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3.3網絡服務的發展 同步練習(含答案)

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  1. 二一教育資源

3.3網絡服務的發展 同步練習(含答案)

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3.3網絡服務的發展同步練習
一、選擇題(共18題)
1.Excel工作簿文件默認的圖標是( )
A. B.
C. D.
2.電子郵件可以發送哪些類型的信息( )
①數據庫文件 ②圖像 ③聲音 ④影像 ⑤壓縮包
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤
3.小紅用UltraEdit軟件觀察“Hold住2015高考”這幾個字,顯示的十六進制內碼如下圖所示。則“2016高考”這幾個字對應得內碼用十六進制表示是( )
A.32 30 31 36 B8 DF BF BC B.31 35 B8 DF BF BC
C.32 30 31 36 B8 DF BF BC D.31 35 B8 E0 BF BC
4.某同學先后給變量a賦值情況如下:
a=100
a=a+1
a=”abc’’
你能告訴這個同學變量a到底存儲的是哪個量嗎 ( )
A.100 B.Abc C.111 D.都有可能
5.下列選項中,不屬于計算機程序設計語言的是( )。
A.C語言 B.VB C.Pascal D.Excel
6.使用GoldWave軟件編輯某音頻文件,選中其中一段音頻后,部分界面如圖所示。
下列說法正確的是( )
A.執行“靜音”命令后直接保存,音頻文件的容量將變小
B.執行“刪除”操作后,該音頻文件變為單聲道
C.執行“淡入”操作后,右聲道的聲音音量變為由低到高
D.將該文件另存為mp3格式時容量約為313KB,則壓縮比約為11:1
7.下列關于程序設計語言發展三個過程的敘述中,正確的是
A.自然語言、偽代碼、流程圖 B.機器語言、高級語言、面向對象
C.自然語言、機器語言、人工智能 D.機器語言、匯編語言、高級語言
8.計算機能直接識別和執行的是下列哪種語言。( )
A.高級語言 B.匯編語言
C.機器語言 D.自然語言
9.某個時刻百度的時事熱點排行榜如下圖,該評價采用的評價方式( )
A.統計評價 B.個人評價 C.專家推薦 D.核心刊物評價
10.劉禹發現自己的計算機上網時輸入域名無法打開任何網頁,但QQ卻可以正常登錄,可能的原因是( )。
A.域名解析服務有問題 B.計算機的網卡有問題
C.計算機的lP設置有問題 D.計算機的網絡線路有問題
11.下列關于網絡和網絡協議,說法正確的是( )
A.通過“網頁,僅HTML”方式保存網頁,得到的文件是用HTTP 語言描述的
B.計算機網絡中的一系列協議,都是信息表達規范化的體現
C.SMTP 協議可以實現將發件人的郵件直接發送到收件人的計算機中
D.制作網頁的工具軟件有 Internet Explorer、FrontPage、Dreamweaver、記事本等
12.有兩幅BMP位圖圖像,均為500×300像素,24位色,如下圖所示。則兩幅圖的存儲容量
A.左圖比右圖大 B.一樣大 C.左圖比右圖小 D.無法判斷
13.在IP 地址中,能夠標識主機最多的是( )。
A.C類 B.A類 C.B類 D.D類
14.Photoshop中利用橡皮擦工具擦除背景層中的對象,被擦除區域填充什么顏色?( )
A.黑色 B.白色 C.透明 D.背景色
15.小王根據制作腳本初步完成了作品的制作,但在調試過程中,無法實現各模塊間的跳轉。查閱的相關腳本中有正確的各模塊設計,但沒有關于模塊間跳轉的說明,他首先應進行的操作是( )
A.重新進行創作需求分析 B.重新進行系統結構設計
C.修改制作腳本 D.調整媒體元素分解表
16.有甲乙兩幅經壓縮的800×600像素的BMP圖像文件,甲圖為64色,乙圖為8位色,則甲圖和乙圖的存儲容量之比約為
A.8:1 B.3:4 C.5:3 D.5:8
17.利用PhotoShop軟件對“芭蕾.psd”圖像進行處理。編輯界面如圖所示,下列說法正確的是( )
A.不可以移動“演員”圖層中的內容
B.圖層“水上芭蕾舞”的文字可以直接使用“油漆桶”工具改變顏色
C.“倒影”圖層中的三種圖層樣式效果都可以看到
D.“背景”圖層可以和“水面”圖層交換位置
18.有如下程序段:
Function delStr (S As String, m As Integer) As String
Dim n As Integer:n = Len(S)
If m <1 Or m > n Then delStr = "輸入位置有誤!"
If m = 1 Then delStr = Mid(S, 2, n-1)
If m < n Then delStr = Mid(S, 1, m-1)+Mid(S, m+1, n-m)
If m = n Then delStr = Mid(S, 1, n-1)
End Function
Private Sub Command1_ Click()
Dim S As String:Dim i As Integer
S = Text1.Text
For i = 1 To 10 Step 2
S = delStr(S, i)
Next i
Text2. Text = S
End Sub
文本框Text1中輸入Happybirthday,執行該程序段,文本框Text2中顯示的是()
A.apybrtda B.apbrhday C.Happybirhday D.day
二、綜合題(共6題)
19.在計算機中,數據都是以二進制的形式存儲、加工的。(____)
20.文件的擴展名決定著文件的不同屬性和用途。(___)
21.親戚尋找。小李總是因為認不清親戚而苦惱,于是他設計了如下程序來模擬親戚尋找的過程。已知:如果1和2是親戚,1和3是親戚,則2和3也是親戚。代碼思維如下:
1)將每個人看成是一個鉤碼,能掛在另一個掛鉤底下,自己底下也能掛其他掛鉤。
2)如果兩個鉤碼在同一條鉤碼串上,則為親戚(如2、3都能找到1)。
3)如果兩個是親戚但不在一串鉤碼上,則可將其中一串的最上面的鉤碼掛在另一串的下方。
例如從圖a加框處的前三行數據可得到圖b所示的鉤碼串1和鉤碼串2,從第四行數據可知9、5也為親戚,則可將兩串鉤碼合并,合并后3為2的頂端,5為3的頂端,其余數據以此類推。
根據算法思想,編寫VB程序功能如下:程序初始化時給出6條親戚關系顯示在List1中,單擊“理關系”按鈕,在List2中顯示每個人所在鉤碼的頂端編號。在Text1和Text2中分別輸入兩人的編號,單擊“詢問”按鈕,輸出兩個人是否為親戚關系。程序運行界面如圖a所示。
(1)根據圖a數據,若輸入兩人的編號為4和5,則兩人的關系是否為親戚_____(填:是/否)。
(2)實現上述功能的VB程序如下,請在劃線處填入合適的代碼。
Const n = 9 '總人數
Const m = 6 '已知的親戚關系數
Dim a(1 To n) As String , b(1 To n) As String
Dim f(1 To n) As String '記錄不同的親戚鉤碼串成員,每條親戚鉤碼串內互為親戚
Dim k As Integer '親戚鉤碼串的數目
Private Sub Form_Load()
'初始化List1和List2,生成m條親戚關系,每條親戚關系的編號對應存儲在數組a(i)和b(i) '中,在List1中輸出a(i)和b(i),代碼略
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, x As Integer, y As Integer
f(1) = a(1) + b(1) '利用a(1)、b(1)生成第一條鉤碼串存儲在f(1)中
k = 1 'k為鉤碼串編號
For i = 2 To m
x = root(a(i), 0): y = root(b(i), 0) 'x為調用函數獲取a(i)所在的鉤碼串編號
If x = 0 And y = 0 Then k = k + 1:_________ '根據x與y分類討論
If x <> 0 And y = 0 Then f(x) = f(x) + b(i)
If x = 0 And y <> 0 Then f(y) = f(y) + a(i)
If x <> y And x <> 0 And y <> 0 Then 'x、y在不同鉤碼串則將兩條鉤碼串合并
f(x) = f(x) + f(y): f(y) = f(k): k = k - 1
End If
Next i
For i = 1 To n '輸出每個人所在鉤碼的頂端編號
x = root(CStr(i), 0): y = root(CStr(i), 1) 'Cstr()函數用于去除字符前導空格
If x <> 0 Then
If y = Len(f(x)) Then List2.AddItem Str(i) + " " + CStr(i)
If y <> Len(f(x)) Then List2.AddItem Str(i) + " " + ________
End If
Next i
End Sub
'按鈕Command2的功能為判斷輸入的兩個人是否為親戚關系,代碼略
Function root(a As String, b As Integer) As Integer '參數a表示待查找目標,參數b
'表示返回值類型,0表示返回目標所在鉤碼串編號,1表示返回目標在該鉤碼串中的位置
Dim m As Integer, n As Integer, i As Integer, j As Integer
m = 0: n = 0: i = k: j = 0
Do While i > 0
If a = Mid(f(i), Len(f(i)) - j, 1) Then m = i: n = Len(f(i)) - j: Exit Do
j = j + 1
If j = Len(f(i)) Then i = i - 1: j = 0
Loop
If ______ Then root = m Else root = n
End Function
22.在Python中,ord()函數的作用是將字符轉換為對應的ASCII碼值,chr()函數的作用是將ASCII碼值轉換為對應的字符。閱讀下列程序,寫出運行結果。
def encrypt(st1): st2="" for s in stl: st2 += chr(ord(s)+5) return st2 print(encrypt("ktocji"))
運行結果是____________
23.給下面幾個不同進制的數排序,寫出計算步驟
1111111(B) 200(O) 126(D) 81(H)
24.某省2014年主要統計數據表,放置于Excel工作簿“Sheet1”工作表中,如圖1所示。
圖1
(1)為了使表格的標題合并及居中放置,應先選擇B2:E2單元格,然后在“單元格格式”對話框圖中(如圖2所示)做如下設置:。
圖2
(2)去年總量的計算公式是:去年總量=總量/(1+增幅),要計算去年總量,則應先在E5單元格中輸入公式,然后在自動填充E6:E13單元格。
(3)在計算出去年總量后,先制作一張反映表格中數據的柱狀圖,再對表格數據按增幅進行降序排序,(如圖3所示),先選中單元格,然后選擇“數據”菜單中的“排序”,在打開的排序對話框中設置主要關鍵字為“增幅”,進行降序排序。
圖3
(4)完成排序后,請問對步驟(3)中生成的柱狀圖是否有影響?
參考答案
1.A
2.D
3.A
4.B
5.D
6.D
7.D
8.C
9.A
10.A
11.B
12.B
13.B
14.D
15.C
16.B
17.A
18.A
19.正確
20.√
21.是 f(k) = a(i) + b(i) Mid(f(x), y + 1, 1) b = 0
22.python
23. 81(H)>200(O)>1111111(B)> 126(D)
24.(1)在“水平對齊”下拉列表框中選擇“居中”,并在“合并單元格”復選框中打鉤
(2)=C5/(1+D5)
(3)B4:E13
(4)是

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