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新教科版科學(xué)三上3.4測量降水量 課件(31張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

新教科版科學(xué)三上3.4測量降水量 課件(31張PPT)+素材

資源簡介

(共33張PPT)
第三單元天氣
教科版 三年級上
4.測量降水量
地球表面的水因?yàn)殛柟庹丈鋾舭l(fā)成水蒸氣,水蒸氣在上升過程中,溫度不斷降低,會凝結(jié)成小水滴或凝固成小冰晶,形成云;云中的水越聚越多,無法承受時(shí)就會以雨等形式落回到地面。
能看懂這幅圖的意思嗎?
聚焦
降水還有其他形式嗎?
下雨是降水的一種形式嗎?
聚焦
蒸發(fā)

冰雹

降水形式
……
降水量是多少,怎么測量呢?
聚焦
我聽說有一種,測量降雨量的儀器叫雨量器,也可以自己制作。
有時(shí)是毛毛細(xì)雨,有時(shí)是傾盆大雨,如何知道雨量是多少呢?
雨量器
探索
雨量器是測量降水量的儀器。
認(rèn)識雨量器
探索
雨量器的外表是一個普通的圓柱形的金屬筒,筒口
離地面70厘米,分上下兩節(jié),上面一節(jié)是一個口徑
為20厘米的盛水漏斗,下面一節(jié)是一個圓柱形的筒,
圓筒里放著一個儲水的瓶子,漏斗正好插在這個儲
水瓶里。
測量時(shí),將雨水倒入特質(zhì)的雨量杯內(nèi),讀出降雨量毫米數(shù)。
雨量器的原理
探索
制作
雨量器
需要哪些材料呢?
什么形狀的容器適合?
如何統(tǒng)一測量標(biāo)準(zhǔn)呢?
還要注意什么呢?
我們自己來做一個雨量器吧!
探索一
1.選一個直筒透明杯。
4.把雨量器放在雨中,就可以測量降水量了。
2.在杯子外壁貼上刻度條,使紙條0刻度線和杯內(nèi)底部對齊。(以毫米為單位)
3.在刻度條外面貼上透明膠帶,用來防水。
做一個簡易雨量器
探索一
視頻:制作簡易雨量器
探索一
1.將雨量器在空曠的地方水平放置;
2.降水時(shí)噴壺嘴要遠(yuǎn)一點(diǎn),要用花灑降水,降雨均勻;
3.待液面穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí),視線要與液面平行,加上單位“毫米”。
溫馨提醒:
探索二
用噴壺模擬降雨,練習(xí)使用雨量器
視頻:模擬降雨測量降水量
探索二
1.模擬測量(24小時(shí))降雨量;
2.讀數(shù)并記錄 ;
3.對照“24小時(shí)降雨量等級標(biāo)準(zhǔn)”,確定降雨量等級 ;
4.查詢當(dāng)?shù)貧庀笈_對這場雨的降雨量等級報(bào)告,并和我們的測量結(jié)果進(jìn)行比較。
下雨天用雨量器測量,確定降雨量等級
探索三
降水量等級
自學(xué),思考:學(xué)習(xí)方法
節(jié)點(diǎn):10、25、50、100、250
默記
等級 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨
24小時(shí)的降水量 小于10毫米 10-24.9 毫米 25-49.9毫米 50-99.9毫米 100-249.9 毫米 大于等于250毫米
探索三
(1)自制雨量器時(shí)要用直筒玻璃杯,將刻度條的零刻度線與容器內(nèi)部的底面對齊。
(2)測降雨量時(shí)的注意事項(xiàng):
① 注意不要讓雨量器內(nèi)的“雨水”溢出。
③ 下雨時(shí)把雨量器放在開闊、沒有障礙物的地方,并保持水平。雨停之后,通過外筒上的刻度,及時(shí)讀出降雨量是多少毫米并做好記錄。
② 讀數(shù)時(shí),要把雨量器平放在桌面上,視線與雨量器內(nèi)的液面保持水平。讀數(shù)時(shí),視線要與液面平行;讀數(shù)時(shí),要加上單位“毫米”。
自制雨量器要注意什么?測降雨量要注意什么?
研討一
降雨量的多少與使用的雨量器口徑、大小有關(guān)系嗎?
實(shí)驗(yàn)分析:降雨量的多少與使用的雨量器粗細(xì)、大小( )關(guān)系,雨量器測的是( )。
組別 1 2 3 4 5 6
降雨量(毫米)
雨量器的口徑(厘米) 5 8 9 12 15 19
沒有
雨水在雨量器中的高度
研討一
雨量器的口徑大小對測量
無影響
兩容器中水的高度一樣
研討一
怎樣確定一場雪的降水量?
降水量是指從天空降落到地面的液態(tài)或固態(tài)水,未經(jīng)蒸發(fā)、滲透、流失而在水平面上聚積起來的水的深度。觀測時(shí)將接收的固體降水取回室內(nèi),待融化后量取。
研討二
降雪量,實(shí)際上是雪融化成水的降水量。
發(fā)生降雪時(shí),須將雨量器的承雨器換成承雪口,取走儲水器(直接用雨量器外筒接收降雪)。
觀測時(shí)將接收的固體降水取回室內(nèi),待融化后量取。
等級 零星小雪 小雪 小雪-中雪 中雪 中雪-大雪 大雪 大雪-暴雪 暴雪
24小時(shí)降雪量(毫米) <0.1 0.1~2.4 1.3~3.7 2.5~4.9 3.8~7.4 5.0~9.9 7.5~14.9 >10
怎樣確定一場雪的降水量?
研討二
1.雨量器擺放較開闊的地點(diǎn),固定好雨量器,避免被風(fēng)吹倒。
2.每 24 小時(shí)記錄一次降水量,做好記錄,確定下雨的等級。
3.記錄后將雨量器內(nèi)的水倒掉。
4.如果當(dāng)?shù)?10 天內(nèi)沒有降雨,查找相關(guān)資料,了解當(dāng)?shù)氐慕邓闆r。
連續(xù)測量十天的降雨量
拓展
11日是中雨
12.13日是大雨
18日是小雨
21.22日是中雨
我們可以繪制降雨量柱狀圖,看起來更直觀
你能根據(jù)柱狀圖說出降水的等級嗎?
拓展
氣象站的雨量器
拓展
四個月未降雨的美國西部
浙江寧波雨災(zāi)
一場合適雨后農(nóng)民忙播種
降水會給生產(chǎn)和生活帶來什么樣的影響
拓展
1、早上,預(yù)報(bào)天氣,明天將有30-40毫米的雨,你家曬的花生還沒收,你會對爸爸提什么建議呢?
2、小菊的爸爸種了6畝小麥,剛抽穗,天氣已經(jīng)干旱了一個月,天氣預(yù)報(bào)下周繼續(xù)沒雨,你會對小菊的爸爸說些什么?
3、趙軍生活的地方,近兩年,7月到八月,日平均降水量50-65毫米,選玉米種時(shí),他該選抗旱的,還是抗倒伏的呢?
你會怎樣做?
拓展
1.降水的形式很多,常見的有雨、雪、冰雹等。
2.地球上的水蒸發(fā)到空氣中后,有時(shí)會形成降雨,再回到地球表面。
3.制作簡易雨量器時(shí),要選擇直筒透明的杯子,在杯子外壁貼上刻度條(從底部貼起,以毫米為單位)。刻度條的零刻度線要與容器內(nèi)部的底面對齊。刻度條外面貼上透明膠帶,用來防水。
4.降雨量可以用雨量器來測量,降雨量的單位是毫米。
5.用簡易雨量器測降雨量時(shí)要將雨量器水平放置,待液面穩(wěn)定后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線要與液面平行,讀數(shù)時(shí)要加上單位“毫米”。
6.通常根據(jù)一個地方24小時(shí)降雨量的多少來確定降雨量的等級。
7.要測量一場雪或者冰雹的降水量,可以把雨量器中的雪或者冰雹
融化后進(jìn)行測量。
課堂總結(jié)
雨量器
穩(wěn)定
空曠
內(nèi)部的底面
水平
中雨
20毫米
直筒透明
24
冰雹


課堂練習(xí)
課堂練習(xí)
課堂練習(xí)
課堂練習(xí)
課堂練習(xí)
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