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人教版生物(中職)7.2 生物進化的原因 教案

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  1. 二一教育資源

人教版生物(中職)7.2 生物進化的原因 教案

資源簡介

第二節 生物進化的原因
【考試內容及要求】
了解達爾文及自然選擇學說實例
掌握自然選擇學說的主要內容:過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存
熟悉過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存的例子
掌握綜合進化理論及基因突變、自然選擇和隔離之間的關系
一、達爾文的自然選擇學說  
主要內容:過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存  
二、現代生物進化理論  
1.種群是生物進化的單位  
(1)種群:生活在同一地點的同種生物個體的總和。  
(2)基因庫和基因頻率  
①基因庫:一個種群所含有的全部基因  
②基因頻率:某種基因在某個種群中出現的比率(要學會基因頻率的計算)  
③生物進化的實質是基因頻率發生變化的過程  
2突變和基因重組產生進化的原材料  
(1)種群中基因突變的特點:突變數目很大,不定向  
(2)種群中基因重組的結果:產生更多變異,不定向  
3自然選擇決定生物進化的方向  
(1)原因:淘汰不利基因,積累有利基因  
(2)結果:使基因頻率定向改變  
(3)結論:自然選擇決定生物進化的方向  
4.隔離導致物種的形成  
(1)物種的概念:分布在一定的自然區域,具有一定的形態結構和生理功能,而且在自然狀態下能夠相互交配和繁殖,并能可育后代的一群個體  
(2)隔離  
①概念:不同種群的個體,在自然條件下,基因不能自由交流  
②類型:地理隔離和生殖隔離,其中生殖隔離是新物種產生的標志  
③物種的形成:長期的地理隔離導致生殖隔離 

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