資源簡介

(共27張PPT)
新課導入
歌曲欣賞：《愛的奉獻》
6 我參與 我奉獻
1 友善相待
2 文明有禮
4 參與公益
5 板書設計
目 錄
3 服務社區
6 課后作業
有人說：“餐館老板提供的不僅是免費早餐，更是濃濃的愛心?！蹦阗澩@種說法嗎？說說你的理由。
活動園
友善相待
友善相待
公共生活中，我們可以為身邊需要關愛的人做些什么呢？
遇到問路的外地人，我們可以____________
去餐館吃飯，服務員給我們上菜，我們可以____________
建設和諧美好的社會生活，需要彼此關愛，相互幫助。
耐心指路
表示感謝
友善相待
活動園
每周六上午，在社區正門設置“愛心衣物捐贈、領取處”，號召社區居民把自己不穿的、質量尚好的干凈衣物捐贈給需要的人。有需要的人可以在周六上午到捐贈處領取衣物。
在社區尋找一面普通的墻壁，畫上漂亮的彩繪，安裝好掛衣鉤。大家可以把閑置的、干凈的、沒有破損的衣物掛在“愛心墻”上，也可以從墻上取走自己需要的衣物。
　　某社區居委會計劃開展“愛心衣物捐贈活動”，為此，居民們提出了兩種方案。你更欣賞哪個？說說你的理由。
方案一
方案二
給予了足夠的尊重
都體現了對他人的關愛和幫助
友善相待
平等友善可以傳遞正能量。在溫暖的傳遞過程中，我們相互理解、相互尊重，社會將會更加美好！
友善相待
你發現這些法律規定有哪些共同之處？
看看社會中還有哪些措施體現了國家對每個社會成員的關愛。
活動園
對弱勢群體的關懷
友善相待
我們身邊有一些弱勢群體，他們需要更多的關愛。我們應當平等地對待他們，自覺維護他們的合法權益，并為他們提供力所能及的幫助。
友善相待
友善相待
加強困境兒童、農村留守兒童保障
請評價下列公共場所中人物的行為。
活動園
小文，你好！
隊尾在后面呢。
文明有禮
構建和諧的公共生活，需要做到文明有禮。
文明有禮
你還遇見過哪些不文明行為？
要做到文明有禮首先要自覺約束自己的行為。
文明有禮
反思一下我們生活中經歷的類似事情， 從中你認識到什么？
時不時地會接到陌生人的騷擾電話，真是讓人心煩。
文明有禮
活動園
姐，您是甜甜同學的家長吧，我們的英語班周末有試聽課，給您安排一下嗎？
公園不文明行為
文明有禮
有些人缺乏公共意識，過分強調自己的利益，妨礙甚至危害他人和社會利益，不利于構建平等友善的社會。
文明有禮
活動園
你怎樣看待《鄰里公約》？說說你的理由。
服務社區
社區是人們生活的家園，需要每個成員共同維護，共擔責任。
服務社區
鍛煉了我的實踐能力！
看到整潔的社區，我覺得
自己的辛苦很值得！
陪老人聊天，他們開心，
我也開心！
活動園
與同伴分享你參與社區建設的活動和感受吧！
如果沒有，說說你可以做哪些參與社區建設的事情。
服務社區
社區中的每個成員既是社區建設的受益者，也是社區建設的參與者。社區成員在情感上的相互支持，生活上的相互幫助，會讓社區生活更有品質、更有溫度。
服務社區
有人說：“公益活動離不開熱心的志愿者?！蹦闶侨绾卫斫獾?？
志愿者
志愿者是指不為獲取任何物質報酬，主動承擔社會責任，奉獻個人時間和精力，開展有益于社會或個人的活動的人。
參與公益
活動園
參與公益
參與公益
志愿者溫暖著這座城市
你知道的公益活動有哪些？
災區捐款、資助貧困學生、幫助困難家庭、照顧孤寡老人、保護生態環境……
參與公益
公益事業是凝聚人心、增強正能量的事業。
參與公益
希望工程“大眼睛”蘇明娟
活動園
閱讀《公益的力量》，說說給你的啟示。
當每個人微小的公益力量積小成大時，就能有效幫助需要救助的個人和群體。
參與公益
分組收集公益改變人、改變環境的事例，并制作事例卡。從事例中提煉出你的觀點，表達你的感受，并與同學分享。
事例1
事例2
參與公益
你如何理解田家炳爺爺所說的“有‘心’的慈善”？
“做善事不一定要有錢，最重要的是真心實意。你不要考慮自己做的是大善還是小善，小善積累下來就變成大善。”
參與公益
我參與 我奉獻
友善相待
建設和諧美好的社會生活
關愛幫助弱勢群體需要各方合力
板書設計
文明有禮
個人是文明禮貌的踐行者與和諧生活的受益者
缺乏公共意識不利于構建平等友善的社會
服務社區
構建美好社區需要社區成員主動承擔社區事務
社區成員需要相互幫助、互相支持
參與公益
公益事業是凝聚人心、增強正能量的事業
積極參與公益事業可使小善匯聚成大愛
板書設計
分享你曾經參與過的公益活動，說說自己參與的這次活動有哪些影響，產生了怎樣的價值。
課后作業
課后作業

展開更多......

收起↑