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九年級下冊道德與法治概括與評析標題及角度匯總

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  1. 二一教育資源

九年級下冊道德與法治概括與評析標題及角度匯總

資源簡介

九年級下冊《道德與法治》概括與評析標題及角度匯總
【標題】《消費盛會合作共贏》《新平臺新機遇新未來——中國國際消費品博覽會》《中國與全球互惠共享》《辦好東博會 共享發展機遇》《貢獻中國智慧 促進世界繁榮》《中國疫苗 大國擔當》《書寫抗疫史詩 彰顯大國擔當》《命運與共 共同擔當》《唱響中國聲音 展現中國形象》《新時代中國 書寫大國擔當》《攜手抗疫 構建人類命運共同體》《改革創新促發展 團結抗疫展擔當》《致敬勞動模范 發揚工匠精神》《勞動創造幸福 實干成就偉業》《匯聚青春力量 書寫時代篇章》《激發青春活力 擔當民族使命》《當好青年榜樣 筑夢美好未來》《與時代同進步 與祖國共成長》
【※第一單元 我們共同的世界】
從當今世界特點的角度:當今世界是一個開放的、發展的、緊密聯系的世界。P3~P4
從經濟全球化的角度:①經濟全球化改變了我們的生活。我們的生產和消費都在不斷融入全球經濟,既受全球經濟影響,也影響著全球經濟。②經濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動,有利于在世界范圍內配置資源,促進資源利用更加合理有效。③經濟全球化使各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深。④經濟全球化,一方面為經濟發展提供了新的機會,另一方面也使風險與危機跨國界傳遞。⑤面對經濟全球化,我們既要順應歷史潮流,保持積極、開放的心態,主動參與競爭,也要居安思危,增強風險意識,注重國家經濟安全,為應對各種困難和挑戰做好充分準備。P5~P7
從文化多樣性的角度:①文化多樣性是人類社會的基本特征,是世界文化充滿活力的表現,也是人類文明進步的重要動力。②不同文化間的碰撞呼喚人們正確認識文化差異,相互尊重,通過平等交流、對話,達成彼此的理解和包容。③面對多樣的文化,各國應當用開放和包容的心態,學習和借鑒優秀外來文化,促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。P7~P9
★從時代主題的角度:和平與發展是當今時代的主題。P10、P18
從世界多極化的角度:①一些新興經濟體和發展中國家快速發展,經濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強。②世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。任何國家都難以單獨主宰世界事務。③世界多極化有利于各國通過協商解決各種問題,促進國際關系民主化,推動世界和平與發展。④我國高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟,為推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系作著不懈的努力。P11~P14
從國際合作與競爭的角度:①只有合作互惠,才能使世界各國共同發展。②國家間既有合作,又有競爭。③★當今世界,國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。P13~P14
★從構建人類命運共同體的角度:①采取共同行動,承擔共同責任,構建人類命運共同體,應成為各國解決全球性問題的必然選擇。②構建人類命運共同體,各國要努力擴大利益的交匯點,謀求開放創新、包容互惠的發展前景。③構建人類命運共同體,不僅需要世界各國的一致行動,而且需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔當。P23~P24
【※第二單元 世界舞臺上的中國】
★從中國擔當的角度:①★面對各種區域性和全球性的危機與難題,中國不推諉、不逃避,也不依賴他人,積極主動地承擔起相應的責任。②中國積極參與全球治理體系建設和改革,在有關世界和平與發展的各個領域,積極采取行動。③★作為一個負責任的大國,中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力,致力于成為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。④中國著眼于時代發展大勢,遵循共商共建共享原則,為全球治理提出中國方案,貢獻中國智慧。P29~P32
從中國影響的角度:①中國文化對世界的影響越來越大。②★中國正為世界經濟增長注入新的活力。中國日益成為世界經濟發展的引擎與穩定器。③中國是世界格局中的重要力量,正以新的發展理念、務實的行動推動著構建人類命運共同體的偉大進程。④中國關于構建全球治理體系的探索與實踐,為人類思考與建設未來提供了新的路徑,對世界的和平與發展產生深遠的影響。P35~P36
【陽陽老師說明】第9個角度的第②點和九年級上冊P7句子類似,可視為一個角度:中國成為世界經濟增長的主要穩定器和動力源,中國已經成為影響世界的重要力量。
從文明交流互鑒的角度:①我們要學習和借鑒人類文明的一切優秀成果,堅持以我為主,兼收并蓄。②文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。P37~P39
從中國的機遇與挑戰的角度:①和平、發展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁,為中國的發展提供了良好的外部環境。②機遇稍縱即逝。抓住機遇,勇于創新,發展就能再上新臺階;②坐等觀望,猶豫懈怠,往往錯失良機,陷于被動。③挑戰與機遇并存,困難與希望同在。綜觀國際國內形勢,我國的發展仍處于重要戰略機遇期。P42~P45
從積極謀求發展的角度:①促進發展,要把提升發展質量放在首位。②促進發展,要積極尋求新的經濟增長點。③促進發展,要以更加開放的態度積極參與全球規則制定。④促進發展,要加快構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局。
從共享發展機遇的角度:①★中國在謀求自身發展的同時,一直堅持合作共贏的理念,主張在全球發展中要集思廣益、各施所長、各盡所能,讓發展的成果更多更公平地惠及各個國家。②中國與世界各國分享發展機遇,共享發展成果。P49~P51
【※第三單元 走向未來的少年】
從為世界添光彩的角度:①我們要從普通的事做起,通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。②著眼未來,我們要適應世界發展趨勢的要求,全面提升個人素養。P57~P59
從少年當自強的角度:①★個人命運與國家的命運息息相關,個人的未來與民族的未來緊密相連。②青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。③我們要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業,創造精彩的人生。P60~P62
【陽陽老師說明】第15個角度的第①②點還可以寫成“從個人命運與國家命運的角度”
從學習壓力的角度:有一些學習壓力,感到擔心、緊張、焦慮,是一種正常心理現象,我們要坦然面對。P67
從在實踐中學習的角度:實踐出真知。在實踐中,我們與外部世界打交道,了解客觀實際,把握事物的本來面目,從而提高認識世界、改造世界的能力。P69
從終身學習的角度:必須樹立終身學習的理念,養成主動學習、不斷探索的習慣,增強自我更新、學以致用的能力。P72
從職業準備的角度:①現代社會,豐富多彩的職業為我們提供了多樣化的選擇。②國家發展、民族振興需要各種各樣的職業。③做好職業準備,進行職業選擇,要考慮自己的興趣愛好,要把握自己的個性特長,要結合自己的能力和經驗。④當經驗、能力與職業的要求差距較大時,要加強學習,提高自身素質,適應工作崗位的要求,滿足國家與社會發展的需要。P74~P75
★從敬業精神(愛崗敬業)的角度:①每一種職業都承擔一定的社會責任,每一個工作崗位都有相應的崗位職責要求。②勞動是一切幸福的源泉。一個人只有熱愛自己的職業,才能全身心、富有激情地投入工作,創造出物質財富和精神財富。③只有熱愛本職工作,踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神,腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新,才能成就一番事業,實現自己的人生價值。P78
從學會合理選擇的角度:①面臨重要的選擇,要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標和方向。②要系好人生的第一粒扣子,自覺踐行社會主義核心價值觀,走好這重要的一步,用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程。③未來,無論身在何處、走向何方,我們都需要努力奮斗,實現自己的人生價值。P85~P86
從暢想未來的角度:①暢想未來需要開闊的視野,把自己的愛好、需求與國家的發展、世界的繁榮、人類的夢想相結合。②暢想未來要激發興趣,大膽嘗試,積極行動,不斷地反思自己,全面規劃有意義的人生。③面向未來,既需要對未來有美好的憧憬,也需要有腳踏實地的行動。④我們不僅要正確理解自己的人生規劃,而且要積極關切國家和民族的發展,關注人類與世界發展的前途和命運,在學習和實踐中走向未來。⑤我們要樹立遠大理想,熱愛偉大祖國,擔當時代責任,勇于砥礪奮斗,練就過硬本領,錘煉品德修為。⑥我們要珍惜這個時代、擔負時代使命,在擔當中歷練,在盡責中成長,努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。P88~P90
【陽陽老師說明】①此資料僅適用于九年級下冊,中考時有些角度不需要,有些角度可以合并。
②標題僅僅作為參考,擬題應結合材料作適當修改。

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