資源簡介 (共22張PPT)了解自我小測驗:1、我每天照三次以上的鏡子。2、我常把自己和其他人進行比較。3、我常常在睡前對自己一天的言行進行思考。4、做錯一件事后,我常不明白當(dāng)時自己為什么這樣做。5、我比較注意自己的外表打扮。6、我做事情隨意性比較大。7、在做出決定時,我很清楚這樣決定的理由。8、我總努力了解別人的想法,按別人的要求行事。9、我對自己將來會成怎樣的人,毫無把握。10、我常控制不住自己而向其他人發(fā)火。注:每小題答是得1分,答否得0分。看一看,結(jié)果怎么樣?0 —3分,有自知之明;4 —7分, 對自己了解不全面;8 —10分,不了解自我。第三課 發(fā)現(xiàn)自己3.1 認(rèn)識自己自主學(xué)習(xí):(P25-31)1、正確認(rèn)識自己有何重要意義?2、怎樣正確認(rèn)識自己?3、怎樣正確對待他人的評價?一、人貴自知簡單說,就是了解自己,清楚自己是一個怎樣的人。對自己的外貌、體質(zhì)、性格、氣質(zhì)、能力等方面有比較全面的了解,清楚地知道自己的優(yōu)缺點。思考:什么是認(rèn)識自我?愛因斯坦在20世紀(jì)50年代曾被邀請擔(dān)任以色列總統(tǒng),但他拒絕了。他說,我整個一生都在同客觀物質(zhì)打交道,因而既缺乏天生的才智,也缺乏經(jīng)驗來處理行政事務(wù)以及公正地對待別人的能力。所以,本人不適合如此高官重任。大文豪馬克·吐溫曾經(jīng)過商,他做過打字機生意,辦過出版公司,可結(jié)果虧了30萬美元,賠光了稿費不算,還欠了一屁股債。他的妻子奧利姬深知丈夫沒有經(jīng)商的本事,卻有文學(xué)的天賦。便幫助他鼓起勇氣,振作精神重走創(chuàng)作之路。馬克·吐溫很快擺脫了失敗的痛苦,在文學(xué)創(chuàng)作上取得了輝煌的成就。探究:兩位名人的選擇能帶給你什么樣的啟示?正確認(rèn)識自己,可以促進自我發(fā)展P271、正確認(rèn)識自己有何重要意義?(1)正確認(rèn)識自己,可以促進自我發(fā)展。有助于我們增強對自己的信心,更好地發(fā)展自己的能力。☆學(xué)校舉行一次足球比賽,賽前小剛與隊友進行了下面的對話:小剛:我的球技最棒,你們都不如我,應(yīng)該由我來當(dāng)隊長。小明:小斌的球技雖然比你差點兒,但是大家都愿意讓他來當(dāng)隊長。小剛:那這次比賽我不參加了。……探究與分享:小剛與隊友思考:(1)你如何看待小剛對自己的認(rèn)識?(2)這樣的認(rèn)識給他帶來怎樣的影響?1)小剛沒有全面、正確地認(rèn)識自己,只看到了自己的特長,沒有看到自己的不足。正確認(rèn)識自己,可以促進與他人的交往。2)這樣的認(rèn)識不利于小剛的全面發(fā)展,會影響他的人際交往,不利于形成良好的人際關(guān)系。1、正確認(rèn)識自己有何重要意義?(1)正確認(rèn)識自己,可以促進自我發(fā)展。有助于我們增強對自己的信心,更好地發(fā)展自己的能力。(2)正確認(rèn)識自己,可以促進與他人的交往。有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會,從而更好地理解、寬容和善待他人,與他人積極互動。二、多把尺子量自己正確認(rèn)識自己☆你對自己的認(rèn)識有多少?請你完成下面的句子。我我我我我思考:(1)你是從哪些方面認(rèn)識自己的?(2)你是怎么得出這些認(rèn)識的?長得比較高……是一名男生……不愛說話,很內(nèi)向……是媽媽的好兒子,老師的好學(xué)生,同伴的好朋友……(1)我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己:可以從身體特征和生理狀況來認(rèn)識自己,如自己的身材、相貌、體能、性別等;可以從個性心理特征來認(rèn)識自己,如性格、氣質(zhì)等;可以從在群體中的關(guān)系來認(rèn)識自己,如自己在家庭或班級中的角色等。P28(2)通過自我評價來認(rèn)識自己:①自我觀察和分析②與他人比較2、怎樣正確認(rèn)識自己?(3)他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。老師說:……同學(xué)說:……爸爸說:……媽媽說:…………思考:不同的人對“我”的評價各不相同,你怎么看待這些不同?你覺得“我”該如何對待這些評價?探究與分享提示:1)每個人看待事物的角度不同,這些不同有助于我們?nèi)轿坏卣J(rèn)識、了解自己,幫助我們形成對自己完整、清晰的認(rèn)識。2)對于他人的評價,我們要做到理性看待,虛心接受,但是不盲目聽從。對于合理的評價,我們要感謝他人;對于不合理的評價,我們可以不予理睬;對于他人中傷、誹謗的言論,我們要堅決予以反對,必要時可以運用法律武器維護自己的人格。①我們要重視他人的態(tài)度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。3.怎樣正確對待他人的評價?正確對待他人評價的方法:P30用心聆聽勇于面對平靜拒絕②用理性的心態(tài)面對他人的評價,是走向成熟的表現(xiàn)。P30認(rèn)識自己人貴自知:正確認(rèn)識自己的意義多把尺子量自己認(rèn)識自己的途徑正確對待他人的態(tài)度和評價總結(jié)認(rèn)識自己是一個過程。隨著年齡的增長、生活閱歷的增加,我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己,我們就可能成為最好的自己。1.小青在自己的成長記錄本上寫道:“本學(xué)期學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)習(xí)效率不高。”小青認(rèn)識自我的途徑是( )A.他人的態(tài)度B.考試的成績反饋C.自我觀察和分析D.集體綜合評價C2.中國古代偉大的思想家老子說過:“知人者智,自知者明。”正確認(rèn)識自己,具有重要的意義。七年級(3)班學(xué)生王某為了正確認(rèn)識自己,下列做法可取的是( )①把自己和同齡人進行比較②把自己與偉人、名人進行比較③通過他人評價④通過心理活動及其特征來認(rèn)識自己A.①③④ B.①②④C.①②③④ D.①②③C 展開更多...... 收起↑ 資源列表 3.1 認(rèn)識自己.pptx 武林外傳.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫