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四年級上冊教材問題
P2你會給這些動物分類嗎
答:生物學家根據動物是否有脊椎,將它們分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。脊椎動物：大雁、孔雀、小丑魚、長頸鹿、海豚、貓、大象。無脊椎動物：螞蟻、蝸牛。
P3一節一節的脊椎連起來后有什么作用
答:脊椎由很多塊椎骨組成,雖然每塊椎骨只能相對于相鄰的椎骨進行輕微的移動,但對整個脊椎而言,這些輕微的移動就可以讓整個背部進行大幅度彎曲。
P4你能像生物學家一樣,將這些動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類嗎
答：脊椎動物:青蛙、小鳥、猴子、鯊魚。無脊椎動物:蚊子、螞牛、水母、河蚌、蚯蚓。
P5它們都是脊椎動物嗎
答:脊椎動物:大熊貓、金絲猴、東北虎、朱鹮、揚子鱷。無脊椎動物：寬尾鳳蝶、鸚鵡螺。
P6你見過哪些魚 它們有什么共同點
答:鱖魚、黑魚、花鮭魚、鯽魚。身體分頭、軀干和尾三部分。頭骨與軀干間缺乏頸部,頭部不能靈活轉動;體形多呈流線型,可以在水中游動時減少水的阻力;用鰓進行呼吸,靠口的開合、鰓的張縮來促使水的進入與流出;魚體表面覆蓋鱗片,上有黏液;身體顏色是背深腹淺,有保護作用;身體兩側有側線,能感知水流方向。
P7魚是怎么呼吸的
答:魚是用鰓呼吸的。魚頭的兩邊有兩片硬蓋子,里面有幾片像梳子一樣的魚鰓。鰓里有許多血管和嘴相通。當魚喝了水,水便流過鰓,水里的氧氣就進入鰓里的血管,然后順著血管流到魚的全身。魚身內的二氧化碳又會從鰓排到水里。
P8你認識這些鳥嗎 它們有什么共同點
答:畫眉:眼圈白色向后延伸像眉紋;燕子:飛行時尾巴像剪刀;老鷹:嘴黃色,上嘴彎曲;鴿子:翼上及尾端有黑色橫紋;翠鳥:羽毛翠藍發亮;孔雀:有長長的尾屏。共同點:鳥身上長著羽毛,有翅膀,大多數鳥都會飛,鳥都是卵生的,鳥有鳥喙,但是沒有牙齒。
P9觀察鴿子的正羽,你有什么發現
答:正羽是覆蓋在鳥身體上的大型羽片。鴿子的翅膀和尾部都長有正羽。
P10這些鳥的喙有什么不同 它們各適合吃什么樣的食物
答:鳥的喙長而直,適宜吃魚蝦;鳥的喙強壯而直,并且末端有彎曲的鉤,適宜吃一些小動物;鳥的喙像錐子一樣的,粗壯有力，適宜尋找谷物和種子；鳥的喙長而尖細，適宜吸取花蜜。
P11北極熊是怎樣保持體溫的
答：北極熊是哺乳動物。哺乳動物是一類恒溫脊椎動物。當環境溫度發生變化時,它們的體溫始終保持相對穩定。
P12它們的運動方式有什么不同 還有哪些哺乳動物的運動方式和它們一樣
答;獵豹,它的運動方式是奔跑。袋鼠,它的運動方式是蹦跳。編蝠,它的運動方式是飛行。鯨魚,它的運動方式是在水里游動。與獵豹運動方式相似的哺乳動物還有獅子、斑馬、野牛等。與袋鼠運動方式相似的哺乳動物還有家兔等。與蝙蝠運動方式相似的動物還有鼯鼠等。與鯨的運動方式相同的哺乳動物還有海豚、海豹、海獅等。
P16怎么判斷乘電梯的人是否在運動
答：以電梯作為參照,電梯上的人沒有運動,因為電梯上的人在電梯上的位置沒有發生變化。以電梯以外的人或物作為參照,電梯上的人運動了,因為電梯上的人對于電梯外的人或物來說位置發生了變化。
P16在行駛的汽車里,乘客運動了嗎 為什么你這樣認為
答:在行駛的汽車里,乘客相對于路邊的小樹、電線桿等物體來講,他們的位置發生了改變,因此乘客是運動的。在行駛的汽車里,乘客坐在座位上,乘客相對于另外的乘客來說,位置并沒有發生改變,從這個角度說,乘客又不是運動的。
P16有沒有絕對不動的物體
答:自然界沒有絕對不動的物體,運動與靜止都是相對的。
P19觀察生活中的運動現象,說說哪些運動包含了兩種以上的運動形式。
答:鋸木頭時,鋸的運動形式是直線運動;竹蜻蜓的運動形式是自身轉動的同時向某一方向做曲線運動;直升飛機的運動形式足螺旋槳轉動的同時,機身整體向前做直線運動;旋轉木馬的運動形式是做旋轉運動的同時,木馬上、下搖動。竹蜻蜓、直升飛機、旋轉木馬的運動屬于復合運動，
P22為什么不能從樓梯上快速跑下來
答:運動的物體具有能量,速度越快,能量越大。在樓梯上快速奔跑具有很大的能量從而止不住腳步,易沖撞他人帶來傷害。
P22為什么不能高空拋物
答:高空拋物,越接近地表速度越快,從而能量越大,容易對地表附近的人或物造成傷害,甚至會威脅生命安全。高空拋物不僅是道德上的問題,有的還要受到法律的制裁。
224這些物體運動狀態的改變與什么力有關
答:運動中的自行車停下來,需要摩擦力。風車運轉起來,需要風力。磁力小車拐彎,需要磁力的作用。皮球彈起來需要彈力。潛艇浮出水面需要浮力。
P27如果無限制地掛鉤碼,彈簧會怎樣
答:每增加一個鉤碼,彈簧會拉伸相同的長度。無限制地掛鉤碼,彈簧所受的拉力將會超過彈性限度,彈簧不能恢復原樣。
P29下面這些運動中,哪里存在摩擦現象
答:小女孩的身體和滑梯之間存在摩擦;箱子和地面之間存在摩擦;運動員的身體和水之間存在摩擦;降落傘和空氣之間存在摩擦。
P31鯨或海豚的體形是否有利于減小海水的阻力
答:仔細觀察鯨魚和海豚的體形,認識到它們的體形是流線體,這樣的體形有利于減少海水的阻力。
P31如何減小飛機、火箭在空氣中運動時所受的阻力呢
答:飛機、火箭受到的阻力主要來自于空氣,要想減小飛機、火箭在空氣中運動時所受的阻力,可以把飛機、火箭的外形設計成流線型,這樣受到的阻力最小。
P31下面哪些是在增大摩擦力 哪些是在減小摩擦力
答:給自行車車軸上油是為了減小車軸與車輪之間的摩擦力,這樣可以使騎車子更省力一些。加深輪胎花紋是為了增大輪胎與地面之間的摩擦力,防止輪胎打滑,出現安全事故。運動員在手上涂抹鎂粉是為了增加手與欄桿之間的摩擦力,防止手掌因為出汗而打滑。冰壺比賽中刷冰是為了把地面刷得更光滑,減小冰壺與地面之間的摩擦力,使冰壺滑得更遠。給輪胎套防滑鏈是為了增加輪胎與地面之間的摩擦力,防止輪胎因為地面結冰而打滑。
P33通過上面的實驗,你發現哪些因素會影響物體的沉浮狀態
答:物體的質量和體積會影響物體的沉浮狀態。同樣大小的物體,質量越輕的越容易浮。同樣質量的物體,體積越大的越容易浮。
P36導線應該接觸小燈泡的什么部位
答:連接燈泡的導線兩端應該分別接在電池的正極和負極上。（導線兩端應該分別接在燈泡的底部圓點和側面的螺旋上）
P39導線的各部分是用什么材料做的 它們各起什么作用
答:導線的接口是用金屬制成,導線的外皮是用塑料制成,導線的內芯是用銅絲制成。接口和內芯用金屬和銅絲制作是為了導電,而外皮用塑料制成是為了防止觸電。
P40下面的工具或電工材料,哪部分是導體 哪部分是絕緣體 各起什么作用
答:螺絲刀:后部分是用塑料等絕緣材料做成的,不容易導電防止觸電,前部分是用金屬做成的,容易導電。開關:外面的部分是用塑料制成的,防止漏電,保證安全,里面跟電線接觸的部分是用金屬制成的,是為了導電。電工膠布:由絕緣材料組成,防止觸電,保證安全。插座插頭:面板是用塑料制成,防止觸電,里面是用金屬制成，便于導電。
P41人體是導體嗎 答：是。
P41自來水、純凈水、鹽水的導電性能如何
答:鹽水的導電性能最強,其次是自來水,而純凈水的導電性能是最弱的。
P44下面這些用電器,哪些是由電池供電 哪些是由發電廠供電
答:電池供電的有:手表、汽車玩具、計算器、遙控器。發電廠供電的有:電腦、電飯煲、取暖器。
P46下面的做法安全嗎 為什么
答:在高壓線附近放風箏,風箏容易纏上高壓線,引發觸電事故。雨天在大樹下躲雨,容易引發觸電事故。用濕毛巾擦拭通電的電燈泡,容易引發觸電事故。一個接線板上接多種電器,接線板容易超出用電負荷,導致觸電事故,引發火災。
P52將礦物在白砂紙上劃一劃,觀察粉末的顏色。
答:石墨和赤鐵礦很容易在白砂紙(白色無釉瓷板)上留下粉末顏色,不需要用很大力氣。石墨條痕顏色為黑色或灰黑色;赤鐵礦條痕顏色為櫻紅色。
P52觀察礦物斷口處的光澤。
答:觀察礦物斷口處光澤,方鉛礦為金屬光澤,水晶為玻璃光澤,石膏為絲綢、玻璃或珍珠光澤。
P54下面物品各是用哪種礦物制成的 利用了這種礦物的什么特性
答:鉛筆芯用到石墨(軟、黑)的特征,爽身粉用到滑石(軟、容易吸水)的特征,銅芯用到黃銅礦(導電)的特征,赭石顏料用到赤鐵礦(顏色)的特征,水晶杯用到石英(硬、容易透光）的特征。
P55你知道醫生用石膏固定骨折病人患處的原因嗎
答;石膏糊易塑形、凝固后強度較大,能更好地貼合病人骨折部位,實現固位并減少變形移動、分散外部壓力,給骨骼創造修復的良好條件，因此當有人骨折受傷的時候，醫生總是用石膏固定。

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