行以政府為主導的大規模開發式扶貧戰略，成功減少農村貧困人口7億多人，成就顯著。（2）截至2014年底，我國農村貧困人口還有7017萬人。（3）2015年中國明確到2020年的減貧目標——"未來5年，中國現有標準下7000多萬貧困人口全部脫貧。（4）2021年我國脫貧攻堅戰取得全面勝利,現行標準下近9899萬農村貧困人口全部脫貧,832個貧困縣全部摘帽,12.8萬個貧困村全部出列,區域性整體貧困得到解決。以上材料體現了中國怎樣的擔當？（1分）4.在致力于消除自身貧困的同時，中國積極開展南南合作，建立以合作共贏為核心的新型國際減貧伙伴關系，為國際減貧事業注入新活力。提出“一帶一路”倡議，創設亞投行，設立絲路基金……中國支持發展中國家開展基礎設施互聯互通建設，幫助他們增強自身發展能力，融入全球供應鏈、產業鏈、價值鏈，為更快消除貧困創造重要條件。“‘一帶一路’拉動的投資將讓數千萬人甚至數億人脫貧，”美中關系全國委員會主席斯蒂芬·歐倫斯說，這會產生非常深遠的影響。 從這則材料中感受到了什么？（1分）環節二：貢獻中國智慧閱讀以下材料，理解中國智慧：G20杭州峰會上，中國提出“構建創新、活力聯動和包容的世界經濟。”面對世界環境問題：中國提出走綠色、低碳、可持續發展道路。面對復雜的國際關系：中國提出構建以合作共贏為核心的新型國際關系，打造人類命運共同體。面對世界貧困問題：中國提出“共建一個沒有貧困、共同發展的人類命運共同體”的倡議；提出精準扶貧、精準脫貧中國方案。小組討論：中國怎樣為世界發展貢獻中國智慧？（3分）2.閱讀教材P32的“探究與分享”，回答下列問題（1）中國堅持“共同但有區別的責任”原則體現了什么？（2分）(2)說一說，如何理解“共同但有區別的責任”原則？
要求課標 “我與國家和社會”中“認識國情，愛我中華”的課程要求，“了解當今世界發展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇與挑戰，增強憂患意識”；“認識樹立全球觀念的重要性，增強為世界和平與發展作貢獻的意識和愿望”。
學習目標 1.通過分析新冠抗疫、參與國際維和、脫貧攻堅、建立多方合作等方面的材料，感受和表達中國在世界舞臺上的擔當，增強國家認同感，增強全球意識和國際視野，增強國際合作意識，能夠主動為人類社會的發展貢獻力量。2. 通過閱讀“中國方案”，說出中國擔當中顯示的中國智慧，學會以全球視野與辯證的眼光認識并正確對待中國對世界的責任與擔當，既增強對中國發展的自豪感，又能正視我們的差距，增強憂患意識，清醒認識中國發展與世界的關系。
學習重點 中國在經濟、政治、文化等方面對世界發展的擔當與貢獻，增強國家認同感。
學習難點 了解在全球治理方面的中國方案。
學生課前準備工作 完成預習案，把自主學習問題標注在課本上，構建思維導圖。預習教材，思考本框探究與分享欄目的問題。
教法學法 自主學習、討論法、合作探究法等。
學習過程
【預習案】請同學們于課前認真閱讀課本P28-33內容，完成下列問題的解答，并在課本上做標記。1、為什么說中國是個負責任的大國？（中國有擔當、有作為的表現）（P29-P31）（4分）2、中國在哪些領域積極參與全球治理？（P30）3、在為世界發展作貢獻的同時，我國應注意什么問題？（P31）4、中國為世界發展貢獻了哪些“中國智慧”和“中國方案”？（表現）（P32-P33）（5分）【溫故知新】3、構建人類命運共同體，各國應作出怎樣的努力？（基本內涵）（P24）各國要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創新、包容互惠的發展前景。①堅持 ，建設一個 的世界；（政治）②堅持 ，建設一個 的世界；（安全）③堅持 ，建設一個 的世界；（經濟）④堅持 ，建設一個 的世界；（文化）⑤堅持 ，建設一個 的世界。（生態）【導入新課】很多國家在做好疫情防控的同時，正努力恢復經濟社會發展。中國堅持人民至上、生命至上，愿努力為全球盡早戰勝疫情、促進世界經濟恢復作出貢獻。——2020年6月18日，習近平向“一帶一路”國際合作高級別視頻會議發表的書面致辭思考：習總書記的講話，充分彰顯了中國怎樣的形象？生答：有擔當精神的負責任大國形象 【探究案】 環節一：積極有作為請同學們根據材料，分析并具體寫出中國擔當的表現。1.材料：在新冠肺炎疫情全球多點爆發，并快速蔓延的危急時刻，中國始終秉持人類命運共同體理念，積極推動國際合作，在力所能及的范圍內向國際社會提供支持和幫助，用中國擔當為國際抗疫注入信心和力量。該材料反映了中國怎樣擔當表現：（1分）
【基礎知識鞏固】1.中國仍處于并將長期處于 的基本國情沒有變。這需要我們 改革，統籌 兩個大局，走和平發展道路，奉行互利共贏的開放戰略。2.中國著眼于時代發展大勢，遵循 原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。3.我們積極參與全球治理，主動承擔國際責任，既 而為，又 而行。【訓練案】1.2020年5月,國家主席習近平在第73屆世界衛生大會視頻會議上,站在構建人類衛生健康共同體的高度,深刻闡述中國主張,提出一系列重要倡議。這主要體現了中國( ) ①在國際事務中起領導作用 ②秉持構建人類命運共同體理念 ③是世界格局中的決定力量 ④為全球治理提供中國方案和中國智慧 A.①② B.②④ C.①③ D.③④2.2020年5月8日,博鰲亞洲論壇線上發布了《亞洲經濟展望與一體化進程2020報告》稱,中國目前已超越美國成為對全球經濟貢獻率最高的國家,未來中國的經濟發展也將繼續強勁。這告訴我們,中國( ) ①正為世界經濟增長注入新的活力 ②積極倡導國際關系民主化 ③推動世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發展 ④日益成為世界經濟發展的引擎和穩定器 A.①② B.①④ C.②④ D.③④3． 2021年是上海合作組織成立20周年，在上海合作組織發展過程中，中國提出的發展觀、安全觀、合作觀、文明觀、全球治理觀,豐富了該組織合作理念，而且在推動區域合作投資自由化便利化方面作出很多制度性安排。由此，我們了解到（ ）①中國提出中國方案，貢獻中國智慧 ②中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力 ③中國已經成為世界經濟發展的中心 ④中國的發展決定著世界的繁榮穩定A．①② B．①④ C．②③ D．③④4.面對世界經濟增長長期低迷不振、全球貿易與投資增長緩慢的難題,中國政府提出了旨在標本兼治、綜合施策的“中國方案”——構建創新、活力、聯動和包容的世界經濟。這體現了中國（ ） ①為化解國際社會危機和難題作出巨大貢獻 ②積極推動建立國際經濟秩序改革③是安理會常任理事國之一,積極維護世界和平 ④推動世界發展,不謀求本國利益A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5． 2021年4月16日，習近平主席在中法德領導人就應對全球氣候變化、合作抗疫等問題舉行的視頻峰會中說“只要對全人類有益的事情，中國就應該義不容辭地做，并且做好。”這表明中國（　　） ①堅持合作共贏的理念 ②抓住機遇主導國際秩序 ③積極參與全球治理④踐行了人類命運共同體理念A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④6.過去五年,中國的創新能力排名從全球第33位躍升到第22位,知識產權支持創新發展作用日益凸顯。在全球知識產權規則制定上,有了更多中國聲音。我國參與全球規則制定( ) ①有助于保障我國的對外經貿利益 ②有利于我國在國際競爭中掌握話語權 ③有助于推動建立國際經濟新秩序 ④有助于我國在某些領域獲取貿易壟斷地位A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④7.2020年3月26日,國家主席習近平在北京出席二十國集團領導人應對新冠肺炎特別峰會并發表題為《攜手抗疫共克時艱》的重要講話。習近平就會議議題提出“中國方案”:“打好抗疫全球阻擊戰”“開展國際聯防聯控”“發揮國際組織作用”“加強國際宏觀經濟政策協調”。關于“中國方案”,下列理解正確的是( ) ①順應了和平與發展的時代潮流 ②展現了大國風范,顯示了中國智慧③體現了中國致力于成為世界和平的建設者、國際秩序的主導者 ④表明了我國積極參與全球治理,主動承擔國際責任 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③8.2020年5月24日,十三屆全國人大三次會議舉行記者會,國務委員兼外交部長王毅在回答中外記者提問時指出,疫情之后,改革和完善全球治理是當務之急。為推動全球治理體系改革與建設,我們需要( ) ①堅持以經濟建設為中心,集中力量辦好自己的事情 ②積極參與,奮勇爭先,全力而為 ③維護好我國的利益 ④維護好廣大發展中國家的利益A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【提升訓練案】9.2021年3月25日,針對美國防部把中國列為“唯一具備經濟和軍事等實力挑戰現行國際體系的國家和美國的首要挑戰國家”這一問題,我國防部發言人明確指出,美方為了繼續稱霸爭霸,奉行叢林法則,作出危險的對華誤判,中方對此堅決反對。中國無意“挑戰”誰,但誰的“挑戰”也不怕:中國不想“威脅”誰,但誰的“威脅”也沒用。從站在世界舞臺上的中國視角和中國的成就,對劃線句子加以簡要評析。（5）10.材料一:12月15日,在北京舉行的“國際減貧理論與實踐”專題論壇上,中外與會嘉賓們表示,中國作為負責任的大國,自改革開放以來,致力于脫貧攻堅,為國際貢獻了中國智慧和中國方案。材料二:12月15日,外交部發言人汪文斌就印度記者提出的“中國疫苗,是否能免費提供給別的國家 ”這一問題進行回應:中國言而有信,說到便一定會做到。而目前中國就正在“做到”的路上,以實際行動履行所作承諾。結合材料一,說說你知道的中國智慧和中國方案？（3分）“中國言而有信,說到便一定會做到”體現了中國怎樣的國家形象 （1分）(3)結合上述材料,說說中國是如何積極有作為的 （4分）初三道德與法治教學案（教師版） 編號：21 使用老師： 使用時間：
課題 九下3.1中國擔當 輔備 環節一：積極有作為請同學們根據材料，分析并寫出中國擔當的表現1.材料：在新冠肺炎疫情全球多點爆發，并快速蔓延的危急時刻，中國始終秉持人類命運共同體理念，積極推動國際合作，在力所能及的范圍內向國際社會提供支持和幫助，用中國擔當為國際抗疫注入信心和力量。擔當表現：師：引導學生認識中國在有關世界和平與發展的各個領域，積極采取行動。2.材料：中國軍隊參加聯合國維和行動30年來，先后參加25項聯合國維和行動，累計派出維和官兵4萬余人次，其中有16人犧牲。聯合國維和部隊常常部署在沖突地區，安全風險無處不在，而中國“藍盔”已成為聯合國維護和平的關鍵力量。思考：中國維和官兵在守護什么？中國為什么積極參與聯合國安理會維和行動？生答：3.中國減貧行動：（1）改革開放以來，我國實行以政府為主導的大規模開發式扶貧戰略，成功減少農村貧困人口7億多人，成就顯著。（2）截至2014年底，我國農村貧困人口還有7017萬人。（3）2015年中國明確到2020年的減貧目標——"未來5年，中國現有標準下7000多萬貧困人口全部脫貧。（4）2021年我國脫貧攻堅戰取得全面勝利,現行標準下近9899萬農村貧困人口全部脫貧,832個貧困縣全部摘帽,12.8萬個貧困村全部出列,區域性整體貧困得到解決。以上材料體現了中國怎樣的擔當？4.在致力于消除自身貧困的同時，中國積極開展南南合作，建立以合作共贏為核心的新型國際減貧伙伴關系，為國際減貧事業注入新活力。提出“一帶一路”倡議，創設亞投行，設立絲路基金……中國支持發展中國家開展基礎設施互聯互通建設，幫助他們增強自身發展能力，融入全球供應鏈、產業鏈、價值鏈，為更快消除貧困創造重要條件。“‘一帶一路’拉動的投資將讓數千萬人甚至數億人脫貧，”美中關系全國委員會主席斯蒂芬·歐倫斯說，這會產生非常深遠的影響。 從這則材料中感受到了什么？師：引導學生思考——在為世界發展作貢獻的同時，我國應注意什么問題？（P31）師過渡：隨著國際參與程度的不斷加深，中國為國際社會各種難題與危機的化解作出了巨大貢獻。中國擔當向世界展現了大國風范，顯示了中國智慧。環節二：貢獻中國智慧閱讀以下材料，理解中國智慧：G20杭州峰會上，中國提出“構建創新、活力聯動和包容的世界經濟。”面對世界環境問題：中國提出走綠色、低碳、可持續發展道路。面對復雜的國際關系：中國提出構建以合作共贏為核心的新型國際關系，打造人類命運共同體。面對世界貧困問題：中國提出“共建一個沒有貧困、共同發展的人類命運共同體”的倡議；提出精準扶貧、精準脫貧中國方案。小組討論：中國怎樣為世界發展貢獻中國智慧？（3分）2.閱讀教材P32的“探究與分享”，回答下列問題（1）中國堅持“共同但有區別的責任”原則體現了什么？（2分）(2)說一說，如何理解“共同但有區別的責任”原則？【基礎知識】1.中國仍處于并將長期處于 的基本國情沒有變。這需要我們 改革，統籌 兩個大局，走和平發展道路，奉行互利共贏的開放戰略。2.中國著眼于時代發展大勢，遵循 原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。3.我們積極參與全球治理，主動承擔國際責任，既 而為，又 而行。
要求課標 “我與國家和社會”中“認識國情，愛我中華”的課程要求，“了解當今世界發展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇與挑戰，增強憂患意識”；“認識樹立全球觀念的重要性，增強為世界和平與發展作貢獻的意識和愿望”。
內容與學情分析 內容分析 教材從中國在國際事務中的責任與擔當以及中國自身的發展入手，引導學生認識到，面對各種區域性和全球性的危機與難題，中國積極行動，勇擔責任，為世界的和平與發展發揮著負責任大國的作用。同時，在推動國際政治經濟新秩序形成的過程中，中國廣泛參與，承擔國際責任，提出中國方案，貢獻中國智慧，展示大國風范。
學情分析 九年級的學生對中國在促進世界發展、應對全球性危機和挑戰等方面作出的努力和貢獻關注不多；部分學生比較關心國家的發展以及我國在國際舞臺上的作為，但存在了解不夠全面、理解不夠深入、觀點不夠客觀等問題；有的學生對中國發展與世界發展的緊密聯系缺乏全面的認識，不能理解我國既然面臨諸多發展問題，為什么還要擔當國際社會發展的責任。
學習目標 1.通過分析新冠抗疫、參與國際維和、脫貧攻堅、建立多方合作等方面的材料，感受和表達中國在世界舞臺上的擔當，增強國家認同感，增強全球意識和國際視野，增強國際合作意識，能夠主動為人類社會的發展貢獻力量。2. 通過閱讀“中國方案”，說出中國擔當中顯示的中國智慧，學會以全球視野與辯證的眼光認識并正確對待中國對世界的責任與擔當，既增強對中國發展的自豪感，又能正視我們的差距，增強憂患意識，清醒認識中國發展與世界的關系。
學習重點 中國在經濟、政治、文化等方面對世界發展的擔當與貢獻，增強國家認同感。
學習難點 了解在全球治理方面的中國方案。
學生課前準備工作 完成預習案，把自主學習問題標注在課本上，構建思維導圖。預習教材，思考本框探究與分享欄目的問題。
教法學法 自主學習、討論法、合作探究法等。
學習過程 個人二次備課
【預習案】請同學們于課前認真閱讀課本P28-33內容，完成下列問題的解答，并在課本上做標記。1、為什么說中國是個負責任的大國？（中國有擔當、有作為的表現）（P29-P31）（4分）2、中國在哪些領域積極參與全球治理？（P30）3、在為世界發展作貢獻的同時，我國應注意什么問題？（P31）4、中國為世界發展貢獻了哪些“中國智慧”和“中國方案”？（表現）（P32-P33）（5分）【溫故知新】3、構建人類命運共同體，各國應作出怎樣的努力？（基本內涵）（P24）各國要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創新、包容互惠的發展前景。①堅持 ，建設一個 的世界；（政治）②堅持 ，建設一個 的世界；（安全）③堅持 ，建設一個 的世界；（經濟）④堅持 ，建設一個 的世界；（文化）⑤堅持 ，建設一個 的世界。（生態）【導入新課】很多國家在做好疫情防控的同時，正努力恢復經濟社會發展。中國堅持人民至上、生命至上，愿努力為全球盡早戰勝疫情、促進世界經濟恢復作出貢獻。——2020年6月18日，習近平向“一帶一路”國際合作高級別視頻會議發表的書面致辭思考：習總書記的講話，充分彰顯了中國怎樣的形象？生答：有擔當精神的負責任大國形象 【探究案】
【訓練案】1.2020年5月,國家主席習近平在第73屆世界衛生大會視頻會議上,站在構建人類衛生健康共同體的高度,深刻闡述中國主張,提出一系列重要倡議。這主要體現了中國( ) ①在國際事務中起領導作用 ②秉持構建人類命運共同體理念 ③是世界格局中的決定力量 ④為全球治理提供中國方案和中國智慧 A.①② B.②④ C.①③ D.③④2.2020年5月8日,博鰲亞洲論壇線上發布了《亞洲經濟展望與一體化進程2020報告》稱,中國目前已超越美國成為對全球經濟貢獻率最高的國家,未來中國的經濟發展也將繼續強勁。這告訴我們,中國( )①正為世界經濟增長注入新的活力 ②積極倡導國際關系民主化 ③推動世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發展 ④日益成為世界經濟發展的引擎和穩定器 A.①② B.①④ C.②④ D.③④3． 2021年是上海合作組織成立20周年，在上海合作組織發展過程中，中國提出的發展觀、安全觀、合作觀、文明觀、全球治理觀,豐富了該組織合作理念，而且在推動區域合作投資自由化便利化方面作出很多制度性安排。由此，我們了解到（ ）①中國提出中國方案，貢獻中國智慧 ②中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力 ③中國已經成為世界經濟發展的中心 ④中國的發展決定著世界的繁榮穩定A．①② B．①④ C．②③ D．③④4.面對世界經濟增長長期低迷不振、全球貿易與投資增長緩慢的難題,中國政府提出了旨在標本兼治、綜合施策的“中國方案”——構建創新、活力、聯動和包容的世界經濟。這體現了中國（ ）
①為化解國際社會危機和難題作出巨大貢獻 ②積極推動建立國際經濟秩序改革③是安理會常任理事國之一,積極維護世界和平 ④推動世界發展,不謀求本國利益A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5． 2021年4月16日，習近平主席在中法德領導人就應對全球氣候變化、合作抗疫等問題舉行的視頻峰會中說“只要對全人類有益的事情，中國就應該義不容辭地做，并且做好。”這表明中國（　　）①堅持合作共贏的理念 ②抓住機遇主導國際秩序 ③積極參與全球治理④踐行了人類命運共同體理念A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④6.過去五年,中國的創新能力排名從全球第33位躍升到第22位,知識產權支持創新發展作用日益凸顯。在全球知識產權規則制定上,有了更多中國聲音。我國參與全球規則制定( )①有助于保障我國的對外經貿利益 ②有利于我國在國際競爭中掌握話語權 ③有助于推動建立國際經濟新秩序 ④有助于我國在某些領域獲取貿易壟斷地位A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④7.2020年3月26日,國家主席習近平在北京出席二十國集團領導人應對新冠肺炎特別峰會并發表題為《攜手抗疫共克時艱》的重要講話。習近平就會議議題提出“中國方案”:“打好抗疫全球阻擊戰”“開展國際聯防聯控”“發揮國際組織作用”“加強國際宏觀經濟政策協調”。關于“中國方案”,下列理解正確的是( ) ①順應了和平與發展的時代潮流 ②展現了大國風范,顯示了中國智慧③體現了中國致力于成為世界和平的建設者、國際秩序的主導者 ④表明了我國積極參與全球治理,主動承擔國際責任 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③8.2020年5月24日,十三屆全國人大三次會議舉行記者會,國務委員兼外交部長王毅在回答中外記者提問時指出,疫情之后,改革和完善全球治理是當務之急。為推動全球治理體系改革與建設,我們需要( )①堅持以經濟建設為中心,集中力量辦好自己的事情 ②積極參與,奮勇爭先,全力而為 ③維護好我國的利益 ④維護好廣大發展中國家的利益A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【提升訓練案】1.2021年3月25日,針對美國防部把中國列為“唯一具備經濟和軍事等實力挑戰現行國際體系的國家和美國的首要挑戰國家”這一問題,我國防部發言人明確指出,美方為了繼續稱霸爭霸,奉行叢林法則,作出危險的對華誤判,中方對此堅決反對。中國無意“挑戰”誰,但誰的“挑戰”也不怕:中國不想“威脅”誰,但誰的“威脅”也沒用。從站在世界舞臺上的中國視角和中國的成就,對劃線句子加以簡要評析。（5）2.材料一:12月15日,在北京舉行的“國際減貧理論與實踐”專題論壇上,中外與會嘉賓們表示,中國作為負責任的大國,自改革開放以來,致力于脫貧攻堅,為國際貢獻了中國智慧和中國方案。材料二:12月15日,外交部發言人汪文斌就印度記者提出的“中國疫苗,是否能免費提供給別的國家 ”這一問題進行回應:中國言而有信,說到便一定會做到。而目前中國就正在“做到”的路上,以實際行動履行所作承諾。結合材料一,說說你知道的中國智慧和中國方案？（3分）“中國言而有信,說到便一定會做到”體現了中國怎樣的國家形象 （1分）(3)結合上述材料,說說中國是如何積極有作為的
作業 必做：1.完成基礎知識默寫。2.必背：A.中國有擔當、有作為的表現？B.中國為世界發展貢獻了哪些“中國智慧”和“中國方案”？
選做：提能習題
德育安全教育
繪制本節課思維導圖
本節課反思
成 功 點 不 足 點 提 高 對 策
答案：
環節一：
1.擔當表現：面對各種區域性和全球性的危機與難題，中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主動地承擔起相應的責任。
2.思考：中國維和官兵在守護什么？中國為什么積極參與聯合國安理會維和行動？
生答：中國維和官兵守護的是世界的和平與發展。因為中國要全方位參與全球治理，在有關世界和平與發展的各個領域，積極采取行動。
3.作為世界上最大的發展中國家，中國用有限的資源，在較短的時間內實現本國經濟的快速發展。中國基本解決了世界上約五分之一人口的溫飽問題，讓七億多人口擺脫貧困，這是對世界發展的重大貢獻。
4.從這則材料中感受到了什么？事不避難，勇于擔當。作為一個負責任的大國，中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力，致力于成為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。
環節二：
1.小組討論：中國怎樣為世界發展貢獻中國智慧？（3分）
教師：指引學生閱讀教材P32的“閱讀感悟”
師小結：中國著眼于時代發展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。中國廣泛參與國際事務，在承擔責任中不斷積累經驗，提升能力，增長智慧。中國在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索、有效行動，發揮負責任大國作用，促進人類社會共同發展。
2.閱讀教材P32的“探究與分享”，回答下列問題
（1）中國堅持“共同但有區別的責任”原則體現了什么？（2分）
生答：中國在推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發展，更好維護我國和廣大發展中國家共同利益。我們積極參與全球治理，主動承擔國際責任，既盡力而為，又量力而行。
(2)說一說，如何理解“共同但有區別的責任”原則？
師：講“共同”二字，每個國家都要承擔起應對氣候變化的義務，“共同責任”固然重要。但也不能忘了講“區別”責任。發達國家要對其歷史排放和當前的高人均排放負責，它們也擁有應對氣候變化的資金和技術，而發展中國家仍在以“經濟和社會發展及消除貧困為首要和壓倒一切的優先事項。
【提升訓練案】
1.答案：①中國是一個和平、合作、負責任的大國，堅持獨立自主的和平外交政策；②中國致力于構建人類命運共同體等；③近年來，中國的綜合國力和國際地位顯著提升；④我國科技實力、軍事實力顯著增強；⑤我國堅持國家利益至上，堅決維護國家利益。
2.答案：（1）如“一帶一路”倡議、舉辦中國國際進口博覽會；精準扶貧、精準脫貧；構建人類命運共同體。成立的亞投行、絲路基金、上合組織新開發銀行、金磚銀行等多邊金融機構、主張共商共建共享原則等等。
（2）負責任（大國擔當或積極有作為）
（3）①面對各種區域性和全球性的危機與難題，中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主動地承擔起相應的責任。
②中國全方位參與全球治理，積極采取行動。
③中國快速發展，基本解決了溫飽問題，讓七億多人口擺脫貧困。
④事不避難，勇于擔當。中國致力于成為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。

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