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(共29張PPT)
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新課導(dǎo)入
12 富起來到強(qiáng)起來
目 錄
1 改革創(chuàng)新謀發(fā)展
2 精神文明新風(fēng)尚
3 走進(jìn)新時(shí)代
4 做新時(shí)代的好少年
5 板書設(shè)計(jì)
6 課后作業(yè)
改革創(chuàng)新謀發(fā)展
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改革創(chuàng)新謀發(fā)展
改革開放以來，我國(guó)在發(fā)展建設(shè)中都取得了哪些成就呢？下面讓我們?nèi)フ{(diào)查了解一下吧。
農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展
農(nóng)村改革
工業(yè)發(fā)展
由袁隆平帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)研發(fā)的雜交水稻，不僅在中國(guó)多養(yǎng)活了7000萬人，還逐漸推廣到幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)，得到了大面積的商業(yè)
化種植。科技創(chuàng)新是農(nóng)業(yè)發(fā)展
的重要?jiǎng)恿Γ袊?guó)水稻走向世
界的故事，正是中國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)
走向世界的故事。
改革創(chuàng)新謀發(fā)展
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農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展
“雜交水稻之父”袁隆平
改革創(chuàng)新謀發(fā)展
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農(nóng)村改革
1978年，安徽省鳳陽縣小崗村的18位農(nóng)民按下紅手印，簽訂“大包干”契約將土地承包到戶。不久后十一屆三中全會(huì)在北京召開，開啟了中國(guó)改革開放的征途。這些按下紅手印的農(nóng)民成為改革開放的先行者，小崗村也被稱為“改革第一村”。
改革創(chuàng)新謀發(fā)展
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工業(yè)發(fā)展
　　工業(yè)化水平提高，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新亮點(diǎn)。
改革開放以來，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了世界罕見的持續(xù)高速的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和工業(yè)發(fā)展，工業(yè)化水平巨幅提升。多項(xiàng)研究預(yù)測(cè)，中國(guó)將于2020—2030年全面實(shí)現(xiàn)工業(yè)化。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將意味著中國(guó)用半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間完成了西方發(fā)達(dá)國(guó)家歷時(shí)兩個(gè)多世紀(jì)完成的工業(yè)化進(jìn)程。
改革創(chuàng)新謀發(fā)展
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春天的故事
欣賞歌曲《春天的故事》，思考：“神話般的崛起座座城”是什么意思？說明了什么？
改革開放前的深圳
今天的深圳
改革創(chuàng)新謀發(fā)展
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為什么深圳人要以拓荒牛為城市的標(biāo)志？
敢為人先，拼搏進(jìn)取
改革創(chuàng)新謀發(fā)展
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“天河一號(hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī)是我國(guó)首臺(tái)千萬億次超級(jí)計(jì)算機(jī)。
一大批科技型企業(yè)迅速崛起，成為“中國(guó)創(chuàng)造”排頭兵。
北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)已全面建成并開通服務(wù)。
實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。
查找資料，還有哪些體現(xiàn)改革創(chuàng)新的輝煌成就？
科教興國(guó)戰(zhàn)略影響并促進(jìn)了各領(lǐng)域的發(fā)展，給國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人都帶來了好處。
改革創(chuàng)新謀發(fā)展
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祖孫三代比童年
請(qǐng)你調(diào)查祖輩、父輩以及自己三代人在衣食住行用等方面情況，填寫表格，進(jìn)行對(duì)比，看看有哪些變化。這些變化說明了什么？
項(xiàng)目 祖輩 父輩 自己
我家的餐桌
我家的住房
……
……
改革創(chuàng)新謀發(fā)展
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改革創(chuàng)新成就大
改革開放，創(chuàng)新發(fā)展，促進(jìn)我國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域取得輝煌成就。只有不斷地改革創(chuàng)新才會(huì)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和國(guó)家的富強(qiáng)。
精神文明新風(fēng)尚
精神文明新風(fēng)尚
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尋找精神文明的足跡
文明的創(chuàng)建需要國(guó)家政策的保障和社會(huì)的推動(dòng)。用眼睛去觀察，用心去感受國(guó)家和社會(huì)在文明創(chuàng)建中的行動(dòng)吧！
精神文明新風(fēng)尚
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你能說出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容嗎？我國(guó)為什么提出培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？你是怎樣理解的？
國(guó)家出臺(tái)政策保障精神文明建設(shè)。
尋找精神文明的足跡
精神文明新風(fēng)尚
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尋找精神文明的足跡
培養(yǎng)愛勞動(dòng)、講文明的觀念
精神文明新風(fēng)尚
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尋找精神文明的足跡
加強(qiáng)法制建設(shè)，加大普法力度。
近些年，國(guó)家堅(jiān)持把保障和提高人民生活水平放在重要位置，堅(jiān)定不移走共同富裕道路。主要表現(xiàn)在就業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大、
居民收入快速增長(zhǎng)、養(yǎng)老
醫(yī)療保障水平提高、低收
入群體保障更加有力、居
民生活質(zhì)量明顯提高。
精神文明新風(fēng)尚
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尋找精神文明的足跡
精神文明新風(fēng)尚
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致敬每一個(gè)中國(guó)人
疫情中的英雄們
觀看視頻，思考：我國(guó)是如何打贏這場(chǎng)防疫戰(zhàn)的？你從中感受到了什么樣的中國(guó)精神？
精神文明新風(fēng)尚
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我的微文明
我的微文明
文明，有時(shí)就體現(xiàn)在力所能及的小事上。你想怎樣踐行文明呢？和同學(xué)們交流一下，記錄下你的微文明，馬上行動(dòng)起來吧！
走進(jìn)新時(shí)代
走進(jìn)新時(shí)代
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閱讀下面關(guān)于十九大的資料，說一說，你了解到哪些信息？
從2020年到2035年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化；從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
走進(jìn)新時(shí)代
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小小記者會(huì)：我是小記者
采訪人：
采訪對(duì)象：
采訪時(shí)間：
采訪內(nèi)容：
1.您知道十九大召開的時(shí)間嗎？
2.您了解哪些十九大的內(nèi)容？
3.……
與小組成員合作完成一份采訪計(jì)劃。
根據(jù)采訪計(jì)劃，對(duì)家長(zhǎng)或老師進(jìn)行采訪。
模擬一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)，將自己的采訪結(jié)果與同學(xué)分享。
走進(jìn)新時(shí)代
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中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)
當(dāng)今，“中國(guó)夢(mèng)”已深入人心，你對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”是怎樣理解的？你的夢(mèng)想是什么？與同學(xué)交流一下。
我的中國(guó)夢(mèng)就是希望每個(gè)人都能自覺遵守社會(huì)公德。
我的中國(guó)夢(mèng)是希望國(guó)家能夠再多制定一些惠民政策。
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走進(jìn)新時(shí)代
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每個(gè)人的夢(mèng)都是中國(guó)夢(mèng)的一部分
思考：作為新時(shí)代的小學(xué)生，你能為中國(guó)夢(mèng)做出哪些努力呢？
做新時(shí)代的好少年
做新時(shí)代的好少年
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世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。……中國(guó)的前途是屬于你們的。
——毛澤東
你知道毛主席對(duì)青少年的這段寄語嗎？你是怎樣理解的？類似的話，你還知道哪些？與大家交流、分享。
做新時(shí)代的好少年
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采訪家人、老師，聽聽他們對(duì)我們的囑托和期望。
我的采訪記錄：
寄語人：
寄語：
做新時(shí)代的好少年
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了解了師長(zhǎng)們對(duì)我們的期望后，你覺得我們應(yīng)該怎樣做一名新時(shí)代的好少年？和同學(xué)們一起討論交流。
做新時(shí)代的好少年
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找出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，根據(jù)這些優(yōu)缺點(diǎn)制作一份“成長(zhǎng)計(jì)劃”。
我的優(yōu)點(diǎn)：
我的缺點(diǎn)：
我需要改進(jìn)的地方：
成長(zhǎng)計(jì)劃
板書設(shè)計(jì)
板書設(shè)計(jì)
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富起來到強(qiáng)起來
改革創(chuàng)新謀發(fā)展
精神文明新風(fēng)尚
走進(jìn)新時(shí)代
做新時(shí)代的好少年
改革開放的歷程
改革開放的影響
科教興國(guó)戰(zhàn)略
國(guó)家和社會(huì)對(duì)精神文明建設(shè)的保障和推動(dòng)
個(gè)人層面文明道德風(fēng)氣的弘揚(yáng)
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代
中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)
肩負(fù)的責(zé)任
如何做新時(shí)代的好少年
課后作業(yè)
課后作業(yè)
通過采訪家長(zhǎng)，做好記錄，了解改革前后工業(yè)的變化。
制定自我提升計(jì)劃，以實(shí)際行動(dòng)來爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年。
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