資源簡介

2021學(xué)年第一學(xué)期七年級期中測試中國歷史試卷
（滿分：100分 考試時間：90分鐘）
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）
1.對歷史遺跡的考古發(fā)現(xiàn)，是研究史前歷史的主要證據(jù)來源。20世紀(jì)50年代在黃河流域陜西西安某遺跡發(fā)掘出距今五六千年的粟粒、菜籽等遺物，據(jù)此判斷生活在該遺址的是（ ）
A. 元謀人 B. 北京人 C. 半坡居民 D. 河姆渡居民
2.我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一，以下屬于元謀人、北京人和山頂洞人共同點的是都（ ）
A. 發(fā)現(xiàn)于黃河流域 B. 都發(fā)掘出頭蓋 C. 都懂得人工取火 D. 會制作工具
3.制作年代標(biāo)尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一，它能將復(fù)雜的歷史較直觀形象地展示出來。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史時期政權(quán)更迭時制作的年代標(biāo)尺，其中③處應(yīng)該是（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 東周
4.《禮記》中所記載“大道之行也，天下為公，選賢與能”的社會局面，最早出現(xiàn)在（ ）
A.山頂洞人時期 B. 堯舜時期 C. 西周時期 D. 商朝時期
5.據(jù)《禮記·禮運》記載：夏朝建立后，“天下為家......是謂小康”，材料中“ 小康 ”社會的政治制度是（ ）
A. 禪讓制 B. 世襲制 C. 郡縣制 D. 行省制
6. 《史記》中記載：“禹于是遂即天子位，南面朝天下，國號曰夏后，姓姒氏。”材料反映的史實標(biāo)志（ ）
A.華夏族的形成 B.中國王朝的產(chǎn)生 C.世襲制的確立 D.分封制的實行
7.某次考古發(fā)現(xiàn)大量的銅器、玉器、石器，而最著名的當(dāng)屬大量刻有文字的龜甲和獸骨。這次考古現(xiàn)場可能是在（ ）
A.北京人遺址 B.河姆渡遺址 C.半坡遺址 D.商代殷墟
8.引發(fā)春秋戰(zhàn)國時期社會經(jīng)濟發(fā)生根本變革的主要原因是（ ）
A.各國實行變法改革 B.爭霸和兼并戰(zhàn)爭不斷
C.鐵制農(nóng)具和牛耕的使用 D.百家爭鳴局面的出現(xiàn)
9.下列成語的典故出自春秋時期的是（ ）
A.臥薪嘗膽 B.紙上談兵 C.圍魏救趙 D.朝秦暮楚
10.“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。”材料反映了秦鞏固統(tǒng)一措施包括（ ）
①統(tǒng)一貨幣 ②統(tǒng)一度量衡 ③統(tǒng)一車輛和道路的寬窄 ④統(tǒng)一文字
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
11、西漢建于公元前202年，東漢亡于公元220年，漢朝存在的歷史時期是（ ）
A. 公元前2世紀(jì)到公元2世紀(jì) B. 公元前3世紀(jì)到公元3世紀(jì)
C. 公元前2世紀(jì)到公元3世紀(jì) D. 公元前3世紀(jì)到公元2世紀(jì)
12.《三字經(jīng)》中“嬴秦氏，始兼并。傳二世，楚漢爭。高祖興，漢業(yè)建”所包含的朝代順序是（ ）
A.秦——西漢 B.西漢——東漢 C.東漢——三國 D. 三國——西晉
13.為改變西漢建立時“民失作業(yè)，而大饑饉”的狀況，漢初統(tǒng)治者實行（ ）
A. 沉重的賦稅 B.嚴(yán)酷的刑罰
C.繁重的徭役 D.休養(yǎng)生息政策
14.右圖是《漢代講經(jīng)圖》，當(dāng)時“經(jīng)”的主要內(nèi)容是（ ）
A.佛教經(jīng)書 B.儒家經(jīng)典
C.法家典籍 D.道家學(xué)說
15.《史記》的記載是我們研究黃帝的重要資料。司馬遷著《史記》時，游歷各地，搜集民間關(guān)于黃帝的傳說，考證文獻記載，辨別文獻真?zhèn)危幊牲S帝的事跡列于本紀(jì)之首。這表明（ ）
A. 《史記》中關(guān)于黃帝的記述具有唯一性 B. 傳說一定程度上能夠反映歷史真實
C. 口頭傳說不足以印證歷史 D. 文獻記載沒有參考價值
16.下列史實與推論均正確的是（ ）
史實 推論中園地版權(quán)所有
A 張騫出使西域 西漢與匈奴建立了和平友好關(guān)系
B 班超出使大秦 開辟了通往西亞的路線
C 西域葡萄、石榴等物產(chǎn)傳入中原 西域物產(chǎn)的引進是絲綢之路開通的最大成果
D 西漢設(shè)置西域都護 標(biāo)志西域正式歸屬中央政權(quán)
17. 東漢中后期，朝政出現(xiàn)了“跋扈將軍”“十常侍亂政”等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象印證了當(dāng)時
A.黃巾起義爆發(fā) B.道教開始興起 C.王莽奪權(quán)改制 D.外戚宦官專權(quán)
18.為東漢以后書法藝術(shù)的進一步發(fā)展提供物質(zhì)條件的是
A.文字的統(tǒng)一 B.人們對書法美的不懈追求 C.造紙術(shù)的發(fā)明 D.統(tǒng)治者崇尚漢族文化
19.下列與“醫(yī)圣”張仲景相關(guān)的是
A.寫成《傷寒雜病論》 B.發(fā)明“麻沸散” C.創(chuàng)編“五禽戲” D.能實施外科手術(shù)
20.秦始皇、漢武帝都是我國歷史上有雄才大略的皇帝。他們的相同點是（ ）
A.都是開國皇帝 B.都大力加強中央集權(quán)
C.都實行殘暴統(tǒng)治 D.都把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想
二、非選擇題（本大題共5小題，共60分。）
21.（10分）閱讀下列材料，回答問題。
材料一：“己所不欲，勿施于人”。 ﹣﹣《論語》
材料二：“治理國家要以德來感化人民。”“學(xué)習(xí)要反復(fù)溫習(xí)，要有恒心，要堅持不懈。”
﹣﹣《論語》
材料三：……現(xiàn)代國家固然需要強調(diào)法治，但也要強調(diào)德治。法治與德治必須結(jié)合。法可厚德，德可固法……只有堅持德治和法治統(tǒng)一，自律和他律并重，社會才能穩(wěn)定有序。
﹣﹣《中國傳統(tǒng)德治思想的現(xiàn)代選擇》
請回答：
材料一中，“己所不欲，勿施于人”是春秋戰(zhàn)國時期哪個學(xué)派的觀點？孔子的核心思想是什么？中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰是什么？ （ 3分 ）
指出材料二中孔子的政治主張和學(xué)習(xí)方法分別是什么？并用最簡練的語言指出孔子的歷史地位。（3分 ）
根據(jù)材料三，請問現(xiàn)代化治國的方略是什么？ （2 分）
（4）我們應(yīng)該怎樣對待中國傳統(tǒng)思想文化？ （2 分）
22.（12分）閱讀下列材料
材料一
圖 一 圖 二
材料二 西漢建立后，舉凡各級行政建制、官僚制度、軍制和法律、土地和賦役制度等等，都是秦制的延續(xù)和發(fā)展。……但漢武帝一方面推崇儒術(shù)，一方面又條定刑法，重用酷吏。……武帝起用“布衣”公孫弘為相，打破封君為相的慣例。……武帝陸續(xù)采取一些措施，進一步打擊王國勢力。 ——《中國古代史》
請回答：
寫出圖一方框A的政權(quán)名稱及建立者的名字。結(jié)合所學(xué)，該政權(quán)的建立結(jié)束了怎樣的局面？（3分）
據(jù)材料一指出圖二疆域與圖一疆域的具體最大不同之處。結(jié)合所學(xué)，用具體史實說明產(chǎn)生這種不同的原因。（2分）
據(jù)材料二概括西漢制度與秦朝制度之間的關(guān)系，并用材料二中具體事例證明。結(jié)合所學(xué)，漢武帝“打擊王國勢力”采取了什么措施？漢武帝時期一系列措施給西漢帶來了怎樣的影響。（5分）
（4）綜上所述，概述這一時期歷史發(fā)展的特征。（2分）
23、制度創(chuàng)新是歷史演進的一種常態(tài)。閱讀材料，回答問題。 （共14分）
材料一：天子“授民授疆土”，將某地區(qū)的土地連同這片土地上的人民封賜給諸侯，由他們?nèi)ソ摇ＶT侯要對天子承擔(dān)鎮(zhèn)守疆土、屏藩王室、繳納貢物、朝覲述職、發(fā)兵從征等義務(wù)。
——摘編自張帆著《中國古代簡史》
材料二：秦統(tǒng)治者把“帝”這個頭銜作為自己的專屬稱呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿，“天下事無大小皆決于上”。全國分為三十六郡，郡下轄若干縣，縣按大小設(shè)縣令或縣長。
——摘編自樊樹志《國史學(xué)概要》
材料三：主父偃說上（漢武帝）曰：“今諸侯或連城數(shù)十……無尺寸地封，則仁孝之道不宣。原陛下得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所原，上以德施，實分其國，不削而稍弱矣。”于是上從其計。
請回答：
材料一體現(xiàn)了什么制度？依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)概括諸侯應(yīng)履行的義務(wù)和這一制度的歷史作用。（4分）
根據(jù)材料二，指出秦統(tǒng)治者在政治體制上的創(chuàng)新舉措（最少兩個）。（4分 ）
依據(jù)材料三指出漢武帝采取了什么措施？這一政策有什么作用？漢武帝在思想方面又有什么創(chuàng)新措施？（ 4分）
（4）綜合上述材料，你覺得這對實現(xiàn)中國夢有什么重要的啟示？（2分）
24.（12分）閱讀下列材料
時期 圖片 探究 總結(jié)
史前時期 圖一：河姆渡遺址出土的豬紋陶缽——浙江省博物館藏品 （1）據(jù)圖一推測河姆渡人的生產(chǎn)生活。（2分）結(jié)合所學(xué)，河姆渡遺址位于我國哪一流域？（1分） （4）請你為本次探究活動擬定一個主題，（2分）并說明本次探究活動的依據(jù)。（2分）
夏商周時期 圖二：四羊方尊——中國國家博物館藏品 （2）結(jié)合所學(xué)，寫出圖二藏品所處的朝代（1分）。它是用什么方法鑄造而成的？（2分）
秦漢時期 圖三：漢代五銖錢的銅范 ——中國國家博物館藏品 （3）結(jié)合所學(xué)，寫出最早統(tǒng)一鑄造圖三中貨幣的皇帝及鑄造該貨幣的目的。（2分）
25.中華文化為后人留下了豐富的遺址、遺跡，令今人自豪。根據(jù)材料回答問題。 （共12分 ）
材料一：都江堰示意圖材 料二：秦朝形勢圖
材料三：絲綢之路示意圖
（1）材料一圖中都江堰渠首的三個主體工程是什么？（3分）談?wù)劧冀叽嬖谟泻维F(xiàn)實意義？（1分）
（2）材料二秦修萬里長城的主要原因是什么？（1分）圖中長城起止點分別是哪里？（2分）
（3）材料三絲綢之路開辟于哪一朝代？（1分）絲綢之路的開辟有何意義？（ 2分）
談古論今：2013年，習(xí)近平主席提出與有關(guān)國家共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)
海上絲綢之路”即“一帶一路”倡議。結(jié)合歷史上的陸上絲綢之路和海上絲綢之路，談?wù)劷裉旖ㄔO(shè)“一帶一路”的感想。（2分）
選擇題答案：CDCBB BDCAD BADBB DDCAB
21、（1）儒家學(xué)派；“仁”；百家爭鳴。3分
（2）為政以德；溫故而知新；是大思想家、大教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。3分
（3）既要堅持依法治國，又要重視以德治國，要把兩者有機結(jié)合起來。2分
（4）取其精華，去其糟粕。 2分
22、秦，嬴政（2分）；春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂（1分）。
（2）圖二疆域主要增加了西域地區(qū)（1分）；公元前60年，西漢朝廷設(shè)置西域都護（1分）。
（3）西漢制度是秦朝的制度的延續(xù)和發(fā)展（1分）；漢武帝定刑法，重用酷吏；或武帝起用“布衣”公孫弘為相（1分，答出一點給1分）；實施“推恩令”（1分）；鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝進入鼎盛時期（2分）。
（4）統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固。（2分）
23 （1）制度：分封制。 （2分）
義務(wù)：對天子承擔(dān)鎮(zhèn)守疆土、屏藩王室、繳納貢物、朝覲述職、發(fā)兵從征等義務(wù)。（1分）
作用：加強了對全國疆域的控制，鞏固了周天子的統(tǒng)治地位（鞏固了周天子的天下共主地位）。（1分）
（2）封建專制主義中央集權(quán)制；三公九卿制；郡縣制；皇帝制度。(4分）
（3）推恩令。（1分）削弱了諸侯國勢力，加強了中央集權(quán)（2分）思想上：罷黜百家，獨尊儒術(shù)（1分）
（4）創(chuàng)新是強國之路。（2分）
24、（1）飼養(yǎng)家畜，制作陶器（2分）；長江流域（1分）。
（2）商朝（1分）；“泥范鑄造法”（2分）。
（3）漢武帝（1分）；為加強朝廷對社會經(jīng)濟的控制（1分）。
（4）中國古代經(jīng)濟的發(fā)展（2分）；文物（2分）。
25、（1）魚嘴，飛沙堰，寶瓶口（3分）。2200多年來都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用（或發(fā)揮防洪、灌溉、水運等作用或使成都平原成為沃野、天府之國）；有利于西部大開發(fā)；進入世界文化遺產(chǎn)名錄，成為世界上著名的旅游景點之一等等。（1分）
（2）抵御匈奴入侵，（1分）西起臨洮，東到遼東（2分）
（3）漢代（或西漢（1分）），絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進作用。（2分）
（4）新的歷史時期建設(shè)“一帶一路”將讓中國與世界更加緊密的聯(lián)系在一起，可以展示中國積極參與國際事務(wù)的積極姿態(tài)和負責(zé)人大國的形象，為世界的和平與穩(wěn)定作出更大貢獻。（2分）
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