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(共25張PPT)
2.2享受學習
部編版|道德與法治|七上
第二課 學習新天地
學習目標
1、明確學習的重要性，知道今天的學習，是為明天的發展積蓄力量，要珍惜當下，把握好學習機會。
2、明確學習的滋味是什么，懂得學習中會付出很大的努力，知道應該怎樣才能享受學習，積極承擔學習的責任。（重點）
一、體味學習
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
學習中有辛苦
發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至
學習中有快樂
先賢有話說——論學習
學習是一件
快樂
痛苦
的事情
課堂小討論
對某方面知識有強烈興趣
自己解決某個問題
學習是快樂的
找到志趣相投的同伴
發現自己的潛能
集中注意力：苦 耗費精力：苦
作業不會：苦 克服不良情緒：苦
學習也有辛苦
作業不會：苦 克服不良情緒：苦
樂
苦
學習是一個苦樂交織的過程
當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好。
二、學會學習
二、學會學習——走近袁隆平
二、學會學習——走近青年袁隆平
①學會學習，需要發現并保持對學習的興趣
19歲的袁隆平在報大學志愿時，父親要自己報考南京的重點大學，是希望自己能升官發財，光宗耀祖。對此，袁隆平毫無興趣。但是在小學階段，一次參觀園藝場時，他對生氣勃勃的花、草、果、木和大自然春華秋實的變化規律，產生了濃厚的興趣。想到這些，他毅然決然地選擇了報考西南農學院。
思考：袁隆平為什么拒絕了父親的建議，最終選擇報考農學院？
一個有遠大志向和明確學習目標的人，學習興趣就會濃厚而持久。
二、學會學習——走近青年袁隆平
1953年袁隆平從西南農學院遺傳育種專業畢業后袁隆平立下誓言“作為新中國培育出的第一代學農大學生，我下定決心要解決糧食增產問題，不讓老百姓挨餓”，這個宏愿不是一時的頭腦發熱，體現出的是中國知識分子對家國命運的情懷和擔當。
思考：除了興趣學會學習還需要什么？
學習興趣與個人的學習目的密切相關，一個有遠大志向和明確學習目標的人，學習興趣就會濃厚而持久。
①學會學習，需要發現并保持對學習的興趣
如何做到學會學習？
大家好，我叫佳佳，現在我已經成為一名中學生啦。我感到非常高興，但也遇到一些煩心事，請大家幫我一起解決吧！
佳佳的煩惱一：小學時在父母幫助下我的成績不錯，可是到了初中，覺得小學按部就班的學習方法好像不管用了，我雖在學習上花了很多時間，甚至熬夜學習，但還是覺得時間不夠用，成績也大不如前。
想一想：1.你覺得佳佳煩惱的根本問題在哪里？
2.怎么樣才能從根本上解決佳佳的煩惱呢？
②學會學習，需要掌握科學的學習方法。
戰勝困難——學會學習
合理安排時間，養成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力。不同學科的學習方法不盡相同，學習方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。
②學會學習，需要掌握科學的學習方法。
如何做到學會學習？
佳佳的煩惱二：中學的學習內容難度增大，自己看書的時候抓不住重點，預習效果不佳，遇到不會的題總是習慣了自己解決，既不想和同學交流，也不主動請教老師，我該怎么辦？
初中學習有新方式
想一想：1.請你幫佳佳分析出現這些困擾的原因？
2.怎樣才能解決佳佳的煩惱呢？
②學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。
我們可以與同伴相互幫助、分工合作，在交流切磋中共同完成任務。也可以帶著問題、猜想或假設去探究，獨立思考，不斷質疑，在自主學習中培養觀察、想象、分析、推理等方面的能力。
③學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式，合作學習
如何做到學會學習？
（1）學會學習，需要發現并保持對學習的興趣。
（2）學會學習，需要掌握科學的學習方法。
（3）學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。
如何做到學會學習？
小結
拓展空間——學習方法交流會
說說你的小妙招
數學：……
英語：……
語文：……
記筆記：……
做家務：……
體育鍛煉：……
整理學習資料：……
學會學習
體味學習
保持學習的興趣
善于運用不同的學習方式
學習中有辛苦
學習中有快樂
掌握科學的學習方法
學習中是苦樂交織的
享受
學習
課堂小結
1.請不要把學習看作是一件很煩心的事，其實學習是快樂的。學習的快樂來自(　 　)
①每次考試的成績都比別人好?、趶膶W習中逐漸了解世界的奧秘　③通過學習發現自己的潛能?、芪覀兊暮闷嫘脑趯W習中獲得滿足
A．①②③　　　　　 B．②③④
C．①③④ D．①②④
課堂練習
B
2.下列屬于良好的學習方法的是(　 　)
①上課認真記錄老師講課的筆記?、谟龅讲粫膯栴}，及時請教老師　③一邊聽音樂，一邊寫作業?、艹塑嚂r，捧著英語書背單詞
A．①② B．②③
C．③④ D．①③
A
3.有人說：“學習如同一杯濃濃的咖啡，品嘗一口，滿是苦澀，但細細回味時，苦中帶甜、澀中有香?！边@句話啟迪我們(　 　)
A．學習中沒有任何樂趣
B．學習中有苦更有樂
C．學習中苦大于樂
D．再苦也要堅持學習
B
4.梁啟超用曾國藩名言教育孩子：“莫問收獲，但問耕耘?！边@啟示我們，享受學習要(　 　)
A．接受遇到的各種學習困難
B．享受學習的過程
C．不斷提升自己的學習能力
D．重視學習的結果
B
5.一位名人曾經說過：“良好的學習方法能使我們更好地發揮運用天賦的才能，而拙劣的方法可能阻擋才能的發揮。”你認為以下哪種方法會阻礙才能的發揮(　 　)
A．課外時間沒有一定的計劃，想起什么就做什么
B．課堂上積極回答問題，參加討論
C．每科都認真記好筆記且有條理
D．學新課前做好預習工作
A

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