資源簡介

第18章生態系統的穩定
第2節綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡
一、學習目標
1.闡明綠色植物的光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣；
2.認識綠色植物在維持碳—氧平衡方面的重要作用。
二、課堂探究
導入：綠色植物通過蒸騰作用參與并促進了水循環。碳也能循環。碳是以二氧化碳的形式在無機環境和生物群落中循環的。據統計,全世界生物的呼吸和燃料的燃燒所消耗的氧氣量每秒平均為10000kg。如果以這樣的速度來計算,大氣中的氧3000年就會用完,那地球上的生物早就無法生存了。氧氣從哪來？二氧化碳去哪了？生物圈中的氧氣和二氧化碳是如何維持平衡的呢？
自學提示一：
1.閱讀課本80頁（閱讀1、2、3、4自然段，并觀察圖18-6），時間3分鐘。
2.在課本上勾畫知識點并標注疑問。
3.嘗試解決以下問題：（可以在書本上標注問題的答案）
⑴此實驗設置了幾組對照實驗？
⑵甲與丙能否為一組對照試驗？
⑶觀察3只瓶中BTB的顏色有什么不同，說明原因？
⑷實驗結論是什么？
自學提示二：
1.閱讀課本81頁（閱讀2、3自然段）。
2.在課本上勾畫出你獲取的新知識。
⑴氧氣的特性是什么？ ⑵綠色植物在光下放出的氣體是什么？
自學提示三：
1.閱讀課本82頁（閱讀1、2、3自然段，并觀察圖18-7），時間3分鐘。
2.在課本上勾畫出你獲取的新知識。
3.請組內匯總獲取的新知。
⑴生物圈中氧氣的來源主要是什么？二氧化碳的來源主要有哪些？
⑵生物圈中的二氧化碳是怎樣進入生物體的？
⑶說一說綠色植物對維持生物圈的碳－氧平衡的重要作用。
三、知識梳理
1.光合作用的公式：二氧化+水 。
2.綠葉在光下吸收 。
3.二氧化碳能使BTB溶液由 變 再變 。
二氧化碳還能使澄清的石灰水變
4.氧氣可以 ，能使帶火星的小木條 。
5.綠色植物在光下可以放出 。
6.大氣中氧氣的來源是綠色植物的 作用。
7.大氣中二氧化碳的來源有 種途徑：
①動、植物的 作用；
②微生物的 作用 ；
③煤炭、石油等燃料的 。
8.碳—氧平衡的公式：
【歸納】
1.綠葉在光下吸收 。
2.綠色植物在光下放出的氣體是 。
3.大氣中氧氣的來源是綠色植物的 作用。
4.大氣中二氧化碳的來源有 種途徑：
①動、植物的 作用；②微生物的 作用；③煤炭、石油等燃料的 。
5.碳-氧平衡公式：
水＋二氧化碳 有機物＋氧氣
6.請根據光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識回答：
⑴a、b表示植物的生理活動：
a是 ，b是 。
⑵A物質是 ，B物質是 。
⑶a作用的意義：不但為生物圈中所有的生物提供了 ，而且提供了呼吸作用需要的 ，同時減少了大氣中的 含量，維持了生物圈中的 平衡。
⑷b作用的意義是分解 ，為植物的生命活動提供 。

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