資源簡介

(共25張PPT)
2 不一樣的你我他
世界上有沒有完全相同的兩片樹葉？世界上有沒有完全相同的兩個人？
找找我們的“不同”
與“不同”友好相處
“不同”讓生活更精彩
目 錄
板書設計
課后作業
1
2
3
4
5
找找我們的“不同”
每個人在校園里撿一片樹葉。和同桌比一比，再和前后四位同學比一比，你們的樹葉有什么相同之處和不同之處？
相同之處
不同之處
你發現了什么？有完全相同的兩片葉子嗎？
找找我們的“不同”
我們有所“同”
我們年齡差不多，在同一所學校，同一個班級學習，又有很多共同的興趣愛好，能夠聊到一起，玩到一塊兒。
那么，我們有沒有不同呢？
找找我們的“不同”
小游戲：Yes or No
請起立認真聽問題，如果你的答案是“Yes”，請站起來并舉起雙手，大聲喊“Yes”；如果你的答案是“No”，請把雙手交叉與胸前。
活動過程當中，請你觀察一下周圍的同學，他們跟你的答案一樣嗎？
找找我們的“不同”
1.你是短頭發嗎？
2.你喜歡跳舞嗎？
3.你喜歡吃蘋果嗎？
4.你會畫畫嗎？
5.你喜歡紅色嗎？
6.你喜歡語文嗎？
7.你很開朗嗎
你有發現從頭到尾答案跟你一樣的同學嗎？
找找我們的“不同”
請兩位答案一樣的同學上臺，讓大家找一找他們有什么不同。
除了這些不同，我們還有哪些不同呢？
找找我們的“不同”
展開想象
下面有一個圓，你會把它想象成什么呢？把你的想象畫出來，并涂上顏色。然后互相介紹一下自己的創意。
找找我們的“不同”
你能從這些瓶蓋中找到能蓋好瓶子的那一個嗎？
思考：其他蓋子為什么蓋不上呢？
與“不同”友好相處
與“不同”友好相處
歡歡和喜喜是同桌。歡歡性格文靜內向，喜歡安靜地看書，不愛說話；喜喜性格活潑開朗，喜歡唱歌和聊天，總是嘰嘰喳喳。喜喜有開心的事情總是喜歡和歡歡分享，課間總是哼著小曲兒；歡歡喜歡利用課間的時間來閱讀。歡歡覺得喜喜很吵，總是嘰嘰喳喳個不停，喜喜覺得歡歡不盡人情，和她說話總是不愛搭理人。于是，兩人的矛盾爆發了……
你有過類似這樣的經歷嗎？
你認為兩個“不同”的人能好好相處嗎？
與“不同”友好相處
你喜歡和什么樣人交朋友呢？
讀周同同日記，你覺得他能找到好朋友嗎？為什么？
與“不同”友好相處
將相和
與“不同”友好相處
你找一找廉頗跟藺相如的不同之處。
這個故事對你有什么啟示呢？
我們身邊的每個人都是不同的，學會和“不同”的人相處是我們必須具備的本領。
與“不同”友好相處
有些同學和“不同”的同學相處，心里會有一些小疙瘩。怎樣才能解開這些小疙瘩呢？
胡小東就喜歡和女生一起玩，我才不想理他呢。
想一想，男生和女生一起玩就不好嗎？反過來，女生喜歡與男生一起玩呢？
與“不同”友好相處
我是個急性子，陳燕是個慢性子，做什么都慢吞吞的，活動時我最討厭和她分在同一小組。
想一想，急性子就好嗎？急性子和慢性子交朋友有什么益處呢？
我都會上網了，可是李雨對電腦還不太懂，太土了，覺得沒法跟他談到一起去。
想一想，不太懂電腦就土嗎？李雨會不會有其他方面的優點呢？
與“不同”友好相處
交友小技巧
用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同。
學會欣賞他人，善于發現別人的優點，謙虛地向他人學習。
學會寬容，寬容他人的小毛病，原諒他人的錯誤。
互幫互助，為朋友做自己力所能及的事情。
尊重自己的朋友，不要隨便議論，也不要亂起外號。
與“不同”友好相處
根據你的經驗說一說，你認為與“不同”的人交往，有什么好處？
請你夸獎一下班級里的一位同學，說說因為他的哪些“不同”，使得班級生活更加精彩。
與“不同”友好相處
生活中充滿了各種“不同”，當這些“不同”和諧相處時，是什么樣的情景呢？
不同的樂器，不同的音色，不同的旋律，交織在一起，組成優美的音樂。
“不同”讓生活更精彩
“不同”讓生活更精彩
不同國家、不同膚色、不同服飾、不同語言的運動員歡聚一堂，不僅為我們獻出一場體育盛宴，更傳播了和平與友誼。
“不同”讓生活更精彩
少數民族服飾不同
“不同”讓生活更精彩
膚色、國家不同
花的顏色不同
看到這些場面，你有什么感受和想法？
“不同”讓生活更精彩
正是因為“不同”，我們才擁有一個豐富多彩的世界，我們喜歡這充滿不同的世界，我們愿意和各種不同人交往。學會接納不同，欣賞他人，我們的生活會更豐富、更精彩。
“不同”讓生活更精彩
不一樣的你我他
找找我們的“不同”
認識到人與人之間外表各不相同
認識到人與人之間想法、觀念上的不同
與“不同”友好相處
學會和“不同”的人交往很重要
認識到人與人之間興趣愛好各不相同
學會換位思考，理解和接納他人的“不同”
通過分工合作、互相學習、求同異存等方式與“不同”的同學友好相處
“不同”讓生活更精彩
認識到“不同”在一起時可以帶來新的精彩
板書設計
板書設計
我們的生活和美麗的大自然還有什么不一樣的，這種不一樣給人們帶來了什么？
板書設計
課后作業

展開更多......

收起↑