資源簡介

(共24張PPT)
3 我很誠實
誠實與說謊
讓誠實伴隨我成長
板書設(shè)計
目 錄
課后作業(yè)
1
2
3
4
誠實與說謊
誠實與說謊
如果遇到以下這種情況你該怎么做？
如果考試沒考好，你怎樣對家長說？
由于貪玩沒完成作業(yè)，老師來檢查，你怎么辦？
如果不小心把同學(xué)的東西弄壞了，你怎么做？
參加比賽的作品不理想，能拿別人的代替嗎？
李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對方并不知道是他弄的，他還是主動向?qū)Ψ降懒饲浮?br/>張敏忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時，她謊稱作業(yè)已完成，忘帶了。
老師表揚(yáng)鄧彬板報畫得好。鄧彬說：“這是陳明明畫的，我只是涂了顏色。”
誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。
誠實與說謊
讀教材17頁故事屋，有人說明山賓太傻了。你同意這種觀點(diǎn)嗎？
召開一個誠實故事會，講一講有關(guān)誠實的故事。
誠實與說謊
曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。”妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。
曾子殺豬
誠實與說謊
宋濂小時候喜歡讀書，但是家里很窮。也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等這書看。”宋濂說：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重。”
宋濂的故事
誠實與說謊
我們都知道撒謊是一種非常不好的行為，但是我們在生活中有時候還是會不由自主地說謊話。你知道是什么原因嗎？
有的同學(xué)說謊并不是想要騙人，他們是為了什么呢？讀18頁小文關(guān)于養(yǎng)金魚而說謊的故事。
誠實與說謊
小文為什么說家里養(yǎng)了金魚？
設(shè)想一下后面會發(fā)生什么事。
同學(xué)們會怎么看小文？
這件事給了你什么啟示？
誠實與說謊
小組討論
做事不計后果，心存虛榮心都有可能使人說謊話。一個謊話需要用很多謊言來解釋和掩蓋，最后都會露餡，自己的人品也會受到損害。所以，在生活中我們要特別注意不要因為虛榮而說謊。
誠實與說謊
請你判斷一下，下面兩位同學(xué)各是因為什么原因沒有說實話。你能幫他們擺脫困境嗎？
李宏單元考試沒考好，害怕父母責(zé)怪，就讓表哥在試卷上代爸爸簽字。
學(xué)校要舉辦手工作品競賽。張芳對自己做的花籃不滿意，便拿媽媽的作品去參賽……
誠實與說謊
原因：__________________
我的建議是：__________________________________________________________________________________
考差了害怕父母責(zé)備。
原因：_________________________
我的建議是：_____________________________________________________________________________________________
自己做的不好，又希望獲得獎項。
反思自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，向
父母認(rèn)錯并做出保證，且要行動起來，努力學(xué)習(xí)，爭取下次取得好成績。
應(yīng)該拿自己做的手工作品去參
賽，做得再不好也是自己的作品，這樣如果獲獎了就是真實的榮譽(yù)，不要自欺欺人。
誠實與說謊
生活中，我們可能會因為希望得到表揚(yáng)或者害怕被批評等原因而說謊，希望同學(xué)能克服這些心理障礙，拒絕謊言，做到誠實。
誠實與說謊
讓誠實伴隨我成長
讓誠實伴隨我成長
為什么最后狼真的來了的時候，大家都不相信了呢？
從這個故事當(dāng)中，你認(rèn)識到了一個怎樣的道理？
讓誠實伴隨我成長
讀20頁張強(qiáng)的故事，你怎樣看待張強(qiáng)的行為？
張強(qiáng)為什么要留言？他這樣做傻不傻？
讓誠實伴隨我成長
如果遇到下面幾種情況，你該怎樣做？
從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，我該……
測驗時一道題難住了我，正好可以看到同桌的答案，我該……
不小心打碎了親戚家的花瓶，我該……
讓誠實伴隨我成長
我們的成長需要誠實的品質(zhì)來陪伴，我們應(yīng)該成為一個誠實守信的人。
獨(dú)立認(rèn)真地完成作業(yè)，不抄襲作業(yè)，并按時上交作業(yè)。
答應(yīng)別人的事情，無論大小，都要做到。
拾金不昧，不是自己的東西堅決不要。
敢于承認(rèn)自己的錯誤，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
讓誠實伴隨我成長
下面圖中的同學(xué)都對別人說了謊話，你認(rèn)為兩人的“謊言”是否有區(qū)別？
波波突然想到一個惡作劇。他跑到村頭，氣喘吁吁地對雯雯說：“你家來客人了，你快回去。”
爺爺?shù)昧酥夭　榱瞬挥绊懰男那椋苊饧又夭∏椋挤己桶职譀Q定向爺爺隱瞞病情，并安慰他說，他的病很快會好起來的。
圖一中的行為是惡意說謊騙人，是惡作劇。
圖二中的行為是善意的謊言。
讓誠實伴隨我成長
讓誠實伴隨我成長
名 言
誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。
——德萊
人類最不道德處，是不誠實與怯懦。
——高爾基
誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。
——艾琳·卡瑟
讓誠實伴隨我成長
我很誠實
誠實與說謊
誠實就是實話實說、不說謊、不騙人
克服膽怯、虛榮、好勝等心理因素才能做到誠實
讓誠實伴隨我成長
在當(dāng)事人不知情的情況下做錯事，應(yīng)當(dāng)主動向?qū)Ψ秸f明情況并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任
即使自己利益受到損失，也應(yīng)做到誠實
能夠辨別生活中誠實與不誠實的行為
板書設(shè)計
板書設(shè)計
小組討論：你在生活中有沒有對父母對朋友說過謊，如果有說說理由。
課后作業(yè)
課后作業(yè)

展開更多......

收起↑