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2.2謀求互利共贏 課件(28張PPT+視頻素材)

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2.2謀求互利共贏 課件(28張PPT+視頻素材)

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(共28張PPT)
合作探究
導(dǎo)入新課
此短片的說明了什么主題?
合作探究
導(dǎo)入新課
人類命運共同體
寫入聯(lián)合國決議、安理會決議、聯(lián)合國人權(quán)理事會決議
構(gòu)建人類命運共同體思想正日益凸顯其時代價值,
顯示出強大的國際影響力、感召力、塑造力。
寫入黨章
中共十九大,把推動構(gòu)建人類命運共同體列入新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略之一,并把它寫入黨章。
寫入憲法
2018年3月11日,十三屆全國人大一次會議表決通過中華人民共和國憲法修正案?!巴苿訕?gòu)建人類命運共同體”寫入憲法序言部分。
合作探究
導(dǎo)入新課
人教版 九年級下
第一單元 我們共同的世界
第二課 構(gòu)建人類命運共同體
第2課時謀求互利共贏
道德與法治
合作探究
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.知道人類面臨的亟待解決的全球性問題。
2.了解構(gòu)建人類命運共同體原因與內(nèi)涵。
3.認(rèn)同構(gòu)建人類命運共同體理論價值。
4.積極推動構(gòu)建人類命運共同體。
教學(xué)重點:構(gòu)建人類命運共同體
教學(xué)難點:關(guān)系共同命運
合作探究
自學(xué)導(dǎo)航
1、什么是人類命運共同體?
2、為什么要構(gòu)建人類命運共同體?
3、、中國提出“人類命運共同體”理念,有哪些意義?
4、世界各國在構(gòu)建人類命運共同體上,應(yīng)做出哪些方面努力?
5、我們與世界各國人民應(yīng)如何一起構(gòu)建“人類命運共同體”?
合作探究
名詞理解
1.什么是人類命運共同體?
內(nèi)涵:人類命運共同體是指在追求本國利益時兼顧他國合理關(guān)切,在謀求本國發(fā)展中促進(jìn)各國共同發(fā)展。
(人類只有一個地球,各國共處一個世界)
目標(biāo):建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。
包含理念:國際權(quán)力觀、共同利益觀、
可持續(xù)發(fā)展觀和全球治理觀。
合作探究
新知講解
2.為什么要構(gòu)建人類命運共同體?(必要性)
⑴當(dāng)今世界,各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。
人類生活在同一個地球村,生活在歷史和現(xiàn)實交匯的同個時空,越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。
合作探究
新知講解
2.為什么要構(gòu)建人類命運共同體?(必要性)
⑵人類面臨許多共同挑戰(zhàn),需要解決許多全球性問題。
例如,世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出,世界經(jīng)濟(jì)增長動能不足,貧富分化日益嚴(yán)重,地區(qū)熱點問題此起彼伏,恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。
這些問題關(guān)系整個人類的生存,制約人類的發(fā)展,成為亟待解決的全球性問題。
合作探究
新知講解
2.為什么要構(gòu)建人類命運共同體?(必要性)
⑶沒有哪個國家能夠獨自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn),也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。
事不關(guān)己的態(tài)度,相互推諉、逃避責(zé)任的行為,將導(dǎo)致問題更加復(fù)雜,積重難返,造成自然環(huán)境和社會環(huán)境的惡化,甚至給人類帶來滅頂之災(zāi)。
采取共同行動,承擔(dān)共同責(zé)任,構(gòu)建人類命運共同體,應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇。
合作探究
合作探究
全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,世界格局的演變,改變著我們的生活,影響著人類的命運。當(dāng)人類在發(fā)展中遇到問題時,我們會往往聽到不同的聲音,面對不同的解決方案。
全球貿(mào)易讓我們失去了工作,我們要減少進(jìn)口,把就業(yè)機(jī)會留在國內(nèi)。
彼此合作能夠推動共同發(fā)展,增加就業(yè)機(jī)會。
合作探究
新知講解
3.面對全球性挑戰(zhàn),各國應(yīng)該怎么做?
⑴堅持對話協(xié)商,建設(shè)一個持久和平的世界;
經(jīng)濟(jì)上
安全上
政治上
外交上
生態(tài)上
⑵堅持共建共享,建設(shè)一個普遍安全的世界;
⑶堅持合作共贏,建設(shè)一個共同繁榮的世界;
⑷堅持交流互鑒,建設(shè)一個開放包容的世界;
⑸堅持綠色低碳,建設(shè)一個清潔美麗的世界。
合作探究
活動探究
中國為推動構(gòu)建人類命運共同體所作的努力
◇舉辦“一帶一路”國際合作高峰論壇
◇ 金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會晤
◇ 召開世界政黨大會
◇出席達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇年會
◇習(xí)近平聯(lián)合國日內(nèi)瓦總部講話
◇出席二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會
◇出席亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議 ……
合作探究
新知講解
中國智慧!
理念能凝聚引領(lǐng)人類變革的強大力量,在于科學(xué)把握了世界進(jìn)步大勢,順應(yīng)了時代發(fā)展潮流?!叭祟惷\共同體”切中問題根源,被外界視為“人類在這個星球上的唯一未來”。
——這是中國信心中國智慧的重要體現(xiàn)
合作探究
新知講解
“當(dāng)今世界,再也沒有第二位領(lǐng)導(dǎo)人能夠集合如此強大的力量與智慧,能夠如此堅定地談?wù)撜麄€人類的共同未來。”印度學(xué)者庫爾卡尼說。
治世良方!
——這是解決全球難題的治世良方
合作探究
新知講解
4.中國首倡構(gòu)建人類命運共同體有何意義?
(為什么中國首倡構(gòu)建人類命運共同體得到了國際社會的廣泛認(rèn)同)
由中國首倡的構(gòu)建人類命運共同體理念:
(1)充分表達(dá)了人類追求和平與發(fā)展的愿望;
(2)為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路;
(3)為人類未來發(fā)展提出了具有重要價值的構(gòu)想;
(4)為人類共同美好的未來指明了方向。
合作探究
探究分享
合作探究
探究分享
面對全球難民潮,我們的應(yīng)該怎樣做?
我想?yún)⒓右恍┛鐕顒?,幫助歐洲難民,我可以通過哪些方式呢?
你可以登錄相關(guān)網(wǎng)站。你的外語必須過關(guān),否則會給你參加這些活動帶來一些困難。
你應(yīng)該立足中國,中國有那么多公益事業(yè)可以做,你為什么非要去外國呢?
思考:對此,你怎么看,說明你的理由。
合作探究
知識歸納
5.怎樣構(gòu)建人類命運共同體?
⑴各國要努力擴(kuò)大利益的交匯點,謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。
⑵各國人民要相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。
⑶關(guān)懷生命、尊重生命的價值,關(guān)注他人的命運,增進(jìn)包容與合作。
⑷既放眼全球,關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類的命運,又心系祖國,為人民的利益不懈奮斗。
合作探究
技能與方法
02
積極表達(dá)代表本國的立場和觀點
01
學(xué)習(xí)本國文化,積極參與不同文化的對話
03
學(xué)習(xí)好外語,提高口頭表達(dá)能力
04
了解外國的禮儀、交往、思維特點,遵循相關(guān)行為規(guī)范
05
對國際問題有一定的了解,形成積極的態(tài)度
關(guān)心人類命運,不僅要有關(guān)注國際事務(wù)的意識,而且要掌握一定的方法,培養(yǎng)相應(yīng)的能力。
合作探究
本課金句
中國積極應(yīng)對全球性問題,關(guān)心共同命運,謀求互利共贏?!獭獭獭?br/>當(dāng)今世界,各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深?!獭?br/>人類只有一個地球,各國共處一個世界?!獭獭獭獭獭?br/>構(gòu)建人類命運共同體,建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。 √√√√
構(gòu)建人類命運共同體理念:√√√√√√√√
充分表達(dá)了人類追求和平與發(fā)展的愿望
為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路
為人類未來發(fā)展提出了具有重要價值的構(gòu)想
為人類共同美好的未來指明了方向
6. 中國首倡構(gòu)建人類命運共同體得到了國際社會的廣泛認(rèn)同。√√√√√√
7. 放眼全球,關(guān)注世界、關(guān)注和平、關(guān)注全人類?!獭獭獭獭獭獭獭?br/>心系祖國,放飛夢想,為人民的利益不懈奮斗! √√√√
9. 關(guān)懷生命,尊重生命的價值。√√√√
合作探究
課堂小結(jié)
謀求互利共贏
應(yīng)對全球性問題
關(guān)心共同命運
亟待解決的全球性問題
構(gòu)建人類命運共同體原因
構(gòu)建人類命運共同體內(nèi)涵
構(gòu)建人類命運共同體理論價值
如何構(gòu)建人類命運共同體
關(guān)心人類命運方法與能力
合作探究
課堂練習(xí)
1.近年天氣史上罕見的一組“熱”鏡頭一一亞洲、歐洲、北美洲和北部非洲同時出現(xiàn)極端高溫天氣,熱浪席卷北半球。這警示我們
①全球變暖關(guān)系整個人類的生存,制約人類的發(fā)展
②全球變暖成為亟待解決的全球性問題
③相互推諉、逃避責(zé)任的行為,甚至?xí)o人類帶來滅頂之災(zāi)
④采取共同行動,構(gòu)建人類命運共同體,應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇
A.②③ B.①④ C.①②④ D.①②③④
C
合作探究
課堂練習(xí)
2.“一帶一路” 不搞封閉排他的小圈子,不做凌駕于人的強買強賣,共建“一帶一路”的市場足以容得下各國符合條件的企業(yè)參與其中,共同把“一帶一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。這說明我們
A.要堅持對話協(xié)商,建設(shè)一個持久和平的世界
B.要堅持合作共贏,建設(shè)一個共同繁榮的世界
C.要堅持共建共享,建設(shè)一個普遍安全的世界
D.要堅持綠色低碳,建設(shè)一個清潔美麗的世界
B
合作探究
課堂練習(xí)
3.貧困是人類長期面臨的社會現(xiàn)象,是制約人類社會發(fā)展的重要因素。為此( )
①世界各國都要積極行動,共同面對
②要想辦法消除一切形式的貧困
③盡量采取一切措施,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展
④只需要貧困國家自身加倍努力
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
B
合作探究
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合作探究
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