資源簡介 (共29張PPT)—— 八上《道德與法治》單元復習課①第一單元 走進社會生活目錄CONTENTS知識結構01重難突破02直面中考03能力提升041知識結構①社會生活空間極大延展,內容更加豐富,交往形式更加多樣。②要主動融入,樹立積極的生活態度,學會互助關愛、合作共享,承擔起我們作為社會成員的責任。(參見單元導語)單元綜述▲復習要求:從整體上進行把握整個單元,記好關鍵詞,搞清概念間的聯系;第一單元 走進社會生活第一課豐富的社會生活1.1 我與社會1.2 在社會中成長第二課網絡生活新空間2.1 網絡改變世界2.2 合理利用網絡單元導語2重難突破▲復習要求:請同學們打開課本和筆記,在書上找到相應的答案; 個人與社會的關系是什么?(P4-5) 主要的社會關系有哪幾種?(P5) 如何理解社會對人的影響?(P7) 為什么要養成親社會行為以及如何養成?(P8)考點掃描 網絡如何推動社會進步?(P12-13) 為什么要警惕網絡中的陷阱?(P15-16) 如何理性參與網絡生活?(P17-19) 如何傳播網絡正能量?(P19-20)2重難突破1.圍繞暖心事件、社會正能量考查。如“2020那些溫暖人心的瞬間”等案例以選擇題的形式,考查踐行親社會行為、真善美的意義或影響等知識。2.圍繞互聯網熱點事件考查。備考時需要關注“2020年互聯網熱點事件”,考查如何對待網絡的兩面性、正確對待網絡、防止網絡沉迷、特別是中學生如何防止網絡成癮等是備考需要特別關注的。備考秘籍3直面中考1.【2019溫州】溫州某校八(2)班學生開展道德與法治學科社會實踐活動(過程如下),受到各方好評。這一活動告訴我們要( )①培養親社會行為 ②關心家鄉的發展建設③積極參與民主協商 ④保護青少年合法權益A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案與解析】A 本題考查“親社會行為”的相關知識。③④的說法不符合題意。★解題的技巧:把我們(青少年)放到③④前讀一讀!一般來說題目中的“我們”有兩種含義:公民或青少年(學生),要牢記!▲復習要求:了解中考題型的特點,掌握基本的解題技巧和方法;3直面中考2.【2019山東泰安】如圖漫畫給我們的啟示是 ( )①散布傳播網絡謠言就會構成犯罪,要受刑事制裁②明辨是非,遵紀守法,防微杜漸③正確行使權利,傳播網絡正能量④遵守網絡規則,理性參與網絡生活A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④【答案與解析】B 分析漫畫可知,傳播網絡謠言受到法律的制裁,這警示我們要理性參與網絡生活、傳播網絡正能量,我們要正確行使公民權利,自覺遵守網絡道德和法律,理性參與網絡生活,自覺履行義務,②③④是正確的選項;①選項散布傳播網絡謠言不一定構成犯罪。3直面中考3.【2019紹興】科技也使“比鄰若天涯”。親友團聚時,隨處可見“低頭一族”,虛擬世界的熱情加劇著現實的冷漠。這警示人們縮短心靈距離更需要( )A. 依靠科技創新B. 加強相關立法C. 遠離虛擬網絡D. 弘揚傳統美德【答案與解析】D 此題旨在考查學生對中華傳統美德的認識,題文中的親友團聚時隨處可見的“低頭一族”,表明隨著科技的發展,人們往往沉迷網絡不能自拔,從而忽略了親情,忽略了人際交往,所以警示我們縮短心靈距離更需要弘揚孝親敬長的傳統美德,AB不符合題意;C觀點絕對化;3直面中考4.【2019湖南】觀察下邊漫畫《另類APP》,如果你遇到這種情況,你會( )①提高自我防范意識,立即卸載②繼續使用該類軟件,適當娛樂③積極推廣給朋友們,歡樂共享④告訴老師或者向有關單位舉報A. ①② B. ②③C. ①④ D. ③④【答案與解析】C 本題考察網絡的相關知識。漫畫反映的是嚴整某些教育類APP,維護青少年的利益。說明這些教育類APP是不好的,而我們青少年遇到這種情況應該提高自我防范意識,立即卸載,①正確。②錯誤。將有害教育類APP推廣給朋友們,屬于危害朋友,③錯誤。④正確。故本題正確答案選C。3直面中考5.【2019江西】2019年3月20日,網民魏某在網絡上惡意辱罵因搶救落水女子不幸犧牲的蘇州消防員劉磊,引起網友強烈憤概。蘇州市吳江區公安局依法對魏某處以行政拘留10日的處罰。這一案例警示我們青少年要( )①珍視自由,依法行使權利②加快立法,完善法律法規③嚴格執法,打擊違法犯罪④文明上網,遵守網絡規則A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案與解析】C 本題考查合法行使權利。題干案例警示我們青少年要珍視自由,依法行使權利,遵守網絡規則,①④說法正確;②③說法都是國家角度,應排除。3直面中考6.【2019江西】在網絡時代,“人人都是通訊社,個個都有麥克風”。然而,要想通過“麥克風”發出“好聲音”,還要練就“好嗓子”。作為公民,要在網絡世界練就“好嗓子”,就必須( )①加強自我約束,放棄言論自由②合理利用網絡,傳播社會正能量③依法自由表達,正確行使權利④拒絕不良誘惑,徹底遠離網絡A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④【答案與解析】B 根據所學知識,我們要珍惜言論自由權,依法行使監督權,合理利用網絡,傳播社會正能量,所以②③說法正確,①說法錯誤;網絡極大方便了我們的生活,遠離網絡的做法不妥當,④說法錯誤;故選B。3直面中考7.【2019連云港】連云港智慧教育云服務網絡學習平臺“云海在線”,設有“微課中心”“名師在線”等欄目,有名師提供課程“菜單”,學生依據需求“點菜”,釋疑解惑。這主要說明( )A. 信息化正在改變人們的學習方式B. 城鎮化改善了人們的生活水平C. 智能化提升了人們物質生活質量D. 工業化改變了人們的思維方式【答案與解析】A 本題考查網絡為文化傳播搭建新的平臺,新媒體已經成為我們學習工具和交往的平臺,我們要積極利用新媒體去獲取知識。BD不符合題意;C不符合題意,題干體現不出人們生活質量的提升。故選A。1知識結構互聯網是當下熱門的社會話題,各地中考必會涉及。注意關鍵詞:網絡問政、互聯網+、5G、我向總理說句話、在線教育...這些都是考試的熱門素材。溫馨提醒第一單元 走進社會生活第一課豐富的社會生活1.1 我與社會1.2 在社會中成長第二課網絡生活新空間2.1 網絡改變世界2.2 合理利用網絡單元導語4能力提升1.人的身份是由他人指定的。 ( )2.網絡交往優于現實交往,不需要很多規矩。 ( )3.網絡交往是絕對自由的。 ( )4.培養親社會行為就是要積極參加社會實踐。 ( )5.自由就是無拘無束,不受限制。 ( )6.我們要學會獨立生活,我們也可以脫離人類社會而生存。 ( )7.社會關系可以分為血緣關系、地緣關系、業緣關系。 ( )8.不是所有人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。 ( )9.互聯網只可以促進經濟的發展,在社會其他方面弊大于利。 ( )10. 恪守道德、遵守法律、傳播正能量是網絡生活的基本準則。 ( ) 判斷題▲復習要求:判斷題要求精準掌握知識點的表述,功夫必須花在平時;4能力提升選擇題1. 如果把個人看成點,把人與人的關系看成線,那么,由各種關系連接成的線就織成一張“大網”,每個人都是社會這張“大網”上的一個“結點”。這個比喻形象地說明( )①社會中的個人渺小而又無助②每個人都是社會的一員③每個人的存在和發展都離不開社會④個人的社會關系簡單明了A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案與解析】B本題考查的關系,①的說法錯誤,人的成長是受到社會的滋養的,④的說法錯誤,社會關系是復雜的。4能力提升2. 老鄉見老鄉,兩眼淚汪汪。老鄉關系屬于( )A.血緣關系 B.地緣關系 C.業緣關系 D.人緣關系3.因擔心考試成績不好,南京的一名大學生試圖在網上“修改成績”,結果被騙2000元。事后,他又在網上求助一名假網警,結果再次掉入陷阱,被騙8000多元。對此,下列認識正確的有( )A.這說明網絡上的信息都不可信B.這啟示我們要警惕網絡中的陷阱C.這說明網絡不受道德和法律約束D.這啟示我們網絡交往要隱瞞真實信息【答案與解析】B 本題比較簡單,社會關系的三種類型。【答案與解析】B 選項中,A的說法太絕對,CD的說法錯誤。4能力提升4. 下列屬于親社會行為的是( )①主動關注、了解社會問題,積極建言獻策 ②同情和關心遭遇挫折、不幸的人 ③對處于困境和危難的人能伸出援助之手 ④增強憂患意識,優先考慮個人前途命運A.①②④ B.①②③C.②③④ D.①③④【答案與解析】B 本題考查對親社會行為的理解,④的說法不符合親社會行為的表現,應該排除。4能力提升5.青少年處于走向社會的關鍵時期,我們應該養成親社會行為,下列對親社會行為的理解錯誤的是( )A.助人為樂、遵守公共秩序是親社會行為B.對他人一個友善的微笑是親社會行為C.與親社會行為相對的是反社會行為,如暴力游戲、電腦黑客等D.親社會行為主要是指有利于他人不利于自己行為。【答案與解析】D本題難度較大,主要考查親社會行為的理解。A的說法正確,不能選。B的說法也是親社會行為。C的說法正確,親社會的行為相對的是反社會心理,如暴力游戲、電腦黑客等,破壞社會的心理。D的說法錯誤,雖然親社會行為不是出于有利于自己的出發點,但是親社會行為有利于人的成長。3直面中考6.【河南中考】作為中學生,父母為我們提供衣食,老師幫助我們學習,警察為我們提供安全保障,快遞小哥為我們及時傳達遠方親人的信息......對此你的正確看法是( )A.中學生是未成年人,離不開社會B.每個人的生存和發展都離不開社會C.人人為我利成長,將來成長為人人D.中學生年齡小,全社會應該關愛我們【答案與解析】B 本題考查“豐富的社會生活”考點中個人的生存和發展離不開社會的相關知識。A觀點片面;C觀點錯誤;全社會關愛中學生并不僅僅因為中學生年齡小,D不是對題干的正確理解。故選B。3直面中考7.【江蘇中考】愛因斯坦說過:“個人之所成為個人,以及他的生存之所以有意義,與其說是靠他個人的力量,不如說是由于他是偉大人類社會的一個成員。”( )A.個人要成長發展,必須處處依賴集體B.人的全面發展,與社會的全面進步密不可分C.社會的存在和發展,是個人努力的結果D.人是自然界的一部分,其生存離不開自然界【答案與解析】B 本題考查個人與社會的關系的相關知識。個人的發展與社會密不可分。A說法過于絕對,C、D說法不符合題意。故選B。3直面中考8.【安徽中考】2019年年初,騰訊發布消息稱微信月活躍人數保持在10.8億用戶上下。其中,55周歲以上用戶達到6300萬。微信作為一種網絡社交溝通工具,已成為人們生活中的一個重要內容。這說明( )A.網絡學習擴大了我們的知識面B.網絡可以滿足人們各個方面的需要C.網絡的積極作用取代了消極作用D.網絡為人們交往提供了便利的條件【答案與解析】D 本題借用微信的使用來考查對網絡的正確認識。A在題干中沒有體現,B的觀點太絕對了,C的觀點是錯誤的,網絡有利也有弊。只有D說法是正確的。3直面中考9.【河北中考】為增強青少年的自律意識和自護能力,保障其健康成長,共青團中央、教育部、文化部等單位聯合推出了《全國青少年網絡文明公約》。這是因為( )A.網絡具有虛擬性、間接性和隱蔽性的特點B.現代社會,網絡交往已經是我們生活的全部C.我們共負建設文明、健康的網絡環境的責任D.網絡交往不受限制,可以自由地選擇交往對象【答案與解析】C 網絡是把雙刃劍,有利有弊。A不符合題意,B說法太絕對,D的說法是錯誤的,網絡交往也要受到法律、規則等限制。3直面中考10.【2020模擬】2019年6月6日,工業和信息化部向中國移動、中國聯通、中國電信和中國廣電正式發放5G牌照。這意味著我國正式進入5G商用元年。驚人的速度、大規模的連接、超低的時延、爆炸增長的數據...這一切都將很快融入到生活的方方面面。5G牌照的發放( )①是科學技術進步的重要表現 ②有利于促進經濟社會的發展③將推動社會進步,有利無弊 ④弊大于利,應該限制其發展A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案與解析】A 本題考查正確認識網絡的兩面性。③說法錯誤,網絡是有利也有弊,具有兩面性。④說法錯誤,應該發揮優勢促進發展。4能力提升11.閱讀材料,回答下列問題。2018年5月,來自杭州市上城區建蘭中學的學生俞果成功入選“新時代好少年”,他是浙江省唯一一個入選!俞果才13歲,但已經先后獲得兩項國家專利,全國百名“環保之星”稱號,兩項全國科技競賽活動一等獎,浙江省美德少年稱號,杭州市“十佳”美德少年稱號,杭州市青少年科技活動最高獎“長杭青少年科技獎”,還是杭州少年科學院院士。活脫脫一個“科技小達人”。除了在家鉆研科研小發明幫助他人解決生活中的困難,俞果在成長路上也一直奉行“讀萬卷書,行萬里路”積極走向社會,服務社會。4能力提升(1)結合材料和本單元所學知識,說說為什么俞果同學能夠獲獎。(5分) 答:①青少年正處于走向社會的關鍵時期,我們應該樹立起積極的生活態度,關注社會、了解社會、服務社會,養成親社會行為。②養成親社會行為,有利于我們養成良好的行為習慣、塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納和認可。③參與社會的過程,既是體驗社會生活的過程,也是在實踐中發揮在那和成就自己的過程。④我們只有主動關心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現自己的人生價值。⑤材料中,俞果同學雖然年紀小,但是已經很好的養成了親社會的習慣,并積極服務社會,奉獻社會,得到社會的認可和肯定也是理所應當的。(沒有材料分析扣1分)答:①親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。(2分)②我們要主動了解社會,關注社會發展變化,積極投身社會實踐。(2分)③在社會生活中,我們要遵守規則和習俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。④材料中,俞果同學積極參與社會實踐,用發明創造服務社會,解決問題值得我們學習和借鑒。(沒有材料分析扣1分)(2)根據材料說說,他的事跡對我們青少年養成親社會行為有何啟示?(4分)4能力提升12.閱讀材料,回答下列問題。材料一:2019年3月30日,四川省涼山州發生森林火災,30名撲火隊員犧牲。北京日報微信公眾號發文悼念英雄,贊頌年輕的消防群體。材料二:據網友舉報,一名叫“龍卷風等你”的網民在轉發撲火人員犧牲消息時,公然加上去大涼山吃烤全人”……等言論。4月2日,福建省晉江市公安局將尹某抓獲。隨后尹某涉嫌尋釁滋事罪被警方刑事拘留。尹某稱,當時玩手機無聊發布評論。此后,尹某及時承認錯誤,向英雄家屬道歉。4能力提升(1)網絡無限,自由有界。我們青少年在網絡生活中要遵守的基本準則是什么?(2分)(2)結合材料說說,尹某的教訓警示我們要怎樣合理利用網絡?(6分)答:恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。答:①提高媒介素養,積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。②我們要學會“信息節食”,不要在無關的信息面前停留,不要再無聊的信息山浪費精力,不可沉溺于網絡。③我們要學會辨析網絡信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德,遵守法律,做一名負責任的網絡參與者。⑤我們應該在網絡上傳播正能量。⑥材料中的尹某的行為充分說明了我們應該恪守道德、遵守法律。值得我們警惕,引以為戒。 (沒有材料分析扣1分)THANKS 展開更多...... 收起↑ 資源列表 八上《道德與法治》復習課第一單元.pptx 視頻1:2020那些溫暖瞬間.mp4 視頻2:2020年度十大“網絡熱詞”出爐.mp4 配套視頻1:2019那些溫暖人心的瞬間.mp4 配套視頻2:2019十大網絡用語出爐.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫