資源簡介 (共20張PPT)第三單元 秦漢時期:統一多民族國家的建立和鞏固第14課 溝通中外文明的“絲綢之路”①張騫出使西域的目的、結果、意義;西域的地理范圍。②絲綢之路的路線與意義。③通過分析絲綢之路的過程,理解張騫出使西域對民族交往和絲綢之路開通的重要作用。學習目標1、西域的地域范圍:羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關—唐·王之渙一一、張騫通西域勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人—唐·王維勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人—唐·王維一一、張騫通西域張 騫 兩 次 出 使 西 域次數 時 間 目 的 結果/意義一二使漢朝了解到西域的具體情況促進了漢朝與西域各國之間的相互了解與往來公元前138年公元前119年聯絡烏孫夾擊匈奴,加強漢與西域的聯系聯絡大月氏夾擊匈奴閱讀材料,歸納概括張騫通西域的影響。材料一:張騫通西域后,西漢皇朝和西域各國的聯系逐漸密切起來,漢武帝每年派往西域的使者,多則十幾次少則五六次,每次多達百余人甚至數百人。 ——《大國崛起:把握中國四大王朝的歷史脈象》材料二:沒有張騫出使西域,也就不會有絲綢之路的開辟。沒有絲綢之路的開辟,也就不會有了漢朝和西域以及和歐洲文化的交流,所以,通西域的意義十分重大。 ——張豈之(清華大學歷史系教授)材料三:張騫通西域后,西漢王朝加強了對西域的經營。設置西域都護府,對西域地區進行有效的管轄,①促進了漢與西域各民族的友好往來,密切了漢與西域的聯系②為絲綢之路的開辟奠定了基礎,促進了東西方經濟文化的交流③漢朝設立了西域都護府,對西域地區進行有效管轄絲綢之路名字的由來?“絲綢之路”是指起始于古代中國,連接亞洲、非洲和歐洲的古代商業貿易路線。分為:“陸上絲綢之路”“海上絲綢之路”二二、絲綢之路河西走廊西亞今新疆地區陸上絲綢之路西安中亞歐洲陶器苜蓿mùxu苜蓿葡萄汗血馬絲綢胡琴核桃鐵器造紙術魔術佛教鑿井技術瓷器魔術胡琴佛教玻璃玻璃核桃對號入座西域傳入中原中原傳入西域瓷器造紙術絲綢鐵器陶器鑿井技術孟加拉灣馬來半島馬六甲海峽繞過馬來半島穿過馬六甲海峽通往孟加拉灣沿岸廣東沿海的港口出發海上絲綢之路路線1:山東沿岸——黃海——朝鮮、日本路線2:東南沿海港口—中南半島—馬來半島—馬六甲海峽—孟加拉灣—印度半島南端和錫蘭 (最遠)【傳承之旅】——歷史與現實的呼應習近平總書記在2013年9月和10月先后提出了建設“新絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的戰略構想。2017年“一帶一路”國際合作高峰論壇于5月14-15日在北京召開。結合所學內容談一談:古代絲綢之路為我們今天倡導的戰略留下了哪些文化內涵,提供哪些有益的經驗?文化內涵:開放、進取、合作、包容有益經驗: ①要加強與沿線國家的團結與合作,促進共同發展;②要增進理解信任、加強全方位交流。西漢疆域與秦朝相比,有何不同?秦朝疆域圖西漢疆域圖西域三、對西域的管理西漢對西域的管理時間 所在地 意義 管轄范圍機構:西域都護公元前前60年烏壘城西域正式歸屬中央政權,新疆成為中國不可分割的一部分。今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區班超出使西域1、派班超出西域(漢明帝)2、派甘英出使大秦3、班勇繼承父業,出使西域東漢對西域的管理投筆從戎不入虎穴焉得虎子【知識結構】西域的地理概念: 漢代人把今天甘肅陽關、玉門關以西,也就是現在新疆和更遠的廣大地區稱作西域張騫通西域:促進了漢朝與西域各國之間的相互了解和往來溝通中外文明的“絲綢之路 ”張騫通西域絲綢之路對西域的管理意義 :東西方經濟文化交流的橋梁西域都護的設置,標志著西域正式歸屬中央政權班超經營西域:使西域各國重新與漢朝建立聯系路線——陸上絲綢之路 海上絲綢之路1.【2021·廣西】我國歷代王朝都非常重視對邊疆地區的管轄。西漢政府在西北地區設置的管理機構是( )A.西城都護 B.伊犁將軍 C.北庭都護府 D.安西都護府2.【2021·廣西柳州】“通過這這條路,中國的絲綢、造紙、火藥、印刷術等傳到西方,佛教、伊斯蘭教、阿拉伯的音樂舞蹈也來到中國。”這句話說明絲綢之路促進了( )A.經濟重心的南移 B.民族融合的加強C.大一統局面的形成 D.中外文明的交流【課堂練習】AD3.【2021·遼寧營口】公元前60年,今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區正式歸屬西漢中央政權。新疆地區正式歸屬中央政權管轄開始于( )A.張騫出使西域 B.西域都護的設置C.班超出使西域 D.絲綢之路的開辟4.【2021·內蒙古呼和浩特】公元前138年和公元前119年張騫兩次出使西域,《漢書》稱此為“鑿空”之舉。此舉( )A.解除了匈奴對西漢的威脅 B.建立了對西域有效的管轄C.推動了北方民族的大交融 D.促進了漢與西域友好往來BDhttps://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第14課 溝通中外文明的“絲綢之路”.pptx 視頻素材.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫