資源簡介

【課標要求】
1．了解青春期閉鎖心理的現(xiàn)象及危害。
2．懂得同學友情的重要意義；如何建立真摯的友情。
3．懂得學生應該尊敬老師（為什么？怎么做？）；理解新型的民主平等的師生關系；
知道應該怎樣與老師交往與溝通。（如何與老師交朋友？）
【課內探究】
探究一：材料一：普希金說:“無論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親密的友情。”
材料二：《圣經(jīng)》中有許多交友的警句，如“好生氣的人，不可與他結交；暴怒的人，不可與他來往。”；“與智慧人同行的，必得智慧；和愚昧人做伴的，必受虧損。”清末名人曾國藩說過：“一生之成敗，皆關乎朋友之賢否。”
材料一告訴我們一個什么道理？
（2）材料二帶給我們什么啟示？
探究二：讀漫畫回答問題
（1）漫畫向我們展示了怎樣的師生關系？
你是如何認識這種師生關系的？
（2）你認為，我們應怎樣才能建立這種師生關系呢？
【基礎闖關】
1．俗語說：“花要葉捧，人靠人幫”；“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。這說明人們的生活離不開 （ ） A．勤奮的工作 B．健全的身軀 C．真摯的友情 D．他人的奉承
2．建立和發(fā)展友誼的前提是 （ ）
A．年齡相近 B．平等待人 C．堅持原則 D．性別一致
3．當你的朋友向你直抒胸臆時，你不要怕說出你心中的“否”，也不要瞞住你心中的“可”。這說明朋友之間 （ ）
A．要真心實意的成全朋友的好事 B．要坦誠相見，不說假話
C．要尊重朋友，不傷害朋友的自尊心 D．要言而有信，講義氣
4．“就讓我來關心你，就像關心我自己；就讓我來幫助你，就像幫助我自己，這個世界變的更美麗”這句歌詞告訴我們 （ ）
A．真正的友誼要彼此之間無差距 B．朋友之間要意見一致 C．朋友要有共同的志向和追求 D．朋友之間要相互關愛
5．當發(fā)現(xiàn)你的朋友做錯事時 （ ）
A．不分場合，堅決指出 B．盡量回避，聽之任之 C．抱著原諒之心，加以包容 D．堅持原則，適時指出
6．“友情不但能使人走出暴風驟雨的感情世界而進入和風細雨的春天，而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想走入光明而理性的思考。”培根這一名言告訴我們 （ ）
①友情使我們開拓視野，共同進步 ②友情使我們戰(zhàn)勝挫折，不斷進取
③友情使我們免遭挫折，萬事如意 ④友情建立的基礎是相互關心．相互幫助
A．①③④ B．①② C．②③④ D．①②④
7．尊重老師，最重要的是 （ ）
A．尊重老師的勞動 B．對老師要有禮貌 C．虛心聽取老師的教誨 D．履行老師提出的要求
8．老師很神秘，讓難題變成了樂趣；粉筆畫的是彩虹，撒下的是淚滴；黑板上寫下的是真理，擦去的是功利…這說明 （ ）①老師的工作非常辛苦 ②老師是我們成長道路上的領路人
③老師指導我們走好人生之路，塑造美好心靈 ④老師教給我們科學的思維方法和學習方法
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
9．人非圣賢，孰能無過，老師也有犯錯誤的時候，我們向老師提建議，是愛戴老師的表現(xiàn)，但在提意見的過程中，應注意技巧，下列說法正確的是 （ ）
①對老師說話要有分寸 ②用書信的形式，闡明自己的觀點
③向老師提意見，應該用商量的語氣 ④老師講課的時候出現(xiàn)錯誤，應當打斷老師，立即指出
A．①②③ B．①②③④ C．②③ D．②③④
10．“民主像一座搭在師生心靈之間的橋，民主程度越高，這座連通心靈的橋就越堅固，越寬闊。”由此可見，建立民主平等的師生關系 （ ）
①師生之間應互尊互愛 ②要逐步增強民主．平等意識
③學生不給老師提出不同意見 ④學生要正確處理與老師之間的矛盾
A．①②③④ B．①② C．②③④ D．①②④
11．“是母愛，充滿母子情；是甘霖，滋潤著片片幼林；是朝陽，映照著智慧的心靈；是清泉，無私的供人吸吮。”下列能夠體現(xiàn)濃濃師愛的有 （ ）
①蒙蒙的媽媽下崗了，她很沮喪，老師與她長談，鼓勵她戰(zhàn)勝自己
②放學了，老師還在給幾位同學補課
③劉義在競賽中獲獎，有些飄飄然，老師及時提醒他
④小婕與姍姍發(fā)生口角，老師耐心開導他們
A ①②③ B ②③④ C①③④ D①②③④
12、最近，老師見劉延達上課經(jīng)常走神，便安排于鍵幫助他。有一天早晨，劉延達對于鍵說：“爸爸媽媽又吵架了，我一夜都沒睡好。”這天，劉延達上課不但走神，還打瞌睡。下課后，老師把于鍵叫到辦公室說：“你的工作沒做好，要繼續(xù)幫助劉延達。”回到家里，于鍵覺得有點委屈。
于鍵怎樣做才能消除心中的委屈？請你為他提幾條好的建議。
價值判斷（下列說法正確的打“√”，錯誤的打“×”，并思考理由）
13、朋友之間的理解寬容不應該講原則。（ ）
14、課堂上老師很少提問我，我的學校生活老師很少過問，老師根本不喜歡我，我討厭上課。（ ）
15、曉明認為：“為朋友可以做任何事情，敢于兩肋插刀的朋友，才是好朋友” ，在與朋友相處時，經(jīng)常吹捧朋友，以為這樣可以獲得友情。（ ）

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