資源簡介

第一單元：人在社會中生活
一、選擇題
1.下列人類活動中，有利于保護文化遺產的是（ ）
A. 在天龍山石窟上刻“某某到此一游” B. 商販在晉祠設置燒烤攤點
C. 在平遙古城修建高大的現代化建筑物 D. 蒙山景區倡導游客垃圾入箱
2.北京的游客來到杭州之后，感受到了城市功能的差異。與杭州相比，北京的城市功能更加突出表現在（ ）
A. 政治功能 B. 經濟功能 C. 文化功能 D. 旅游功能
3.在地圖上我們會看見“珠穆朗瑪峰8844.43米”這 樣的數字和文字，它屬于地圖的（ ）
A. 圖例 B. 注記 C. 說明 D. 文字和數字
4.下列圖例中表示關隘的是（ ）
A. B. C. D.
5.剛進入某初中的702班同學們正在接受軍訓，當面朝正北方的同學們接到教官“向右轉”的指令后，同學們將面朝（ ）
A. 正東方 B. 正南方 C. 正西方 D. 正北方
6.泰山主峰海拔1532米，世界最高峰珠穆朗瑪峰海拔8848米，二者相對高度為( )
A. 10380米 B. 1 532米 C. 7316米 D. 8 380米
7.以下傳統民居能充分體現人們對降水充沛的自然環境適應的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
8.分層設色地形圖用不同的顏色反映了地表高低起伏的狀況。下列關于分層設色地形圖的描述，正確的是( )
A. 海洋用藍色，平原用黃褐色，山區、高原用綠色
B. 綠色越淡，表示地勢越高；棕褐色越深，表示地勢越低
C. 雪線以上的地區通常用白色，平原用綠色
D. 深淺不同的藍色可以用來表示陸地的高低起伏
9.黨的十九屆五中全會召開后，社區在櫥窗進行了政策宣傳，這體現了社區的（ ）
A. 政治功能 B. 管理功能 C. 文化功能 D. 經濟功能
10.閱讀某學校平面圖，回答問題：
（1）食堂在教學樓3的______方向（ ）
A.西北方
B.正西方
C.東南方
D.正北方
（2）從地圖的語言來看，該圖缺少了（ ）
A.方向
B.比例尺
C.圖例
D.注記
（3）下列四幅圖幅相同的地圖中，比例尺最小的一幅是（ ）
A.衢州市政區圖
B.浙江省政區圖
C.中國政區圖
D.世界政區圖
讀某地等高線地形圖，完成下面小題。
11.下列敘述正確的是（ ）
A. F地比G地易發育河流
B. 甲村比丙村坡緩
C. 山峰A和E地的相對高度小于800米
D. 量得乙村與丁市最短圖上距離為1.5厘米，不考慮高差，則乙村到丁市最短實際距離為7.5千米
12.下列關于圖中信息的判讀，組合正確的是（ ）
①若B地氣溫為16℃，只考慮地形因素，此時E地氣溫約為11.2℃
②圖示區域地形類型以山地為主
③若甲村在乙村的東北方向，則小清河c-d段大致由西北流向東南
④水庫蓄水最高水位為350米
⑤根據因地制宜原則，乙村宜發展禽蛋蔬菜產業
A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤
13.西湖龍井是浙江著名的特產，并獲得國家工商總局授予的“地理標志”證明商標，是浙江一張響亮的名片。結合下圖，回答小題。
（1）觀察上圖，西湖龍井分布區的主要地形是（ ）
A. 平原 B. 丘陵 C. 高原 D. 山地
（2）圖示區域的地勢特點是（ ）
A. 北高南低 B. 中間高，四周低 C. 西南高，東北低 D. 東高西低
（3）若想更直觀地表現該區域內地面起伏和坡度陡緩的情況，可查閱（ ）
A. 分層設色地形圖 B. 水系圖 C. 地形剖面圖 D. 植被分布圖
（4）西湖龍井茶遠銷海外，在歐美等國都能看到它的身影，這體現了區域之間的（ ）
A. 技術聯系 B. 人才聯系 C. 經濟聯系 D. 物產聯系
14.近來湘西自治州各縣雷有暴雨預測警報發出，以下地圖中對暴雨預測有最大幫助的是（ ）
A. 湘西自治州衛星云圖 B. 湘西自治州交通旅游圖
C. 湘西自治州地形圖 D. 韋西自治州人口密度圖
15.在比例尺為1:5000000的地圖上,福建廈門到臺灣高雄的圖上距離約為6厘米,廈門和高雄的實地距離約為（ ）
A. 30千米 B. 300千米 C. 3000千米 D. 120千米
16.張明與爺爺一起去登山望遠，登山前張明查閱了下圖。據此回答以下問題。
（1）上圖被稱為( )
A. 政區圖 B. 交通圖 C. 導游圖 D. 等高線地形圖
（2）甲處最適宜開展的運動項目是( )
A. 跳水運動 B. 攀巖運動 C. 滑雪運動 D. 跳傘運動
（3）在等高線地形圖上，等高線稀疏的地方表示( )
A. 山峰 B. 陡坡 C. 緩坡 D. 峭壁
二、綜合題
17.你能判斷下列圖片分別反映了社區哪方面的功能嗎？請你把它們填在橫線上。
圖甲：________；圖乙：________
18.某實驗學校七(1)班學生準備搞一次野外登山定向越野比賽活動，地點就選在郊區的某山頂。各小隊都拿到了一幅這個地區的等高線地形圖(如下圖所示)。假如你是該班的同學，請你為自己的小隊設計一個登頂方案，并向你的隊員詳細介紹這個方案。
設計方案： ；
設計理由： 。
19.某地理興趣小組赴某山區開展登山旅行活動。讀某山區等高線地形圖，回答下列問題。
（1）該興趣小組設計的①②③三條線路中適合徒手攀巖的是路線 1 （填數字），是因為該線路沿途經過 2 （地形部位名稱）；能體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”感覺的是路線 3 （填數字）；最省力的是路線 4 （填數字），理由是 5 。
（2）圖中A、B、C三處河流中，標注有錯誤的是 1 ， 理由是 2 。
（3）若出發地到古廟的路線圖上距離為6.8厘米，那么，它們的實地距離是 1 千米。
（4）圖中村莊的空間分布特點是 1 。
20.讀《我國某地等高線地形圖》，回答問題。
（1）如果有人設計了BA、CA兩條登A山的路線，那么，沿哪條路線攀登較為省力？為什么？
（2）圖中河流的總體流向是怎樣的？
（3）在A一F六個字母表示的地點中，比較適宜修建水庫的是哪一處？請說明理由。
21.有一種稱呼叫“驢友”，是對戶外自助自主旅行愛好者的愛稱。下圖為某“驢友”提供的一幅活動區域圖，讀圖，完成問題。
（1）寫出圖中字母所代表的地形部位名稱。
甲 ； 乙 。
（2）A山峰與B山峰的相對高度是 米,C點的海拔是 米，圖中的等高距是 米 。
（3）根據圖中信息判斷：大清河的大致流向是 。圖中虛線框內的山脈大致走向為
（4）圖中D和E兩處河流有一處有誤，請你指出并說明理由。
22.讀圖，完成下列各題。
（1）圖中字母表示山脊的是 ， 表示鞍部的是 。
（2）圖中B點的海拔高度為 米，它與山峰A的相對高度是 米。
（3）經測量AB兩地在圖上相距1．5厘米，若AB間要架設一條纜車線路，則至少需要纜線 米，纜車線路的落差是 。
（4）如果要登上A山峰，BA和DA兩條線路中相對要輕松一些的是 ， 理由是 。
（5）若在E，F兩個區域中選擇一個開辟農田種植水稻，你認為選哪個更好？為什么？
答案部分
1.D 2.A 3. B4.C 5. A6.C 7.B 8.C 9.A 10.（1）D（2）B（3）D 11.D
12.C 13.（1）B（2）C（3）C（4）D 14.A 15.B 16.（1）D（2）B（3）C
17.文化功能；經濟功能
18.方案：從出發地A到山頂。
理由：這條路線，等高線相對稀疏，地勢和緩，便于攀登，安全性高。(或從出發地B到山頂。這條路線，等高線相對較密，地勢陡峭，有一定的挑戰性 ，路程相對較短。)
19.（1）②；陡崖；①；③；等高線稀疏，地勢相對平坦
（2）B；此處等高線向海拔低處凸出，是山脊，沒有河流
（3）3.4
（4）沿河流分布
20.（1）CA。因為這條線路等高線比較稀疏，坡度較緩和。
（2）自西向東。
（3）區域：包括C、E、F在內的河流上游區域。理由 ：這里地處河流上游，地勢開闊，便于攔河筑壩，不會占用大量農田。
21.（1）陡崖；鞍部
（2）17；470；10
（3）自東北向西南；東西走向
（4）D處；等高線向低處突出，是山脊，不可能孕育河流
(
…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………
) (
※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※
) (
…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………
)
22.（1）D；C
（2）100；574．1
（3）900；574．1米
（4）DA（或AD）；等高線稀疏，坡度較緩，地勢起伏較小，爬起來比較輕松省力
（5）E；E處地勢平坦，海拔在100米以下（或平原）；且位于河流交匯處，便于農業灌溉。

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