資源簡介

江蘇省運河中學(xué)2013屆高三一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案政治必修4第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第7課
唯物辯證法的聯(lián)系觀
自主預(yù)習(xí)案
【高考導(dǎo)航】
高 考 考 點 考 查 重 點 命 題 焦 點
1．唯物辯證法的聯(lián)系含義、聯(lián)系的普遍性、客觀性和多樣性；2．用聯(lián)系的觀點看問題：整體和部分的關(guān)系及其指導(dǎo)意義 3．★系統(tǒng)優(yōu)化方法（新增） 。 一、命題內(nèi)容1．聯(lián)系普遍性、客觀性和多樣性；2．整體和部分的關(guān)系及系統(tǒng)優(yōu)化法。二、命題形式客觀題和主觀題均考查 1.運用聯(lián)系的觀點，說明2012年各國加強政策協(xié)調(diào)，共同應(yīng)對美歐主權(quán)債務(wù)危機的必要性。2．分析推進西部大開發(fā)與實現(xiàn)全面小康社會目標、進行經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整與實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃等的辯證法依據(jù)。3．運用系統(tǒng)優(yōu)化法，說明增強經(jīng)濟發(fā)展的協(xié)調(diào)性，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式等做法的舉措。
【基礎(chǔ)梳理】
1. 聯(lián)系的觀點是唯物辯證法的一個總特征
(1) 的觀點是唯物辯證法的一個總特征。
(2) 學(xué)會用聯(lián)系的觀點看問題，才能自覺堅持 ，反對 。
2. 聯(lián)系的含義和聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性，堅持用聯(lián)系的觀點看問題
(1) 聯(lián)系的含義：事物 以及事物 諸要素之間的相互 、相互制約和相互作用。
(2) 聯(lián)系的特征：
① 聯(lián)系的 性。
聯(lián)系是普遍的，世界上的一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系。世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體，沒有一個事物是孤立存在的。這就要求我們用 的觀點看問題，反對形而上學(xué)的孤立觀點。
② 聯(lián)系的 性。
聯(lián)系是事物本身所，不以人的意識為轉(zhuǎn)移。無論是自在事物的聯(lián)系還是人為事物的聯(lián)系都是 的。要從事物固有聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。聯(lián)系是客觀的，但人們可以根據(jù)事物的固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)， 原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系。
③ 聯(lián)系的 性。
事物的聯(lián)系是多種多樣的，有直接聯(lián)系和間接聯(lián)系、內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系、本質(zhì)聯(lián)系和非本質(zhì)聯(lián)系、必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系等。注意分析和把握事物存在和發(fā)展的 。一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移。
3. 整體與部分的辯證關(guān)系及其指導(dǎo)意義
(1) 整體與部分的辯證關(guān)系。
第一，區(qū)別：整體是事物的 和發(fā)展的 ，從數(shù)量上看它是一；部分是事物的 和發(fā)展 的，從數(shù)量上看它是多。整體和部分在事物發(fā)展過程中的 地位、作用和功能各不相同。整體居于地位，整體 著部分，具有部分所不具備的功能；部分在事物的存在和發(fā)展過程中處于的地位，部分服從和服務(wù)于整體。
第二，聯(lián)系：整體與部分是相互 、 。整體是由 構(gòu)成的，離開了部分，整體就不復(fù)存在。部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其為部分。部分的功能及其變化會影響整體的功能，的功能及其變化甚至對整體的功能起 作用。整體的功能狀態(tài)及其變化也會影響到部分。
(2) 指導(dǎo)意義：樹立 觀念，立足 ，統(tǒng)籌全局，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果；同時必須重視的 作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。
4. 系統(tǒng)優(yōu)化的方法
(1) 整體與部分的關(guān)系一定意義上就是 與 的關(guān)系。
(2) 掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法的要求：要著眼于事物的 ，要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的 ，最后實現(xiàn)整體功能大于部分功能之和。
【易錯警示】
1. 聯(lián)系的普遍性就是任何兩個事物之間都存在著聯(lián)系。
分析：任何事物都和周圍其他事物聯(lián)系著，即聯(lián)系具有普遍性，這是無條件的，絕對的；但一事物和哪些事物有聯(lián)系，有怎樣的聯(lián)系，則是相對的，有條件的。我們千萬不能說世界上任何兩個事物之間都有聯(lián)系。
2. 聯(lián)系是客觀的，因此人對事物的聯(lián)系無能為力。
分析：第一，聯(lián)系是客觀的，聯(lián)系是事物本身固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。自在事物的聯(lián)系在人類社會產(chǎn)生前就存在了，當然不以人的意志為轉(zhuǎn)移；人為事物的聯(lián)系是盡管有“人化”的特點，但他是人類實踐的產(chǎn)物，只有通過實踐這一客觀的物質(zhì)活動才能形成，而且形成后就獨立與人的意識之外了，所以也具有客觀性。
第二，聯(lián)系是客觀的，并不意味著人對事物的聯(lián)系就無能為力。人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，建立新的具體聯(lián)系。
3. 整體功能和部分功能之和。
分析：當部分以有序、合理、優(yōu)化的結(jié)構(gòu)形成整體時，整體的功能就會大于各個部分功能之和；而當部分以無序、欠佳的狀態(tài)形成整體時，各部分原有的性能得不到發(fā)揮，甚至相互抵消，這時整體功能只會小于部分功能之和。即既可能1+1＞2，也可能1+1＜2，對此要作具體分析。
課堂學(xué)習(xí)案
【重難點突破】
要點一 唯物辯證法的總特征
聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點是唯物辯證法的兩個總特征和基本觀點。
【典題演示1】
(2011·蘇州一模)唯物辯證法的總特征有( )
① 聯(lián)系的觀點 ② 發(fā)展的觀點 ③ 矛盾的觀點 ④ 物質(zhì)的觀點
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
要點二 聯(lián)系的含義特征及方法論要求
1. 聯(lián)系的含義：事物之間以及事物內(nèi)部要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。
【拓展延伸】
理解聯(lián)系的含義應(yīng)該注意什么？
第一，事物同周圍事物的聯(lián)系是該事物存在和發(fā)展的條件。
第二，哲學(xué)上的聯(lián)系與具體聯(lián)系之間的區(qū)別：哲學(xué)上講的聯(lián)系是對萬事萬物具體聯(lián)系的抽象與概括，它與具體聯(lián)系的關(guān)系是一般與個別或共性與個性的關(guān)系。
【典題演示2】
(2010·全國Ⅱ卷)原產(chǎn)于美洲的巴西龜引入中國后，被不少人當成寵物飼養(yǎng)。然而，研究發(fā)現(xiàn)，繁殖力和捕食能力都很強的巴西龜一旦進入野生環(huán)境，就會掠奪本土龜類的生存資源，使本土龜類的生存受到嚴重威脅。世界自然保護聯(lián)盟將其列為世界最危險的100個入侵物種之一，呼吁人們警惕巴西龜?shù)那趾Α＿@一警告的依據(jù)有( )
① 尊重自然固有的客觀聯(lián)系，不能人為地干預(yù)生物的生存條件
② 認識生物間的制約關(guān)系，不要人為地改變自然界固有的生態(tài)平衡
③ 認識環(huán)境的具體聯(lián)系，尊重生物原有的生存條件和環(huán)境
④ 保護本土生物的生存環(huán)境，應(yīng)防備和消滅最危險的入侵物種
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
2. 聯(lián)系的特征
第一，聯(lián)系的普遍性
原理：聯(lián)系是普遍的，世界上一切事物都與周圍其他事物有著這樣或者那樣的聯(lián)系，事物內(nèi)部的各部分、各要素之間都是相互聯(lián)系的，世界就是一個普遍聯(lián)系的有機整體，沒有一個孤立存在的事物。
方法論要求：用聯(lián)系的觀點看問題，反對孤立的形而上學(xué)的觀點。
【拓展延伸】
聯(lián)系是普遍的是否意味著世界上任何兩個事物之間都存在著直接聯(lián)系？
聯(lián)系是普遍的。是指世界上一切事物都與周圍其他事物有著這樣或者那樣的聯(lián)系，事物內(nèi)部的各部分、各要素之間都是相互聯(lián)系的，世界就是一個普遍聯(lián)系的有機整體，沒有一個孤立存在的事物。但兩個事物之間的聯(lián)系是具體的有條件的。
【典題演示3】
“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。”這句古語說明( )
A. 主要矛盾決定著事物的發(fā)展進程 B. 局部的變化會影響整體的性能狀態(tài)
C. 要解放思想，敢于開拓新境界 D. 事物的聯(lián)系具有普遍性和客觀性
【變式訓(xùn)練1】
“察己則可以知人，察今則可以知古。”下列名句中與之蘊涵相同哲理的是( )
A. 溪云乍起日沉閣，山雨欲來風滿樓 B. 紙上得來總覺淺，絕知此事要躬行
C. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 D. 沉繁削盡留清瘦，畫到生時是熟時
第二，聯(lián)系的客觀性
原理：聯(lián)系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。無論是自在事物的聯(lián)系還是人為事物的聯(lián)系都是客觀的。
方法論：要從事物固有聯(lián)系中把握事物，人們既不能忽視或消滅客觀聯(lián)系，也不能主觀臆造客觀上不存在的聯(lián)系。但聯(lián)系是客觀的，并不意味著人對事物的聯(lián)系無能為力。人們可以根據(jù)事物的固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系。
【拓展延伸】
如何理解人為事物的聯(lián)系也是客觀的？
第一，聯(lián)系的客觀性是指聯(lián)系是事物本身固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。聯(lián)系的客觀性要求我們，要把握事物的真實聯(lián)系，切忌主觀隨意性。比如，“天宮一號”，飛船和火箭，航天工作者和飛船之間，這都是人為事物的聯(lián)系，人為事物的聯(lián)系它呈現(xiàn)出“人化”的特點，它滲透了人們的目的性、計劃性，體現(xiàn)了人類的智慧，正如恩格斯所講：思維著的精神是地球上最美的花朵。那么，它滲透了人們的目的性、計劃性是否就意味著它是主觀的呢？它不具有客觀性呢？剛才的幾個例子，我想有利于說明這個問題，比如，萬戶登天，為什么粉身碎骨？為什么我們中華民族的千年夢想到現(xiàn)在才得以實現(xiàn)？聯(lián)系的產(chǎn)生它需要一定的客觀條件，它需要遵循客觀規(guī)律，離開了客觀條件，離開了客觀規(guī)律，聯(lián)系就無法存在。
第二，就聯(lián)系產(chǎn)生的過程來說，任何聯(lián)系的建立，它都要經(jīng)過我們?nèi)祟惖膶嵺`活動，這一客觀的物質(zhì)活動才得以完成，就像我們的“天宮一號”的發(fā)射，經(jīng)過了無數(shù)航天工作者的辛勤的勞動。
第三，就聯(lián)系的結(jié)果來說，聯(lián)系一旦建立，他就獨立于人的意識之外，比如，我們“天宮一號”的發(fā)射極大地提高了我國的國際地位，實現(xiàn)了中華民族的千年夢想，極大地增強了我們民族的凝聚力。
【典題演示4】
(2011·新課標全國卷)我國每年生成的8億多噸秸稈的綜合利用率不高，絕大部分被廢棄。某公司深入研究秸稈的材質(zhì)特性，另辟蹊徑，利用秸稈制造生態(tài)環(huán)保、結(jié)實耐用的板材。產(chǎn)品在國內(nèi)外廣受歡迎，取得巨大的經(jīng)濟效益，該公司之所以能夠捕捉到他人通常視而不見的商機，是因為( )
① 善于突破事物表面的聯(lián)系，把握其本質(zhì)的聯(lián)系
② 善于根據(jù)事物之間的固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系
③ 尊重聯(lián)系的多樣性，重視發(fā)揮偶然聯(lián)系的作用
④ 尊重客觀聯(lián)系，發(fā)揮創(chuàng)新觀念改造世界的作用
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【變式訓(xùn)練2】
(2010·新課標全國卷)生活在我國長江流域的中華鱘被譽為“活化石”。2009年10月4日,我國某研究所在世界上第一次成功實現(xiàn)了中華鱘全人工繁殖。這是人類在保護這一瀕危物種過程中取得的重大技術(shù)突破,具有里程碑意義。從聯(lián)系的觀點看,人工繁殖中華鱘的成功說明
① 離開了人為事物的聯(lián)系,自然事物的聯(lián)系就不能實現(xiàn)
② 認識事物的本質(zhì)聯(lián)系,能引導(dǎo)事物朝有利的方向轉(zhuǎn)化
③ 發(fā)揮主觀能動性,人可以創(chuàng)造有利于實踐的具體聯(lián)系
④ 離開了事物的真實聯(lián)系,主觀能動性就不能發(fā)揮作用
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
第三，聯(lián)系的多樣性：
原理：事物是多樣的，事物的聯(lián)系也是多樣的，有直接聯(lián)系和間接聯(lián)系、內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系、本質(zhì)聯(lián)系和本質(zhì)聯(lián)系、必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系等。
方法論：(1) 把握聯(lián)系的多樣性，不僅要把握直接的、表面的和眼前的聯(lián)系，而且要把握間接的、本質(zhì)的和長遠的聯(lián)系。(2) 注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移。
【拓展延伸】
如何理解聯(lián)系的多樣性？
分析：一是從事物聯(lián)系的多種多樣理解，既有直接聯(lián)系，也有間接聯(lián)系；既有表面聯(lián)系，也有內(nèi)部聯(lián)系；既有本質(zhì)聯(lián)系，也有現(xiàn)象聯(lián)系；既有必然聯(lián)系，也有偶然聯(lián)系。二是從客觀事物理解，客觀事物存在發(fā)展的條件多種多樣。
【典題演示5】
我國南方10多個省區(qū)持續(xù)降雪，出現(xiàn)低溫冰凍的極端天氣現(xiàn)象，造成嚴重災(zāi)害，給人民生活、生產(chǎn)帶來極大困難和損失。有專家指出，極端天氣如果發(fā)生在遠古或者發(fā)生在人煙稀少的地區(qū)，就不會構(gòu)成如此嚴重的災(zāi)難。之所以造成如此嚴重災(zāi)害，和時值“春運”、發(fā)生在人口稠密、經(jīng)濟發(fā)展較快地區(qū)以及防災(zāi)準備不足等因素共同起作用有密切關(guān)系。鑒于此，我國政府提出，越是經(jīng)濟發(fā)展越要高度重視防范災(zāi)害的工作。災(zāi)害一般是在各種不利因素同時出現(xiàn)時發(fā)生的，對人們生產(chǎn)、生活各方面產(chǎn)生直接或間接的不利影響。這使我們更深刻地認識到( )
① 聯(lián)系是普遍的，因此任何事物都可以是某一特定事件的原因或者結(jié)果
② 聯(lián)系是多樣的，因此應(yīng)該全面地認識與事件有關(guān)的各種聯(lián)系
③ 聯(lián)系是客觀的，因此事件的發(fā)生與人的活動無關(guān)
④ 聯(lián)系是有條件的，因此應(yīng)該注意具體地分析事件發(fā)生的各種條件
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
【變式訓(xùn)練3】
(2011·蘇南四市第二次調(diào)研)2011年3月1日，發(fā)生在日本的里氏9．0級大地震引發(fā)了特大海嘯，特大海嘯引發(fā)福島第一核電站的核危機。日本的核危機又使得世界各國更加重視核安全問題，反思本國的核電發(fā)展戰(zhàn)略。這表明( )
① 聯(lián)系具有普遍性，任何兩個事物之間都存在著客觀的聯(lián)系
② 聯(lián)系具有客觀性，自在事物和人為事物的聯(lián)系都是客觀的
③ 聯(lián)系具有多樣性，事物的聯(lián)系也是多種多樣的
④ 聯(lián)系具有條件性，要分析和把握事物存在和發(fā)展的條件
A. ③④ B. ②③ C. ②③④ D. ①②③④
要點三 整體與部分的辯證關(guān)系原理是什么？有什么指導(dǎo)意義？
1. 整體與部分的辯證關(guān)系：
第一，區(qū)別：整體是事物的全局和發(fā)展的全過程，從數(shù)量上看它是一；部分是事物的局部好發(fā)展的各個階段，從數(shù)量上看它是多。整體和部分在事物發(fā)展過程中的地位、作用和功能各不相同。整體居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能；部分在事物的存在和發(fā)展過程中處于被支配的地位，部分服從和服務(wù)于整體。
第二，聯(lián)系：整體與部分相互依賴，整體是由部分構(gòu)成的，離開了部分，整體就不復(fù)存在。部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其為部分。整體與部分相互影響，部分的功能及其變化會影響整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。整體的功能狀態(tài)及其變化也會影響到部分。
方法論：樹立全局概念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果；同時必須重視部分的作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。
【拓展延伸】
本課要把握的易混點是哪些？
1? 聯(lián)系是客觀的，但人們可根據(jù)事物固有的聯(lián)系，通過創(chuàng)造條件改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，建立新的具體的聯(lián)系。
2? 任何事物都處在聯(lián)系之中，但不等于任何事物之間都有聯(lián)系，聯(lián)系是有條件的。
3? 對聯(lián)系要進行一分為二的分析，做到趨利避害。
4? 整體的功能與部分的功能之間的關(guān)系：（1） 整體具有部分根本沒有的功能；（2） 當部分以有序、合理、優(yōu)化的結(jié)構(gòu)形成整體時，整體功能大于各個部分功能之和；（3） 當部分以無序、欠佳的結(jié)構(gòu)形成整體時，整體功能小于各個部分功能之和。
【典題演示6】(2011·安徽卷)閱讀材料，回答下列問題。
話題品牌是國家形象的名片
在現(xiàn)實生活中，提到奔馳轎車，人們會聯(lián)想到德國制造業(yè)的高品質(zhì)；提到海爾電器，人們會聯(lián)想到中國商品的高性價比……知名品牌不僅能使企業(yè)盈利，而且有利于提升國家形象。這表明企業(yè)知名品牌在提升國家形象中具有獨特作用。
運用整體與部分關(guān)系的知識說明打造企業(yè)知名品牌對提升國家形象的作用。
【變式訓(xùn)練4】
(2012·鹽城期初改編)中醫(yī)有“望、聞、問、切”的診斷方式：看病人的相術(shù)(望)，聽病人的聲音(聞)，問病人的感受(問)，診斷病人的脈搏(切)。中醫(yī)“四診合一”的思維過程體現(xiàn)了
A. 矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系 B. 整體和局部的辯證統(tǒng)一關(guān)系
C. 重點論和兩點論的辯證統(tǒng)一 D. 運動和靜止的辯證統(tǒng)一
【變式訓(xùn)練5】
(2011·南通高三一模)50多年來，人類已向太空發(fā)射了5 000多顆衛(wèi)星及其他航天器，火箭殘骸、衛(wèi)星碎片、飛船脫落的部件、宇航員失落的工具等都成為在太空游蕩的垃圾。當?shù)厍蜍壍郎蠌U棄的人造衛(wèi)星及其碎片的數(shù)量達到一定規(guī)模時，人類可能不得不停止一切航天活動。材料給我們的哲學(xué)啟示是( )
A. 認識受各種條件的限制，具有反復(fù)性 B. 辦事情應(yīng)立足整體，統(tǒng)籌全局
C. 避免犯“先污染再治理”的錯誤 D. 要堅持實踐第一的觀點
【隨堂驗收】
一、 單項選擇題：下列四個選項中，只有一項是最符合題意的。
1. 右圖漫畫對我們的哲學(xué)啟示是( )
A. 要堅信前途是光明的 B. 要重視量的積累
C. 要用聯(lián)系的觀點看問題 D. 要堅持實踐第一的觀點
2. 曾經(jīng)有一位教授對一棵樹算了兩筆不同的賬：一棵正常生長50年的大樹，按木材價格計算，最多值300美元，但是從它產(chǎn)生的氧氣、減少大氣污染、涵養(yǎng)水源、可以為鳥類與其他動物提供棲息環(huán)境的生態(tài)效益看，則價值不止20萬美元。這種算賬方法強調(diào)了( )
A. 事物運動的規(guī)律性 B. 事物的運動變化
C. 事物聯(lián)系的普遍性和多樣性 D. 人類認識的主觀性
3. （2012北京卷）27.加強改革頂層設(shè)計和總體規(guī)劃，重點解決體制性障礙和深層次矛盾，全面協(xié)調(diào)推進經(jīng)濟、政治、文化、社會等體制創(chuàng)新。從哲學(xué)角度看，以上論述
①運用了科學(xué)的系統(tǒng)優(yōu)化方法 ②把握了矛盾主次方面的辯證統(tǒng)一③堅持了重點論與兩點論的統(tǒng)一 ④強調(diào)了整體功能是部分功能之和
A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4. (2012·南京高三學(xué)調(diào))為了讓人們更好地了解、參與今年的“兩會”，人民網(wǎng)專門開通“兩會”專題網(wǎng)，你只要點擊，就會及時了解關(guān)于“兩會”的有關(guān)信息。這表明()
A. 發(fā)揮主觀能動性是尊重規(guī)律的前提和基礎(chǔ)
B. 人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系
C. 堅持與時俱進是我們做好各種事情的基本要求
D. 工作能否取得成效取決于工作方式的創(chuàng)新
5. (2012·泰州、南通一模)1963年美國氣象學(xué)家愛德華·羅倫茲在描述“蝴蝶效應(yīng)”時說，“一個蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導(dǎo)致一個月后德克薩斯州的一場龍卷風。”下列與“蝴蝶效應(yīng)”所包含的哲學(xué)道理相近的現(xiàn)象有( )
① 美國主權(quán)債務(wù)危機致使全球股市暴跌② 日本東海岸發(fā)生里氏9.0級地震并引發(fā)海嘯
③ 中國發(fā)射第一個目標飛行器——“天宮一號”④ 在長江流域出現(xiàn)幾百年一遇的日全食
A? ①② B? ②③ C? ①③ D? ③④
6. “100-1=0”被一些管理學(xué)家奉為定律，意在提醒人們防止因1%的錯誤導(dǎo)致100%的失敗。“100-1=0”蘊涵的哲理有( )
① 部分決定整體，整體的性質(zhì)決定于部分的性質(zhì)
② 整體決定部分，部分的作用取決于其在整體中的地位
③ 整體與部分相互制約，關(guān)鍵部分的功能關(guān)系整體的成敗
④ 整體與部分相互聯(lián)系，部分的作用有時大于整體的作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、簡析題：請運用所學(xué)知識對所提問題進行簡明扼要的分析和說明。
7. (2012·南京高三學(xué)調(diào))材料一美國曾經(jīng)考慮過在一條河流上建大壩。建壩會影響一種小魚的洄游，為了保護生物的多樣性，最終放棄了大壩的修建。這就是著名的“小魚勝大壩”的來歷。
材料二怒江是目前我國僅存的兩條尚未開發(fā)的河流之一。怒江的魚類資源中土著魚種數(shù)量之高在全國少有，可以說，怒江是一個特殊的魚類基因庫。怒江峽谷曾經(jīng)被譽為世界第二大峽谷，其自然景觀頗為壯觀。圍繞著要不要在怒江上建壩，有關(guān)部門一直持謹慎態(tài)度，多次邀請生態(tài)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、地質(zhì)、地理、遺產(chǎn)保護、水利電力、環(huán)境科學(xué)、野生動植物保護及社會發(fā)展等方面的專家進行研討。
(1) 請分析“小魚勝大壩”的故事所蘊涵的辯證唯物論智慧。
(2) 請運用聯(lián)系的觀點分析有關(guān)部門在怒江開發(fā)問題上持謹慎態(tài)度的原因。
【方法總結(jié)】聯(lián)系觀原理、方法論識別的關(guān)鍵詞
1、聯(lián)系的含義，聯(lián)系的普遍性、客觀性，要求我們用聯(lián)系的觀點看問題
識別的關(guān)鍵詞：影響／制約／關(guān)系到／引起／相結(jié)合／合作／協(xié)作／協(xié)調(diào)／正確處理…之間的關(guān)系／…一體化、系統(tǒng)化／有利于／會促進／會帶來／
2、聯(lián)系具有客觀性①要從事物的固有聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。
②聯(lián)系是客觀的，并不意味著人對事物的聯(lián)系是無能為力。人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài)，建立新的聯(lián)系。聯(lián)系具有多樣性。注意分析和把握事物存在和發(fā)展各種條件，利用有利條件，重視不利條件，一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移。
識別的關(guān)鍵詞：人為主觀臆造的聯(lián)系，吉祥號碼等，科學(xué)發(fā)明，重大工程，生態(tài)農(nóng)業(yè)，循環(huán)經(jīng)濟等做法。
3、整體與部分是辨證統(tǒng)一的，既相互區(qū)別，又相互聯(lián)系、密不可分。我們應(yīng)當樹立全局觀點，立足整體，統(tǒng)籌全局，同時重視部分的作用，搞好局部推動整體發(fā)展
識別的關(guān)鍵詞：顧全大局／國家與各地區(qū)或某地區(qū)、國家與各單位、各部門、中央與地方之間的關(guān)系／發(fā)展的全過程與某一階段之間的關(guān)系／足球、籃球、排球等集體項目，強調(diào)的是相互配合、整體勢力，要培養(yǎng)隊員集體意識、全局觀點／事關(guān)全局／樹立全國一盤棋的思想
拓展提升
請同學(xué)們針對2012年高速雙節(jié)免費堵車事故等問題探究。（什么原因造成，怎樣解決，從聯(lián)系觀，經(jīng)濟生活角度思考）
第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識
第7課 唯物辯證法的聯(lián)系觀參考答案
要點突破
【典題演示1】A解析：本題是基礎(chǔ)題。唯物辯證法的總特征是聯(lián)系的觀點與發(fā)展的觀點，因此①②合乎題意；矛盾的觀點是唯物辯證法的核心，物質(zhì)的觀點是唯物主義的觀點，因此③④不合題意。
【典題演示2】B解析：本題是組合式選擇題，應(yīng)采取排除法，①④說法錯誤，應(yīng)排除。
【典題演示3】D解析：這句古語從三個方面闡述了事物的聯(lián)系，一是木與其根的聯(lián)系；二是流水與其源頭的聯(lián)系；三是國家的安定與其治理的道德之間的聯(lián)系，故選D。
【變式訓(xùn)練1】A
【典題演示4】A解析：題干中某公司深入研究秸稈的材質(zhì)特性，表明該公司把握住了事物的本質(zhì)聯(lián)系，故①應(yīng)選；以前秸稈綜合利用效率不高而被廢棄，現(xiàn)在能被制造成結(jié)實耐用的板材并深受歡迎，說明該公司根據(jù)事物之間的固有聯(lián)系建立了新的具體聯(lián)系，故②應(yīng)選；③與題意不符；④強調(diào)的是聯(lián)系的客觀性，也與題意不符。
【變式訓(xùn)練2】B
【典題演示5】D解析：此題以人與自然的關(guān)系為背景，考查唯物辯證法聯(lián)系的觀點。①中的“任何事物都可以是某一特定事件的原因或者結(jié)果”的說法是對普遍聯(lián)系的誤解；③中的“事件的發(fā)生與人的活動無關(guān)”的說法否定了人與自然的聯(lián)系，是對聯(lián)系客觀性的錯誤理解。②從聯(lián)系的多樣性出發(fā)，提出“全面地認識與事件有關(guān)的各種聯(lián)系”，觀點正確，且符合題意；④用聯(lián)系的條件性原理說明“應(yīng)該注意具體地分析事件發(fā)生的各種條件”，觀點正確，也符合材料中的內(nèi)容。
【變式訓(xùn)練3】C
【典題演示6】 ①整體與部分既相互區(qū)別，又相互聯(lián)系。整體由部分構(gòu)成，部分的功能及其變化會影響整體的功能。②要搞好局部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。企業(yè)知名品牌是國家經(jīng)濟實力和文化競爭力的重要組成部分，打造企業(yè)知名品牌是提升國家形象的重要方式。
解析：設(shè)問要求運用《生活與哲學(xué)》中整體與部分關(guān)系的知識闡述企業(yè)打造知名品牌對提升國家形象的作用。企業(yè)相對于國家來說是部分，可運用部分對整體的影響、作用的相關(guān)原理及其方法論，結(jié)合材料展開論述。
【變式訓(xùn)練4】B【變式訓(xùn)練5】B
隨堂驗收
一、 單項選擇題
1. C 2. C 3. A 4. B 5. A 6. C
二、 非選擇題
7. (1) ①為保護生物多樣性，人們放棄修建大壩，做到了一切從實際出發(fā)，實事求是。②在正確自然觀指導(dǎo)下，人們正確處理人與自然的關(guān)系，是重視意識能動作用的表現(xiàn)。③為維護生態(tài)平衡，人們放棄修建大壩，是遵循自然規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事的表現(xiàn)。
(2) ①聯(lián)系具有普遍性、客觀性，要堅持聯(lián)系的觀點看問題。大壩的修建與周圍的生態(tài)之間存在著相互影響、相互制約、相互作用的關(guān)系，所以要態(tài)度謹慎。
②聯(lián)系具有多樣性，這要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件(一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移)。邀請不同領(lǐng)域的專家討論，是基于對聯(lián)系多樣性的慎重考慮。
③整體與部分是辯證統(tǒng)一的，要求我們既樹立全局觀念，尋求最優(yōu)目標，又要搞好局部，用局部推動整體發(fā)展。是否修建大壩，要通盤考慮，多方論證。

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