資源簡介

(共43張PPT)
統編版 九年級下
第二節 復雜多變的關系
金磚合作：走穩走實走遠
新知導入
2021年9月9日晚，金磚國家領導人第十三次會晤以視頻方式舉行。
習近平指出：當前，新冠肺炎疫情仍在全球肆虐，世界經濟復蘇艱難曲折，國際秩序演變深刻復雜。面對挑戰，金磚國家要展現擔當，為世界和平與發展作出積極貢獻，推動構建人類命運共同體。
明者因時而變，知者隨事而制。我們在推進金磚合作的道路上，要順應時代變化，做到與時俱進。相信在我們共同努力下，金磚機制一定能煥發出新的生機和活力。
第一課 同住地球村
第二節 復雜多變的關系
教學目標
1、知道世界進入多極化時代；
2、理解多極化意味著國際力量對比更趨平衡，和平發展大勢不可逆轉；
3、知道世界多極化，尤其是新興經濟體的快速發展對世界經濟的影響；
4、知道并理解世界多極化多促進國際關系的民主化。
5、理解世界多極化給世界經濟政治帶來的影響。
6、 培養學生作為大國公民的擔當意識。
教學重點 世界多極化及其對世界和平與發展的影響；
教學難點 調整中的國家關系。
自學導航
請同學們認真閱讀課本P9—15內容，思考下列問題，并在課本上做標記。
時間：5分鐘
1、當今世界格局發生了怎樣的變化？
2、世界多極化的影響是什么？
3、當今人類社會為什么不斷探索新的互動方式？
4、當今世界國家間的關系？
5、當今世界影響國家關系的因素有哪些？
6、應對國家關系變遷的中國之策。
新知講解
一、變化中的世界格局
下面是第二次世界大戰后，影響世界格局的幾件大事
1949年，北大西洋公約組織成立
1955年，華沙條約組織成立
20世紀90年代初，蘇聯解體
運用經驗
綜合運用你所學過的知識，談談這些事件給世界帶來的影響。
（1）北大西洋公約組織的成立標志著美國在軍事上對歐洲進行了控制，實現了超越。一個以美國為主導的世界格局基本形成。
（2）華沙條約組織成立后，出現了與北大西洋公約組織進行對抗的組織，以美蘇為主導的兩極世界格局形成。
（3）1991年12月，蘇聯解體使戰后形成的兩極對立格局終結，加速了世界的多極化進程。
冷戰結束后，美國和蘇聯兩個超級大國主導的舊的世界格局消失，世界進入多極化時代。
一個國家的綜合國力表現在經濟、政治、文化、科技等方面，請你選擇一個國家，從不同方面介紹這個國家的特點。
經濟實力：
工業基礎雄厚，部門全，但工業結構不合理，重工業發達，輕工業發展緩慢。
政治影響力：
在國際事務上經驗豐富，外交主動性強，但略顯生硬，常常出人意料。
文化影響力：
是教育大國，自然科學和基礎研究方面，高等教育的水平居世界領先地位。
科技實力：
航空航天、核工業具有世界先進水平
俄羅斯
探究分享
習近平在第四屆中國國際進口博覽會開幕式上的主旨演講
（1）當今世界正經歷百年之未有之大變局。新一輪科技革命和產業變革深入發展，國際力量對比深刻調整，和平與發展仍然是時代主題，人類命運共同體理念深入人心；
（2）同時國際環境日趨復雜，不穩定性不確定性明顯增加，新冠肺炎疫情影響廣泛深遠，經濟全球化遭遇逆流，世界進入動蕩變革期；
（3）單邊主義、保護主義、霸權主義對世界和平與發展構成威脅。
為什么說當今世界正經歷百年之未有之大變局？
世界多極化思想在我國的形成有一個過程。20世紀80年代，鄧小平關于世界多極化的思想醞釀成熟。他多次談到，未來的世界不是一兩個超級大國說了算，第三世界的力量日益壯大，等等。1990年3月，他在一次談話中更明確指出:“美蘇壟斷一切的情況正在變化。世界格局將來是三極也好，四極也好，五極也好，蘇聯總還是多極中的一個，不管它怎么削弱，甚至有幾個加盟共和國退出去。所謂多極，中國算一極。中國不要貶低自己，怎么樣也算一極。”
（1）冷戰結束后，除了美國這個超級大國外，俄羅斯、日本、中國以及歐洲聯盟等都在國際上發揮著各自不同的作用。
（2）廣大發展中國家總體實力增強，地位上升，成為國際舞臺上不可忽視的力量。
給我們什么啟示？
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金磚五國
金磚國家包括哪些國家？
金磚國家( BRICS)包括中國、俄羅斯、印度、巴西、南非五個國家，是新興經濟體的代表。
新興經濟體，是指某一國家或地區經濟蓬勃發展，成為新興的經濟實體，但目前并沒有一個準確的定義。英國《經濟學家》將新興經濟體分成兩個梯隊。
第一梯隊為中國、巴西、印度和俄羅斯、南非，也稱“金磚國家”；
第二梯隊包括墨西哥、韓國、菲律賓、土耳其、印度尼西亞、埃及等“新鉆”國家。
原因：堅持開放包容、合作共贏，在各方面開展合作，在重大問題上進行溝通協調，尋找共同的增長點。
表現：一些新興經濟體和發展中國家快速發展，經濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強；
影響：有利于維護世界和平，有利于推動世界多極化，為世界經濟持續發展提供動力，促進世界經濟增長，實現各國共同發展。
新興經濟體和發展中國家快速發展的原因、表現及其影響？
發展中國家：
指經濟、技術、人民生活水平程度較低的國家，包括亞洲、非洲、拉丁美洲及其他地區的130多個國家。
“新鉆11國”（Next-11，簡稱N-11）包括：
墨西哥、印度尼西亞、尼日利亞、韓國、越南、土耳其、菲律賓、埃及、巴基斯坦、伊朗和孟加拉等11個國家，在經濟發展潛力上僅次于“金磚國家” ，不僅目前在經濟發展上有良好表現，其前景也一片光明。
新鉆十一國
知識拓展
當今世界格局發生了怎樣的變化？
（1）20世紀80 年代末90年代初，東歐劇變、蘇聯解體，美蘇對峙的兩極格局被打破，世界格局向多極化發展。
（2）①當今世界正經歷百年之未有之大變局。新一輪科技革命和產業變革深入發展，國際力量對比深刻調整，和平與發展仍然是時代主題，人類命運共同體理念深入人心；
②同時國際環境日趨復雜，不穩定性不確定性明顯增加，新冠肺炎疫情影響廣泛深遠，經濟全球化遭遇逆流，世界進入動蕩變革期；
③單邊主義、保護主義、霸權主義對世界和平與發展構成威脅。
（3）新興經濟體和發展中國家快速發展，經濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強。
2014年7月，習近平在接受拉美四國媒體聯合采訪時說：中國堅決維護國際公平正義，致力于推動世界多極化、國際關系民主化。我們主張世界的命運必須由各國人民共同掌握，世界上的事情只能由各國政府和人民共同商量來辦。世界各國不分大小、強弱、貧富，都是國際社會的平等成員，應該共同推動國際關系民主化。
2017年1月，習近平在聯合國日內瓦總部演講時說：我們要推進國際關系民主化，不能搞“一國獨霸”或“幾方共治”。世界命運應該由各國共同掌握，國際規則應該由各國共同書寫，全球事務應該由各國共同治理，發展成果應該由各國共同分享。
世界多極化的發展，推進國際關系民主化，世界的命運由各國共同掌握，國際規則由各國共同書寫，全球事務由各國共同治理，以此推動世界和平發展。
給我們什么感悟？
閱讀感悟
世界多極化帶來的影響是什么？
（1）新一輪科技革命和產業變革深入發展，國際力量對比深刻調整，和平與發展仍然是時代主題，人類命運共同體理念深入人心；
（2）國際環境日趨復雜，不穩定性不確定性明顯增加，新冠肺炎疫情影響廣泛深遠，經濟全球化遭遇逆流，世界進入動蕩變革期；單邊主義、保護主義、霸權主義對世界和平與發展構成威脅。
（3）有利于推動世界多極化，為世界經濟持續發展提供動力，促進世界經濟增長，實現各國共同發展。
（4）世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。有利于各國通過協商解決各種問題，促進國際關系民主化，推動世界和平與發展。
二、調整中的國家關系
人物、事件 方式 路線 耗時
鑒真東渡日本 船 蘇州—日本薩摩 12年
鄭和下西洋 海上遠航 從南京出發，遠航西太平洋和印度洋拜訪了30多個國家和地區 28年（7次）
麥哲倫環游地球 探險船隊 歐洲—大西洋—南美洲—太平洋—亞洲—印度洋—非洲—歐洲 1082天
請查閱相關資料，完成下表。
歷史上的這些航行給人類社會的發展帶來了怎樣的影響？
既有推動使人類社會向前發展的國家間的友好往來，也有給人類留下巨大傷痛的戰爭與沖突。
探究分享
請寫出當前全球航行的方式、路線和耗時，并設想未來的全球航行將會怎樣。
當前全球航行的方式有乘飛機、乘船等，可到世界各地的著名城市，耗時較短，特別是乘飛機能實現當日到達。
全球航行的方式可以選擇飛機，如從美國達拉斯到澳大利亞悉尼，全程總計8578英里，是目前全球最長的航線，用時17小時。
當今人類社會為什么不斷探索新的互動方式？
（1）長期以來，人類希望不斷突破自身生活的區域，走向更廣闊的世界。隨著科學技術的進步，人類的腳步越走越遠，國與國之間的交往越來越頻繁。
（2）在這一過程中，既有推動人類社會向前發展的國家間的友好往來，也有給人類留下巨大傷痛的戰爭與沖突。
（3）當今世界，越來越多的國家在吸取歷史經驗教訓的基礎上，不斷探索新的互動方式。
在經濟全球化與世界多極化的進程中，各國在經濟、政治、安全、文化等領域深化合作，尋求發展。只有合作互惠才能使世界各國共同發展。
圖片探究
《中國制造2025》
“中國制造2025”：根本目標在于改變中國制造業"大而不強"的局面，通過10年的努力，使中國邁入制造強國行列。
德國“工業4.0”：旨在提升制造業的智能化水平，建立具有適應性、資源效率及基因工程學的智慧工廠。
美國“再工業化”：美國總統奧巴馬提出了所謂“新經濟戰略” ： 要讓美國回歸實體經濟，重新重視國內產業尤其是制造業的發展。
探究分享
通過以上對比可知三個國家都重視信息技術和制造業的整合，提高科技的整體競爭力，希望在新一輪國際關系調整中獲得發展機遇，提高自身綜合能力。
相同點：
都是針對本國制造業的發展提出的重要戰略舉措，都強調重視本國制造業的發展，提高本國的制造業水平。
（1）比較這些發展戰略的異同
（2）你有哪些發現？
不同點：
依托各自國家的優勢和現狀制定不同的發展戰略。這些國家都希望通過自身努力在新輪國際關系的調整中獲得發展機遇。
（1）國家間不僅有合作，而且存在著競爭。
（2）當今世界，國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量，每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關系的調整中獲得發展機遇。
（3）國際競爭需要各方共同遵守一定的國際規則。
給我們什么啟示？
國際法是以國家之間的關系為主要調整對象的法律。17世紀以來，歷經數百年的發展，國際法逐漸形成了完整的體系。
第二次世界大戰后，新興民族國家紛紛獨立，核武器、國際海底、外層空間環境保護等議題層出不窮，國際法所調整的領城隨之不斷擴大。日益完善的現代國際法對建立和平、安全、公正、合理的國際政治經濟秩序具有重要意義。
使我們了解國際法的含義和重要意義，讓我們認識到各國必須遵守國際法。
你有哪些發現？
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當今世界國家間的關系是怎樣的？
（1）在經濟全球化與世界多極化的進程中，各國在經濟、政治、安全、文化等領域深化合作，尋求發展。
（2）當今世界，國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量，每個國家都希望通過自身努力在新一輪的國際關系的調整中獲得發展機遇。
中方決定將中國和立陶宛兩國外交關系降為代辦級
當今世界國家間的關系有什么特點？
（1）世界不斷發生變化，各國之間的力量對比、利益關系也在改變。
（2）盡管國際形勢緩和的大趨勢沒有改變，但各種矛盾相互交織，各種力量重新分化組合，各類沖突事件不斷發生，考驗著國與國之間的關系，整個世界復雜多變。
為什么國家間的關系需要調整
（1）隨著科學技術的進步，人類的腳步越走越遠，國與國之間的交往越來越頻繁；
（2）當今世界，越來越多的國家在吸取歷史經驗教訓的基礎上，不斷探索新的互動方式。
（3）在經濟全球化和世界多極化的進程中，各國在經濟、政治、安全、文化等領域深化合作，尋求發展；每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關系的調整中世獲得發展機遇；
（4）世界不斷發生變化，各國之間的力量對比、利益關系也在改變。各種矛盾相互交織，各種力量重新分化組合，各類沖突事件不斷發生，考驗著國與國之間的關系，整個世界復雜多變。
我國應該怎樣應對復雜多變的國際關系？
我國高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，為推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系作著不懈的努力。
課堂總結
通過這節課，你學到了什么？
1、下列對世界多極化的理解正確的有（ ）
①世界多極化格局已經形成
②世界向多極化發展，符合各國人民的利益
③世界多極化只是一種趨勢，而不是指某些國家或勢力
④多極化格局的形成是一個漫長、復雜和曲折的過程
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
B
課堂練習
2、近年來，隨著經濟全球化趨勢的進一步發展，美國奉行的單邊主義政策和先發制人戰略頻受挫。歐盟一體化進程加快，俄羅斯、中國等國家的綜合國力不斷增強，大國之間出現了既合作又竟爭的態勢這些現象表明（ ）
A．既合作又爭成為世界主題
B．霸權主義已經出歷史臺
C．世界正處于大發展大變革大調整時期
D．當今世界已經是一個多極化世界
C
課堂練習
3、 2021年1月25日，國家主席習近平以視頻方式出席世界經濟論壇“達沃斯議程”對話會并發表特別致辭，再次闡明中國堅定奉行多邊主義的主張，提出維護多邊主義的中國方案，中國之所以堅定奉行多邊主義，是因為（ ）
①世界多極化趨勢已經發生逆轉
②多邊主義是維護和平、促進發展的有效路徑
③我國已成為世界經濟強國
④多邊主義是最符合各國人民利益的必由之路
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
課堂練習
4、2021年3月，在中美安克雷奇高層戰略對話上，美國不僅發言超時，還對中國內外政策橫加指責，對此，中方代表團進行了有力的反擊：美國沒有資格居高臨下的和中國說話，美方要徹底放棄干涉中國內政的霸道行徑。對中方做法評價正確的是（ ）
①霸權主義威脅世界和平與安全
②維護了我國的國家主權和利益
③高舉和平發展合作共贏的旗幟
④中國是世界格局中的主導力量
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
B
課堂練習
變化中的世界格局
調整中的國家交往
當今世
界格局
當前世界格局的積極影響
世界進入多極化時代
世界正處于大發展大變革大調整時期
一些新興經濟體和發展中國家快速發展
調整國家交往的必要性
應對國家關系變遷的中國之策
復雜多變的關系
國際合作與國際競爭
板書設計
2020年6月22日，國家主席習近平在北京以視頻方式會見歐洲理事會主席米歇爾和歐盟委員會主席馮德萊恩時表示，無論國際形勢如何變化，中國都將站在多邊主義一邊，堅持共商共建共享的全球治理觀。米歇爾和馮德萊恩也表示，歐方堅持多邊主義，愿同中方在聯合國、世界貿易組織、二十國集團等框架內就公共衛生安全、氣候變化、可持續發展、對非三方合作等重大問題加強協調合作。
（1）材料反映了當今世界怎樣的發展趨勢？這一趨勢有什么積極影響？
（2）面對當今世界格局的變化，世界各國應如何應對？（至少兩點）
作業布置
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學教育資源及組卷應用平臺
部編版道德與法治九年級1.2《復雜多變的關系》教學設計
課題 1.2《復雜多變的關系》 單元 第一單元 學科 道德與法治 年級 九年級
學習目標 1、知道世界進入多極化時代；2、理解多極化意味著國際力量對比更趨平衡，和平發展大勢不可逆轉；3、知道世界多極化，尤其是新興經濟體的快速發展對世界經濟的影響；4、知道并理解世界多極化多促進國際關系的民主化。 5、理解世界多極化給世界經濟政治帶來的影響。6、 培養學生作為大國公民的擔當意識。
重點 世界多極化及其對世界和平與發展的影響；
難點 調整中的國家關系。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 播放視頻《金磚合作：走穩走實走遠》 2021年9月9日晚，金磚國家領導人第十三次會晤以視頻方式舉行。習近平指出：當前，新冠肺炎疫情仍在全球肆虐，世界經濟復蘇艱難曲折，國際秩序演變深刻復雜。面對挑戰，金磚國家要展現擔當，為世界和平與發展作出積極貢獻，推動構建人類命運共同體。明者因時而變，知者隨事而制。我們在推進金磚合作的道路上，要順應時代變化，做到與時俱進。相信在我們共同努力下，金磚機制一定能煥發出新的生機和活力。第一課 同住地球村第二節 復雜多變的關系 觀看視頻，思考問題 視頻導入本節內容，使學生易于進入本節內容
講授新課 一、幻燈片出示課題、教學目標二、幻燈片出示自學導航，教師巡視指導：自學指導：要求同學們認真閱讀課本 P9-15內容，結合導學案思考下列問題，并在課本上做標記，時間5分鐘。1、當今世界格局發生了怎樣的變化？2、世界多極化的影響是什么？3、當今人類社會為什么不斷探索新的互動方式？4、當今世界國家間的關系？5、當今世界影響國家關系的因素有哪些？6、應對國家關系變遷的中國之策。 三、師生合作探究(一)變化中的世界格局探究一：P9運用你的經驗 綜合運用你所學過的知識，談談這些事件給世界帶來的影響。點撥：（1）北大西洋公約組織的成立標志著美國在軍事上對歐洲進行了控制，實現了超越。一個以美國為主導的世界格局基本形成。（2）華沙條約組織成立后，出現了與北大西洋公約組織進行對抗的組織，以美蘇為主導的兩極世界格局形成。（3）1991年12月，蘇聯解體使戰后形成的兩極對立格局終結，加速了世界的多極化進程。冷戰結束后，美國和蘇聯兩個超級大國主導的舊的世界格局消失，世界進入多極化時代。探究二：P10探究與分享一個國家的綜合國力表現在經濟、政治、文化、科技等方面，請你選擇一個國家，從不同方面介紹這個國家的特點。點撥：俄羅斯。（1）經濟實力：工業基礎雄厚，部門全，但工業結構不合理，重工業發達，輕工業發展緩慢。（2）文化影響力：是教育大國，自然科學和基礎研究方面，高等教育的水平居世界領先地位。（3）政治影響力：在國際事務上經驗豐富，外交主動性強，但略顯生硬，常常出人意料。（4）科技實力：航空航天、核工業具有世界先進水平探究三：播放視頻《習近平在第四屆中國國際進口博覽會開幕式上的主旨演講》為什么說當今世界正經歷百年之未有之大變局？點撥：（1）世界正處于大發展大變革大調整時期。世界多極化、經濟全球化、社會信息化、文化多樣化深入發展。（2）全球治理體系和國際秩序變革加速推進,各國相互聯系和依存程度日益加深,國際力量對比更趨平衡,和平發展大勢不可逆轉。探究四：P11相關鏈接給我們什么啟示？點撥：（1）冷戰結束后，除了美國這個超級大國外，俄羅斯、日本、中國以及歐洲聯盟等都在國際上發揮著各自不同的作用。（2）廣大發展中國家總體實力增強，地位上升，成為國際舞臺上不可忽視的力量。探究五：播放視頻《金磚五國》（1）金磚國家包括哪些國家？（2）新興經濟體包括哪些國家？點撥：（1）金磚國家( BRICS)包括中國、俄羅斯、印度、巴西、南非五個國家，是新興經濟體的代表。（2）新興經濟體，是指某一國家或地區經濟蓬勃發展，成為新興的經濟實體，但目前并沒有一個準確的定義。英國《經濟學家》將新興經濟體分成兩個梯隊。第一梯隊為中國、巴西、印度和俄羅斯、南非，也稱“金磚國家”；第二梯隊包括墨西哥、韓國、菲律賓、土耳其、印度尼西亞、埃及、伊朗、尼日利亞、巴基斯坦、孟加拉國、越南等“新鉆”國家。探究六：問題探究新興經濟體和發展中國家快速發展的原因、表現及其影響？點撥：原因：堅持開放包容、合作共贏，在各方面開展合作，在重大問題上進行溝通協調，尋找共同的增長點。表現：一些新興經濟體和發展中國家快速發展，經濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強；影響：有利于維護世界和平，有利于推動世界多極化，為世界經濟持續發展提供動力，促進世界經濟增長，實現各國共同發展。探究七：知識拓展（1）新鉆十一國（2）發展中國家：點撥：（1）“新鉆11國”（Next-11，簡稱N-11）包括：墨西哥、印度尼西亞、尼日利亞、韓國、越南、土耳其、菲律賓、埃及、巴基斯坦、伊朗和孟加拉等11個國家，在經濟發展潛力上僅次于“金磚國家” ，不僅目前在經濟發展上有良好表現，其前景也一片光明。（2）發展中國家：指經濟、技術、人民生活水平程度較低的國家，包括亞洲、非洲、拉丁美洲及其他地區的130多個國家。探究八：問題探究當今世界格局發生了怎樣的變化？ 點撥：（1）20世紀80 年代末90年代初，東歐劇變、蘇聯解體，美蘇對峙的兩極格局被打破，世界格局向多極化發展。（2）①當今世界正經歷百年之未有之大變局。新一輪科技革命和產業變革深入發展，國際力量對比深刻調整，和平與發展仍然是時代主題，人類命運共同體理念深入人心；②同時國際環境日趨復雜，不穩定性不確定性明顯增加，新冠肺炎疫情影響廣泛深遠，經濟全球化遭遇逆流，世界進入動蕩變革期；③單邊主義、保護主義、霸權主義對世界和平與發展構成威脅。（3）新興經濟體和發展中國家快速發展，經濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強。探究九：閱讀感悟給我們什么感悟？點撥：（1）世界多極化的發展，推進國際關系民主化，世界的命運由各國共同掌握，國際規則由各國共同書寫，全球事務由各國共同治理，以此推動世界和平發展。探究十：問題探究世界多極化帶來的影響是什么？點撥：（1）新一輪科技革命和產業變革深入發展，國際力量對比深刻調整，和平與發展仍然是時代主題，人類命運共同體理念深入人心；（2）國際環境日趨復雜，不穩定性不確定性明顯增加，新冠肺炎疫情影響廣泛深遠，經濟全球化遭遇逆流，世界進入動蕩變革期；單邊主義、保護主義、霸權主義對世界和平與發展構成威脅。（3）有利于推動世界多極化，為世界經濟持續發展提供動力，促進世界經濟增長，實現各國共同發展。（4）世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。有利于各國通過協商解決各種問題，促進國際關系民主化，推動世界和平與發展。(二) 調整中的國家關系探究一：P12探究與分享（1）歷史上的這些航行給人類社會的發展帶來了怎樣的影響？（2）請寫出當前全球航行的方式、路線和耗時，并設想未來的全球航行將會怎樣。點撥：（1）既有推動使人類社會向前發展的國家間的友好往來，也有給人類留下巨大傷痛的戰爭與沖突。（2）當前全球航行的方式有乘飛機、乘船等，可到世界各地的著名城市，耗時較短，特別是乘飛機能實現當日到達。探究二：問題探究當今人類社會為什么不斷探索新的互動方式？點撥：（1）長期以來，人類希望不斷突破自身生活的區域，走向更廣闊的世界。（2）隨著科學技術的進步，人類的腳步越走越遠，國與國之間的交往越來越頻繁。在這一過程中，既有推動人類社會向前發展的國家間的友好往來，也有給人類留下巨大傷痛的戰爭與沖突。（3）當今世界，越來越多的國家在吸取歷史經驗教訓的基礎上，不斷探索新的互動方式。探究二：圖片探究大國外交點撥：在經濟全球化與世界多極化的進程中，各國在經濟、政治、安全、文化等領域深化合作，尋求發展。只有合作互惠才能使世界各國共同發展。探究三：播放視頻《中國制造2025》、P13探究與分享（1）比較這些發展戰略的異同（2）你有哪些發現？（3）給我們什么啟示？點撥：（1）相同點：都是針對本國制造業的發展提出的重要戰略舉措，都強調重視本國制造業的發展，提高本國的制造業水平。不同點：依托各自國家的優勢和現狀制定不同的發展戰略。這些國家都希望通過自身努力在新輪國際關系的調整中獲得發展機遇。（2）通過以上對比可知三個國家都重視信息技術和制造業的整合，提高科技的整體競爭力，希望在新一輪國際關系調整中獲得發展機遇，提高自身綜合能力。（3）①國家間不僅有合作，而且存在著競爭。②當今世界，國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量，每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關系的調整中獲得發展機遇。③國際競爭需要各方共同遵守一定的國際規則。探究四：P14相關鏈接（1）你有哪些發現？（2）當今世界國家間的關系是怎樣的？點撥：（1）使我們了解國際法的含義和重要意義，讓我們認識到各國必須遵守國際法。（2）①在經濟全球化與世界多極化的進程中，各國在經濟、政治、安全、文化等領域深化合作，尋求發展。②當今世界，國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量，每個國家都希望通過自身努力在新一輪的國際關系的調整中獲得發展機遇。探究五：播放視頻《習近平在第三屆中國國際進口博覽會發表主旨演講》當今世界國家間的關系有什么特點？點撥：①世界不斷發生變化，各國之間的力量對比、利益關系也在改變。②盡管國際形勢緩和的大趨勢沒有改變，但各種矛盾相互交織，各種力量重新分化組合，各類沖突事件不斷發生，考驗著國與國之間的關系，整個世界復雜多變。探究六：問題探究為什么國家間的關系需要調整 點撥：（1）隨著科學技術的進步，人類的腳步越走越遠，國與國之間的交往越來越頻繁；（2）當今世界，越來越多的國家在吸取歷史經驗教訓的基礎上，不斷探索新的互動方式。（3）在經濟全球化和世界多極化的進程中，各國在經濟、政治、安全、文化等領域深化合作，尋求發展；每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關系的調整中世獲得發展機遇；（4）世界不斷發生變化，各國之間的力量對比、利益關系也在改變。各種矛盾相互交織，各種力量重新分化組合，各類沖突事件不斷發生，考驗著國與國之間的關系，整個世界復雜多變。探究七：問題探究我國應該怎樣應對復雜多變的國際關系？點撥：我國高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，為推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系作著不懈的努力。 學生讀出教學目標學生自學閱讀材料，思考問題學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言觀看視頻，思考問題討論交流，說出自己的認識學生討論發言觀看視頻，思考問題討論交流，說出自己的認識學生討論發言閱讀材料，思考問題學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言閱讀材料，思考問題學生討論發言思考問題學生討論發言閱讀材料，思考問題學生討論發言學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識觀看視頻，學生討論發言討論交流，說出自己的認識討論交流，說出自己的認識觀看視頻，學生討論發言討論交流，說出自己的認識討論交流，說出自己的認識 教師巡視，隨時回答學生的問題。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過視頻思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過視頻思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評老師請學生回答問題后再作出點評引導學生思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評老師請學生回答問題后再作出點評
當堂達標 見課時訓練 認真做題，同桌互改 通過訓練，提高學生對本節知識的理解和運用
課堂小結 通過這節課的學習，我們知道了世界多極化正深入發展，一些新興經濟體和發展中國家正在發揮著重要作用，學習了多極化的重要意義；知道了調整中的國家關系，弄明白了國家關系調整的原因和采取的各種措施，提高了自己的認識。 說出本節課自己學會什么 歸納知識
板書
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1.2《復雜多變的關系》
課型：新授 設計者： 日期： 授課人:__________________
政治教研組：
一、學習目標：
（一）學習目標：
1、知道世界進入多極化時代；
2、理解多極化意味著國際力量對比更趨平衡，和平發展大勢不可逆轉；
3、知道世界多極化，尤其是新興經濟體的快速發展對世界經濟的影響；
4、知道并理解世界多極化多促進國際關系的民主化。
5、理解世界多極化給世界經濟政治帶來的影響。
6、 培養學生作為大國公民的擔當意識。
（二）學習重點、難點：
教學重點 世界多極化及其對世界和平與發展的影響；
教學難點 調整中的國家關系。
二、先學后教---學生自主學習：
（一）閱讀課本，補全知識：
1、當今世界格局發生了怎樣的變化？
（1）冷戰結束后，美國和蘇聯兩個超級大國主導的舊的世界格局消失，世界進入____________時代。
（2）世界正處于_____________、____________大調整時期。世界___________、經濟________、社會___________、文化__________深入發展。
（3）___________和______________快速發展，經濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強。
2、世界多極化帶來的影響是什么？
（1）全球______________和_____________變革加速推進，各國相互聯系和依存程度日益加深，國際力量對比更趨平衡，_____________大勢不可逆轉。
（2）有利于推動______________，為世界經濟持續發展提供動力，促進世界_____________，實現各國共同發展。
（3）世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。有利于各國通過___________解決各種問題，促進國際關系___________，推動世界和平與發展。
3、一些新興經濟體和發展中國家快速發展的表現及其影響？
①表現：____________、______________和國際影響力不斷增強。
②影響：有利于推動世界多極化，為世界經濟持續發展提供____________，促進世界經濟增長，實現各國共同發展。
4、當今人類社會為什么不斷探索新的互動方式？
（1）長期以來，人類希望不斷突破自身生活的區域，走向更廣闊的世界。隨著______________的進步，人類的腳步越走越遠，國與國之間的交往越來越頻繁。
（2）在這一過程中，既有推動人類社會向前發展的國家間的友好往來，也有給人類留下巨大傷痛的__________與____________。
（3）當今世界，越來越多的國家在吸取歷史經驗教訓的基礎上，不斷探索新的____________。
5、當今世界國家間的關系是怎樣的？
（1）在經濟____________與世界____________的進程中，各國在經濟、政治、安全、文化等領域_______________，尋求發展。
（2）當今世界，國際競爭的實質是以________________為基礎的綜合國力的較量，每個國家都希望通過自身努力在新一輪的國際關系的調整中獲得發展機遇。
6、當今世界國家間的關系有什么特點？
（1）世界不斷發生變化，各國之間的____________、_____________也在改變。
（2）盡管國際形勢緩和的大趨勢沒有改變，但各種矛盾相互交織，各種力量重新____________，各類沖突事件不斷發生，考驗著國與國之間的關系，整個世界____________。
7、我國應該怎樣應對復雜多變的國際關系？
①高舉__________、__________、____________、____________的旗幟。
②為推動建設____________、__________、___________的新型國際關系作著不懈努力。
（二）閱讀課本，找到下列問題并標注出來：
1、當今世界格局發生了怎樣的變化？
2、世界多極化的影響是什么？
3、當今人類社會為什么不斷探索新的互動方式？
4、當今世界國家間的關系？
5、當今世界影響國家關系的因素有哪些？
6、應對國家關系變遷的中國之策。
三、合作探究
1． 材料一 當今世界，國家間開放的程度不斷加深，在政治、經濟、文化各領域的開放范國也在不斷擴展，新技術、新經濟、新業態不斷涌現并蓬勃發展，世界正經歷著新一輪大發展大變革大調整：現代交通、通信、貿易把全球各地的國家、人們聯系在一起，彼此影響，休戚相關。
（1）分析材料，運用所學知識，說明當今世界的特點，基于這些特點，我國應該分別怎么做。
材料二 近期，中美貿易摩擦不斷升級，美國不僅在中國輸美商品加征關稅問題上步步緊逼，而且動用國家力量限制對華技術出口，無端打壓中國高科技企業，試圖將自身利益訴求強加于中國。對此，同學們發表各自看法。下面兩位同學的觀點得到大家的認同。
小麗：提高我國科技創新能力，實現科技自立，時不我待。
小平：美國唯我獨尊的霸凌主義行徑，終將失道寡助，不得人心。
（2）請結合所學知識，分享你認同的理由。
2． 材料一 3月18日-19日，中美兩國高層在美國極北之地阿拉斯加州安克雷奇的一場“互懟”震驚世界。 兩個世界級大國在一場事先安排好的重要雙邊外交會議上公開吵架，這種事情畢竟十分罕見，一時間全球媒體蜂擁而上；本就比較低迷的中美關系再一次刷屏國內國外各平臺熱搜。
材料二 美國務卿布林肯 在對話中說“我們還將討論我們對中國行動的深切關注，包括在新疆、香港和臺灣的行動，對美國的網絡攻擊，以及對我們的盟友的經濟脅迫，這些行動都威脅到維持全球穩定的基于規則的秩序。正因為如此，這些問題不只是內政問題，也正因為如此，我們感到有義務今天在這里提出這些問題。”
美國國家安全顧問沙利文隨后指出；“我們今天將明確表示，從美國方面來說，我們的首要任務是確保我們在世界上的做法以及我們對中國的做法有利于美國人民，并保護我們的盟友和伙伴的利益。”
材料三 中央外事工作委員會辦公室 主任楊潔篪在對話中回應美國∶“我現在講一句，美國沒有資格在中國的面前說，你們從實力的地位出發同中國談話。甚至在20、30年前，你們就沒有資格說這樣的話，因為中國人是不吃這一套的。如果美方想要與中方好好打交道，那就按照必要的協議，按照正確的方式行事.”
（1）材料一說明了什么？ ；
（2）請談談你對材料二中美國務卿布林肯及國家安全顧問沙利文發言的認識。
（3）“我現在講-句，美國沒有資格在中國的面前說，你們從實力的地位出發同中國談話。”你認為楊潔篪主任這樣說的底氣從何而來？
3． 2020年6月22日，國家主席習近平在北京以視頻方式會見歐洲理事會主席米歇爾和歐盟委員會主席馮德萊恩時表示，無論國際形勢如何變化，中國都將站在多邊主義一邊，堅持共商共建共享的全球治理觀。米歇爾和馮德萊恩也表示，歐方堅持多邊主義，愿同中方在聯合國、世界貿易組織、二十國集團等框架內就公共衛生安全、氣候變化、可持續發展、對非三方合作等重大問題加強協調合作。
（1）材料反映了當今世界怎樣的發展趨勢？這一趨勢有什么積極影響？
（2）面對當今世界格局的變化，世界各國應如何應對？（至少兩點）
4．閱讀材料，回答問題。
（開放互動的世界復雜多變的關系）
雙11不再是中國人購物狂歡節，也成為世界“剁手黨”的狂歡節。紅米Note8 Pro手機10分鐘內賣爆10000臺；Huawei Watch GT2雙11首銷，40分鐘售罄……這一幕并不是發生在中國，而是遍布世界各地的歪果仁，通過阿里旗下的跨境零售電商平臺全球速賣通（AliExpress，以下簡稱“速賣通”）共享天貓雙11瘋狂“剁手”的激情開場僅13分鐘，平臺產生的交易額即超過去年第一小時交易額總量；用時19時21分11秒，2019年交易額就超過了去年48小時的總和。
(1)讀新聞材料，聯系本課知識，談談經濟全球化帶來了哪些積極影響？
(2)面對經濟全球化這一趨勢，我們應如何應對？
美國前國務卿基辛格說：“世界秩序之所以不同于舊秩序，就是因為它不是由超級大國主宰，而是有很多權力中心，每一個都獨立活動。”當今世界正處于大變革大調整之中，新興大國群體性崛起是當今世界最主要的發展趨勢之一。
(3)“新興大國群體性崛起”體現的這一多極化發展趨勢會給世界帶來哪些影響？
5．變化中的世界格局。
材料一 “世界若干力量中心”
美國：美國擁有世界上最強的綜合國力，是當今世界唯一的超級大國。在軍事、經濟、科技等方面居世界領先地位。
歐洲：歐盟的先天優勢使其具有廣泛的國際影響力。英國向歐盟提出退歐申請后，歐盟作為一個整體，實力仍在。
俄羅斯：俄羅斯擁有巨大的經濟、科技潛力和強大的軍事力量。
中國：中國擁有日益發展的經濟力量，綜合國力居世界前列，國際地位顯著提高。在維護和平、促進發展方面發揮著重要的作用。
日本：日本國內生產總值居世界第三位。
材料二 2019年1-10月，我國境內投資者共對全球164個國家和地區的5365家境外企業進行了非金融類直接投資，累計實現投資6217.8億元人民幣（折合904.6億美元），同比增長5.9%。港澳臺商投資企業固定資產投資增長2.5%，增速加快0.2個百分點；外商對我國投資企業固定資產投資1—10月份為增長2.0%。
（1）材料一反映了當今世界怎樣的格局？這種格局有什么積極影響？
（2）在此格局下，我國高舉怎樣的旗幟？推動建設怎樣的新型國際關系？
（3）材料二中我國的對外投資順應了怎樣的國際趨勢？我國對外投資和外商對我國投資體現了中國和世界怎樣的關系？
四、當堂達標
見課時練習
五、自學反思 查漏補缺
附:合作探究參考答案
1．（1）①這是一個是開放的世界，我們要堅持故革開放。②這是一個是發展的世界，我們要維護世界和平，促進共同發展。③這是一個緊密聯系的世界，我們要加強和其他國家與地區的多領域的深化合作。
（2）小利觀點：科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素；科技創新是提高社會生產力和綜合國力的戰略支撐；我國科技創新能力與發達國家相比還有較大差距等。（答出兩點即可）小平觀點：霸權主義威脅世界和平與發展；和平與發展是時代主題；求和平、促合作、謀發展已經成為世界各國的共識，成為不可阻擋的時代潮流等。（答出一點即可）
2．（1）①經濟全球化和世界多極化背景下，國家間既有合作又有競爭
②國際形勢緩和的大趨勢沒有改變，但各種矛盾相互交織，各種力量重新分化組合，各類沖突事件不斷發生，考驗著國與國之間的關系，整個世界復雜多變。（箸案不唯一，言之有理即可）
（2）①這是赤裸裸的霸權主義、強權政治和新干涉主義的體現；②這是對我國內政的粗暴干涉；③美國在國際關系中秉持“雙重標準"，惡意打壓竟爭對手④美國罔顧世界發展趨勢，以自身利益為重，意團維護以美國為核心的國際政治經濟舊秩序。（答案不唯一，盲之有理即可）
（3）①我國開蹄了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度,發展了中國特色社會主義文化；②改革開放四十年以來，我國經濟繁榮穩定，科技水平日益發展，綜合國力不斷增強，國家地位日益提高；③我國奉行獨立自主的和平外交政策；④要和平、求合作、促發展，事關各國人民的福祉是全世界人們的共同愿望，已成為當今時代的主流等（答案不唯一，言之有理即可）
3．（1）①世界多極化。②使多種國際力量既相互依存又相互制約；有利于各國通過協商解決各種問題，促進國際關系民主化，推動世界和平與發展。
（2）吸取歷史教訓，不斷探索新的互動方式；在經濟、政治、安全、文化等領域深化合作、尋求發展；共同致力于建立和平、安全、公正、合理的國際政治經濟新秩序，推動建設新型國際關系；等等。
4．(1)經濟全球化，為經濟發展提供了新的機會，經濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內配置資源，促進資源利用更加合理有效。同時，經濟全球化也使各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深。
(2)我們既要順應歷史潮流，保持積極、開放的心態，主動參與競爭，也要居安思危，增強風險意識，注重國家經濟安全，為應對各種困難和挑戰做好充分準備。
(3)①世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約，任何國家都難以單獨主宰世界事務。②有利于各國通過協商解決各種問題，促進國際關系民主化。③有利于推動世界和平與發展。
5．（1）格局：世界多極化。
影響：有利于各國通過協商解決各種問題，促進國家關系民主化，推動世界和平與發展。
（2）旗幟：和平、發展、合作、共贏。關系：相互尊重、公平正義、合作共贏。
（3）趨勢：經濟全球化；關系：中國的發展離不開世界，世界的繁榮穩定也離不開中國。
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1.2《復雜多變的關系》課時訓練
一、單項選擇題：
1．2020年12月16日，中國政府與非洲聯盟委員會簽署了《關于共同推進“一帶一路”建設的合作規劃》。至此，我國已經與138個國家、31個國際組織簽署了202份共建“一帶一路”合作文件。這說明（ ）
①我國致力于構建新型的國際關系 ②和平與發展仍是當今時代的主題 ③我國與其他國家間的分歧已消除 ④共同的利益與訴求促進國際合作
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．在疫情沖擊下，每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關系的調整中獲得發展機遇，各國間的競爭日益加劇。下列對國際競爭理解正確的是（ ）
①國際競爭就是你我之間生死存亡的較量 ②國際競爭需要各方共同遵守一定的國際規則 ③加強各國之間的友好往來，就能停止國家間存在的激烈競爭 ④國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的競爭
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．中國現代國際關系研究院副院長傅夢孜在解讀十九大報告時說：新興市場和發展中國家的發展，加快了世界力量格局的轉換，西方主導的經濟全球化的確面臨某個拐點，但沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。經濟全球化是一個歷史進程，新形勢下它的推動角色更為多元，不再由西方一家獨大地主導，而是由包括廣大發展中國家在內的世界各國共同推動，其中中國發揮的作用更大。這說明（ ）
①國際關系復雜多變，世界多極化深入發展 ②國際形勢由對話轉向對抗，局部戰爭沖突不斷 ③當代國際形勢處于總體穩定狀態，發展成為時代主題 ④我國的發展強大有利于世界的和平與發展，我國是維護世界和平的重要力量
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
4．下列對世界多極化的理解正確的有（ ）
①世界多極化格局已經形成 ②世界向多極化發展，符合各國人民的利益 ③世界多極化只是一種趨勢，而不是指某些國家或勢力 ④多極化格局的形成是一個漫長、復雜和曲折的過程
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
5．截至5月18日，中國艦艇編隊協助救援印尼失事潛艇已完成第一階段勘測任務，轉入打撈攻堅階段。這表明（ ）
A．我國高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟
B．我國幫助他國，為了實現成為發達國家目標
C．世界格局的中心在中國，我國主導世界發展
D．世界上的每一件重要事情都離不開中國方案
6．近年來，隨著經濟全球化趨勢的進一步發展，美國奉行的單邊主義政策和先發制人戰略頻受挫。歐盟一體化進程加快，俄羅斯、中國等國家的綜合國力不斷增強，大國之間出現了既合作又竟爭的態勢這些現象表明（ ）
A．既合作又爭成為世界主題
B．霸權主義已經出歷史臺
C．世界正處于大發展大變革大調整時期
D．當今世界已經是一個多極化世界
7．世界不斷發生變化,各國之間的力量對比、利益關系也在改變,盡管國際形勢緩和趨勢沒有改變,但各種矛盾相互交織,各種力量重新分化組合,各類沖突事件不斷發生,考驗著國與國之間的關系,整個世界復雜多變。面對復雜多變的國際關系,我國應該（ ）
①高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟 ②推動建設相互尊重、合作共贏的新型國際關系 ③只重視維護本國的經濟安全與發展 ④堅持以我為主,兼收并蓄的基本原則
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．2021年1月25日，國家主席習近平以視頻方式出席世界經濟論壇“達沃斯議程”對話會并發表特別致辭，再次闡明中國堅定奉行多邊主義的主張，提出維護多邊主義的中國方案，中國之所以堅定奉行多邊主義，是因為（ ）
①世界多極化趨勢已經發生逆轉 ②多邊主義是維護和平、促進發展的有效路徑 ③我國已成為世界經濟強國 ④多邊主義是最符合各國人民利益的必由之路
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．世界百年未有之大變局加速演變，新冠肺炎疫情大流行影響深遠，單邊主義、保護主義、霸權主義對世界和平與發展構成威脅。在復雜多變的國際局勢中，我國要（ ）
①堅持中國優先原則，反對經濟全球化 ②高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟 ③堅定不移地走中國特色社會主義道路 ④推動建設相互尊重、公平正義的新型國際關系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．2021年4月13日，日本政府召開內閣會議，正式決定將福島第一核電站100多萬噸核廢水排入海洋。國際綠色和平組織也對日本和全人類發出了警告：日本排放到海水里的核污水含有放射性物質，很可能會損害人類的DNA。只要日本將核廢水排入大海，世界上沒有一個國家、沒有一個人可以“獨善其身”“免遭禍害”。對日本此舉評價正確的是（ ）
①日本沒有樹立人類命運共同體的意識 ②這是違背海洋保護法的不負責任的行為 ③日本此舉保障了本國國民的利益 ④日本沒有履行應該承擔的國際義務
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
11．2020年11月17日晚，金磚國家領導人第十二次會晤以視頻方式舉行。五國領導人圍繞“深化金磚伙伴關系，促進全球穩定、共同安全和創新增長”的主題，就金磚國家合作及共同關心的重大國際問題深入交換意見，達成廣泛共識。這告訴我們( )
①只有合作互惠，才能使世界各國共同發展 ②世界各國相互聯系和依存程度日益加深 ③合作可以消除國家之間的分歧與矛盾 ④國際競爭的實質是經濟和科技實力的較量
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
12．在某學校“時事政聞”社團活動中，圍繞“當今世界正經歷百年未有之大變局”的話題，同學們眾說紛紜。下列同學的觀點正確的是（ ）
①小雯:經濟全球化遭遇逆流，世界進入動蕩變革期 ②小林:國際環境日趨復雜，不穩定性不確定性明顯增加 ③小斌:合作與競爭已成為時代主題，人類命運共同體理念深入人心 ④小雪:新興經濟體和發展中國家快速發展，有利于推動世界多極化
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
13．全球戰“疫”，共克時艱。新冠肺炎疫情發生以來，習近平一直同外國領導人、國際和地區組織負責人以及外方友好人士等保持密切交流。病毒不分國界，是全人類面臨的共同挑戰。任何國家都不能置身其外，獨善其身。戰勝關乎各國人民安危的疫病，團結合作是最有力的武器。抗“疫”離不開國際合作，各國應構建的新型國際關系是( )
A．相互尊重、公平正義、合作共贏
B．相互聯系、包容互惠、合作共贏
C．相互競爭、兼收并蓄、公平正義
D．相互理解、相互依賴、合作共贏
14．今年是新中國恢復聯合國合法席位50周年。50年來，中國是始終奉行和維護多邊主義的國家。倡導和踐行多邊主義。不僅是中國的堅定選擇，也是世界絕大多數國家的共同選擇。這說明了( )
①我國已經成為世界多極化中最重要的力量 ②和平與發展是當今時代的主題，多邊主義是人間正道③世界多極化有利于促進國際關系民主化 ④新的世界治理體系和國際秩序已經建立
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．2021年3月，在中美安克雷奇高層戰略對話上，美國不僅發言超時，還對中國內外政策橫加指責，對此，中方代表團進行了有力的反擊：美國沒有資格居高臨下的和中國說話，美方要徹底放棄干涉中國內政的霸道行徑。對中方做法評價正確的是( )
①霸權主義威脅世界和平與安全 ②維護了我國的國家主權和利益 ③高舉和平發展合作共贏的旗幟 ④中國是世界格局中的主導力量
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
二、分析說明題
16． 材料一 當今世界，國家間開放的程度不斷加深，在政治、經濟、文化各領域的開放范國也在不斷擴展，新技術、新經濟、新業態不斷涌現并蓬勃發展，世界正經歷著新一輪大發展大變革大調整：現代交通、通信、貿易把全球各地的國家、人們聯系在一起，彼此影響，休戚相關。
（1）分析材料，運用所學知識，說明當今世界的特點，基于這些特點，我國應該分別怎么做。
材料二 近期，中美貿易摩擦不斷升級，美國不僅在中國輸美商品加征關稅問題上步步緊逼，而且動用國家力量限制對華技術出口，無端打壓中國高科技企業，試圖將自身利益訴求強加于中國。對此，同學們發表各自看法。下面兩位同學的觀點得到大家的認同。
小麗：提高我國科技創新能力，實現科技自立，時不我待。
小平：美國唯我獨尊的霸凌主義行徑，終將失道寡助，不得人心。
（2）請結合所學知識，分享你認同的理由。
17． 材料一 3月18日-19日，中美兩國高層在美國極北之地阿拉斯加州安克雷奇的一場“互懟”震驚世界。 兩個世界級大國在一場事先安排好的重要雙邊外交會議上公開吵架，這種事情畢竟十分罕見，一時間全球媒體蜂擁而上；本就比較低迷的中美關系再一次刷屏國內國外各平臺熱搜。
材料二 美國務卿布林肯 在對話中說“我們還將討論我們對中國行動的深切關注，包括在新疆、香港和臺灣的行動，對美國的網絡攻擊，以及對我們的盟友的經濟脅迫，這些行動都威脅到維持全球穩定的基于規則的秩序。正因為如此，這些問題不只是內政問題，也正因為如此，我們感到有義務今天在這里提出這些問題。”
美國國家安全顧問沙利文隨后指出；“我們今天將明確表示，從美國方面來說，我們的首要任務是確保我們在世界上的做法以及我們對中國的做法有利于美國人民，并保護我們的盟友和伙伴的利益。”
材料三 中央外事工作委員會辦公室 主任楊潔篪在對話中回應美國∶“我現在講一句，美國沒有資格在中國的面前說，你們從實力的地位出發同中國談話。甚至在20、30年前，你們就沒有資格說這樣的話，因為中國人是不吃這一套的。如果美方想要與中方好好打交道，那就按照必要的協議，按照正確的方式行事.”
（1）材料一說明了什么？ ；
（2）請談談你對材料二中美國務卿布林肯及國家安全顧問沙利文發言的認識。
（3）“我現在講-句，美國沒有資格在中國的面前說，你們從實力的地位出發同中國談話。”你認為楊潔篪主任這樣說的底氣從何而來？
參考答案
1．B 2．D 3．C 4．B 5．A 6．C 7．A 8．D 9．D 10．C
11．B 12．A 13．A 14．C 15．B
16．（1）①這是一個是開放的世界，我們要堅持故革開放。②這是一個是發展的世界，我們要維護世界和平，促進共同發展。③這是一個緊密聯系的世界，我們要加強和其他國家與地區的多領域的深化合作。
（2）小利觀點：科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素；科技創新是提高社會生產力和綜合國力的戰略支撐；我國科技創新能力與發達國家相比還有較大差距等。（答出兩點即可）小平觀點：霸權主義威脅世界和平與發展；和平與發展是時代主題；求和平、促合作、謀發展已經成為世界各國的共識，成為不可阻擋的時代潮流等。（答出一點即可）
17．（1）①經濟全球化和世界多極化背景下，國家間既有合作又有競爭
②國際形勢緩和的大趨勢沒有改變，但各種矛盾相互交織，各種力量重新分化組合，各類沖突事件不斷發生，考驗著國與國之間的關系，整個世界復雜多變。（箸案不唯一，言之有理即可）
（2）①這是赤裸裸的霸權主義、強權政治和新干涉主義的體現；
②這是對我國內政的粗暴干涉；
③美國在國際關系中秉持“雙重標準"，惡意打壓竟爭對手
④美國罔顧世界發展趨勢，以自身利益為重，意團維護以美國為核心的國際政治經濟舊秩序。（答案不唯一，盲之有理即可）
（3）①我國開蹄了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度,發展了中國特色社會主義文化；②改革開放四十年以來，我國經濟繁榮穩定，科技水平日益發展，綜合國力不斷增強，國家地位日益提高；③我國奉行獨立自主的和平外交政策；④要和平、求合作、促發展，事關各國人民的福祉是全世界人們的共同愿望，已成為當今時代的主流等（答案不唯一，言之有理即可）
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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