資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
17.2 電流的磁場(chǎng)
一、選擇題（共5題）
1. 如圖是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器原理示意圖，制作水銀溫度計(jì)時(shí)，插入一根金屬絲，當(dāng)溫度升高到水銀與金屬絲相接觸時(shí)
A．電鈴響，綠燈亮 B．電鈴響，綠燈滅
C．電鈴不響，綠燈亮 D．電鈴不響，綠燈滅
2. 如圖所示，閉合開關(guān)，通電螺線管周圍小磁針指向正確的是
A． B．
C． D．
3. 如圖所示，用細(xì)線將螺線管沿東西方向水平懸掛起來，當(dāng)給導(dǎo)線通電時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象是
A．螺線管靜止不動(dòng)
B．蜾線管轉(zhuǎn)動(dòng)，最后 端指向地理的北方
C．螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，最后 端指向地理的南方
D．蜾線管轉(zhuǎn)動(dòng)，最后 端可能指向任何方向
4. 如圖所示，利用電磁繼電器控制電動(dòng)機(jī)工作，下列說法正確的是 　　
A．開關(guān) 斷開時(shí)，電動(dòng)機(jī) 、 都不工作
B．開關(guān) 閉合時(shí)，電動(dòng)機(jī) 、 都工作
C．開關(guān) 閉合時(shí)，只有電動(dòng)機(jī) 工作
D．開關(guān) 閉合時(shí)，只有電動(dòng)機(jī) 工作
5. 如圖所示，電磁鐵左側(cè)的 為條形磁鐵，右側(cè)的 為軟鐵棒 、 是電源的兩端，下列判斷正確的是
A．若 為電源正極，則 、 都被吸引
B．若 為電源正極，則 被吸引 被排斥
C．若 為電源正極，則 、 都被排斥
D．若 為電源正極，則 被排斥， 被吸引
二、填空題（共4題）
6. 年，丹麥科學(xué)家奧斯特在課堂上做試驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)導(dǎo)線中通過電流時(shí)，它旁邊的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，證實(shí)了通電導(dǎo)線周圍存在 ；實(shí)驗(yàn)還表明，電流的磁場(chǎng)方向跟 有關(guān)。
7. 導(dǎo)線中的電流方向如圖所示，則通電螺線管的 端是 極。（選填“”或“”）
8. 小明自制了—個(gè)帶有電磁鐵的木船模型（如圖所示)。將它放入水中漂浮，船頭指向東。閉合開關(guān) ，電磁鐵的 端為 極；電磁鐵由于受到 的作用，船頭會(huì)指向 。
9. 圖甲實(shí)驗(yàn)說明了 ；
圖乙是一種磁懸浮地球儀的示意圖，這種裝置是根據(jù) 的原理來工作的。
三、實(shí)驗(yàn)題（共3題）
10. 用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究“電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向與電流方向是否有關(guān)”。請(qǐng)回答如下問題：
(1) 閉合開關(guān)前，首先使導(dǎo)線方向與小磁針靜止時(shí)指向一致，其目的是為了避免 對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象便于觀察。
(2) 實(shí)驗(yàn)過程中，需要改變的是 。
(3) 電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向是否改變是通過 是否改變來反映的。
11. 小紅同學(xué)在探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向時(shí)，使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1) 閉合開關(guān)后，螺線管周圍可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示，根據(jù)此時(shí)螺線管周圍小磁針的指向可知，電源的 端為 極（選填“正”或“負(fù)”）。
(2) 當(dāng)電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)后再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)螺線管周圍的小磁針的 極、 極的指向也發(fā)生對(duì)調(diào)，由此可知：通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向與螺線管中電流的方向 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。
12. 在探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某班同學(xué)提出了以下猜想：
猜想一：電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可能與電流的大小有關(guān)；
猜想二：電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可能與線圈的匝數(shù)有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想是否準(zhǔn)確，同學(xué)們用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干匝，制成簡(jiǎn)易電磁鐵，另外準(zhǔn)備小鐵釘若干，請(qǐng)你解答下列問題。
(1) 如圖1所示為驗(yàn)證某猜想時(shí)的情形。
i 此次探究中，電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可通過 來顯示；
ii 通過比較 、 兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出的結(jié)論是 ；
(2) 為了驗(yàn)證猜想二，同學(xué)們將乙、丙兩個(gè)電磁鐵按圖2所示連入電路，其目的是 。
四、作圖題（共2題）
13. 請(qǐng)根據(jù)小磁針靜止時(shí)的情況，在圖中給通電螺線管繞線，并給磁感線畫上方向。
14. 圖中，請(qǐng)根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向畫出 點(diǎn)的電流方向并標(biāo)出螺線管的 極。
答案
一、選擇題（共5題）
1. 【答案】B
【解析】溫度自動(dòng)報(bào)警器的工作過程是這樣的，當(dāng)溫度升高時(shí)，玻璃泡中的水銀膨脹，水銀液柱上升，當(dāng)升高到警戒溫度即金屬絲下端對(duì)應(yīng)的溫度時(shí)，控制電路接通，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，從而使觸點(diǎn)與上面斷開，與下面連通，此時(shí)電鈴響，綠燈滅，發(fā)出報(bào)警信號(hào)。
2. 【答案】A
3. 【答案】C
【解析】A、由圖知，電流從螺線管的左端流入，右端流出，根據(jù)安培定則，可以判斷通電螺線管的 端是 極， 端是 極，通電螺線管受到地磁場(chǎng)的作用會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤。
BCD、通電螺線管受到地磁場(chǎng)的作用發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)， 端是 極， 端要和地磁場(chǎng)的 極相吸引，且地磁場(chǎng)的 極在地理南極附近，所以最后螺線管的 端要指向地理的南方，故C正確，BD錯(cuò)誤。
故選：C。
4. 【答案】C
【解析】【分析】掌握電磁繼電器的工作原理，當(dāng)控制電路接通時(shí)，電磁鐵有磁性，銜鐵被吸下；
當(dāng)控制電路斷開時(shí)，電磁鐵無磁性，銜鐵在彈簧的作用下被拉起，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析。
【解析】解：開關(guān) 斷開時(shí)，控制電路斷開，電磁鐵無磁性，此時(shí)銜鐵被彈簧拉起，電動(dòng)機(jī) 所在電路接通， 工作， 不工作， 錯(cuò)誤；
當(dāng)開關(guān) 閉合時(shí)，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵， 所在電路接通，電動(dòng)機(jī) 所在電路斷開，電動(dòng)機(jī) 工作， 不工作，所以 錯(cuò)誤， 正確。
故選：。
5. 【答案】D
【解析】由于 是鐵棒，一定會(huì)被吸引，故 、 錯(cuò)；根據(jù)安培定制，當(dāng) 為電源正極時(shí)，螺線管左端為 極右端為 極，由于同名磁極互相排斥。
二、填空題（共4題）
6. 【答案】磁場(chǎng)；電流方向
7. 【答案】
【解析】電流由左前方流入，則用右手握住螺線管，四指沿電流方向，則大拇指向左，故左端為 極， 端是 極；如圖所示：
8. 【答案】；
【解析】由右手螺旋定則可知螺線管右側(cè)為 極，左側(cè)為 極；因地磁場(chǎng)沿南北方向，地球南極處為地磁場(chǎng)的 極，地球北極處為地磁場(chǎng)的 極；因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，故船頭指向北方。
9. 【答案】通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)；同名磁極相互排斥
【解析】圖甲中，給導(dǎo)線通電能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)；
因?yàn)榍蝮w與底座是相互分離的，所以球體與底座之間是相互排斥的，即該地球儀是利用的同名磁極相互排斥的原理制成的。
三、實(shí)驗(yàn)題（共3題）
10. 【答案】
(1) 地磁場(chǎng)
(2) 電流的方向
(3) 小磁針的偏轉(zhuǎn)方向
【解析】
(1) 由于地磁場(chǎng)的作用，小磁針會(huì)位于南北方向，要能觀察到小磁針由于通電導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場(chǎng)而發(fā)生偏轉(zhuǎn)，通電直導(dǎo)線不能放在東西方向，應(yīng)將導(dǎo)線南北方向放置，并且平行放在小磁針的正上方。
(2) 根據(jù)控制變量法知：本實(shí)驗(yàn)要探究“電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向與電流方向是否有關(guān)”需要改變電流的方向。
(3) 電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向是否改變不能直接觀察，實(shí)驗(yàn)中通過小磁針偏轉(zhuǎn)方向是否改變來反映的，這用到了轉(zhuǎn)換法。
11. 【答案】
(1) 正
(2) 有關(guān)
12. 【答案】
(1) i 吸引鐵釘多少
ii 匝數(shù)一定時(shí)，電流越大磁性越強(qiáng)
(2) 控制電流相等
【解析】
(1) i 磁性的強(qiáng)弱是直接看不出來的，由于電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同，吸引的鐵釘?shù)臄?shù)目不同。通過電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌賮碚J(rèn)識(shí)其磁性強(qiáng)弱，這就是一種轉(zhuǎn)換法。
ii 通過比較 、 兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知， 中的電流要小于 中的電流，線圈匝數(shù)相同，電流越大，吸引的鐵釘越多，磁性越強(qiáng)；
(2) 驗(yàn)證電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可能與線圈的匝數(shù)有關(guān)時(shí)應(yīng)控制電流相同；將乙、丙兩個(gè)電磁鐵按圖2所示連入電路，該電路為串聯(lián)電路，電流是相同的。
四、作圖題（共2題）
13. 【答案】如圖所示：
【解析】（1）靠近條形磁鐵的小磁針自由靜止時(shí)，相互靠近的是異名磁極，所以條形磁鐵的右端為 極，左端為 極；
（2）磁感線在磁體的周圍是從 極流出回到 極，由此可以確定左邊兩條磁感線的方向指向 極，根據(jù)磁感線的形狀可知，螺線管左端與條形磁鐵的右端相互排斥，由于條形磁鐵的右端為 極，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可以確定螺線管的左端為 極。靠近螺線管左端的磁感線方向指向 極；
（3）電源的左端為正極，右端為負(fù)極，所以電流從螺線管的左端流入右端流出，再結(jié)合螺線管的左端為 極，右端為 極，利用安培定則可以確定螺線管的繞向。
14. 【答案】
【解析】圖中小磁針 極向右，因異名磁極相互吸引、同名磁極相互排斥，所以通電螺線管的左側(cè)為 極，右側(cè)為 極。
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《電流的磁場(chǎng)》教案
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知識(shí)與技能
(1) 知道奧斯特實(shí)驗(yàn);
(2) 知道通電螺線管外部的磁場(chǎng)與條形磁鐵相似;
(3) 會(huì)用安培定則判定相應(yīng)磁體的磁極和通電螺線管的電流方向;
2、過程與方法
通過觀察和體驗(yàn)導(dǎo)體和磁體之間的相互作用；初步了解電和磁之間有某種聯(lián)系。
3、情感態(tài)度和價(jià)值觀
通過認(rèn)識(shí)電與磁之間的相互聯(lián)系，使學(xué)生樂于探索自然奧秘.
【教學(xué)重點(diǎn)】
通電螺線管的磁場(chǎng)；安培定則
【教學(xué)難點(diǎn)】
科學(xué)探究通電螺線管的磁場(chǎng)及磁極與電流方向的關(guān)系.
【教學(xué)方法】
實(shí)驗(yàn)探究
【課前準(zhǔn)備】
電池、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、螺線管，小磁針、導(dǎo)線若干.
【課時(shí)安排】
1課時(shí)
【教學(xué)過程】
一、 導(dǎo)入新課
在圖中所示電器設(shè)備中，它們均利用了磁性。磁跟電有什么關(guān)系呢？電會(huì)產(chǎn)生磁嗎？
二、講授新課
（一）、奧斯特實(shí)驗(yàn)
奧斯特
丹麥物理學(xué)家奧斯特是第一個(gè)成功揭開電與磁之間奧秘的物理學(xué)家。
1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特終于用實(shí)驗(yàn)證實(shí)通電導(dǎo)體的周圍存在磁場(chǎng),在世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系。
1820年4月的一天，丹麥物理學(xué)家奧斯特在課堂上演示物理實(shí)驗(yàn)當(dāng)他給導(dǎo)線通電時(shí)．導(dǎo)線附近的磁針發(fā)生輕微偏轉(zhuǎn)。21教育網(wǎng)
演示奧斯特實(shí)驗(yàn)
（1）磁針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？
如右圖所示，將一枚磁針放置在直導(dǎo)線下，使導(dǎo)線和電池觸接，連通電路，觀察小磁針的變化。
（2）磁針轉(zhuǎn)動(dòng)說明了什么？
（3）改變電流的方向，觀察磁針的變化。
（4）磁針偏轉(zhuǎn)方向改變說明什么？
3、通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)視頻
4、結(jié)論
奧斯特實(shí)驗(yàn)表明：
①通電導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng)；
②電流磁場(chǎng)的方向與導(dǎo)線上電流的方向有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)中注意：導(dǎo)線與磁針平行擺放通電時(shí)間不易太長(zhǎng)。
進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)，直導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場(chǎng)中，磁感線是以導(dǎo)線為圓心排列的一層一層的同心圓。
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（二）、通電螺線管的磁場(chǎng)
將導(dǎo)線繞在圓筒上，做成螺線管（也叫線圈）。通電后各圈導(dǎo)線磁場(chǎng)產(chǎn)生疊加，磁場(chǎng)增強(qiáng)。
下面，我們探究一下通電螺線管的磁場(chǎng)是什么樣的？
視頻：用鐵屑研究通電螺線管外部的磁場(chǎng)。
由實(shí)驗(yàn)可知：通電螺線管的外部磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似，它的兩端相當(dāng)于條形磁體的兩極。
實(shí)驗(yàn)探究二：通電螺線管的磁場(chǎng)方向
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②閉合開關(guān)，觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)情況；
③改變電流方向，觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)情況，
并把觀察到的現(xiàn)象和分析的結(jié)論記錄下來.
3、實(shí)驗(yàn)探究：通電螺線管的磁場(chǎng)方向
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4、螺線管的a端和小磁針的N極（相吸）螺線管的b端和小磁針的S極（相吸）（選填“相吸”或“排斥”）
通電線圈的極性跟電流方向的關(guān)系可以用安培定則來判定。
5、(1)、安培定則(右手螺旋定則)
用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極。
判斷通電螺線管的磁極
注意：1、用右手；
2、四指彎向螺線管電流的方向；
3、大拇指所指的那端就是螺線管的N極。
練習(xí)：見課件
（三）、電磁鐵
1、定義：內(nèi)部帶有鐵心的通電螺線管稱為電磁鐵。
你知道電磁鐵的磁性跟什么因素有關(guān)嗎？
2、與電磁鐵的磁性有關(guān)的因素
電磁鐵通電時(shí) 磁性，斷電時(shí) 磁性；在線圈匝數(shù)一定時(shí)，通過電磁鐵的電流越 ，電磁鐵的磁性 ；當(dāng)電流一定時(shí),電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，磁性 。
3、電磁鐵的應(yīng)用
信息窗
電磁繼電器
電磁繼電器是一種電子控制器件，是用較小的 ( http: / / www.21cnjy.com )電流、較低的電壓去控制較大電流、較高電壓的一種“自動(dòng)開關(guān)” 電磁繼電器通常應(yīng)用于自動(dòng)控制電路中，可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離控制和自動(dòng)化控制。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
電磁繼電器一般由電磁鐵、銜鐵、彈簧片、觸點(diǎn)等組成，其工作電路包括低壓控制電路和高壓工作電路兩個(gè)部.
電磁繼電器工作原理視頻
迷你實(shí)驗(yàn)室
自制一個(gè)電磁鐵視頻
三、課堂練習(xí)
1、如圖所示，下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．這是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)
B．圖示實(shí)驗(yàn)說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)
C．將圖中導(dǎo)線斷開，小磁針N極將指向地磁場(chǎng)的北極
D．將電池正負(fù)極對(duì)調(diào)后，重新閉合電路，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變
2、小磁針靜止在螺線管的附近，閉合開關(guān)S時(shí)，通電螺線管磁感線方向如圖所示，則下列判斷正確的是（　　）
A．通電螺線管的右端為N極
B．電源的右端為正極
C．小磁針一直保持靜止
D．小磁針N極逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
3. 如圖畫出了磁感線的分布情況，由此可知（　　）
A．A端為磁鐵的N極，c端是電源正極
B．A端為磁鐵的N極，c端是電源負(fù)極
C．A端為磁鐵的S極，d端是電源正極
D．A端為磁鐵的S極，d端是電源負(fù)極
4. 如圖所示，用漆包線（導(dǎo)線表面涂有絕緣漆）繞在圓筒上做成了一個(gè)螺線管，用來研究通電螺線管磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)該通電螺線管的磁性較弱，下列措施能夠使它的磁性增強(qiáng)的是（　　）
A．在圓筒中插入一根鐵芯
B．減少線圈匝數(shù)
C．滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)
D．將電源正負(fù)極互換
四、課堂小結(jié)
1、奧斯特的實(shí)驗(yàn)表明：通電導(dǎo)體和磁體一樣，周圍也存在著磁場(chǎng)。
2、通電螺線管周圍存在磁場(chǎng);
通電螺線管周圍的磁感線的分布與條形磁鐵的十分相似;
3、安培定則：
用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極。
【板書設(shè)計(jì)】
電流的磁場(chǎng)
一、 奧斯特實(shí)驗(yàn)
奧斯特實(shí)驗(yàn)表明：
通電導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng)；電流磁場(chǎng)的方向與導(dǎo)線上電流的方向有關(guān)。
二、通電螺線管的磁場(chǎng)
1、通電螺線管的外部磁場(chǎng)和條形磁體的磁場(chǎng)相似，通電螺線管也有N極和S極。
2、通電螺線管的磁場(chǎng)方向
3、安培定則
用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極。
三、電磁鐵
1、內(nèi)部帶有鐵心的通電螺線管稱為電磁鐵。
2、與電磁鐵的磁性有關(guān)的因素
與線圈的匝數(shù)有關(guān)、與電流的強(qiáng)弱有關(guān)、電磁鐵磁性強(qiáng)弱與是否帶鐵芯有關(guān)
【教學(xué)反思】
《電流的磁場(chǎng)》這節(jié)的教學(xué)內(nèi)容主要有兩部分， ( http: / / www.21cnjy.com )即奧斯特實(shí)驗(yàn)和通電螺線管外部的磁場(chǎng)，它是我們后續(xù)學(xué)習(xí)電磁感應(yīng)的基礎(chǔ)。本節(jié)課的重點(diǎn)就是電流的磁效應(yīng)，通電螺線管外部的磁場(chǎng)，難點(diǎn)是用右手螺線管判斷磁極和電流方向。
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滬科版九年級(jí)第十七章第2節(jié)
電流的磁場(chǎng)
奧斯特實(shí)驗(yàn)
在圖中所示電器設(shè)備中，它們均利用了磁性。磁跟電有什么關(guān)系呢？電會(huì)產(chǎn)生磁嗎？
丹麥物理學(xué)家奧斯特是第一個(gè)成功揭開電與磁之間奧秘的物理學(xué)家。
奧斯特
奧斯特實(shí)驗(yàn)
1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特終于用實(shí)驗(yàn)證實(shí)通電導(dǎo)體的周圍存在磁場(chǎng),在世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系。
1820年4月的一天，丹麥物理學(xué)家奧斯特在課堂上演示物理實(shí)驗(yàn)當(dāng)他給導(dǎo)線通電時(shí)．導(dǎo)線附近的磁針發(fā)生輕微偏轉(zhuǎn)。
奧斯特實(shí)驗(yàn)
（1）磁針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？
　　如右圖所示，將一枚磁針放置在直導(dǎo)線下，使導(dǎo)線和電池觸接，連通電路，觀察小磁針的變化。
磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。
（2）磁針轉(zhuǎn)動(dòng)說明了什么？
通電后磁針轉(zhuǎn)動(dòng)，說明電流周圍有磁場(chǎng)。
演示奧斯特實(shí)驗(yàn)
奧斯特實(shí)驗(yàn)
磁針轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反。
磁針偏轉(zhuǎn)方向改變說明什么？
　改變電流的方向，觀察磁針的變化。
改變電流方向
　　電流的磁場(chǎng)方向跟電流方向有關(guān)。
奧斯特實(shí)驗(yàn)
通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)視頻
奧斯特實(shí)驗(yàn)
進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)，直導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場(chǎng)中，磁感線是以導(dǎo)線為圓心排列的一層一層的同心圓。
奧斯特實(shí)驗(yàn)
通電螺線管的磁場(chǎng)
　將導(dǎo)線繞在圓筒上，做成螺線管（也叫線圈）。通電后各圈導(dǎo)線磁場(chǎng)產(chǎn)生疊加，磁場(chǎng)增強(qiáng)。
螺線管
視頻：用鐵屑研究通電螺線管外部的磁場(chǎng)。
通電螺線管的磁場(chǎng)
通電螺線管的磁場(chǎng)
由實(shí)驗(yàn)可知：通電螺線管的外部磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似，它的兩端相當(dāng)于條形磁體的兩極。
通電螺線管的極性與環(huán)繞螺線管的電流方向之間有什么關(guān)系？
通電螺線管的磁場(chǎng)
實(shí)驗(yàn)探究：通電螺線管的磁場(chǎng)方向
通電螺線管的磁場(chǎng)
這說明通電螺線管周圍存在著_____a端為____極。b端為____極.
4、螺線管的a端和小磁針的N極_____螺線管的b端和小磁針的S極______ （選填“相吸”或“排斥”）
相吸
相吸
磁場(chǎng)
S
N
N
S
a
S
b
N
通電螺線管的磁場(chǎng)
通電線圈的極性跟電流方向的關(guān)系可以用安培定則來判定。
用右手握住螺線管,讓四指彎向螺線管中電流的方向,那么大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N)極—安培定則
通電螺線管的磁場(chǎng)
練一練
　　1．判斷下面螺線管中的N極和S極：
　　2．判斷螺線管中的電流方向：
N
S
S
N
N
S
練一練
　　3．根據(jù)小磁針靜止時(shí)指針的指向，判斷出電源的正負(fù)極。
電源
S
N
N
S
+
—
電磁鐵
電磁鐵:內(nèi)部帶有鐵芯的通電螺線管
電磁鐵的工作原理：
利用電流的磁效應(yīng)來工作的
電磁鐵通電時(shí) 磁性，斷電時(shí) 磁性；在線圈匝數(shù)一定時(shí)，通過電磁鐵的電流越 ，電磁鐵的磁性 ；當(dāng)電流一定時(shí),電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，磁性 。
有
無
大
越強(qiáng)
越強(qiáng)
電磁鐵
電磁鐵的應(yīng)用
電鈴
電磁閥門
電磁起重機(jī)
磁懸浮列車
電磁選礦機(jī)
電磁繼電器
電磁繼電器
電磁繼電器就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)，是用較小的電流、較低的電壓去控制較大電流、較高電壓的一種“自動(dòng)開關(guān)” 電磁繼電器通常應(yīng)用于自動(dòng)控制電路中，可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離控制和自動(dòng)化控制。
閉合開關(guān)，電磁繼電器開始工作，銜鐵被電磁鐵吸引，接通高壓工作電路，電動(dòng)機(jī)開始工作。當(dāng)斷開開關(guān)時(shí)，電磁繼電器停止工作，銜鐵被拉起，電動(dòng)機(jī)停止工作。
電磁繼電器
電磁繼電器工作原理視頻
自制一個(gè)電磁鐵
迷你實(shí)驗(yàn)室
大顯身手
1、如圖所示，下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．這是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)
B．圖示實(shí)驗(yàn)說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)
C．將圖中導(dǎo)線斷開，小磁針N極將指向地磁場(chǎng)的北極
D．將電池正負(fù)極對(duì)調(diào)后，重新閉合電路，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變
C
大顯身手
2、小磁針靜止在螺線管的附近，閉合開關(guān)S時(shí)，通電螺線管磁感線方向如圖所示，則下列判斷正確的是（　　）
A．通電螺線管的右端為N極
B．電源的右端為正極
C．小磁針一直保持靜止
D．小磁針N極逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
B
大顯身手
3. 如圖畫出了磁感線的分布情況，由此可知（　　）
A．A端為磁鐵的N極，c端是電源正極
B．A端為磁鐵的N極，c端是電源負(fù)極
C．A端為磁鐵的S極，d端是電源正極
D．A端為磁鐵的S極，d端是電源負(fù)極
D
4. 如圖所示，用漆包線（導(dǎo)線表面涂有絕緣漆）繞在圓筒上做成了一個(gè)螺線管，用來研究通電螺線管磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)該通電螺線管的磁性較弱，下列措施能夠使它的磁性增強(qiáng)的是（　　）
A．在圓筒中插入一根鐵芯
B．減少線圈匝數(shù)
C．滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)
D．將電源正負(fù)極互換
大顯身手
A
課堂小結(jié)
1、奧斯特的實(shí)驗(yàn)表明：通電導(dǎo)體和磁體一樣，周圍也存在著磁場(chǎng)。
2、通電螺線管周圍存在磁場(chǎng);
通電螺線管周圍的磁感線的分布與條形磁鐵的十分相似;
3、安培定則：
用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極。
再 見

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