資源簡(jiǎn)介 21世紀(jì)教育網(wǎng) –全國(guó)領(lǐng)先的中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)16.1奧斯特的發(fā)現(xiàn)課堂練習(xí)1、(2021湖南常德)如圖所示,甲、乙為條形磁體,中間是電磁體,虛線是表示磁極間磁場(chǎng)分布情況的磁感線,則可以判斷圖中A、B、C、D四個(gè)磁極依次是( )A.N、N、S、S B.S、S、N、SC.N、N、S、N D.S、S、N、N2、(2021云南)如圖甲所示,用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí),金屬箔片張開(kāi),則金屬箔片和橡膠棒帶__________?。ㄟx填“同種”或“異種”)電荷。如圖乙所示,根據(jù)圖中的電流方向,可以判斷通電螺線管左端的磁極是_____________- 極。3、(2021四川內(nèi)江)如圖所示,在奧斯特實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)線通電時(shí),導(dǎo)線附近的小磁針發(fā)生了___________,證實(shí)了電流周圍存在___________。4、(2021江蘇南京)人工心臟泵可短時(shí)間代替心臟工作,如圖是該裝置的示意圖磁體固定在左側(cè),線圈AB固定在用軟鐵制成的活塞柄上(相當(dāng)于一個(gè)電磁鐵),活塞筒通過(guò)閥門與血管相通,閥門S1只能向外開(kāi)啟,S2只能向內(nèi)開(kāi)啟,線圈中的電流從A流向B時(shí),電磁鐵左端是______極,血液會(huì)______(選填“流入”或“流出”)活塞筒,該裝置工作時(shí),線圈AB中的電流方向______(選填“需要”或“不需要”)改變。5、(2021湖北宜昌)通電螺線管外部的磁場(chǎng)是怎樣分布的,我們通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行探究:(1)在硬紙板上放置一個(gè)螺線管,周圍均勻地撒滿鐵屑,給螺線管通電后,鐵屑被_____。輕敲紙板,觀察鐵屑的排列情況如圖甲所示,圖乙和圖丙分別是蹄形磁體和條形磁體的磁場(chǎng)分布情況,對(duì)比分析可知通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布與______磁體的相似;(2)我們要判斷通電螺線管外部的磁場(chǎng)方向,需要借助______;(3)根據(jù)前面的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,把通電螺線管看成一個(gè)磁體,它的兩極如圖于所示,為了進(jìn)一步探究通電螺線管的極性與環(huán)繞螺線管的電流方向之間有什么關(guān)系我們下一步要做的是______,觀察______。6、(2021江蘇泰州)小明在探究“通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。(1)其中小磁針的作用是___________;(2)接通電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電流周圍存在________,此現(xiàn)象最早是由物理學(xué)家_______發(fā)現(xiàn)的。(3)改變直導(dǎo)線中電流方向,小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生了改變,說(shuō)明電流周圍的磁場(chǎng)方向與________有關(guān)。(4)研究表明,通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)分布如圖所示,則圖甲實(shí)驗(yàn)中,若將小磁針由通電直導(dǎo)線下方移至直導(dǎo)線上方,小磁針偏轉(zhuǎn)的方向___________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)改變。7、(2021昆明)為了探究磁場(chǎng),小華做了如下實(shí)驗(yàn)。甲 乙 丙(1)探究磁體周圍的磁場(chǎng):①在玻璃板上均勻撒上一層鐵屑,再將玻璃板放在條形磁體上方,然后______玻璃板,觀察鐵屑的分布情況。鐵屑在磁場(chǎng)中被______成一個(gè)個(gè)小磁針,從而在磁場(chǎng)中有序地排列起來(lái),如圖甲所示;②再在玻璃板上放一些小磁針,小磁針靜止時(shí)的情況如圖乙所示,黑色一端表示磁體的N極,某點(diǎn)小磁針______極所指的方向就是該點(diǎn)的______方向;③人們仿照鐵屑在磁場(chǎng)中排列的情況和小磁針N極的指向畫出一些帶箭頭的曲線來(lái)形象、直觀地描述磁場(chǎng),物理學(xué)中把這樣的曲線叫作______。(2)探究通電螺線管周圍的磁場(chǎng):①把小磁針?lè)旁诼菥€管四周不同的位置,通電后發(fā)現(xiàn)小磁針的指向如圖丙所示,說(shuō)明通電螺線管周圍的磁場(chǎng)跟______磁體的磁場(chǎng)相似,圖中_____(選填“左”成“右”)端是螺線管的N極;②對(duì)調(diào)電源的正負(fù)極重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),小磁針的指向與之前相反,說(shuō)明通電螺線管的極性跟______有關(guān),斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后,小磁針靜止時(shí)______極指向南方。8、(2021湖北恩施)請(qǐng)根據(jù)圖丙中小磁針靜止時(shí)的指向,在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正負(fù)極。9、(2021湖南岳陽(yáng))如圖所示,請(qǐng)根據(jù)小磁針指向確定電源a 端的極性(用“+”或“﹣”表示).( )10、(2021新疆)請(qǐng)?jiān)趫D丙中標(biāo)出通電螺線管的 N 極和靜止的小磁針的 N極.11、(2021福建)如圖,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,用細(xì)線懸掛的條形磁體與通電螺線管相互吸引,請(qǐng)?jiān)趫D中虛線上標(biāo)出磁感線的方向,并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出條形磁體左端的極性。12、(2021青海)如圖10所示,根據(jù)電源的正負(fù)極和小磁針的指向,在圖中畫出螺線管的繞線。13、(2021江蘇連云港)如圖乙所示,請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N、S極并用箭頭畫出圖中磁感線的方向。14、(2021四川內(nèi)江).閉合開(kāi)關(guān)后,小磁針前正在如圖所示的位置。請(qǐng)用箭頭標(biāo)出螺線管中a處的電流方向和b處的磁感線方向。15、(2021江蘇揚(yáng)州)如圖丙,標(biāo)出通電螺線管和靜止小磁針的N極;答案1、B解析:根據(jù)右手螺旋定則知,C端為N極,B端為S極,由磁感線的特點(diǎn)知,A、B為同名磁極,都為S極,C與D是異名的,D為S極。2、同種;N。解析:毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電,是因?yàn)槊なル娮?,橡膠棒得到電子。運(yùn)用安培定則可判斷螺線管的磁極。(1)毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電,接觸驗(yàn)電器后,一部分電子轉(zhuǎn)移到金屬箔片上,金屬箔片帶上負(fù)電,所以橡膠棒和箔片帶同種電荷。(2)運(yùn)用安培定則,用右手握住螺線管,彎曲的四指指向電流方向,大拇指指向左端,所以左端是螺線管的N極。3、偏轉(zhuǎn) 磁場(chǎng)解析:1820年,丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特在課堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn):當(dāng)導(dǎo)線中通過(guò)電流時(shí),它旁邊的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),他進(jìn)而繼續(xù)研究,終于證實(shí)了電流周圍存在磁場(chǎng),在世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系。4、 (1). S (2). 流入 (3). 需要解析: 線圈中的電流從A流向B時(shí),根據(jù)安培定則,電磁鐵右端N極,左端S極。異名磁極相互吸引,此時(shí)活塞左移,筒內(nèi)壓強(qiáng)減小,血液流入筒。因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)活塞要左右移動(dòng),電磁鐵磁極要改變,所以電流方向需要改變。5、 (1). 磁化 (2). 條形 (3). 小磁針 (4). 改變電流方向(調(diào)換電源正負(fù)極) (5). 小磁針的指向解析:(1)通電螺線管周圍存在磁場(chǎng),鐵鈷鎳等物質(zhì)是能夠被磁化的,所以把鐵屑撒在通電螺線管周圍,鐵屑會(huì)被磁化。對(duì)比甲、乙、丙三圖可知,通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布與條形磁體的相似。(2)我們規(guī)定小磁針靜止時(shí)N極所指方向?yàn)樵擖c(diǎn) 磁場(chǎng)方向,要判斷通電螺線管外部的磁場(chǎng)方向,需要借助小磁針。(3)要探究通電螺線管的極性與環(huán)繞螺線管的電流方向之間有什么關(guān)系,就要改變導(dǎo)線中電流的方向,所以接下來(lái)我們需要對(duì)調(diào)電源的正負(fù)極,通過(guò)觀察小磁針的指向來(lái)判斷通電螺線管的N、S極。6、 ①. 檢測(cè)磁場(chǎng)的存在 ②. 磁場(chǎng) ③. 奧斯特 ④. 電流方向 ⑤. 不會(huì)解析:(1)[1]磁場(chǎng)直接看不到,可以用小磁針檢測(cè)磁場(chǎng)的存在(2)[2][3]實(shí)驗(yàn)中,開(kāi)關(guān)閉合時(shí),小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng),這是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn),此現(xiàn)象最早是由物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)的。(3)[4]改變電流方向,小磁針的方向也發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說(shuō)明了產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向改變,即表明了通電導(dǎo)體周圍的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)。(4)[5]由圖,通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)成同心圓,若將小磁針由通電直導(dǎo)線下方移至直導(dǎo)線上方,磁場(chǎng)方向仍然是順時(shí)針,所以小磁針偏轉(zhuǎn)的方向不變。7、 (1). 輕敲 (2). 磁化 (3). N (4). 磁場(chǎng) (5). 磁感線 (6). 條形 (7). 右 (8). 電流方向 (9). S8、解析:根據(jù)小磁針的N、S極判斷出螺線管的右側(cè)為S極,左側(cè)為N極,在根據(jù)右手定則判斷出電流流向,從而確定電源的正負(fù)極,如圖所示:9、10、11、解析:根據(jù)安培定則可知,電流從電磁鐵右側(cè)流入,螺線管左側(cè)N極,右側(cè)S極,磁感線從N極出發(fā),回到S極,所以磁感線方向向右,條形磁體與通電螺線管相互吸引,所以條形磁體左端N極,如下圖所示12、答案:13、答案:解析:根據(jù)安培定則可知通電螺線管的右端是N極,磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出發(fā)回到S極,如圖所示。14、 答案:解析:小磁針的左端為N極,根據(jù)異名磁極相互吸引可知,通電螺線管的右端為S極,則左端為N極。根據(jù)安培定則,右手大拇指指向N極(左端),則四指彎曲方向?yàn)殡娏鞣较?,故a處電流方向向上;因磁體外部磁感線是從N極出發(fā)回到S,故b處磁感線方向?yàn)橄蜃蟆H鐖D:15、答案:解析:由圖可知,電流從螺線管的右端流入,由安培定則可知螺線管的左端是N極,右端是S極,由磁極間的相互作用可知小磁針的右端是N極,如圖所示:1題2題3題6題21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共38張PPT)16.2 奧斯特的發(fā)現(xiàn)滬粵版 九年級(jí)下新知導(dǎo)入我們學(xué)過(guò)電,也了解一些磁的特性,請(qǐng)大家比較一下磁和電有哪些異同。電現(xiàn)象 磁現(xiàn)象1 帶電體能吸________。 磁體能吸引____________等物質(zhì)2 自然界中存在___電荷和____電荷 磁體上存在____極和____極。3 同種電荷相互____, 異種電荷相互____。 同名磁極相互_______異名磁極相互______輕小物體鐵、鈷、鎳正負(fù)北南吸引排斥吸引排斥電和磁之間有很多相似之處,它們之間是否有聯(lián)系呢?我們生活中常見(jiàn)的設(shè)備如揚(yáng)聲器、話筒中,電和磁常連在一起,它們之間應(yīng)該有一定的聯(lián)系,第一個(gè)找到這種聯(lián)系的人是丹麥物理學(xué)家——奧斯特。新知講解(一)觀察通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)1、我們?cè)鯓优袛嘁粋€(gè)物體是否有磁性?2、如果小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說(shuō)明了什么?3、奧斯特是如何發(fā)現(xiàn)電和磁的聯(lián)系的呢?一、電流的磁場(chǎng)看它能否吸引鐵屑;也可以利用磁體間的相互作用來(lái)檢驗(yàn)。答:小磁針受到了磁力的作用,或者小磁針處在磁場(chǎng)中。1、將直導(dǎo)線與小磁針平行一起,并將導(dǎo)線架在小磁針的上方。(二)奧斯特實(shí)驗(yàn)2、分別接通和斷開(kāi)電路,觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)情況。現(xiàn)象:通電導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)表明:3、改變電流方向,觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)情況。改變電流方向電流的磁場(chǎng)方向跟電流的方向有關(guān)電流方向改變,小磁針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變現(xiàn)象:奧斯特實(shí)驗(yàn)的意義:第一次揭示了電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象的聯(lián)系,推動(dòng)了電磁學(xué)的深入研究結(jié)論:通電導(dǎo)體的周圍有磁場(chǎng),磁場(chǎng)的方向跟電流的方向有關(guān),這現(xiàn)象叫電流的磁效應(yīng)。(這實(shí)驗(yàn)叫奧斯特實(shí)驗(yàn))既然電能生磁,為什么手電筒在通電時(shí)連一根大頭針都吸不動(dòng)?因?yàn)樗拇艌?chǎng)太弱了!如果把導(dǎo)線繞在圓筒上,做成螺線管(也叫線圈),各條導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場(chǎng)疊加在一起,磁場(chǎng)就會(huì)強(qiáng)得多.下面,我們就一起來(lái)研究通電螺線管 的磁場(chǎng).通電直導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),如果將直導(dǎo)線彎成螺線管,通電后是否也會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)?如果有磁場(chǎng),與通電直導(dǎo)線的磁場(chǎng)是否相同 (一)螺旋管:將導(dǎo)線繞在圓筒上,做成螺線管(也叫線圈)。通電后各圈導(dǎo)線磁場(chǎng)產(chǎn)生疊加,磁場(chǎng)增強(qiáng)。二、通電螺旋管的磁場(chǎng)(二)觀察通電螺旋管周圍的鐵屑分布問(wèn)題:如何顯示磁場(chǎng)的分布 實(shí)驗(yàn):在螺線管的兩端各放一個(gè)小磁針,在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑。通電后觀察指針指向,輕敲紙板,觀察鐵屑的排列情況。通電后,輕輕敲板,鐵屑為什么會(huì)產(chǎn)生規(guī)律排列?鐵屑的排列與什么現(xiàn)象一樣?鐵屑磁化變成“小磁針”,輕敲使鐵屑可自由轉(zhuǎn)動(dòng),使鐵屑在磁場(chǎng)中有規(guī)律地排列起來(lái)了。通電螺旋管周圍鐵屑的排列與條形磁鐵周圍的排列很相似,通電螺旋管外部的磁場(chǎng)與條形磁鐵周圍的磁場(chǎng)很相似。通電螺旋管周圍存在著磁場(chǎng),通電螺旋管外部的磁場(chǎng)與條形磁鐵周圍的磁場(chǎng)很相似。(三)探究通電螺旋管的極性與電流方向的關(guān)系問(wèn)題:磁場(chǎng)方向是如何確定的實(shí)驗(yàn)方案:把小磁針?lè)旁诼菪艿膬啥?,在螺旋管通電后,觀察螺旋管兩端小磁針的指向,,然后改變電流方向,記下螺旋管中的電流方向和小磁針靜止時(shí)N極的指向。結(jié)論:通電螺旋管的極性與電流方向有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 通電螺線管外部的磁場(chǎng)和條形磁體的磁場(chǎng)一樣。 通電螺線管兩端的極性與其中的電流方向有關(guān)。通電螺旋管的極性與電流方向的關(guān)系如何判斷呢? 用右手握住螺線管,讓四指指向螺線管中電流的方向,則拇指所指的那端就是螺線管的N極。三、安培定則(1)“電流方向”是指螺旋管中電流環(huán)繞方向;(2)四指彎曲:與螺旋管中電流方向一致;(3)大拇指指向:通電螺旋管的N極。 你能用一個(gè)巧妙的方法把通電螺線管兩端的極性與其中的電流方向的關(guān)系表述出來(lái)嗎?猴子用右手把一個(gè)大螺線管夾在腋下,說(shuō):如果電流沿著我右臂所指的方向流動(dòng),N 極就在我的前方。螞蟻沿著電流方向繞螺線管爬行,說(shuō):N 極就在我的左邊。小結(jié):通電螺線管的磁場(chǎng)(特點(diǎn))1、通電螺線管周圍存在著磁場(chǎng);2、通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布與條形磁體的磁場(chǎng)相似;3、通電螺線管兩端的極性取決于電流方向SNNSNS4、通電螺旋管的極性與電流方向的關(guān)系可以用安培定則判斷 1.判斷下面螺線管中的N極和S極: 2.判斷螺線管中的電流方向:NSSNNS課堂練習(xí) 3.根據(jù)小磁針靜止時(shí)指針的指向,判斷出電源的正負(fù)極。電源SNNS+— 4、(2021四川攀枝花)攀枝花市某學(xué)校研學(xué)小組在探究通電螺線管磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)中,小磁針和螺線箮放置于同水平面內(nèi),螺線管為東西朝向,小磁針可在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。開(kāi)關(guān)S閉合后,小磁針的指向如圖所示,則電源A端為_(kāi)_____(選填“正”或“負(fù)”)極。當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),小磁針N極將________(選填“不”、“向北”或“向南”)偏轉(zhuǎn)。負(fù)向北5、(2021山東臨沂).如圖所示,由通電螺線管的磁感線方向可知,電流表的上端為_(kāi)______接線柱;靜止的小磁針的左端為_(kāi)________極。N正6、(2021山東淄博)兩個(gè)磁極間的磁感線分布如圖所示,小磁針在B點(diǎn)靜止。則( )A.甲、乙磁極均為S極B.小磁針的上端是S極C.A、B兩點(diǎn)的磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同D.磁極周圍的磁感線是真實(shí)存在的B7、(2021湖南長(zhǎng)沙)在我們熟悉的各種磁體的磁場(chǎng)中,通電螺線管外部的磁場(chǎng)可能與哪種磁體的相似 小偉用小磁針、條形磁體、通電螺線管來(lái)進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如圖所示。(1)比較甲、乙兩圖可知,通電螺線管的外部磁場(chǎng)與____________周圍的磁場(chǎng)相似;(2)比較乙、丙兩圖可知,通電螺線管的外部磁場(chǎng)方向與通過(guò)它的________方向有關(guān)。條形磁體電流8、(2021四川眉山)如圖所示,將某發(fā)光二極管的兩極接入電路的a、b兩點(diǎn),閉合開(kāi)關(guān)時(shí),通電螺線管旁邊小磁針S極向右偏轉(zhuǎn)。下列判斷正確的是( )A.通電螺線管右端為N極B.電源左端為正極,右端為負(fù)極C.發(fā)光二極管 極接 點(diǎn), 極接 點(diǎn)D.圖中P處磁感線的方向從螺線管右端到左端C9、(2021山東東營(yíng))如圖所示,開(kāi)關(guān)閉合的瞬間,位于螺線管右側(cè)的小磁針發(fā)生順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D中合適的位置標(biāo)出通電螺線管的“N”、“S”極和電源的“+”、“﹣”極。10、(2021廣西北部灣)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管外部磁感線的方向及小磁針的 N極。11、(2021山東菏澤) 請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電磁鐵的 極和圖中這條磁感線的方向。12、(2021湖南懷化)圖丙為地磁場(chǎng)的示意圖,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上地磁的磁極和小磁針右下端的磁極(選填“N”或“S”)。13、(2021四川廣安)如圖所示,請(qǐng)根據(jù)通電螺線管的磁感線方向標(biāo)出螺線管的N極和A處導(dǎo)線中的電流方向。小結(jié):通電螺線管的磁場(chǎng)(特點(diǎn))1、通電螺線管周圍存在著磁場(chǎng);2、通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布與條形磁體的磁場(chǎng)相似;3、通電螺線管兩端的極性取決于電流方向SNNSNS4、通電螺旋管的極性與電流方向的關(guān)系可以用安培定則判斷課堂總結(jié)作業(yè)布置滬粵版物理課本自我評(píng)價(jià)與作業(yè)第12頁(yè)1、2、3、4題https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 15-2 觀察電流的磁場(chǎng)2.mp4 15-2 觀察通電直導(dǎo)線的磁場(chǎng).mp4 16.2 奧斯特的發(fā)現(xiàn) (2).pptx 16.2 奧斯特的發(fā)現(xiàn).doc 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)