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新
課
導
入
道德與法治
七年級 上冊（部編版）
第四單元 生命的思考
第八課 探問生命
目錄
1
2
為什么要敬畏生命？/（如何理解生命至上？）
我們應該如何敬畏生命？/
怎樣理解生命是休戚與共的？
敬畏生命
1
當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的結束……我們會感受到
①生命是脆弱的、艱難的。
5·12汶川地震共造成69227人死亡，374643人受傷，17923人失蹤
截至2021年11月3日日，全球新冠死亡病例已達5012337例。
火災救援
一、敬畏生命
生命是堅強的、有力量的
思考：從圖片中，我們能感悟什么？
一、敬畏生命
我國疫情發生以后，全國各地醫生、護士、建筑工人以及眾多志愿者奔赴疫區，民警、交警、城管、社區服務人員萬眾一心為打贏這場人民的戰爭默默付出！
生命是崇高的、神圣的。
一、敬畏生命
結合視頻談談你對這段話的理解？
②生命是寶貴的、生命價值高于一切；
若將生命與其他利益相比，生命是“1”，名譽、金錢、友情、愛情、地位等都是“0”。有了“1”，這個數可以是十、百、千、萬乃至無窮大；若沒有“1”,即失去了生命，后面的名譽、金錢等再多也是“0”。 擁有生命才可能擁有一切。
一、敬畏生命
思考：為什么鐘南山等人被人們稱為“最美逆行者”？
③生命至上，看到自己生命的重要性的同時也要承認別人的生命同樣重要。
一、敬畏生命
①生命是脆弱的、艱難的。生命是堅強的、有力量的。生命是崇高的、神圣的。
②生命是寶貴的、生命價值高于一切；
③生命至上，看到自己生命的重要性的同時也要承認別人的生命同樣重要。
1.為什么敬畏生命？
一、敬畏生命
休戚與共
2
疫情期間，我們會遇到以下規定
思考：疫情期間，為什么要出臺此類規定？
①每個人的生命都與他人休戚與共，敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。
二、休戚與共
現實生活中有哪些漠視生命的現象？
二、休戚與共
我是你的拐杖
讓座
陪伴與分享
蹲下去
感受到關懷與溫馨
思考：
（1）上述四個情境分別帶給你怎樣的感受？
（2）你能從上述不同的情境中發現哪些共同的態度？
感受到同學的幫助和友誼
感受到了尊重的力量
感受到尊老的美德
二、休戚與共
探究與分享
讓座
我是你的拐杖
蹲下去
陪伴和分享
②我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，才會尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。
二、休戚與共
視頻中的救人事件給我們什么啟示？
③我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內心的自愿選擇。當我們能夠與周圍的生命休戚與共時，我們就走向了道德的生活。
二、休戚與共
①從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，意識到每個人都需要與他人共同生活。
②不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。
③對生命的敬畏是內心的自愿選擇。與周圍的生命休戚與共時，走向道德生活。
2、如何敬畏生命？
二、休戚與共
抽煙喝酒
通宵打游戲
生病及時就醫
在公共場所抽煙
酒后駕車
作為中學生，我們該用怎樣的實際行動來珍愛自己的生命，關愛他人生命呢？
積極鍛煉身體
遵守交通規則
給老人讓座
同學發生矛盾大動拳腳時及時阻攔
遠離毒品
遇到挫折，不放棄生的希望
二、休戚與共
敬畏生命
生命至上
休戚與共
①生命是脆弱的，也是堅強的；
②生命價值高于一切；
③珍愛他人的生命。
①敬畏生命就要從珍惜自己的生命走向關愛他人生命；
②謹慎地對待生命關系，處理生命問題；
③對生命的敬畏是內心的自愿選擇。
本
課
小
結
1．（2021年湖南益陽）大通湖區禁毒辦組建“禁毒知識講師團”，深入到全區各中小學進行禁毒知識宣講．僅2020年就授課40多堂，聽課學生達2000多人次．開展禁毒知識宣講活動有利于青少年
①遠離毒品，珍愛生命
②明辨是非，認識毒品的危害
③慎重交友，不和社會上的人進行交往
④克服盲目的好奇心，抵制不良誘惑
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】D
【詳解】本題考查防范侵害、保護自己的認識和理解。①②④：題文中，開展禁毒知識宣講活動，有利于青少年遠離毒品，珍愛生命；有利于青少年明辨是非，認識毒品的危害；有利于青少年克服盲目的好奇心，抵制不良誘惑，故①②④說法正確；③：不和社會上的人進行交往，這是封閉自我的表現，故說法錯誤；故本題選D。
最
新
真
題
2．（2021年湖南益陽）近段時間，我國個別地區又有新冠疫情出現．為防范感染新冠病毒，我們應該
①戴口罩，盡量不到人口密集場所
②勤洗手，搞好個人衛生
③居室常通風，搞好環境衛生
④多吃營養品，禁止外出
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】A
【詳解】本題考查對防控疫情的理解。①②③：依據疫情防控的需要，我們應該出門戴口罩，盡量不到人口密集場所，勤洗手，搞好個人衛生，居室常通風，搞好環境衛生，故①②③說法正確；④：禁止外出的說法過于絕對，故說法錯誤；故本題選A。
最
新
真
題
3.（2021年湖南懷化）生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認別人的生命同樣重要，只有這樣才會
①讓我們自覺地珍愛他人的生命
②讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷
③讓我們對生命懷有敬畏之心
④讓我們謹慎地處理生命問題
A．①②② B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【答案】D
【詳解】本題考查敬畏生命。①②③④：每個人的生命都是寶貴的，我們要自覺地珍愛他人的生命；讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷；讓我們對生命懷有敬畏之心；讓我們謹慎地處理生命問題，故①②③④正確；故本題選D。
最
新
真
題
牛
刀
小
試
1. 為建立人群免疫屏障、保障全民健康，我國正全面有序地推進新冠病毒疫苗接種工作，并實施全民免費接種。這充分體現我國（ ）
①敬畏生命、堅持生命至上
②社會主義民主具有真實性
③公民自覺參與了民主決策
④堅持共享發展理念
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
C
2. 據統計，2019年8月，我國自然災害以臺風，洪澇，地質災害和干旱為主，各種自然災害共造成3990.7萬人次受災，191人死亡，66人失蹤，這讓我們感受到生命的（ ）
A．脆弱 B．堅強 C．無能 D．力量
牛
刀
小
試
A
3. 某校六年級（1）班準備舉行一次“探問生命”的主題班會，讓同學們認識生命，快樂生活．下面是同學們提出的觀點，你認為正確的是（ ）
①生命是大自然的奇跡，我們應該珍惜生命
②生命是獨特的，每個人的生命都不可替代
③生命是不可逆的，生命的時光一去不復返
④我們可以抗拒生命發展的自然規律
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
B
牛
刀
小
試
4. 文某由于遭遇車禍受重傷， 輾轉到南昌治療，最終被醫院判定為腦死亡。為了能救助更多的病人，其家屬愿意捐獻文某全身器官和組織。家屬的這一做法說明（ ）
A．我們對生命要有一種敬畏的情懷
B．每個人都不可抗拒生命的死亡
C．每個人的生命都比金錢，權勢等更重要
D．生命是崇高的，生命的價值高于一切
D
牛
刀
小
試
牛
刀
小
試
5. 近日在沈陽北站，新兵集結完畢即將啟程，一位曾在海軍陸戰隊服役的退伍老兵，囑咐即將“接棒”到海軍服役的兒子：要在部隊好好干，別丟臉！這體現了（ ）
①在生命的接續中要為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命
②生命的接續使得每個人的生命不僅屬于自己，還屬于“我們”
③在生命的傳承關系中，我們都能更好地認識和面對自己的生命
④在社會生命接續中，人類精神文明不斷得到積累和豐富
A．②③ B．①④ C．①② D．③④
C
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