資源簡介

(共26張PPT)
我們
他們
國家好,大家才會好!
以下圖片對比說明了什么？
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.如何理解國家利益？
（內(nèi)涵、涉及領(lǐng)域、包括內(nèi)容、核心利益）
2.國家利益與人民利益的關(guān)系是什么？
第一學(xué)程
認(rèn)識國家利益
學(xué)習(xí)任務(wù) 主問題 1、如何理解國家利益？
第一步：自學(xué)探究（獨(dú)立思考，圈畫重點(diǎn)，標(biāo)記問題，時(shí)間4分鐘）
閱讀課本86-88頁內(nèi)容：
1.感悟?qū)ψ鎳惺裁礃拥那楦校?2.找出國家利益的內(nèi)涵、涉及的領(lǐng)域、包括的內(nèi)容、核心利益分別是什么？
3.完成87頁探究，理解國家利益內(nèi)涵。分析88頁探究，理解國家核心利益。
第二步：互學(xué)討論（時(shí)間4分鐘）
CD號先講，AB補(bǔ)充，組長組織，達(dá)成共識，做好展示分工。
第三步：展學(xué)共贏（時(shí)間4分鐘）
鼓勵(lì)CD號展示，鼓勵(lì)脫稿展示。展示大方，聲音洪亮。
孟晚舟滿懷深情地說，經(jīng)過1000多天的煎熬，我終于回到了祖國的懷抱。異國他鄉(xiāng)的漫長等待，充滿了掙扎和煎熬，但走下舷梯，雙腳落地的那一刻，家鄉(xiāng)的溫度讓我心潮澎湃，難以言表。祖國，我回來了！
思考：從孟晚舟講話中感受到一種怎樣的情感？
對祖國最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感。
祖國是我們成長的搖籃，她以廣袤的土地和燦爛輝煌的思想文化，養(yǎng)育著一代又一代中華兒女。對偉大祖國，我們每個(gè)人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感，決不允許她的榮譽(yù)和利益受到任何褻瀆和損害。
1840年-1900年，西方列強(qiáng)多次發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭，尤其通過軍事侵略、政治控制、經(jīng)濟(jì)掠奪、文化滲透等方式侵蝕中國國家利益。中國主權(quán)遭到破壞、領(lǐng)土肆意瓜分、經(jīng)濟(jì)遭受剝奪、人民痛苦不堪。
思考：中國生存和發(fā)展的哪些條件遭到破壞？
說文解字話國家
活動(dòng)一
國
囗
戈
一
口
疆域的界限和范圍
武器
土地
人口
根據(jù)“國”字組成，談?wù)剣疑婧桶l(fā)展需要具備哪些條件？
國家利益是一個(gè)主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和。包括人口、領(lǐng)土、主權(quán)和政權(quán)等。
它們關(guān)系到民族生存、國家興亡。
國家利益
內(nèi)涵
條件
地位
認(rèn)識國家利益
活動(dòng)二
閱讀課本第88頁正文內(nèi)容，思考并回答下列問題：
(1)以上圖片分別涉及國家利益的哪個(gè)領(lǐng)域？
(2)上述舉措的目的和意義是什么？
設(shè)立三沙市政府是一步集提高國防能力與經(jīng)濟(jì)開發(fā)利用的大棋，一方面適應(yīng)中國南海戰(zhàn)略的發(fā)展，也為突破美國圍堵中國戰(zhàn)略在南海的搗亂邁出了重要一步。
保護(hù)文化遺產(chǎn)，保持民族文化的傳承，是連接民族情感紐帶、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和維護(hù)國家統(tǒng)一及社會穩(wěn)定的重要文化基礎(chǔ)，也是維護(hù)世界文化多樣性和創(chuàng)造性、促進(jìn)人類共同發(fā)展的前提。
設(shè)立三沙市政府
保護(hù)文化遺產(chǎn)
堅(jiān)守18億畝耕地紅線
中國人的飯碗應(yīng)該主要裝中國糧，要進(jìn)一步明確糧食安全的工作重點(diǎn)，確保谷物基本自給、口糧絕對安全。守住18億畝耕地紅線，為了保證中國人的吃飯問題，保障經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展。
人民空軍實(shí)行空防合一的體制，主要目的是擔(dān)負(fù)國土防空，支援陸、海軍作戰(zhàn)，對敵后方實(shí)施空襲，進(jìn)行空運(yùn)和航空偵察，以維護(hù)國家利益。
保衛(wèi)祖國領(lǐng)空
國家
利益
領(lǐng)土完整
國家安全
國家統(tǒng)一
憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定
經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障
政治
經(jīng)濟(jì)
文化
社會
軍事
政治利益
經(jīng)濟(jì)利益
文化利益
安全利益
國家主權(quán)
國家利益涉及的領(lǐng)域、內(nèi)容和核心
如何理解國家利益：
1.內(nèi)涵：國家利益是一個(gè)主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和，包括人口、領(lǐng)土、主權(quán)和政權(quán)等，它關(guān)系到民族生存、國家興亡。
2.范圍：國家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、軍事等領(lǐng)域，包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。
3.國家核心利益的基本內(nèi)容：包括國家主權(quán)、國家安全、領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。
第二學(xué)程
國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)
學(xué)習(xí)任務(wù) 主問題 1、國家利益與人民利益的關(guān)系是什么？
第一步：自學(xué)探究（獨(dú)立思考，圈畫重點(diǎn)，標(biāo)記問題，時(shí)間4分鐘）
閱讀課本89-90頁內(nèi)容：
第二步：互學(xué)討論（時(shí)間4分鐘）
CD號先講，AB補(bǔ)充，組長組織，達(dá)成共識，做好展示分工。
第三步：展學(xué)共贏（時(shí)間4分鐘）
鼓勵(lì)CD號展示，鼓勵(lì)脫稿展示。展示大方，聲音洪亮。
匯報(bào)人：代用名
被戰(zhàn)爭蹂躪七年的敘利亞
有國才有家！
1. 國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。P89
視頻《中國施行全民疫苗免費(fèi)》
問題：人民為何積極接種新冠疫苗？國家為何要施行全民疫苗免費(fèi)？
全民疫苗免費(fèi)需要耗費(fèi)的成本，這筆錢從哪里來？
人民為何積極接種新冠疫苗？
國家為何要施行全民疫苗免費(fèi)？
全民疫苗免費(fèi)需要耗費(fèi)的成本，這筆錢從哪里來？
問題
保護(hù)個(gè)人的生命健康
4.在當(dāng)代中國，國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。p90
2.人民利益只有上升、集中到國家利益，運(yùn)用國家的工具，才能得到真正的維護(hù)。P89
3.國家利益只有反映人民的利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實(shí)現(xiàn)。90
每個(gè)人在自己平凡的崗位上辛勤勞動(dòng)，推動(dòng)著國家發(fā)展和社會進(jìn)步。
以下圖片中的人物分別做了什么事？說明了什么？
2.國家利益與人民利益的關(guān)系/為什么說國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)：
1.國家利益反映人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。
國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。P89
2.人民利益只有上升、集中到國家利益，運(yùn)用國家的工具，才能得到真正的維護(hù)。P89
3.國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實(shí)現(xiàn)。P90
4.在當(dāng)代中國，國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。P90
如何理解國家利益
國家利益與人民利益的關(guān)系
課堂總結(jié)
國家好 大家才會好
1.國家利益（ ）
①是一個(gè)主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和
②包括人口、領(lǐng)土、主權(quán)和政權(quán)
③關(guān)系到民族生存、國家興亡
④保衛(wèi)國家利益必須貢獻(xiàn)自己的生命
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
課堂鞏固
A
2.鄧小平說，我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民；巴金說，我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。這表明( )
①個(gè)人是國家的脊梁　
②祖國是我們成長的搖籃　
③國家離不開個(gè)人　
④每個(gè)人對國家都應(yīng)懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感
A．②③　　B．①③　　C．②④　　D．③④
C
3. 2020年的開年，一場新冠病毒席卷中國，給中國社會帶來了極大的危害，也給全中國帶來了正能量。1月18日傍晚，84歲的鐘南山院士臨危受命，他一邊告訴公眾“盡量不要去武漢”，一邊登上去武漢的高鐵，掛帥出征。鐘南山院士的言行告訴我們（ ） ①珍愛生命，把個(gè)人利益放在第一位 ②在沖突面前，要有集體主義思想 ③國家利益與個(gè)人利益總是一致的 ④堅(jiān)持國家利益至上，維護(hù)國家利益
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
D
4.（2021西寧中考）“國家好，大家才會好。”這句話告訴我們( )
A.國家利益可以代替人民利益
B.國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)
C.維護(hù)國家利益必然要放棄人民利益
D國家利益與人民利益是完全一致的
B
5.（2021湖北黃石）當(dāng)個(gè)人利益與國家利益發(fā)生沖突時(shí)，個(gè)人利益必須服從國家利益。這是因?yàn)椋ā　。?br/>①國家利益關(guān)系民族生存、國家興亡
②要放棄個(gè)人利益，維護(hù)國家利益
③國家利益至上，要把國家利益放在第一位
④國家利益和個(gè)人利益是完全一致的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
人教版八年級道德與法治上8.1教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 國家好 大家才會好 單元 四 學(xué)科 道德與法治 年級 八
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.如何理解國家利益？（內(nèi)涵、涉及領(lǐng)域、包括內(nèi)容、核心利益）2.國家利益與人民利益的關(guān)系是什么？
重點(diǎn) 國家利益與個(gè)人利益的關(guān)系.
難點(diǎn) 國家利益的內(nèi)涵和外延。樹立正確的國家利益觀，正確認(rèn)識國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 1、展示戰(zhàn)爭下的人民生活和我們當(dāng)下生活兩組圖片的對比。引出課題《國家好 大家才會好》。2、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生齊讀 看圖思考閱讀目標(biāo) 明確目標(biāo)
講授新課 第一學(xué)程：認(rèn)識國家利益 學(xué)習(xí)任務(wù)主問題 1、如何理解國家利益？第一步：自學(xué)探究（獨(dú)立思考，圈畫重點(diǎn)，標(biāo)記問題，時(shí)間4分鐘）閱讀課本86-88頁內(nèi)容：1.感悟?qū)ψ鎳惺裁礃拥那楦校?.找出國家利益的內(nèi)涵、涉及的領(lǐng)域、包括的內(nèi)容、核心利益分別是什么？3.完成87頁探究，理解國家利益內(nèi)涵。分析88頁探究，理解國家核心利益。第二步：互學(xué)討論（時(shí)間4分鐘）CD號先講，AB補(bǔ)充，組長組織，達(dá)成共識，做好展示分工。第三步：展學(xué)共贏（時(shí)間4分鐘）鼓勵(lì)CD號展示，鼓勵(lì)脫稿展示。展示大方，聲音洪亮。主問題1設(shè)計(jì)意圖通過該活動(dòng)，讓學(xué)生有深刻的思考，形成正確的國家利益觀。主問題1預(yù)設(shè)答案1.如何理解國家利益：①內(nèi)涵：國家利益是一個(gè)主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和，包括人口、領(lǐng)土、主權(quán)和政權(quán)等，它關(guān)系到民族生存、國家興亡。②范圍：國家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、軍事等領(lǐng)域，包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。③國家核心利益的基本內(nèi)容：包括國家主權(quán)、國家安全、領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。 按照學(xué)程學(xué)習(xí)任務(wù)，通過自學(xué)--互學(xué)--展學(xué)，三個(gè)環(huán)節(jié)，自主解決問題，學(xué)生小組參與研討并展示成果，同學(xué)補(bǔ)充，教師點(diǎn)撥評價(jià)并歸納。 以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，充分參與學(xué)習(xí)。
第二學(xué)程：國家利益是人民利益的集中表現(xiàn) 學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù) 主問題 2、國家利益與人民利益的關(guān)系是什么？第一步：自學(xué)探究（獨(dú)立思考，圈畫重點(diǎn)，標(biāo)記問題，時(shí)間4分鐘）閱讀課本89-90頁內(nèi)容：第二步：互學(xué)討論（時(shí)間4分鐘）CD號先講，AB補(bǔ)充，組長組織，達(dá)成共識，做好展示分工。第三步：展學(xué)共贏（時(shí)間4分鐘）鼓勵(lì)CD號展示，鼓勵(lì)脫稿展示。展示大方，聲音洪亮。主問題2設(shè)計(jì)意圖通過小組合作探究，培養(yǎng)學(xué)生合作能力，激發(fā)學(xué)生興趣，拓寬學(xué)生思維，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，更好的體驗(yàn)“個(gè)人利益與國家利益之間”的關(guān)系。主問題2預(yù)設(shè)答案 ※2、責(zé)任和角色的關(guān)系？★（是什么） ①國家利益反映人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。 國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。P89②人民利益只有上升、集中到國家利益，運(yùn)用國家的工具，才能得到真正的維護(hù)。P89③國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實(shí)現(xiàn)。P90④在當(dāng)代中國，國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。P90
課堂小結(jié) 1、 國家獨(dú)立自主、繁榮富強(qiáng)，人民生活就充滿希望；反之，人民就會遭受壓迫。在當(dāng)代中國，國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最鮮明的特點(diǎn)，就是將國家和人民視為一個(gè)命運(yùn)共同體，將國家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。2、今天的優(yōu)勝小組是第 組，優(yōu)秀個(gè)人是 學(xué)生回顧知識點(diǎn)，梳理要點(diǎn)。 及時(shí)鞏固
板書 國家好 大家才會好
如何理解國家利益
國家利益與人民利益的關(guān)系是什么？
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

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