資源簡(jiǎn)介

2.1 生活和生產(chǎn)中的流程
【教材版本】
通用技術(shù)必修2《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》（江蘇教育出版社）
【設(shè)計(jì)理念】
本節(jié)采用案例分析法。通過(guò)案例學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解到流程的涵義和在生活生產(chǎn)中的作用及意義，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平和心理特點(diǎn)，適當(dāng)增加一些有趣味性的實(shí)例來(lái)分析流程，體會(huì)流程在社會(huì)生產(chǎn)生活中的作用和意義，激起學(xué)生學(xué)習(xí)流程與設(shè)計(jì)流程的興趣。
【教材分析】
本節(jié)“生活和生產(chǎn)中的流程”是《技術(shù)與設(shè)計(jì)２》中4個(gè)專題模塊之一《流程與設(shè)計(jì)》的第一節(jié)內(nèi)容。流程是技術(shù)的核心概念之一。主要內(nèi)容有：流程的含義及其對(duì)生產(chǎn)、生活的意思；流程中環(huán)節(jié)和時(shí)序的意義；流程的表達(dá)方法。本節(jié)內(nèi)容是學(xué)習(xí)《流程與設(shè)計(jì)》全章的導(dǎo)入與基礎(chǔ)，所以本單元分2課時(shí)
第一課時(shí)認(rèn)識(shí)流程部分，從時(shí)序和環(huán)節(jié)兩個(gè)角度，通過(guò)具有生活氣息的事例，引入和揭示流程的概念、意義及流程的表述方法----流程圖。流程的意義是本節(jié)的難點(diǎn)，課文從時(shí)間入手來(lái)解釋流程的意義。
第二課時(shí)重點(diǎn)講述流程與生活----科學(xué)合理的流程能保證生活的質(zhì)量和安全，提高生活的效率的思想；流程與生產(chǎn)---科學(xué)合理的流程能保證生產(chǎn)效率、產(chǎn)品質(zhì)量等思想。流程強(qiáng)調(diào)了時(shí)間意識(shí)的重要性。
【學(xué)情分析】
學(xué)生在通過(guò)學(xué)習(xí)前面的技術(shù)課程，有了一定的技術(shù)素養(yǎng)，這就為學(xué)習(xí)本章內(nèi)容有了一定的知識(shí)和技能的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作的過(guò)程中，實(shí)際上已經(jīng)包含了流程知識(shí)的應(yīng)用。學(xué)生憑借經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)不自覺(jué)地運(yùn)用了流程的基礎(chǔ)知識(shí)，但只停留在自身的實(shí)踐體驗(yàn)之中，從知識(shí)的角度理解流程還是空白的。
第一課時(shí)：認(rèn)識(shí)流程
【教學(xué)目標(biāo)】
1.知識(shí)與技能
（1）了解流程的含義
（2）能分析生活中簡(jiǎn)單實(shí)例的流程、劃分環(huán)節(jié)及分析環(huán)節(jié)時(shí)序關(guān)系；
（3）了解流程的表達(dá)方法，學(xué)會(huì)閱讀簡(jiǎn)單的流程圖
2.過(guò)程與方法
通過(guò)極有感染力的視頻引入、引出流程的含義，結(jié)合對(duì)典型案例的分析，理解流程中環(huán)節(jié)和時(shí)序的含義及意義，并學(xué)會(huì)閱讀流程圖。經(jīng)歷拆卸與安裝圓珠筆的技術(shù)實(shí)踐過(guò)程，初步學(xué)會(huì)在生產(chǎn)生活中運(yùn)用流程的思想和方法，體會(huì)流程的作用和意義，并能運(yùn)用到具體的技術(shù)實(shí)踐中去，解決實(shí)際問(wèn)題。
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀
通過(guò)對(duì)流程中時(shí)序的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念；通過(guò)對(duì)流程的理解，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)化生活和工作流程的能力。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1.教學(xué)重點(diǎn)：
流程的含義，分析、理解流程的環(huán)節(jié)和時(shí)序及其意義。
2.教學(xué)難點(diǎn)：
分析具體事例中的環(huán)節(jié)和時(shí)序，采用科學(xué)合理的流程。
【教學(xué)資源】
本節(jié)課在多媒體教室進(jìn)行授課，以流程實(shí)例分析為主，結(jié)合多媒體演示，通過(guò)學(xué)生的觀察、回憶、比較、分析、歸納，使學(xué)生從實(shí)例中體會(huì)流程的含義與作用。
雙色圓珠筆 白紙
【教學(xué)方法】
體驗(yàn)式教學(xué)法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、探究實(shí)踐、小組合作等
【教學(xué)過(guò)程】
[導(dǎo)入新課]
在生活、學(xué)習(xí)中，我們會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地按照一定的“流程”進(jìn)行一件事情或完成一項(xiàng)工作。那究竟什么是流程？我們先欣賞一小段視頻。
播放視頻。
師：請(qǐng)結(jié)合視頻及自己已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)你對(duì)流程的理解。
1.流程的含義
流程（prosess）是一項(xiàng)活動(dòng)或一系列連續(xù)有規(guī)律的事項(xiàng)或行為進(jìn)行的程序。
指出： 任何流程反映了一定的時(shí)序，體現(xiàn)出一定的環(huán)節(jié)。
時(shí)序(time series)是時(shí)間上的先后順序。
自行車前輪裝圈上軸過(guò)程 排找正確的時(shí)序：
馬上行動(dòng)1 p39：
請(qǐng)列舉生活中時(shí)序不可顛倒的事例，并說(shuō)明理由。如自行車前輪裝圈上軸，，煎雞蛋（先倒油后到雞蛋）、濃硫酸稀釋（先加酸后加水），電路故障修理，電線著火引起火災(zāi)處理等。
時(shí)序不可顛倒的實(shí)例 理由
自行車前輪裝圈上軸 上鋼絲-編花-上前軸-上外胎-上內(nèi)胎-上氣門(mén)
1 濃硫酸稀釋 加水-導(dǎo)流-并攪拌倒酸
2 煎雞蛋 燒油-到雞蛋
3 電路故障修理 停電——維修
4 電線著火引起火災(zāi)處理 停電——潑水救火
時(shí)序可顛倒的事例
1、先穿上衣，還是先穿褲子。
2、放學(xué)后，先進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)還是先作業(yè)。
3、在自行車的裝配中，是先裝車鈴還是先裝鞍座。
時(shí)序：
可顛倒的時(shí)序——沒(méi)有嚴(yán)格的先后關(guān)系
不可顛倒的時(shí)序——有嚴(yán)格的先后關(guān)系
不可顛倒的時(shí)序往往反映了事物或活動(dòng)的內(nèi)在規(guī)律或機(jī)理，我們應(yīng)尊重和遵循這些規(guī)律和機(jī)理。
環(huán)節(jié)：把完成某個(gè)具體目標(biāo)、組成某項(xiàng)生產(chǎn)或某個(gè)活動(dòng)過(guò)程的若干階段或小的過(guò)程稱為環(huán)節(jié)（phase）。
環(huán)節(jié)的劃分是相對(duì)的，環(huán)節(jié)本身又可以是一個(gè)流程，即流程具有層次性。
如P40某同學(xué)上午的活動(dòng)流程中洗漱這一環(huán)節(jié)
包括刷牙、洗臉等環(huán)節(jié)，
而刷牙又可細(xì)分為打水、擠牙膏、刷牙、清洗
等環(huán)節(jié)。
流程
時(shí)序和環(huán)節(jié)的特點(diǎn)
馬上行動(dòng)2 p40：（注意時(shí)序）
我校新生入學(xué)手續(xù)有哪些環(huán)節(jié)？每個(gè)環(huán)節(jié)由那些具體事項(xiàng)組成？請(qǐng)根據(jù)你的理解填寫(xiě)下表。
序號(hào) 環(huán) 節(jié) 具體事項(xiàng)
1 查自己所在班級(jí) 到高一查分班表、查班級(jí)分布圖……
2 到班級(jí)報(bào)名 排隊(duì)、注冊(cè)、交費(fèi)……
3 到宿舍繳費(fèi) 查找班級(jí)所在宿舍、挑床鋪、排隊(duì)、交費(fèi)……
4 辦理伙食、水票 排隊(duì)、辦卡……
5 購(gòu)買(mǎi)生活用品 飯盒、牙刷、牙膏、毛巾、香皂、衛(wèi)生紙……
馬上行動(dòng)3 p41：（一起討論）
1）請(qǐng)說(shuō)出這家廠裝配螺釘?shù)牧鞒獭?br/>時(shí)序不僅有前后順序，還有間隔時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題。
好流程可有效的指導(dǎo)生產(chǎn)和生活活動(dòng)。
馬上行動(dòng)4 p41：
根據(jù)你的理解，從上圖中選擇1-2項(xiàng)活動(dòng)說(shuō)明其基本流程。
旅游：（著重）
工程師畫(huà)圖：
果農(nóng)嫁接：
2.流程的表達(dá)
為了使流程的描述清晰可見(jiàn)，我們一般采用流程圖（flow chart）來(lái)表達(dá)流程。流程圖的表達(dá)方式是多種多樣的，有最簡(jiǎn)方框流程圖、文字表達(dá)、表格表達(dá)、圖示表達(dá)、模型表達(dá)、動(dòng)畫(huà)演示等。
我們結(jié)合具體事例圖片作簡(jiǎn)要的分析。
（1）方框流程圖。《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》中產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過(guò)程就是一個(gè)流程。用箭頭表達(dá)時(shí)序，方框表示某個(gè)事項(xiàng)或活動(dòng)，單項(xiàng)箭頭表示事項(xiàng)或活動(dòng)的順序關(guān)系。
（2）文字表達(dá)
（3）表格表達(dá)
（4）圖示表達(dá)
（5）模型表達(dá)
（6）動(dòng)畫(huà)演示（發(fā)射動(dòng)畫(huà)）
神舟六號(hào)：逃逸塔分離→火箭點(diǎn)火→助推器分離→一級(jí)火箭分離→整流慥罩離
另外在編制計(jì)算機(jī)程序時(shí)，經(jīng)常要用程序流程圖來(lái)表示算法，流程圖中的方框、菱形框表示一定的環(huán)節(jié)，箭頭表示程序流動(dòng)的方向。
從以上流程圖可以看出，有的用箭頭表達(dá)時(shí)序，有的用數(shù)字序號(hào)表達(dá)時(shí)序，有的還用時(shí)間表達(dá)時(shí)序。流程圖中的序號(hào)或方框反映了環(huán)節(jié)、工序的具體情況。
馬上行動(dòng)5 p43：右圖是一男子乒乓球單打比賽程序的結(jié)構(gòu)圖，共有16各代表隊(duì)，采取單淘汰制決出冠軍，請(qǐng)你劃出環(huán)節(jié)。（方框流程圖）
我們可以看成有如下環(huán)節(jié)：八分之一淘汰賽、四分之一淘汰賽、半決賽、決賽。共四個(gè)環(huán)節(jié)。
實(shí)踐活動(dòng)7 P39：雙色圓珠筆的的安裝時(shí)序。
1. 學(xué)生分組安裝，注意時(shí)序的先后和長(zhǎng)短
2. 選出最優(yōu)方案，寫(xiě)下流程圖
3. 每組派一名同學(xué)為代表上臺(tái)交流
第二課時(shí)
二、生活與流程
1. 流程對(duì)于日常生活的意義：
日常生活中，科學(xué)合理的流程，可以指導(dǎo)我們正確地做事，提高工作和學(xué)習(xí)的效率，使我們的生活變得有序、合理，為我們的安全提供保障。
下面我們通過(guò)具體的事例來(lái)說(shuō)明。
2.案例分析：
案例分析1：閱讀課本P44，洗衣、煮飯與燒菜的流程安排，分析案例中有哪些不同的工作流程？最多可以節(jié)省多少時(shí)間？
這里提到工作流程，補(bǔ)充工作流程的含義，讓學(xué)生了解什么是工作流程。
工作流程反映了完成一件事情、一項(xiàng)任務(wù)而進(jìn)行的一系列有序的工作或活動(dòng)的全過(guò)程。
指出：它是針對(duì)人或生產(chǎn)工具的活動(dòng)過(guò)程而言。
提問(wèn)學(xué)生，給出最省時(shí)間的流程圖。
該例說(shuō)明了科學(xué)合理的流程可以提高生活、工作效率。
案例分析2：青霉素注射的流程。閱讀P44青霉素注射的流程的案例，青霉素注射的流程說(shuō)明了什么？如何用流程圖表達(dá)？
說(shuō)明了科學(xué)合理的流程為我們的安全提供了保障。
案例分析3.小黃在家吃完飯，準(zhǔn)備騎自行車上學(xué),突然發(fā)現(xiàn)車胎沒(méi)氣了,如果只能小黃自己修理自行車，那該如何處理
流程：
馬上行動(dòng)：
歸納流程對(duì)于日常生活的意義，并舉出例子。
1.提高效率：個(gè)人作息時(shí)間表
2.使生活變得有序、合理：學(xué)校課程表、醫(yī)院看病流程
3.使生活更為安全：青霉素注射前皮試，煤氣灶的使用
4.提高學(xué)習(xí)效率：一周課外實(shí)踐計(jì)劃表
……
三 、生產(chǎn)與流程
1. 流程對(duì)于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意義：
工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，運(yùn)用科學(xué)合理的流程可以
有效地組織生產(chǎn)、
提高生產(chǎn)效率、
保證產(chǎn)品質(zhì)量、
保證安全生產(chǎn)、
保護(hù)環(huán)境。
2. 案例分析1
例1：再生IPS塑料工藝流程
請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻，并注意一下幾個(gè)問(wèn)題：
◆ 記錄再生IPS塑料的工藝流程
◆ 該流程中有哪些環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)的目的、注意事項(xiàng)有什么？
◆ 時(shí)序關(guān)系可以顛倒嗎？
再生IPS塑料工藝流程
串行工序：依次進(jìn)行的工序。特點(diǎn)是上一道工序完成之后才能進(jìn)入下一道工序。
例2：軟皮椅的生產(chǎn)流程。閱讀P45軟皮椅的生產(chǎn)流程案例：
思考：軟皮椅的生產(chǎn)流程為什么要這樣安排？
這樣安排的原因是：
1）軟皮椅的生產(chǎn)流程安排要符合其自身的邏輯；
2）將相近的工序劃分為一個(gè)環(huán)節(jié)，便于按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查，保證質(zhì)量。
3）在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)之上，采用并行作業(yè)，盡可能提高生產(chǎn)效率。
并行工序：可以同時(shí)進(jìn)行的工序。
結(jié)合案例分析說(shuō)明流程中工序的作業(yè)方式——串行和并行的含義。
◆串行工序：依次進(jìn)行的工序。特點(diǎn)是上一道工序完成之后才能進(jìn)入下一道工序。
◆并行工序：可以同時(shí)進(jìn)行的工序。如制軟皮椅時(shí)，可同時(shí)進(jìn)行制架、面料、海綿。
。
閱讀：P046自動(dòng)化生產(chǎn)流水線
生產(chǎn)流水線特點(diǎn)：
1）生產(chǎn)效率高，成本低。
2）流水線上的時(shí)序不可顛倒。
例3：連續(xù)式淬火的工藝流程。閱讀P47連續(xù)式淬火的工藝流程案例。
思考：什么是工藝流程？連續(xù)式淬火的工藝流程包括哪幾個(gè)環(huán)節(jié)，省略其中的某些環(huán)節(jié)行不行？
工藝流程的含義：工藝流程反映了從原材料投入到成品產(chǎn)出，通過(guò)一系列工藝或加工環(huán)節(jié)，順序地進(jìn)行生產(chǎn)或制造某種產(chǎn)品的全過(guò)程。
指出：它是針對(duì)產(chǎn)品的制造過(guò)程而言。
給出淬火的工藝流程的流程圖。指出淬火包括六個(gè)環(huán)節(jié)。去掉任一環(huán)節(jié)都不能實(shí)現(xiàn)工件淬火的工藝要求，出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題。
在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，是否嚴(yán)格按照流程中環(huán)節(jié)和時(shí)序的要求正確地進(jìn)行生產(chǎn)，將直接影響到安全生產(chǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量。如果違反了流程的要求，輕則造成經(jīng)濟(jì)損失，重則導(dǎo)致安全事故，造成生命財(cái)產(chǎn)的重大損失。
補(bǔ)充：任何一種產(chǎn)品的生產(chǎn)都需要經(jīng)過(guò)從設(shè)計(jì)到制作的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程往往既包括工作流程又含有工藝流程。
例4：p048 李龍飛的莊稼為什么顆粒無(wú)收。
思考：請(qǐng)從流程的角度分析，張寶田和李龍飛的莊稼為什么收獲大不一樣？
農(nóng)作物生長(zhǎng)有其自身規(guī)律，莊稼種植和管理等環(huán)節(jié)的安排應(yīng)符合農(nóng)作物的生長(zhǎng)規(guī)律。
閱讀：流程型行業(yè)的特點(diǎn)、分布范圍。
四、小結(jié)
1、流程的含義與意義，流程的表達(dá):
方框圖表達(dá)、文字表達(dá)、表格表達(dá)、圖形表達(dá)
2、生活中的流程及其分析
3、流程對(duì)于日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意義
A、提高生活效率
B、使生活變得有序、合理
C、使生活更為安全
D、使生活質(zhì)量更高
……
生活中處處有流程．人類的生產(chǎn)、生活活動(dòng)都是按照一定的流程進(jìn)行的．流程（process）反映了一定的時(shí)序(time series)，體現(xiàn)了一定的環(huán)節(jié)(phase)合理的流程安排有利于提高生產(chǎn)效率，使生活變得有序合理．
實(shí)踐練習(xí)：
1.扒胎→查漏→研磨洞周圍胎皮→研磨補(bǔ)丁→涂膠→貼補(bǔ)丁→裝胎
補(bǔ)胎過(guò)程中，用矬子將洞口周圍的胎皮矬毛，是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，目的是為了增大接觸面積，使補(bǔ)丁與胎皮的附著力更強(qiáng)。另外還可以除去表面粉塵顆粒，使補(bǔ)丁處平整。不按這樣的流程，肯定會(huì)漏氣。
2．組織一次演講比賽的流程可以分為哪幾個(gè)環(huán)節(jié)？并且有怎樣的時(shí)序？
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
｛
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
（流程）
｛(共26張PPT)
2.1 生活和生產(chǎn)中的流程
認(rèn)識(shí)流程
1.流程的含義
流程 是一項(xiàng)活動(dòng)或一系列連續(xù)有規(guī)律
的事項(xiàng)或行為進(jìn)行的程序。
任何流程反映了一定的時(shí)序，體現(xiàn)出一定的環(huán)節(jié)。
流程
環(huán)節(jié)
時(shí)序
自行車前輪裝圈上軸
上鋼絲
編花
上外胎
上氣門(mén)
上內(nèi)胎
上前軸
時(shí)序 是時(shí)間上的先后順序。
馬上行動(dòng)1 p39 ：
請(qǐng)列舉生活中時(shí)序不可顛倒的事例，
并說(shuō)明理由。
時(shí)序不可顛倒的實(shí)例 理由
自行車前輪裝圈上軸
1 濃硫酸稀釋
2 煎雞蛋
3 電路故障修理
4 電線著火引起火災(zāi)處理
上鋼絲-編花-上前軸-上外胎-上內(nèi)胎-上氣門(mén)
加水-導(dǎo)流-并攪拌倒酸
燒油-倒雞蛋
停電——維修
停電——潑水救火
1、先穿上衣，還是先穿褲子。
2、放學(xué)后，先進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)還是先作業(yè)。
3、在自行車的裝配中，是先裝車鈴還是先裝鞍座。
時(shí)序可顛倒的事例
時(shí)序：
可顛倒的時(shí)序——沒(méi)有嚴(yán)格的先后關(guān)系
不可顛倒的時(shí)序——有嚴(yán)格的先后關(guān)系
不可顛倒的時(shí)序往往反映了事物或活動(dòng)的內(nèi)在規(guī)律或機(jī)理，我們應(yīng)尊重和遵循這些規(guī)律和機(jī)理。
環(huán)節(jié)的劃分是相對(duì)的，環(huán)節(jié)本身又可以是一個(gè)流程，即流程具有層次性。
環(huán)節(jié)：把完成某個(gè)具體目標(biāo)、組成某項(xiàng)生產(chǎn)或某個(gè)活動(dòng)過(guò)程的若干階段或小的過(guò)程稱為環(huán)節(jié)。
流程
環(huán)節(jié)
（流程）
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
時(shí)序和環(huán)節(jié)的特點(diǎn)：
我校新生入學(xué)手續(xù)有哪些環(huán)節(jié)？每個(gè)環(huán)節(jié)由那些具體事項(xiàng)組成？請(qǐng)根據(jù)你的理解填寫(xiě)下表。
馬上行動(dòng)2 p40：
序號(hào) 環(huán) 節(jié) 具體事項(xiàng)
1
2
3
4
5
查自己所在班級(jí)
到班級(jí)報(bào)名
到宿舍繳費(fèi)
辦理伙食、水票
購(gòu)買(mǎi)生活用品
到高一查分班表、查班級(jí)分布圖……
排隊(duì)、注冊(cè)、交費(fèi)……
查找班級(jí)所在宿舍、挑床鋪、排隊(duì)、交費(fèi)……
排隊(duì)、辦卡……
飯盒、牙刷、牙膏、毛巾、香皂、衛(wèi)生紙……
案例分析3 p041:
馬上行動(dòng)：
1）請(qǐng)說(shuō)出這家廠裝配螺釘?shù)牧鞒獭?br/>冷藏
領(lǐng)取
安裝
熱膨脹
時(shí)序不僅有前后順序，還有間隔時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題。
根據(jù)你的理解，說(shuō)明其基本流程。
馬上行動(dòng)4 p041：
旅游
好流程可有效的指導(dǎo)生活和生產(chǎn)活動(dòng)
工程師畫(huà)圖
果農(nóng)嫁接果樹(shù)
旅游：
明確時(shí)間安排
規(guī)劃目的地
聯(lián)系旅游團(tuán)
隨團(tuán)旅游
返回
工程師畫(huà)圖：
構(gòu)思
布圖
畫(huà)底稿
反復(fù)修改審核
寫(xiě)圖紙說(shuō)明
描圖
切削被接果樹(shù)嫁接位
剪切削優(yōu)質(zhì)果樹(shù)種枝或種芽
用繩線固定種枝或種芽
果農(nóng)嫁接果樹(shù)：
2.流程的表達(dá)
為了使流程的描述清晰可見(jiàn)，我們一般采用流程圖（flow chart）來(lái)表達(dá)流程。
流程圖的表達(dá)方式是多種多樣的，有:
1)方框流程圖、
2)文字表達(dá)、
3)表格表達(dá)、
4)圖示表達(dá)、
5)模型表達(dá)、
6)動(dòng)畫(huà)演示等。
（1）方框流程圖。
《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》中產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過(guò)程就是一個(gè)流程。用箭頭表達(dá)時(shí)序，方框表示某個(gè)事項(xiàng)或活動(dòng)，單項(xiàng)箭頭表示事項(xiàng)或活動(dòng)的順序關(guān)系。
（2）文字表達(dá)
（3）表格表達(dá)
（4）圖示表達(dá)
（5）模型表達(dá)
（6）動(dòng)畫(huà)演示
衛(wèi)星發(fā)射動(dòng)畫(huà)
神舟六號(hào)：
逃逸塔分離
火箭點(diǎn)火
助推器分離
一級(jí)火箭分離
整流罩分離
在編制計(jì)算機(jī)程序時(shí)，經(jīng)常要用程序流程圖來(lái)表示算法，流程圖中的方框、菱形框表示一定的環(huán)節(jié)，箭頭表示程序流動(dòng)的方向。
方框表示環(huán)節(jié)
菱形表示選擇環(huán)節(jié)
箭頭表示流程運(yùn)動(dòng)的方向
程序流程圖
從以上流程圖可以看出，
有的用箭頭表達(dá)時(shí)序，
有的用數(shù)字序號(hào)表達(dá)時(shí)序，
有的還用時(shí)間表達(dá)時(shí)序。
流程圖中的序號(hào)或方框反映了環(huán)節(jié)、工序的具體情況。
右圖是一男子乒乓球單打比賽程序的結(jié)構(gòu)圖，共有16各代表隊(duì)，采取單淘汰制決出冠軍，請(qǐng)你劃出環(huán)節(jié)。
馬上行動(dòng)5 P43：
我們可以看成有如下環(huán)節(jié)：八分之一淘汰賽、四分之一淘汰賽、半決賽、決賽。共四個(gè)環(huán)節(jié)。
八分之
一淘汰賽
四分之
一淘汰賽
半決賽
決賽
探究實(shí)踐，表達(dá)流程
洗衣、煮飯與燒菜等一系列的流程設(shè)計(jì)
洗衣機(jī)洗衣：1小時(shí)
電飯鍋煮飯：30分鐘
燒菜：40分鐘
吃飯：20分鐘
讀報(bào)：10分鐘
同桌之間討論一下，設(shè)計(jì)出你的流程吧！
還有時(shí)間更省的流程
設(shè)計(jì)嗎？
實(shí)踐活動(dòng)
要求：每組先試制 設(shè)計(jì)安裝步驟 選擇時(shí)序合適的安裝流程
注意：安裝的流程中那些時(shí)序是可以顛倒、那些不可以顛倒。
交流：派代表說(shuō)說(shuō)自己組里的安裝時(shí)序 及其原因
雙色圓珠筆的的安裝時(shí)序(共27張PPT)
第二課時(shí)
1. 流程對(duì)于日常生活的意義：
二、生活與流程
生活中處處都有流程，今天我們就通過(guò)對(duì)生活中幾個(gè)事例的分析來(lái)認(rèn)識(shí)流程對(duì)生活的意義。
案例分析1：閱讀課本P44，洗衣、煮飯與燒菜的流程安排，分析案例中有哪些不同的工作流程？最多可以節(jié)省多少時(shí)間？
2.案例分析1：
事例分析
　　 ◆　洗衣和煮飯不需要人照看，就可同時(shí)做別的事情。
　　 ◆　必須先完成燒菜和煮飯這兩環(huán)節(jié)，才能進(jìn)行吃飯這一環(huán)節(jié)。
　　 ◆　吃飯、看報(bào)、燒菜這三個(gè)環(huán)節(jié)要時(shí)刻有人照看，不能同時(shí)進(jìn)行。
洗衣服
1小時(shí)
煮飯
30分鐘
燒菜
40分鐘
吃飯
20分鐘
2小時(shí)40分鐘
看報(bào)紙
10分鐘
看報(bào)紙
10分鐘
洗衣服
1小時(shí)
燒菜
40分鐘
煮飯
30分鐘
吃飯
20分鐘
2小時(shí)10分鐘
洗衣服
1小時(shí)
煮飯
30分鐘
燒菜
40分鐘
吃飯
20分鐘
1小時(shí)10分鐘
看報(bào)紙
10分鐘
合理安排一天的工作
洗衣
60min
30min
40min
20min
10min
提高了效率！
煮飯
燒菜
吃飯
讀報(bào)
分析案例中有哪些不同的工作流程？最多可以節(jié)省多少時(shí)間？
該例說(shuō)明了科學(xué)合理的流程可以提高生活、工作效率。
工作流程反映了完成一件事情、一項(xiàng)任務(wù)而進(jìn)行的一系列有序的工作或活動(dòng)的全過(guò)程。
它是針對(duì)人或生產(chǎn)工具的活動(dòng)過(guò)程而言。
案例分析2:青霉素注射的流程。閱讀P44青霉素注射的流程的案例，青霉素注射的流程說(shuō)明了什么？如何用流程圖表達(dá)？
說(shuō)明了科學(xué)合理的流程為我們的安全提供了保障。
先做藥物過(guò)敏試驗(yàn)
不能注射青霉素
等待20分鐘
注射青霉素
N
Y
觀察有無(wú)過(guò)敏反應(yīng)
如果隨意改變環(huán)節(jié)的會(huì)發(fā)生什么？！
安全保障！
案例分析3：
小黃在家吃完飯，準(zhǔn)備騎自行車上學(xué),突然發(fā)現(xiàn)車胎沒(méi)氣了,如果只能小黃自己修理自行車，那該如何處理
流程：
扒胎
查漏
研磨洞周圍胎皮
研磨補(bǔ)丁
涂膠
貼補(bǔ)丁
裝胎
馬上行動(dòng)：
3.使生活更為安全：
歸納流程對(duì)于日常生活的意義，并舉出例子。
1.提高工作和學(xué)習(xí)的效率:
個(gè)人作息時(shí)間表一周課外實(shí)踐計(jì)劃表
2.使生活變得有序、合理：
學(xué)校課程表、醫(yī)院看病流程
青霉素注射前皮試，煤氣灶的使用
三 、生產(chǎn)與流程
1. 流程對(duì)于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意義：
在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們根據(jù)一定的流程來(lái)組織生產(chǎn)、企業(yè)管理企業(yè)。
請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻，并注意一下幾個(gè)問(wèn)題：
◆ 記錄再生IPS塑料的工藝流程
◆ 該流程中有哪些環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)的目的、注意事項(xiàng)有什么？
◆ 時(shí)序關(guān)系可以顛倒嗎？
例1：再生IPS塑料工藝流程
再生IPS塑料工藝流程
色別分開(kāi)
化學(xué)處理工序
干燥工序
成品工序
再生IPS塑料工藝流程
根據(jù)產(chǎn)品要求配輔料
由專業(yè)人員操作，要用防護(hù)用品和容器
注意區(qū)分ABS和IPS
串行工藝
使用專用水冷擠出機(jī)，包裝、標(biāo)號(hào)
串行工序：依次進(jìn)行的工序。特點(diǎn)是上一道工序完成之后才能進(jìn)入下一道工序。
例2：軟皮椅的生產(chǎn)流程。閱讀P45軟皮椅的生產(chǎn)流程案例：
思考：軟皮椅的生產(chǎn)流程為什么要這樣安排？
并行工藝
并行工序：可以同時(shí)進(jìn)行的工序。
串行工藝
并行工藝
流程中工序的作業(yè)方式——串行和并行
　　◆ 串行工序的特點(diǎn)：上一道工序完成之后才能進(jìn)入下一道工序。
　　◆ 并行工序的特點(diǎn)：多人或多臺(tái)設(shè)備同時(shí)進(jìn)行工作，這樣可以大大提高生產(chǎn)效率。
1）軟皮椅的生產(chǎn)流程安排要符合其自身的邏輯；
2）將相近的工序劃分為一個(gè)環(huán)節(jié)，便于按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查，保證質(zhì)量。
3）在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)之上，采用并行作業(yè)，盡可能提高生產(chǎn)效率。
這樣安排的原因是：
工序是工業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，工序的劃分不是絕對(duì)的。
例3：連續(xù)式淬火的工藝流程。閱讀P47連續(xù)式淬火的工藝流程案例。
思考：什么是工藝流程？連續(xù)式淬火的工藝流程包括哪幾個(gè)環(huán)節(jié)，省略其中的某些環(huán)節(jié)行不行？
它是針對(duì)產(chǎn)品的制造過(guò)程而言。
工藝流程的含義：
工藝流程反映了從原材料投入到成品產(chǎn)出，通過(guò)一系列工藝或加工環(huán)節(jié)，順序地進(jìn)行生產(chǎn)或制造某種產(chǎn)品的全過(guò)程。
落料
加熱
淬火
清洗
回火
出料
在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，是否嚴(yán)格按照流程中環(huán)節(jié)和時(shí)序的要求正確地進(jìn)行生產(chǎn)，將直接影響到安全生產(chǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量。如果違反了流程的要求，輕則造成經(jīng)濟(jì)損失，重則導(dǎo)致安全事故，造成生命財(cái)產(chǎn)的重大損失。
去掉任一環(huán)節(jié)都不能實(shí)現(xiàn)工件淬火的工藝要求，出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題。
自動(dòng)化生產(chǎn)流水線
　　 為了提高生產(chǎn)效率，降低成本，現(xiàn)代化的工業(yè)生產(chǎn)普遍采用生產(chǎn)流水線。生產(chǎn)流水線上的時(shí)序是不可顛倒的。生產(chǎn)流水線對(duì)每個(gè)工人的作業(yè)時(shí)間都有嚴(yán)格的限制，因此能夠控制生產(chǎn)嚴(yán)格有序地進(jìn)行。組織流水生產(chǎn)，有利于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低生產(chǎn)成本。
　　很多企業(yè)在傳送帶兩旁使用計(jì)算機(jī)控制的自動(dòng)化機(jī)械手或機(jī)器人，代替工人的操作和勞動(dòng)，這就是自動(dòng)化生產(chǎn)流水線。自動(dòng)化生產(chǎn)流水線的速度更快，生產(chǎn)效率更高，產(chǎn)品質(zhì)量也更好。
生產(chǎn)流水線特點(diǎn)：
1.生產(chǎn)效率高，成本低。
2.流水線上的時(shí)序不可顛倒。
生產(chǎn)流水線
案例分析4：p048 李龍飛的莊稼為什么顆粒無(wú)收。
思考：請(qǐng)從流程的角度分析，張寶田和李龍飛的莊稼為什么收獲大不一樣？
農(nóng)作物生長(zhǎng)有其自身規(guī)律，莊稼種植和管理等環(huán)節(jié)的安排應(yīng)符合農(nóng)作物的生長(zhǎng)規(guī)律。
工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，運(yùn)用科學(xué)合理的流程可以
有效地組織生產(chǎn)
提高生產(chǎn)效率
保證產(chǎn)品質(zhì)量
保證安全生產(chǎn)
保護(hù)環(huán)境
任何一種產(chǎn)品的生產(chǎn)都需要經(jīng)過(guò)從設(shè)計(jì)到制作的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程往往既包括工作流程又含有工藝流程。
四、小結(jié)
1、流程的含義與意義，流程的表達(dá)
2、生活中的流程及其分析
3、生產(chǎn)中的流程及其分析
練習(xí)：1、3
1.
扒胎
查漏
研磨洞周圍胎皮
研磨補(bǔ)丁
涂膠
貼補(bǔ)丁
裝胎
補(bǔ)胎過(guò)程中，用矬子將洞口周圍的胎皮矬毛，是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，目的是為了增大接觸面積，使補(bǔ)丁與胎皮的附著力更強(qiáng)。另外還可以除去表面粉塵顆粒，使補(bǔ)丁處平整。不按這樣的流程，肯定會(huì)漏氣。
3.
確立比賽命題
提出比賽要求
做好比賽前準(zhǔn)備
比賽宣傳
報(bào)名
評(píng)獎(jiǎng)
主持人挑選、聘請(qǐng)?jiān)u委、制定比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、安排計(jì)時(shí)計(jì)分、準(zhǔn)備場(chǎng)地器材
生活中處處有流程．人類的生產(chǎn)、生活活動(dòng)都是按照一定的流程進(jìn)行的．流程（process）反映了一定的時(shí)序(time series)，體現(xiàn)了一定的環(huán)節(jié)(phase)合理的流程安排有利于提高生產(chǎn)效率，使生活變得有序合理．

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