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1.2 治國安邦的總章程 學案(含答案)

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1.2 治國安邦的總章程 學案(含答案)

資源簡介

第一課 維護憲法權威
第2課時 治國安邦的總章程
知識點一 設置國家機構
1.我國憲法是如何設置國家機構的 【怎樣做】
(1)       是人民行使國家權力的機關。我國憲法第三條規定:“全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由    選舉產生,對    負責,受    監督”;“國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由        產生,對它負責,受它監督”。
(2)憲法通過設置國家機構,授予國家機構       ,明確國家機構的組成、     、
      等內容,使得國家權力的運行穩定有序。國家機構依據    行使權力,以實現和維護人民的      。
(3)我國憲法第三條規定:“中華人民共和國的國家機構實行      的原則。”
2.我國國家機構貫徹民主集中制原則主要體現在哪些方面 【是什么】
民主集中制原則的主要體現 在國家機構與人民的關系方面 國家權力來自     ,由    選舉產生國家權力機關,       在國家機構中居于主導地位
在中央與地方國家機構的關系方面 中央和地方的國家機構職權的劃分,遵循在    的統一領導下,充分發揮地方的     、     的原則
在國家機關內部 作出決策、決定時,實行     
3.2021年3月5日,國務院總理李克強代表國務院在十三屆全國人大四次會議上作政府工作報告,這說明了 (  )
①我國的一切權力屬于人民 ②人民是國家的主人 ③人民代表大會在國家機構中央居于主導地位 ④人民代表大會監督國務院
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
4.憲法是國家的根本法。憲法通過設置國家機構 (  )
①授予國家機構特定職權 ②明確國家機構的組成、任期、工作方式等內容 ③直接任命國家機關的工作人員 ④實現和維護人民的根本利益
A.①② B.①②④ C.③④ D.①③④
5.右面漫畫《國家機關決策一言堂》警示我們,國家機關內部在作出決策、決定時要堅持 (  )
A.全員投票制 B.全民負責制
C.領導集中制 D.民主集中制
6.學完“設置國家機構”這一內容后,八年級(2)班的小明同學畫了一張我國人民行使國家權力的示意圖,如下:
(1)請幫助小明同學將示意圖的內容補充完整,將下列對應字母的選項與示意圖中的數字序號相匹配(填字母即可)。
A.監察委員會 B.人民
C.人民法院 D.人民代表大會
E.人民政府 F.人民檢察院
序號 選項 序號 選項
① ④
② ⑤
③ ⑥
(2)請你結合所學知識,寫出上面示意圖所能反映的觀點。(兩個即可)
知識點二 規范權力運行
1.為什么要規范權力運行 【為什么】
(1)權力是把    ,運用得好,可以造福于民;如果被濫用,則會滋生腐敗,貽害無窮。必須加強對權力運行的制約和監督,讓人民監督權力,讓權力在    運行,把權力關進制度的籠子。
(2)規范國家權力運行以保障    ,這是憲法的      追求。
(3)只有依法規范權力運行,才能保證人民賦予的權力始終用來為    謀利益。
2.憲法是如何規范權力運行的 【怎樣做】
(1)(法無授權不可為)國家權力必須在     限定的范圍內行使。國家機關行使權力應當有     ,不能超越權限行使權力,也不能      。任何超越權限、濫用職權的行為均應承擔      。
(2)(法定職責必須為)對國家機關及其工作人員來說,權力就是責任,責任就要擔當,必須依法行使權力、      ,不得懈怠、    。
(3)(法定程序行使)憲法和法律規定了國家權力行使的    ,要求國家權力必須嚴格按照  行使。
3.之所以要采取漫畫中的舉措,是因為 (  )
A.權力一定會帶來腐敗 B.制度是制約權力的唯一方式
C.權力是把雙刃劍,要規范權力運行 D.人民直接監督權力是最佳方案
4.下列觀點中最能表達漫畫《崗位問責》寓意的是 (  )
A.在我國,政府的權力來源于人民
B.有關部門應依據法律的規定正確行使權力
C.有權必有責,用權受監督,失職要追究
D.法定職責必須為,法無授權不可為
5.習近平總書記強調,要增強制度執行力,制度執行到人到事,做到用制度管權管事管人。要堅持制度面前人人平等、執行制度沒有例外,不留“暗門”、不開“天窗”,堅決維護制度的嚴肅性和權威性,堅決糾正有令不行、有禁不止的行為,使制度成為硬約束而不是橡皮筋。你認為以下觀點能說明上述材料內容的是 (  )
①國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使
②國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使
③把權力關進制度的籠子
④國家權力的行使不能任性
A.③④ B.①②④
C.①②③ D.①②③④
強化訓練
1.2021年3月8日,最高人民法院副院長在直播訪談中表示,人民法院工作做得好不好,關鍵要看人民群眾的切身感受。我們永遠是答卷人,人民群眾才是閱卷人。材料說明了 (  )
A.人民代表大會是國家權力機關 
B.最高人民法院是由人民直接選舉產生的
C.人民能直接行使國家審判機關的權力
D.我國是人民當家作主的國家,國家的一切權力屬于人民
2.課堂上,道德與法治老師向學生展示了兩則信息,這兩則信息描述的國家機關是 (  )
信息一 由人民選舉產生,對人民負責,受人民監督
信息二 產生“一府一委兩院”,“一府一委兩院”對其負責,受其監督
A.國務院
B.人民代表大會
C.人民代表大會制度
D.全國人民代表大會
3.新冠肺炎疫情發生后,黨中央高度重視,立即部署防控工作。受習近平總書記委托,李克強總理來到疫情嚴重的武漢指導疫情防控工作。對此,下列說法不正確的是 (  )
A.地方要服從中央的領導
B.在中央的統一領導下,地方可以充分發揮主動性、積極性
C.疫情期間各地要充分發揮主觀能動性,各自為戰
D.我國國家機構實行民主集中制原則
4.近幾年,一些冤案相繼翻案成功。“正義也許會遲到,但絕不會缺席。”這說明 (  )
①權力就是責任,責任就要擔當,必須依法行使權力
②國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使
③凡不按照法定程序行使權力的行為,都是違法行為
④人民要發揚主人翁精神,積極行使案件審判權
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
5.《問政》欄目上線以來,聚焦廣大人民群眾關心的熱點和難點問題,督促職能部門整改落實。這 (  )
A.表明公民可以隨心所欲行使權利
B.說明輿論監督是唯一有效的監督形式
C.進一步擴大了公民的基本權利
D.有利于監督權力運行,使決策更科學、民主
6.觀察漫畫,回答問題。
(1)結合所學知識思考:兩則漫畫共同反映了什么主題 為什么要采取這樣的措施
(2)結合兩幅漫畫,談談國家機關工作人員應該如何做才能“不越位”。
答案解析
知識點一
1.(1)人民代表大會 民主 人民 人民 人民代表大會
(2)特定職權 任期 工作方式 憲法 根本利益
(3)民主集中制
2.人民 人民 國家權力機關 中央 主動性 積極性 民主集中制
3.A 4.B
5.D [解析] 漫畫諷刺了國家機關內部在作出決策、決定時的“一言堂”帶來與會者的垂頭喪氣,與民主集中制的原則背道而馳。故選D。
6.(1)
序號 選項 序號 選項
① B ④ A
② D ⑤ C
③ E ⑥ F
(2)①國家的一切權力屬于人民;②人民代表大會是人民行使國家權力的機關;③全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生,對人民負責,受人民監督;④國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生,對它負責,受它監督;⑤人民代表大會制度是我國的根本政治制度;等等。
知識點二
1.(1)雙刃劍 陽光下
(2)公民權利 核心價值
(3)人民
2.(1)憲法和法律 法律依據 濫用權力 法律責任
(2)履行職責 推諉
(3)程序 法定的途徑和方式
3.C [解析] 抓住漫畫中的關鍵詞“權力”“制度”,結合所學知識,C正確。A中的“一定”、B中的“唯一”、D中的“最佳”表述太絕對。故選C。
4.C [解析] 漫畫說明了國家機關及其工作人員要依法行使權力,必須依法履行職責,失職要追究,C符合題意。A、B、D本身觀點正確,但不符合題意。故選C。
5.D [解析] 材料中習近平總書記的話說明了應該怎樣規范權力運行。①②③④分別說明了國家權力行使的范圍和程序,說法都是正確的。故選D。
【綜合提升練】
1.D [解析] A觀點正確,但與題意不符;B表述錯誤,最高人民法院是由人民間接選舉產生的;C表述錯誤,人民不能直接行使審判權;D符合題意。故選D。
2.B [解析] A、B、D是國家機關,但同時符合信息一和信息二的只有B。故選B。
3.C [解析] 題干中黨中央部署防控工作,李克強總理到武漢指導疫情防控工作,體現了我國國家機構實行民主集中制原則,地方要接受中央的領導,遵循在中央的統一領導下,充分發揮地方的主動性、積極性,A、B、D說法正確,C說法錯誤。本題為逆向選擇題,故選C。
4.A [解析] ①②③均符合題意,人民不具有案件審判權,審判權屬于人民法院,故選A。
5.D [解析] A“隨心所欲”錯誤;B“唯一”錯誤;C“擴大”權利有誤;D符合題意。故選D。
6.(1)主題:規范權力運行。
原因:①權力是把雙刃劍,運用得好,可以造福于民;如果被濫用,則會滋生腐敗,貽害無窮。必須加強對權力運行的制約和監督,讓人民監督權力,讓權力在陽光下運行,把權力關進制度的籠子。②規范國家權力運行以保障公民權利,這是憲法的核心價值追求。③只有依法規范權力運行,才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。
(2)①必須在憲法和法律限定的范圍內行使國家權力;②必須嚴格按照法定的途徑和方式行使國家權力;③國家權力的行使不能任性,法定職責必須為,法無授權不可為;等等。

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