資源簡(jiǎn)介 蘇科版生物·八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)指導(dǎo)書課 題 專題一:科學(xué)探究及其基本方法 課型 復(fù)習(xí)中考要求 內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)要求 科學(xué)探究及其基本方法 科學(xué)探究的含義了解提出問題了解、模仿作出假設(shè)應(yīng)用制定計(jì)劃應(yīng)用實(shí)施計(jì)劃理解得出結(jié)論理解、應(yīng)用表達(dá)、交流應(yīng)用教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體投影教學(xué)課時(shí) 一課時(shí)教學(xué)過程復(fù)習(xí)提綱 1、探究實(shí)驗(yàn) 一般過程: 提出問題:嘗試從日常生活、生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題。嘗試書面或口頭表述這些問題。描述已知科學(xué)知識(shí)與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在。(一定是問句“?”) 作出假設(shè):(對(duì)提出問題作出肯定或否定的回答) 制定計(jì)劃:擬訂探究計(jì)劃,列出所需的材料與用具,選出控制變量,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 實(shí)施計(jì)劃:進(jìn)行觀察,調(diào)查和實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù),評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的可靠性,應(yīng)用已有知識(shí),對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想。 得出結(jié)論:描述現(xiàn)象、處理數(shù)據(jù)、得出結(jié)論。 表達(dá)交流:撰寫探究報(bào)告,交流探究過程和結(jié)論。 變量:要探究的實(shí)驗(yàn)條件,比如:唾液,光照,溫度等 實(shí)驗(yàn)組:接受變量處理 對(duì)照組:不接受變量處理 對(duì)照實(shí)驗(yàn):目的在于消除無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響。增加可信度和說服力,探究實(shí)驗(yàn)一定要設(shè)置對(duì)照組。(對(duì)照組的實(shí)驗(yàn)) 2、調(diào)查法 一般過程:明確目的→選擇調(diào)查范圍→設(shè)計(jì)調(diào)查路線→調(diào)查記錄→歸類、分析、整理→寫調(diào)查報(bào)告 二、課堂即時(shí)訓(xùn)練 1、(徐州中考)“為了您和他人的健康,請(qǐng)勿吸煙”。這是世界衛(wèi)生組織在1988年對(duì)全世界發(fā)出的倡議,并且把每年的5月31日定為“世界無煙日”。吸煙對(duì)人體到底有無危害 許多中學(xué)生對(duì)此還缺乏正確的認(rèn)識(shí)。為了說明吸煙有害健康這個(gè)事實(shí),某生物興趣小組的同學(xué)以金魚為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,探究了煙草浸出液對(duì)金魚呼吸頻率的影響。請(qǐng)你也參與進(jìn)來,共同完成實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題:. (1)小組同學(xué)提出的問題是:煙草浸出液對(duì)金魚的呼吸頻率 ? (2)作出假設(shè):煙草浸出液會(huì)影響金魚的呼吸頻率。 (3)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃與材料:實(shí)驗(yàn)計(jì)劃(略去);實(shí)驗(yàn)材料:清水若干mL,煙草浸出液若干mL,500mL 燒杯5只,3cm左右小金魚15條,計(jì)時(shí)用秒表1只等有關(guān)用品。 (4)實(shí)驗(yàn)步驟: ①取容積為500mL的燒杯5只,分別編號(hào)為A、B、C、D、E。 ②向B、c、D、E四只燒杯中分別加入煙草浸出液10OmL、200mL、300mL、400mL。 ③向A燒杯中加清水400mL,這時(shí)還應(yīng)向B、c、D、E各燒杯中各加清水 mL、 mL、 mL、 mL。 ④在A、B、c、D、E 5只燒杯中,同時(shí)分別放進(jìn)一條小金魚;稍作停頓,待金魚的游動(dòng)穩(wěn)定下來后,一個(gè)同學(xué)計(jì)時(shí),其余5位同學(xué)分別計(jì)數(shù)每只金魚在1分鐘內(nèi)的呼吸次數(shù)。 ⑤用其他金魚再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)2次并計(jì)數(shù),實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果如下表: (5)結(jié)果分析: ①在本實(shí)驗(yàn)中,起對(duì)照作用的是 組。 ②將上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)做三次的目的是 。 ③分析表中數(shù)據(jù)可看出:煙草浸出液確實(shí)能影響金魚的呼吸頻率,其具體影響是 2、(徐州中考)隨著工業(yè)化的快速發(fā)展及化石燃料的大量使用,人們向大氣中排放的二氧化硫等有害氣體逐年增多。二氧化硫進(jìn)入大氣后,可在局部地區(qū)富集并在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質(zhì),隨著雨水降落下來,這就是“酸雨”(pH<5.6)。酸雨的酸性程度可用pH值來表示,一般說來,pH值越小,其酸度就越大。酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有沒有影響 生物興趣小組的同學(xué)想以小麥種子為材料,探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響。請(qǐng)你參與進(jìn)來,和小組的同學(xué)一起探究。 一、提出問題:小組同學(xué)提出的問題是: 。 二、作出假設(shè):略. 三、材料用具:大小相同的培養(yǎng)皿五只,大小、飽滿程度相同的小麥種子100粒,小紗布10塊, 以硫酸為材料配制的pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”各20mL等。 四、方法步驟: (1)將5只培養(yǎng)皿分別編號(hào)為A、B、C、D、E。 (2)在5只培養(yǎng)皿里各鋪一塊小紗布,其上均勻各撒20粒小麥種子,然后再用小紗布蓋好。 (3)向A培養(yǎng)皿中均勻噴灑清水(pH=7)5mL,使之剛好將要淹沒種子。 (4)向B,C,D,E四只培養(yǎng)皿中分別噴灑pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨’’各 mL。 (5)蓋上培養(yǎng)皿,將它們都放在適于種子萌發(fā)的環(huán)境里。 五、預(yù)測(cè)結(jié)果并得出結(jié)論:在實(shí)驗(yàn)結(jié)果得到之前,我們可以預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論。 預(yù)測(cè)1:隨著pH值逐漸減小,種子萌發(fā)率逐漸升高,說明酸雨對(duì)種子的萌發(fā) 作用。 預(yù)測(cè)2: 預(yù)測(cè)3: 3、酒精對(duì)水蚤心率的影響: 實(shí)驗(yàn)室常用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制不同濃度的酒精溶液。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)配制如下的不同濃度梯度的酒精:1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%等。在15℃左右的室溫中經(jīng)過大量的實(shí)驗(yàn),并在實(shí)驗(yàn)中選擇10秒內(nèi)水蚤跳動(dòng)范圍在30~36次之間的成年水蚤為材料,經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)得到以下平均數(shù)值。現(xiàn)將在不同酒精濃度梯度下的水蚤在10秒內(nèi)的心臟跳動(dòng)次數(shù)列表如下: 酒精濃度 清水 1% 3% 5% 8% 10% 15% 20%10秒內(nèi)心臟跳動(dòng)次數(shù) 33 30 28 24 22 21 18 死亡根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題: (1)上述圖表表明,水蚤心率很容易受到___________的影響,即水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增加而______________。 (2)當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到20%時(shí),水蚤會(huì)因?yàn)榫凭珴舛冗^大而導(dǎo)致___________。分析其原因,就很容易得出,酒精具有______________作用,所以會(huì)減緩心臟的跳動(dòng)。 4、孑孓是蚊子的幼蟲,適于生活在水中。某同學(xué)提出“生活在水中的孑孓需要空氣嗎 ”請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫他探究該問題 探究提示 提出問題:生活在水中的孑孓需要空氣嗎 (1)作出假設(shè): 。 (2)甲、乙裝置的異同點(diǎn) 。 (3)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲一段時(shí)間后孑孓衰弱或死亡;乙一段時(shí)間后孑孓正常生活。 (4)試分析出現(xiàn)該結(jié)果的原因: 。布置作業(yè) 《生物復(fù)習(xí)指導(dǎo)》板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思修訂建議 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫