資源簡介 蘇科版生物·八年級下冊教學指導書課 題 專題九:生物的遺傳、變異和進化 課型 復習中考要求 內容知識點要求 生物的遺傳DNA是主要的遺傳物質理解染色體、DNA和基因的關系了解基因控制生物的性狀了解人類性別的決定人的性別決定與優生、優育理解與認同生物的變異生物的變異與遺傳育種在實踐上的應用了解生物的進化生物進化的基本觀點(達爾文的自然選擇學說)領悟教學準備 多媒體投影教學課時 一課時教學過程復習提綱 1、生物的遺傳 (1)遺傳的概念、意義、物質基礎 概念:親代與子代性狀上的相似性(龍生龍,鳳生鳳,老鼠生出來會打洞) 意義:保持物種的基本穩定,使物種不斷進化發展 主要遺傳物質:DNA(脫氧核糖核酸),DNA主要存在于細胞核中(遺傳信息的中心) (2)基因與性狀 基因的概念:有特定遺傳效應的DNA片段 性狀的概念:生物體所表現的形態結構、生理特性和行為方式 相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現類型。如兔毛的黑色和白色,有無耳垂 基因與性狀:一般地,控制性狀的基因,在體細胞中成對存在,在生殖細胞中成單存在 (3)基因、DNA、染色體 DNA 染色體與DNA 染色體 DNA 基因 (染色體) 基因 染色體與基因 (染色體) ①每條染色體是由一個DNA分子和蛋白質組成;②成對的基因位于成對的兩條染色體的相同位置上;③基因和染色體在體細胞成對存在,在生殖細胞中成單存在; (4)基因的傳遞過程 體細胞中成對基因位于成對的染色體上,是隨著精子和卵細胞的結合的,一個來自父方,一個來自母方。生物在形成精子或卵細胞的時候,成對的染色體要互相分離,各有一條染色體進入不同的精子或卵細胞,位于染色體上的基因也隨之進入配子。 (5)基因的顯性與隱性及基因控制生物的性狀 1)顯性基因:控制顯性性狀,大寫英文字母表示 2)隱性基因:控制隱性性狀,小寫英文字母表示 3)基因組成:如 AA Aa aa 4)遺傳特性:一對基因中有顯性基因存在的時候,顯性基因會把隱性基因掩蓋,只表達顯性性狀;當一對基因都是隱性基因時,表現出隱性基因控制的性狀。 5)分析遺傳圖解,計算概率: 例:能卷舌由顯性基因決定,用R表示,不能卷舌由隱性基因決定,用r表示 性狀表現: 卷舌 卷舌 卷舌 不卷舌 這對夫婦生出不卷舌孩子的概率是25% 后代的基因型有三種:RR Rr rr 2、人類性別的決定 常染色體 22對 人的體細胞中的23對染色體 類型:XY或XX 性染色體 數量:1對 男性:XY 產生兩種精子 X 和 Y 性別決定方式: 女性:XX 產生一種卵細胞 X 注意: 體細胞中23對染色體(男性:22對常染色體 + XY;女性:22對常染色體 + XX) 男性:22條常染色體 + X 或 22條常染色體 + Y 生殖細胞中23條染色體 女性:22條常染色體 + X 3、生物的變異 概念:生物親代與子代間以及子代個體間的性狀總存在著一定的差異,這種現象稱為生物的變異(一豬九仔,十個相) (1)變異 可遺傳變異:由遺傳物質的變化引起,能遺傳給后代的變異。如:太空椒、太空番茄、短腿安康羊等。 類型 不可遺傳變異:僅僅由環境條件的不同而引起的變異,不能傳給后代。如:曬黑的皮膚、貧瘠背陰瘦弱的種子等。 (2)遺傳與變異在育種上的應用 從生物的自然變異類型中選擇優秀品種。 用不同品種的植物進行雜交,以獲得植物新品種。 用物理或化學的方法誘導生物產生變異,以獲得植物新品種。 注:不論哪種方法都是選擇對人類有益的可遺傳的變異。 4、遺傳病 隱性白化病的遺傳過程 1)常見的遺傳病: 色盲、鐮刀型貧血、白化病、血友病 2)遺傳病的預防: 禁止近親結婚、婚前檢查、遺傳咨詢 正常 正常 正常 白化病 5、生物的進化 (1)生物進化的趨勢:低等→高等,水生→陸生,簡單→復雜 1)單細胞動物→無脊椎動物→脊椎動物→魚類→兩棲類→爬行類 鳥類 苔蘚類 哺乳類 2)原始藻類 蕨類 → 種子植物 (2)自然選擇學說:物競天擇,適者生存 1)生物(長頸鹿)的進化是通過自然選擇的結果。 2)用達爾文的自然選擇學說分析解釋狼的進化過程: ①狼群中存在不同種類的個體,有的跑的快,有的跑的慢,這說明生物具有變異的特性,而這種特性一般是可以遺傳的,它為生物的進化提供了原始的選擇材料 ②隨著環境的改變,食物減少,跑得快而兇猛的狼才能獲得食物生存下去,這就是適者生存。食物、環境對狼起了選擇作用,而且這種作用是定向的,它決定著生物進化的方向。 ③狼的進化過程是通過自然選擇(生存競爭)實現的。 注:生物的變異是不定向的,自然選擇是定向的。 生物進化最直接的證據----化石 越古老的地層里,成為化石的生物越簡單、越低等;在越新近形成的地層里,成為化石的生物越復雜、越高等。 三、課堂即時訓練 1、下列有關染色體說法不正確的是 ( ) A、染色體存在于細胞核中 B、染色體在體細胞和生殖細胞均存在 C、染色體容易被堿性染料染成深色 D、每條染色體的一半來自父方,一半來自母方 2、染色體、DNA和基因都與遺傳有關,關于三者之間關系敘述錯誤的是 ( ) A.DNA是染色體的組成部分 B.染色體是基因的載體 C.基因是有遺傳效應的DNA片段 D.每個DNA分子上只有一個基因 3、對基因有顯隱性的敘述,錯誤的是 ( ) A、顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀 B、顯性基因對隱性基因起掩蓋作用 C、成對基因Aa存在時只表現顯性性狀 D、只有表現不出來的性狀才是隱性性狀 4、達爾文認為生物能向一定的方向進化是 ( ) A.生存斗爭的結果 B.生殖遺傳的結果 C.自然選擇的結果 D.主觀努力的結果 5、右圖是染色體和DNA 關系圖,請看圖作答。 (1)圖中A是染色體,它是由___________________和______________組成。 (2) 在C上,有許多具有控制生物性狀的小片段 叫做 _______________。 6、人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。下表是對一些家庭進行眼色遺傳調查后得到的數據。請分析表中的數據回答下列問題: 婚配方式家庭數目子女父親母親藍眼褐眼Ⅰ藍眼藍眼1506250Ⅱ藍眼褐眼158317322Ⅲ褐眼褐眼292582(1)如果父母都是褐眼,子女中出現了藍眼,說明了生物的 現象。 (2)在遺傳學上,藍眼和褐眼稱為 。根據表中第 組數據可以推測褐眼是 性狀。 (3)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,請寫出上述第Ⅲ組數據中雙親婚配的基因組成 。 (4)第Ⅱ組數據中褐眼子女的基因組成是 ,如果他們與藍眼人婚配,則所生子女為藍眼的可能性是 。布置作業 《生物復習指導》板書設計教學反思修訂建議 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫