資源簡介

考試目標
科學探究 （過程方法與能力）
能根據一些自然現象和具體科學探究情景提出可能通過科學探究解決的問題。
能針對科學探究的問題提出可用已有的科學知識和經驗來檢驗的猜想和假設。
能針對科學探究的目的和條件，制定、選擇合適的方法（試驗、調查方案；方案或項目不超過3步和4項；會進行變量控制），或能根據提供的具體探究過程，判斷其方案的合理性。
能使用基本實驗儀器和器材進行測量、實驗的安全操作，并能對科學探究過程中的信息進行記錄、選擇、分析、處理。
能根據科學探究過程中得到的有效信息及已有的科學知識和經驗得出合理的結論，對和實驗預期不符的情況能作出簡單解釋并提出改進意見。
6．能用語言、文字、圖表、模型等方式來表述探究的過程和結果。
生命科學
主題1 生命系統的構成層次
（一）觀察多種多樣的生物
1．識別生物與非生物。
2．學會使用放大鏡、顯微鏡等觀察工具。
3．舉例說出脊椎動物和無脊椎動物、種子植物和非種子植物、被子植物與裸子植物、脊椎動物五大類群的主要區別，能根據一定的特征對常見生物進行簡單分類。
4．說出細菌和真菌的主要特點。
（二）細胞
1．學會制作簡單的裝片，繪制簡單的生物圖。
2．認識細胞的基本結構（光學顯微鏡水平），識別動物和植物細胞結構上的主要不同點。
3．應用細胞的結構模型解釋某些生命現象。
4．說出細胞學說的主要內容，知道細胞是生命活動的基本單位。
5．描述細胞的分裂、生長與分化過程。
（三）種群、生物群落、生態系統和生物圈
1．識別種群和生物群落。
2．舉例說出生物對環境的適應性。
3．結合實例概述生態系統的四個組成部分、結構及功能。
4．應用生態系統的概念來解釋生產、生活實際中的一些簡單問題。
5．知道生物圈是最大的生態系統。
6．了解生命系統的構成與其他物質系統一樣，也具有層次性：細胞、組織、器官、系統、個體、種群、群落、生態系統。（組織的類型和特點不作要求）
主題2 生物的新陳代謝
綠色植物的新陳代謝
知道植物生長需要水和無機鹽，說出植物對水分的吸收、利用和散失過程。
理解綠色植物的光合作用及其重要意義，說出植物的呼吸作用。
比較光合作用和呼吸作用的主要不同點。
舉例說出新陳代謝原理在農業生產上的應用（如合理灌溉、合理施肥、種子處理技術等）。
人體的新陳代謝
描述人體消化系統的結構和食物中淀粉、蛋白質、脂肪的消化吸收過程。
舉例說明消化酶在人體消化過程中的作用，說出酶的主要特點，能通過對比實驗分析影響酶催化作用的因素。
描述人體呼吸系統的結構和氣體交換的場所及過程，了解呼吸作用為人體內能量的利用提供了必要的條件。
說出人體血液的主要組成及功能，知道骨髓造血的功能，學會閱讀血常規化驗單。
說出心臟、血管的結構和體循環與肺循環過程中血液成分的主要變化，描述心率、血壓等概念。
描述人體尿的生成和排出過程。
了解人體ABO血型與輸血，認同獻血是公民應盡的義務。
其他生物的新陳代謝
比較植物和人體新陳代謝的過程中物質和能量變化的特點，概述生物新陳代謝過程。
區分自養和異養，知道微生物的無養呼吸稱為發酵。
主題3 生命活動的調節
列舉植物的感應性現象，了解植物生長素發現的歷史。
識別動物先天性行為和后天學習行為。
了解近視和遠視的原因和矯正措施。
說出人體中樞神經系統和周圍神經系統的組成和功能。
知道神經活動的基本方式是反射，說出反射弧的組成和功能。
列舉人體的主要內分泌腺及其功能，說出激素分泌不正常所引起的常見疾病。
以體溫調節為例說明人體是一個統一的整體。
主題4 生命的延續和進化
植物的生殖與發育
1．列舉綠色植物的生殖方式及其在生產中的應用。
2．認識花的結構，描述果實、種子的形成。
3．說出種子萌發的過程和必要條件。
（二）人類的生殖與發育
1．說出人體生殖系統結構和功能，知道人類的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程。
2．了解人體的發育過程和各發育階段的生理特點，說出青春期的生理和心理變化。
3．列舉動物的生殖方式，識別動物的有性生殖和無性生殖。
（三）遺傳與進化
1．識別遺傳與變異的現象。
2．說出遺傳物質的作用，認識DNA、基因和染色體的關系。
3．舉例說明基因的作用，知道人類基因組計劃。
4．列舉遺傳與變異在育種方面的應用，舉例說明基因工程。
5．舉例說明優生的重要性。
6．舉例生物進化現象，了解進化論的演變，說出達爾文進化論的主要觀點。
主題5 人、健康與環境
（一）人體保健
1．描述健康的概念。
2．識別特異性免疫與非特異性免疫、細胞免疫和體液免疫、抗原和抗體。
3．說出人體的免疫功能，舉例說明計劃免疫和人工免疫。
4．說出人體七大營養素的作用，描述平衡膳食的觀念。
5．了解人體各系統衛生保健知識，知道吸煙、酗酒、吸毒的危害。
6．了解引起冠性病、腫瘤及糖尿病等疾病的主要因素及其預防。
7．了解常見的遺傳病。
（二）健康與環境
1．說出傳染病的特點、傳播三環節及其預防措施。
2．列舉常見的遺傳病，包括性傳播疾病及其預防措施。
3．識別細菌性食物中毒。
4．了解觸電、蛇毒咬傷等急救的基本方法。
（三）人類與生存環境
1．認識人口過度增長給自然環境帶來的嚴重后果，了解自然環境的人口承載量。
2．理解生態平衡的現象和意義。
3．了解我國生物保護與自然保護的意義和措施。
物質科學
主題1 常見的物質
（一）物質的性質
1．物質的物理變化和化學變化
（1）描述物理變化和化學變化
（2）列舉和區別常見物質的物理變化和化學變化。
２．物質主要的物理性質和化學性質
（1）描述物質主要的物理性質和化學性質。
（2）說出物質的密度、比熱容、熔點、沸點、導電性、溶解性、酸堿性等主要性質的含義，并能辨認他們是物理性質還是化學性質。
（3）辨認常見的導體和絕緣體。
（4）會測定溶液的酸堿性。
（5）用物質的有關性質解釋自然界和生活中的有關現象。
3．物質的密度
（1）知道物質密度的定義，掌握密度的概念。
（2）會應用密度公式ρ=m /v 進行有關計算。
（3）記住水的密度1.0×103千克/米3和水銀的密度13.6×103千克/米3。
（4）知道測定物質密度的方法
4．熔點
（1）了解熔化和凝固現象，會描繪晶體熔化圖線。
（2）知道晶體熔化時的溫度叫熔點。
（3）記住冰的熔點0℃
（4）了解晶體熔化過程中要吸熱，凝固過程中要放熱。
5．沸點
（1）了解汽化、液化、升華的凝華現象。
（2）了解汽化過程中要吸熱，液化過程中要放熱。
（3）記住純水在標準大氣壓下的沸點。
6．飽和溶液和不飽和溶液、溶解度、溶解度表
（1）說出溶液的組成、辨認溶質和溶劑。
（2）說出飽和溶液的概念。
（3）知道濃溶液、稀溶液、飽和溶液、不飽和溶液的聯系、區別和轉化。
（4）列舉影響物質溶解性的一些因素。
（5）理解物質溶解度的含義。
（6）會查看溶解度表和簡單的固體溶解度曲線圖。
7．外界條件對物質性質的影響：了解溫度對物質的溶解度的影響。
（二）水
1．水的組成和主要性質，水對生命體和經濟發展的影響，水及其他常見的溶劑
（1）說出水電解后的產物。
（2）描述水的組成。
（3）知道水的主要物理性質和化學性質。
（4）列舉說明水對生命體的影響。
（5）了解水對經濟發展的影響。
（6）知道水是良好的溶劑并能列舉其他常見的溶劑。
2．懸濁液、溶液和乳濁液
（1）辨認溶液、懸濁液和乳濁液。
（2）說出溶液的特點。
（3）列舉一些常見的懸濁液和乳濁液。
3．溶液的溶質質量分數，配制一定溶質質量分數的溶液。
（1）理解溶液中的溶質質量分數的意義。
（2）會進行溶液中溶質質量分數的簡單計算。
（3）說出配制一定溶質質量分數的溶液的一般步聚與操作方法。
（4）按要求配制溶液，說明有關配制方案。
4．水資源和水污染
（1）描述地球上水體的名稱及大致比例。
（2）說出我國的水資源概況。
（3）說明常見水污染的種類、原因及危害。
（4）列舉水污染的防治措施。
（5）了解水的一些凈化方法——蒸餾、活性炭、明礬的凈水作用。
（6）體會水是生命之源的觀點，說出一些水中礦物質對健康的影響。
（三）空氣
1．空氣的主要成分
（1）知道空氣的主要成分和氧氣、氮氣在空氣中的體積分數。
（2）說出空氣對人類生活的重要作用。
2．大氣壓
（1）說出一些驗證大氣壓存在的方法。
（2）說出標準大氣壓的值。
（3）用大氣壓的有關知識解釋一些自然現象。
（4）列舉一些大氣壓與人類生活的關系，如對天氣、人體、沸點的影響，了解高壓鍋、吸塵器的原理。
3．氧氣、二氧化碳
（1）說出氧氣的主要物理性質。
（2）說出實驗室制備、收集氧氣的原理、裝置及主要步驟。
（3）舉例說明氧氣的主要化學性質——氧化性。
（4）說出氧氣的主要用途。
（5）說明檢測氧氣的方法。
（6）說出二氧化碳的主要物理性質。
（7）說明二氧化碳的主要化學性質。
（8）說出二氧化碳的主要用途。
（9）說出實驗室制備、收集二氧化碳的原理、裝置及主要步驟。
（10）說明檢驗二氧化碳氣體的方法。
4．臭氧層、溫室效應
（1）說出臭氧層的作用。
（2）列舉保護臭氧層的一些措施。
（3）關注溫室效應的成因。
（4）說出溫室效應的利弊。
（5）說出防治溫室效應加劇的相關措施。
5．空氣污染
（1）列舉空氣中污染物的主要來源。
（2）說出一些防治空氣污染的方法。
（3）會看城市空氣質量報告。
（四）金屬
1．金屬和非金屬、常見金屬的主要性質和用途
（1）會辨認常見的金屬和非金屬。
（2）說出金屬和非金屬主要物理性質差異——如導電體、導熱性、金屬光澤、延展性等。
（3）舉例說明常見金屬的用途與其性質的對應關系。
2．金屬冶煉
（1）說出煉鐵的原理。
（2）說出金屬冶煉工業對社會發展和環境的影響。
3．金屬活動性順序
（1）描述金屬與酸、金屬與鹽反應的條件。
（2）說出金屬活動性順序表。
（3）會比較金屬的活動性順序。
（4）能用金屬活動性順序說明某些現象和實際應用。
4．金屬腐蝕及防護
（1）列舉影響金屬腐蝕的有關條件。
（2）說出防止金屬腐蝕的常用方法。
5．廢棄金屬對環境的影響
（1）舉例說明廢棄金屬對環境的影響。
（2）舉例說出回收廢棄金屬的意義。
6．新金屬材料的發展和金屬材料性能的改善
（1）說出合金的概念。
（2）說出一些常見的合金及其主要性能——如鐵合金、鋁合金等。
（五）常見的化合物
1．單質和化合物
（1）說出單質的概念，列舉常見的幾類單質。
（2）描述典型金屬和非金屬在空氣（氧氣）中燃燒的現象及產物，如鎂、鐵、硫、碳、磷、氫等。
（3）說出化合物的概念，列舉常見的幾類化合物。
（4）說出氧化物的概念。
（5）說出常見的氧化物的主要性質——如二氧化碳、一氧化碳、氧化鈣、氧化鐵、水、二氧化硅、二氧化硫等。
2．重要的鹽（食鹽、純堿、碳酸鈣等）
（1）說出鹽的涵義及主要化學性質。
（2）說出食鹽的主要性質及用途。
（3）說明純堿的主要性質及用途。
（4）說明碳酸鈣的主要性質及用途。
3．酸和堿的主要性質、用途及對人類的影響。
（1）說出酸的涵義，列舉常見的酸。
（2）說出鹽酸、硫酸等常見酸的性質和用途。
（3）概述鹽酸、硫酸等酸的共性，并說明原因。
（4）會鑒別氯離子和硫酸根離子，能區別鹽酸和硫酸。
（5）說出堿的涵義，列舉常見的堿。
（6）概述氫氧化鈉、氫氧化鈣等常見堿的性質和用途。
（7）概述氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿的共性，并說明理由。
（8）知道銨鹽的鑒別方法。
（9）會判斷溶液的酸堿性和測定溶液的酸堿度。
（10）知道溶液酸堿度的表示方法。
（11）了解強酸強堿使用的注意事項。
（12）說出酸雨對建筑物、農作物的影響。
（13）了解電離的概念，知道電離方程式的含義。
4．中和反應
（1）說出中和反應的特點。
（2）列舉說明中和反應的應用。
（六）常見的有機物
1．無機物和有機物
（1）了解有機物的概念。
（2）列舉生活中常見的有機物。
2．重要的礦產能源
（1）說出重要的礦物能源的成因（天然氣、石油、煤炭）。
（2）知道天然氣、石油、煤炭的燃燒和環境污染的關系。
3．有機合成材料：說出常見的有機合成材料（塑料、合成橡膠、合成纖維）。
主題2 物質的結構
構成物質的微粒
1．物質的構成
（1）說出構成物質的三種微粒。
（2）了解分子、原子和離子微粒的大小數量級。
（3）了解納米材料及其應用前景。
2．原子的組成
（1）說出構成原子的粒子和原子結構。
（2）說出質子、中子由夸克構成。
3．原子結構模型的發展過程
（1）了解原子結構模型在歷史上的發展過程。
（2）會識讀、建立簡單模型。
（二） 元素
1．物質由元素組成
（1）說出具體物質的元素組成。
（2）根據物質的組成元素區別單質和化合物。
2．知道組成人體的組要元素（O、C、H、N），組成地球主要元素（O、Si、Al），重要化學肥料的有效元素（N、P、K）
（1）列舉組成地球主要元素，說出組成人體的主要元素。
（2）列舉植物所需要的常見的幾種有效元素，描述他們與植物生長的關系。
3．元素符號
（1）書寫常見元素的符號（H、O、C、N、S、Si、P、Na、Mg、Fe、Cu、Cl、Ca、Ag、Al、I、K）。
（2）會查閱元素符號。
（3）說明元素符號所表示的幾種含義。
4．同位素：了解同位素的概念
5．元素周期表：初步了解元素周期表（不要求記憶周期數和族數）
（三）物質的分類
1．純凈物和混合物，混合物的分離
（1）識別純凈物與混別物。
（2）學會混合物分離的主要方法（過濾、蒸發）及操作要點。
（3）比較不同的飲用水的凈化方法和主要特點（礦泉水、純凈水、自來水）。
（4）說明粗鹽提純的過程。
2．元素的化合價
（1）說出常見元素的化合價。
（2）用化合價寫出簡單的化學式。
（3）根據化學式推斷元素的化合價。
3．化學式
（1）能寫常見物質的化學式。
（2）知道化學式所表示的含義。
（3）能根據化學式進行簡單的計算。
4．物質的分類
（1）會運用物質組成的分類方法對常見物質進行分類。
（2）能指認具體物質的類別。
5．相對原子質量、相對分子質量
（1）會查閱相對原子質量。
（1）根據化學式計算物質的相對分子質量。
主題3 物質的運動與相互作用
（一）常見的化學反應
1．氧氣的氧化性以及氫氣、一氧化碳的還原性和可燃性
（1）能舉例說出氧化反應。
（2）能說明氧氣的氧化性。
(3 ) 能舉例說出還原反應。
（4）能說明氫氣和一氧化碳具有還原性。
（5）說出氫氣和一氧化碳的可燃性，能根據它們的燃燒產物來鑒別氫氣和一氧化碳。
2．化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應的特點
（1）說明化合反應、分解反應、置換反應、和復分解反應的特點。
（2）辨認具體化學反應的基本類型。
（3）知道復分解反應進行的條件。
3．化學反應中的能量變化：知道化學反應中存在能量變化和轉化
4．燃燒的條件，劇烈氧化和緩慢氧化，火災自救的一般方法
（1）列于一些緩慢氧化現象。
（2）列舉一些劇烈氧化現象——燃燒、爆炸。
（3）說明可燃物燃燒的條件。
（4）說明常用滅火的方法及原理。
（5）列舉火災自救的有效措施。
5．對人體有害的化學物質
（1）列舉對人體有害的一些化學物質（CO、甲醇、苯、甲醛、尼古丁、二惡英、毒品）。
（2）知道防范對人體有害的一些化學物質。
6．光合作用和呼吸作用
（1）能用方程式表示光合作用和呼吸作用。
（2）能說出光合作用和呼吸作用的區別。
7．催化劑在化學反應中的應用：舉例說明催化作用和催化劑
8．質量守恒定律
（1）描述質量守恒定律。
（2）會從分子、原子的角度解釋質量守恒定律。
（3）用質量守恒定律分析、解釋常見的現象。
9．化學方程式，根據化學方程式進行生成物和反應物之間的計算
（1）說出化學方程式表示的意義。
（2）正確書寫常見的化學反應方程式。
（3）根據化學方程式進行生成物和反應物之間的計算。
（二）運動和力
1．機械運動
（1）理解機械運動的涵義。
（2）會在具體的物理情景中對參照物作選擇。
（3）理解勻速直線運動的概念，理解平均速度的概念。
（4）知道速度的單位及換算。
（5）會應用速度公式v=s/t進行有關計算。
（6）理解變速直線運動概念。
2．力
（1）理解力是物體對物體的作用。
（2）在具體問題中能判別力的作用是相互的。
（3）理解力的作用效果是可以改變物體運動狀態或使物體發生形變。
（4）說出力的國際單位：牛頓。
3．重力
（1）知道重力產生的原因。
（2）知道重力的方向總是豎直向下的，并會正確的表示。
（3）知道物體所受的重力跟質量成正比。
（4）理解重力與質量的關系G=mg，并能應用。
4．力的測量：知道測量力的工具是測力計，實驗室常用的測力工具是彈簧秤，會用彈簧秤測量力的大小。
5．力的圖示
（1）知道力的三要素，并會用力的圖示表示力的三要素。
（2）會做力的圖示。
6．牛頓第一運動定律
（1）說出牛頓第一運動定律的內容。
（2）能用牛頓第一運動定律解釋有關常見的現象。
7．二力平衡
（1）說出二力平衡的概念。
（2）知道二力平衡的條件。
（3）會用二力平衡條件解釋有關現象。
8．摩擦
（1）知道滑動摩擦、靜摩擦、滾動摩擦的含義。
（2）知道滑動摩擦力大小的決定因素。
（3）知道增大有益摩擦和減少有害摩擦的意義及方法。
9．壓力和壓強
（1）說出壓力的概念。
（2）說出壓強的定義。
（3）知道壓強的國際單位制單位：帕斯卡。
（4）知道增大或減小壓強的方法。
（5）會應用壓強公式 P= F/ S進行有關計算。
10．液體的壓強
（1）能了解液體對容器底、側壁有壓強。
（2）知道液體壓強的大小與那些因素有關。
（3）知道液體壓強計的構造和用途。
11．浮力
（1）理解浮力產生的原因。
（2）理解阿基米德定律，會應用阿基米德定律求浮力。
（3）能應用物體的浮沉條件判別物體的浮沉。
12．流體壓強與流速的關系
（1）說出液體壓強與流速的定性關系。
（2）能用液體壓強與流速的定性關系解釋有關的現象。
13．力學發展史：通過力學發展史的典型事例領悟科學精神
（三）電和磁
1．電路
（1）知道組成電路的主要原件及他們的作用和符號。
（2）會用國家統一規定的符號來代表電路中的各種元件，并用這種規定的符號表示電路連接情況的圖——電路圖。
（3）對照一份具體的電路圖，理解通路、斷路、短路的概念。能注意到短路容易產生過大的電流而損壞電源，造成危害事故。
（4）能對照實物連接圖或電路圖說明用電器的串聯或并聯，歸納串聯或并聯電路的不同特征。
（5）理解絕緣體、導體、半導體的概念及它們在實際電路中的應用。
2．實驗：連接串、并聯電路
（1）能將兩盞電燈、電池組、電鍵用導線連接成簡單的串聯電路和并聯電路。
（2）能按照簡單的串、并聯實際電路，畫出串、并聯電路圖。
（3）理解電鍵在實際電路中的作用。
3．電流
（1）理解電流的形成；知道電流方向的規定。
（2）知道電流的概念。
（3）能說出電流的單位
4．實驗：用電流表測電流
（1）能識別電流表。
（2）理解正確使用電流表的注意事項。
（3）會按實驗的要求將電流表和其他元件連接成實驗電路。
5．電壓
（1）理解電壓的初步概念。
（2）說出電壓的單位。
（3）記住干電池和照明電路的電壓值。
6．實驗：用電壓表測電壓
（1）能識別電壓表。
（2）理解正確使用電壓表的注意事項。
（3）會按實驗的要求將電壓表和其他元件連接成實驗電路。
7．電阻
（1）理解電阻的意義并能說出電阻的單位。
（2）理解導體的電阻是導體本身的一種性質，會概述決定導體電阻大小的因素。
（3）知道滑動變阻器的構造，熟悉它們在電路中的符號。
（4）理解滑動變阻器的工作原理。
（5）能確定連入電路中電阻箱的電阻值。
8．實驗：練習使用滑動變阻器
（1）會將滑動變阻器的接線柱按電路的要求正確連入電路。
（2）會正確判定滑動變阻器滑片移動時接入電路中的電阻值和電路中電流及用電器上電壓的變化（變大或變小）。
9．歐姆定律
（1）正確理解歐姆定律的內容及其數學表達式。
（2）能在簡單的電路中（用電器不超過兩個，電鍵不超過三個）應用歐姆定律。
（3）利用歐姆定律分析串、并聯電路的特點。
（4）會用歐姆定律在簡單的電路中進行計算。
10．實驗：用電壓表和電流表測導體的電阻
（1）理解用伏安法測電阻的實驗原理。
（2）會畫出用伏安法測電阻的實驗電路圖，會畫實驗連接圖。
（3）會記錄實驗數據，并用求平均值的方法求出電阻值。
11．簡單的磁現象
（1）知道磁性、磁體、磁極和磁化的概念
（2）理解磁極間的相互作用規律。
（3）會用實驗判斷磁體周圍存在磁場。
（4）會根據磁感線方向判定磁鐵的南、北極。
（5）知道地磁場的特征。
（6）知道我國古代勞動人民創造的司南是對人類文明作出的貢獻。
（7）了解通電直導線周圍存在磁場并能描述磁感線的形狀。
（8）了解通電螺線管周圍存在磁場并能描述磁感線的形狀，會用安培定則判斷通電螺線管磁場的方向。
（9）知道影響電磁鐵磁性強弱的因素，了解電磁鐵的應用。
（10）知道利用電磁繼電器來控制的簡單電路。
12．電動機
（1）知道從實驗得到磁場對電流作用的事實。
（2）知道直流電動機的工作原理。
13．實驗：裝配直流電動機模型
（1）知道直流電動機模型的構造。
（2）知道線圈的轉動方向與哪些因素有關。
（3）知道線圈的轉動速度與電流大小的關系。
14．電磁感應現象
（1）知道電磁感應現象，知道產生感應電流的條件。
（2）知道我國交流電的周期和頻率。
（3）知道交流發電機的工作原理。
15．家庭電路
（1）知道家庭電路的組成，會用試電筆辨別火線和零線。
（2）知道熔斷器和斷路器的作用。
16．安全用電常識：了解安全用電常識，知道不高于36伏特的電壓是安全電壓。
17．電磁知識在技術中的應用
（1）描述電磁知識在技術中的應用。
（2）關注電磁學發展史的典型事例。
（3）感知電磁現象的發現對社會發展的作用。
（四）波
1．波
（1）體會波的存在。
（2）了解波在信息傳播中的應用。
2．聲
（1）理解聲音發生的基本機理并能解釋人耳是怎樣聽到聲音的。
（2）理解聲音的傳播是一種振動形式的傳播，利用氣體、液體和固體都可以傳播聲音。
（3）知道在不同的物質中聲音傳播的速度不同。在15℃，聲音在空氣中的傳播速度為340 米/秒。
（4）知道音調、響度和音色是樂音的三個基本特性并能區分。
（5）能區分樂音和噪聲，認識噪聲的危害，知道防止噪音的途徑。
（6）了解超聲波與次聲波及其應用。
3．光
（1）能從幾個物體中找出何種物體是光源。知道光的傳播與聲音傳播的區別。知道光在同一種均勻物質中是直線傳播的。
（2）知道光在真空中傳播的速度是自然界中最大的速度及大小為3×108米/秒。
（3）理解從實驗推得光的反射定律的過程，能根據光的反射定律完成有關光路圖。
（4）理解平面鏡成像規律的得出與光的反射定律之間的聯系。理解虛像的物理意義。能直接應用平面鏡成像規律，作出虛像，找出物、像的對應關系。
（5）當光線射到反射面為球面的物體上，能應用光的反射定律作出反射光線的傳播方向。知道凸鏡和凹鏡在日常生活和生產中的作用。
（6）理解光的折射現象，并能概述光的折射規律。知道光的反射、折射規律中的可逆性原理。
（7）能區分凹透鏡和凸透鏡，了解它們在日常生活和生產中的應用，如照相機、幻燈機、放大鏡等。知道照相機以及幻燈機的成像原理。
（8）理解利用光具座來研究凸透鏡成像的過程。會從光具座上讀出物距、像距。觀察實像或虛像。知道凸透鏡所成的像可以是實像，也可以是虛像，而凹透鏡只能成虛像。
（9）知道眼睛的折光系統。知道近視的成因和矯正。知道遠視的成因和矯正。
（10）知道白光是由色光組成的，了解物體的顏色與被照色光之間的關系。
4．電磁波
（1）知道無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線都是電磁波。
（2）知道電磁波的傳播速度等于光速。
5．知道我國古代在光學和聲學方面取得的成就，增加愛國主義情感
6．感受現代通信技術的進展對社會發展的作用
（五）物質間的循環和轉化
1．自然界中的碳循環和氧循環
（1）知道自然界中的碳循環主要途徑。
（2）知道自然界中的氧循環主要途徑。
2．金屬、金屬氧化物、堿之間的轉化
（1）知道一般金屬、金屬氧化物、堿之間的轉化關系，并舉例說明。
（2）能根據金屬、金屬氧化物、堿之間的轉化關系設計物質制備的方案。
（3）會進行簡單的物質鑒別。
3．非金屬、非金屬氧化物、酸之間的轉化
（1）知道一般非金屬、非金屬氧化物、酸之間的轉化關系，并舉例說明。
（2）能根據非金屬、非金屬氧化物、酸之間的轉化關系設計物質制備的方案。
（3）會進行簡單的物質鑒別。
主題4 能與能源
能量轉化與守恒
1．列舉能的多種形式（機械能、熱能、電磁能、化學能、核能）
2．機械能
（1）理解動能和勢能的涵義。
（2）會對物體動能、勢能大小的變化進行定性的判斷。
（3）理解動能和勢能的相互轉化及機械能守恒。
（4）能用機械能守恒解釋簡單的現象。
3．功
（1）記住做功的兩個必要因素。
（2）理解功的物理涵義。
（3）會應用功的公式W=FS進行有關計算。
（4）知道功的國際單位制單位：焦耳。
（5）理解功是能量轉化的量度。
4．功率
（1）理解功率的定義。
（2）知道功率的國際單位制單位：瓦特。
（3）會用公式P=W/t進行有關計算。
（4）能區別功率和機械效率，會從能的傳遞和轉化認識功率和機械效率。
5．杠桿
（1）理解杠桿的支點、動力、阻力、動力臂及阻力臂的涵義。
（2）在比較復雜的情況下能作出作用力的力臂。
（3）理解杠桿的平衡條件。
（4）能應用杠桿平衡條件解決簡單的問題
6．試驗：研究杠桿的平衡條件
（1）會調節使杠桿平衡。
（2）會記錄杠桿平衡的有關實驗數據。
（3）會描述實驗結論
7．滑輪
（1）理解定滑輪的實質及其作用。
（2）理解動滑輪的實質及其作用。
（3）理解由定滑輪、動滑輪組成的滑輪組的作用。
（4）用滑輪組提、拉物體時，會對繩子拉力大小進行判定。
8．機械效率
（1）理解有用功、額外功及總功的涵義。
（2）理解總功=有用功+額外功的表述方式。
（3）理解機械效率的定義及表達式η=W有用/W總
（4）會應用機械效率的表達式進行有關計算。
9．內能
（1）理解熱運動和內能的涵義。
（2）知道物體內大量分子無規則運動跟溫度的關系。
（3）會對內能和機械能進行區別。
10．改變物體內能的方法
（1）知道用熱傳遞和做功的辦法可以改變物體的內能。
（2）知道用熱傳遞和做功改變物體內能的機理。
11．熱量和比熱：理解比熱的概念；會用公式Q=cm(t-t0)進行簡單計算
12．化學能
（1）了解化學能。
（2）了解燃料的燃燒值，并會簡單計算。
13．電功
（1）理解電功的概念；知道決定電功大小的因素。
（2）會用公式W=UIt進行簡單計算。
（3）知道電功的國際單位制單位：焦耳；知道1度=1千瓦時。
（4）會使用電能表。
14．電功率
（1）理解電功率的概念。
（2）知道電功率的國際單位制單位：瓦特。
（3）會用P=UI或P=U2/R進行電功率的計算。
（4）會對額定功率和實際功率進行區別。
15．實驗：測定小燈泡的電功率
（1）知道測小燈泡的電功率需用的器材。
（2）會畫實驗電路圖。
（3）會根據實驗電路圖進行實物的連接。
（4）能做分別測定小燈泡的額定功率和實際功率的實驗。
（5）會正確地記錄實驗數據和得出的實驗結論。
16．電熱器
（1）理解焦耳定律的內容。
（2）會用焦耳定律公式Q=I2Rt進行簡單計算。
（3）知道電熱器的原理和應用。
17．能的轉化和守恒定律
（1）知道各種形式的能可以相互轉化，并能舉出實例。
（2）知道能的轉化和守恒定律。
（3）能用簡單事例解釋能量的轉化與傳遞有一定的方向性。
18．通過對能的轉化和守恒定律發現史的學習，領悟科學思想和科學精神
（二）能源與社會
1．能源
（1）描述能源的概念。
（2）說出地球上能量的來源。
2．了解世界和我國的能源狀況，體驗能源必須合理利用和開發
地球、宇宙和空間科學
主題1 地球在宇宙中的位置
（一）四季的變化
1．陽歷和地球公轉：了解陽歷（包括節氣）和地球公轉的關系
2．農歷與月相
（1）識別月相（新月、上弦月、滿月、下弦月）。
（2）根據具體的月相說出農歷的大致日期。
（3）說出農歷中的陰歷成分是以月相為周期設置的。
（二）太陽與星際航行
1．太陽和月球
（1）了解太陽的基本概況（太陽的大小、溫度、外部大氣組成）。
（2）了解月球的基本概況（月球的大小、狀況、環形山）。
2．太陽活動與人類
（1）列舉太陽活動的基本類型（日冕、日珥、太陽黑子）。
（2）了解太陽活動對人類的影響。
3．太陽系
（1）描述太陽系的總體構成。
（2）知道八大行星。
4．人類飛向太空的歷程和人類對月球與行星的探測
（1）了解萬戶與中國古代火箭等。
（2）了解阿波羅登月。
5．我國航天事業的成就：了解我國第一顆人造地球衛星發射成功以來在航天事業上的成就
（三）銀河系和宇宙
1．了解宇宙是由大量不同層次的星系構成的
2．了解宇宙是均勻的、無邊的、膨脹的
3．了解宇宙的起源與演化、地球的演化，從生命的起源與演化中領悟人與自然的關系
4．了解地心說到日心說的發展，領悟科學家追求真理的精神
主題2 人類生存的地球
（一）地球
1．地球的形狀和大小
（1）知道地球的大小和形狀。
（2）知道證明地球是球體的方法。
2．地球儀和地圖
（1）知道經線、緯線的分布。
（2）會在地球儀和地圖上確定地理位置。
（3）會根據地圖計算兩地間的距離。
3．時區：知道全球劃分為24個不同的時區
4．平面示意圖：學會繪制簡單平面示意圖
（二）地球和地殼的運動
1．地球內部的圈層結構：知道地球內部的圈層結構（地殼、地幔和地核）
2．地殼運動
（1）了解地殼是變動的。
（2）說出地殼運動的主要表現形式是火山和地震。
3．地震的預防：了解人類如何提高防震抗災的能力
4．板塊學說
（1）了解板塊學說的要點。
（2）領悟假說在科學發現中的重要作用。
5．地形
（1）識別主要的地形特征。
（2）判讀簡單的地形等高線圖。
（三）土壤
1．土壤的結構
（1）說出土壤是由水分、空氣、礦物質和腐殖質等構成的，土壤中有大量的生物。
（2）列舉不同的土壤類型，說出不同性狀的土壤對植物的生長有不同的影響。
（3）感知植被對土壤的保護作用。
2．土壤的污染及保護
（1）了解我國和當地水土流失、土壤荒漠化、土壤污染的情況及其危害性。
（2）懂得保護土壤和防止土壤污染的重要性及主要措施。
（四）地球上的水體
1．水體的分類：知道水體的分類
2．水循環：描述自然界中水循環的主要環節
3．水資源
（1）關注世界和我國淡水資源的分布和嚴重危機。
（2）列舉合理開發和利用水資源的措施。
（五）天氣與氣候
1．天氣與氣候：知道天氣與氣候的概念
2．人工降雨：列舉人工降雨的主要方法；了解大氣降水的過程
3．人類與氣候：倆接氣候和人類活動的相互影響
4．會看簡單的氣象預報圖和空氣質量報告
科學、技術和社會的關系
主題一 當代社會重大課題
（一） 環境和資源
1．本地區資源的特性與合理開發
（1）關注本地區資源的特性與合理開發利用的措施（包括能源、礦產資源、土地資源、生物資源等）。
（2）了解生物質能的開發利用。
2．環境污染的危害性與防治措施
（1）了解大氣污染與防治：酸雨、汽車尾氣、粉塵（可吸入顆粒物）。
（2）了解水體污染與防治：富營養化、工業廢水、生活廢水。
（3）了解土壤污染與防治：固體廢棄物。
3．我國自然災害的概況和減災防災的措施：列舉我國主要自然災害的種類和減災防災的主要措施（水旱災、風災、地震、蟲災、滑坡、泥石流、沙塵暴）
4．可持續發展：了解可持續發展的思想及意義
（二）現代農業與基因工程
1．現代農業技術：關注現代農業技術（集約化農業、設施農業、生態農業）對提高農業生產力的作用
2．基因工程：列舉基因工程技術在農業上的應用
（三）通信與交通
1．現代通信技術：關注現代通信技術對科學、技術和社會經濟發展的影響
2．交通：關注交通工具發展對人類生活方式和經濟發展的影響
（四）材料
1．傳統材料：舉例說明傳統材料對人類生活方式和生活質量的影響，對社會經濟發展的影響，以及對環境的影響（鋼鐵、銅、鋁、水泥、橡膠、陶瓷、玻璃、塑料、玻璃鋼等）
2．新型材料：了解新型材料對人類生活方式和生活質量的影響，對社會經濟發展的影響，以及對環境的影響（稀土材料、超導材料、特種纖維、納米材料等）
（五）空間技術
1．航天器技術：關注航天器技術（例如運載火箭、人造衛星、載人航天飛船、航天飛機、空間站）的基本功能及其應用
2．空間資源的開發和空間環境保護：關注空間資源開發和空間環境保護的概況
3．空間技術：關注空間技術對改善人類物質生活水平的作用

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