資源簡介

第三節　免　　疫
人體的免疫功能(教材P96~P98)
1.免疫防線的組成及功能:
(1)第一道防線:
①組成: 和黏膜等。
②功能:阻擋 侵入人體,分泌物能 活動或 。
(2)第二道防線:
①組成: 和具有 的細胞。
②功能:吞噬 ,阻止病原體在人體內傳播。
(3)第三道防線:
①組成: (如胸腺、脾、扁桃體和淋巴結等)和免疫細胞(主要是 細胞)。
②功能:產生 ,清除抗原。
2.抗體與抗原:
(1)抗體:病原體侵入人體后,刺激 產生的一種抵抗該 的特殊蛋白質。
(2)抗原:引起人體產生 的物質(如病原體等異物)。
(3)抗體的可存留性:在抗原被消滅后,有些抗體仍然能夠 地留在體內,當同樣的病原體再次侵入時,存在于人體內的這些抗體就會迅速識別并消滅它們。
　請思考、討論,完成下面的表格。
非特異性免疫 特異性免疫
形成時間 人體 就有的 后天獲得的
特點 對 病原體具有防御作用 通常只對 的病原體或異物發揮作用
組成
包括的防線 第 道防線 第 道防線
聯系 兩者相互配合,共同擔負著機體的防御功能
【生活中的生物學】
　動物受傷之后,常用舌頭去舔舐傷口,這是為什么
【易錯點撥】
　抗原和抗體的結合具有特異性
一種抗體只能抵抗一種抗原,而且一種抗體只能由相應的抗原刺激后產生。
【圖解知識】
抗體清除抗原的過程
【活學巧記】
人體三道防線與免疫類型
一二防線防守全,
生來就有非特異;
第三防線很專一,
出生以后是特異。
計劃免疫(教材P98~P100)
1.概念:有計劃進行的 。
2.“四苗免疫”:對1歲以內兒童接種 、脊髓灰質炎活疫苗、 、麻疹活疫苗。
3.意義:可以提高人體對相關傳染病的 ,是預防、 和消滅傳染病最經濟、最有效的措施。
4.請寫出【情境思考】的答案。
【微點思考】
　疫苗在免疫的角度,屬于抗原,還是屬于抗體
人體的免疫功能
1.(2021·齊齊哈爾學業考)大面積燒傷患者易發生感染而產生嚴重后果,其主要原因是人體皮膚受損。皮膚屬于人體免疫防線中的 ( )
A.第一道防線 B.第二道防線
C.第三道防線 D.第四道防線
2.(2021·綏化學業考)人體保衛自身的三道防線中,屬于第二道防線的是 ( )
A.體液中的殺菌物質和具有吞噬能力的細胞
B.免疫器官
C.皮膚和黏膜
D.淋巴細胞
3.(2021·贛州學業考)下列不屬于人體免疫器官的是 ( )
A.胸腺 B.脾
C.淋巴結 D.胰
4.(2020·天水學業考)近年來,越來越多的家庭喜歡養狗、貓等寵物,這為狂犬病的傳播帶來了隱患。狂犬病是由狂犬病毒引起的,具有傳染性,發病后死亡率幾乎為100%,專家提醒,如被寵物狗、貓等咬傷,應在24小時內注射狂犬病疫苗。如果創傷深廣,情況嚴重,則應同時注射一劑狂犬病抗病毒血清,才能得到有效防治。請根據材料回答問題:
(1)狂犬病毒不能獨立生活,必須寄生生活在活細胞內。從寄主細胞角度看,狂犬病毒屬于 。從傳染病的角度看,狂犬病毒屬于 。
(2)從免疫學角度分析,狂犬病疫苗屬于 ,它注射到人體后能刺激淋巴細胞產生相應的 ,從而獲得特異性免疫。
(3)將患狂犬病的狗、貓等殺死或深埋,這在傳染病的預防措施中屬于 。
計劃免疫
5.(2019·深圳學業考改編)下列屬于計劃免疫的是 ( )
A.計劃鍛煉運動 B.接種水痘疫苗
C.靜脈注射青霉素 D.注射胰島素
6.(2021·洛陽質檢)有計劃進行的預防接種就是計劃免疫,計劃免疫的實施提高了人體抵御疾病的能力。下列有關說法正確的是 ( )
A.進行計劃免疫可以預防一切傳染病
B.計劃免疫是預防、控制和消滅傳染病最經濟、最有效的措施
C.接種疫苗產生的免疫作用是非特異性免疫
D.社區給18周歲及以上居民接種新冠疫苗是為了切斷傳播途徑
7.接種疫苗能夠有效預防傳染病,這是因為疫苗 ( )
A.能直接殺滅病原體
B.能促使人體產生相應抗體
C.本身是抗體,能特異性吞噬抗原
D.是一種抗生素,注射后能增強抵抗力
8.注射乙肝疫苗能夠預防乙型肝炎。下列相關敘述錯誤的是 ( )
A.乙肝疫苗相當于抗原
B.機體可產生乙肝病毒抗體
C.能夠引發特異性免疫反應
D.同時可以預防甲型肝炎
9.每年4月25日是全國兒童預防接種宣傳日,預防接種關系到下一代的健康成長,涉及千家萬戶。下列有關免疫的敘述正確的是 ( )
A.皮膚和黏膜的屏障作用構成了保護人體的一道免疫防線
B.殺菌物質和具有吞噬能力的細胞構成人體的特異性免疫
C.人體的免疫器官主要有扁桃體、胸腺、小腸和淋巴結等
D.特異性免疫和非特異性免疫都是人天生就有的免疫功能
10.下列關于抗原和抗體的敘述,正確的是 ( )
A.一種抗體可以和多種抗原結合
B.抗原消失后,抗體便不再存在
C.疫苗屬于抗體
D.淋巴細胞產生的可以抵抗病原體的特殊蛋白質,叫做抗體
11.下列選項符合抗體特點的是 ( )
①一種蛋白質
②能吞噬病菌
③有些種類可長時間存留在人體內
④在抗原物質侵入人體后產生的
⑤屬于非特異性免疫
A.①②④ B.①②③④
C.①③④ D.②③⑤
12.(2019·陜西學業考)下列有關計劃免疫的敘述,錯誤的是 ( )
A.有計劃地進行預防接種,就是計劃免疫
B.計劃免疫是預防傳染病簡便易行的措施
C.計劃免疫屬于非特異性免疫
D.通過接種乙肝疫苗可以預防乙型肝炎
13.(2020·東營質檢)如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵入人體后,人體產生抗體的數量變化曲線,相關敘述錯誤的是 ( )
A.病毒第二次侵入后,人體內產生的抗體大量增多
B.人體所產生的抗體只能對該種病毒有免疫作用
C.第一次侵入后所形成的免疫功能屬于非特異性免疫
D.人體內能夠產生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種
14.艾滋病即獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS),是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的。艾滋病感染和傳播迅速,目前還沒有有效的治療方法,因此嚴重威脅人類健康。下表是某年我國的艾滋病傳播途徑及比例;如圖表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和人體內主要的免疫細胞——T淋巴細胞數量的變化過程。
傳播途徑 比例
性傳播 63.9%
靜脈注射吸毒傳播 28.4%
輸血或使用血液制品傳播 6.6%
母嬰傳播 1.1%
總計 100%
請分析以上資料,結合所學知識回答問題:
(1)從以上資料可知,艾滋病的病原體是 ,主要傳播途徑是 。
(2)分析如圖的曲線圖可知,HIV破壞的是人體的 。感染HIV后,患者如果不進行治療,大約能生存 年。
(3)T淋巴細胞是保衛人體的第 道防線的組成部分,它們所起到的免疫作用屬于 (填“非特異性”或“特異性”)免疫。
(4)HIV與新型冠狀病毒一樣,雖然都極其微小,但也屬于生物,這是因為它們具有生物的特征,例如 ,這兩種病毒在結構上的共同點是 。
(5)艾滋病離我們每個人并不遙遠,而且目前尚無可臨床使用的疫苗,為預防艾滋病,你認為我們應該怎樣做 (答出一點即可) 。
15.(2021·張家界學業考)2020年5月6日,中國科學家在國際頂級學術期刊《科學》上率先發表了新冠病毒疫苗的動物實驗結果。某生物學小組的同學們在老師的指導下根據這個實驗研究結果簡單梳理成如表,請據如表的內容回答相關問題:
實驗組別 實驗對象 實驗過程
高劑量組 每組4只恒河猴　 在第0天、第7天、第14天給恒河猴接種劑量為6微克的滅活新冠病毒候選疫苗 使用新冠病毒感染恒河猴 感染后的第7天,在恒河猴的咽部、肛門和肺部都未檢測到病毒,恒河猴無發熱現象,食欲和精神狀態正常
中劑量組 在第0天、第7天、第14天給恒河猴接種劑量為3微克的滅活新冠病毒候選疫苗 感染后的第7天,在恒河猴咽部、肛門和肺部標本中能部分檢測到病毒,恒河猴無發熱現象,食欲和精神狀態正常
對照組 不注射滅活新冠病毒候選疫苗 在恒河猴的咽部、肛門和肺部標本中都檢測到了大量的病毒,恒河猴出現嚴重的間質性肺炎
(1)疫苗通常是用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品。注射滅活新冠病毒候選疫苗后,刺激恒河猴體內的 細胞,可以產生抗體。由此引起的免疫屬于特異性免疫。從傳染病的角度看,接種疫苗屬于預防措施中的 。
(2)若將對照組和中劑量組看作一組對照實驗,則該組實驗的變量是 。
(3)在實驗過程中,各組使用的恒河猴的大小、性別及健康狀況等應該相同,這樣做的目的是 。
(4)依據該實驗結果能夠得出的結論是 。
　過敏反應
　　有的人吃了魚、蝦、蟹等食物后,會發生腹痛、腹瀉、嘔吐,或是皮膚奇癢難熬;有的人吸入花粉或塵土后,會引發鼻炎或哮喘;有的人注射青霉素后會發生休克。這些都是過敏反應的表現。嚴重的過敏反應,還會導致死亡。引起過敏反應的物質,在醫學上被稱為過敏原。當人體抵抗抗原侵入的功能過強時,在過敏原的刺激下,就會發生過敏反應。找出過敏原,并且盡量避免再次接觸過敏原,是預防過敏反應發生的主要措施。發生過敏反應的人,應當及時去醫院治療。
開動大腦思考:
(1)過敏原種類很多,每個人對它們都有過敏反應嗎
(2)過敏原對于人體來說,屬于抗原還是抗體
PAGE第三節　免　　疫
人體的免疫功能(教材P96~P98)
1.免疫防線的組成及功能:
(1)第一道防線:
①組成:皮膚和黏膜等。
②功能:阻擋病原體侵入人體,分泌物能抑制病原體活動或殺死病原體。
(2)第二道防線:
①組成:殺菌物質和具有吞噬能力的細胞。
②功能:吞噬病原體,阻止病原體在人體內傳播。
(3)第三道防線:
①組成:免疫器官(如胸腺、脾、扁桃體和淋巴結等)和免疫細胞(主要是淋巴細胞)。
②功能:產生抗體,清除抗原。
2.抗體與抗原:
(1)抗體:病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該病原體的特殊蛋白質。
(2)抗原:引起人體產生抗體的物質(如病原體等異物)。
(3)抗體的可存留性:在抗原被消滅后,有些抗體仍然能夠較長時間地留在體內,當同樣的病原體再次侵入時,存在于人體內的這些抗體就會迅速識別并消滅它們。
　請思考、討論,完成下面的表格。
非特異性免疫 特異性免疫
形成時間 人體生來就有的 后天獲得的
特點 對多種病原體具有防御作用 通常只對某一特定的病原體或異物發揮作用
組成 皮膚、黏膜、殺菌物質和具有吞噬能力的細胞 免疫器官和免疫細胞
包括的防線 第一、二道防線 第三道防線
聯系 兩者相互配合,共同擔負著機體的防御功能
【生活中的生物學】
　動物受傷之后,常用舌頭去舔舐傷口,這是為什么
提示:在唾液中有殺菌物質,有利于傷口的愈合。
【易錯點撥】
　抗原和抗體的結合具有特異性
一種抗體只能抵抗一種抗原,而且一種抗體只能由相應的抗原刺激后產生。
【圖解知識】
抗體清除抗原的過程
【活學巧記】
人體三道防線與免疫類型
一二防線防守全,
生來就有非特異;
第三防線很專一,
出生以后是特異。
計劃免疫(教材P98~P100)
1.概念:有計劃進行的預防接種。
2.“四苗免疫”:對1歲以內兒童接種卡介苗、脊髓灰質炎活疫苗、百白破三聯疫苗、麻疹活疫苗。
3.意義:可以提高人體對相關傳染病的抵抗力,是預防、控制和消滅傳染病最經濟、最有效的措施。
4.請寫出【情境思考】的答案。
提示:新冠病毒疫苗能刺激淋巴細胞產生抗體,當新冠病毒再次侵入時,抗體能迅速識別并消滅新冠病毒。
【微點思考】
　疫苗在免疫的角度,屬于抗原,還是屬于抗體
提示:疫苗可以刺激淋巴細胞產生抗體,所以疫苗在免疫的角度屬于抗原。
人體的免疫功能
1.(2021·齊齊哈爾學業考)大面積燒傷患者易發生感染而產生嚴重后果,其主要原因是人體皮膚受損。皮膚屬于人體免疫防線中的 (　A　)
A.第一道防線 B.第二道防線
C.第三道防線 D.第四道防線
2.(2021·綏化學業考)人體保衛自身的三道防線中,屬于第二道防線的是 (　A　)
A.體液中的殺菌物質和具有吞噬能力的細胞
B.免疫器官
C.皮膚和黏膜
D.淋巴細胞
3.(2021·贛州學業考)下列不屬于人體免疫器官的是 (　D　)
A.胸腺 B.脾
C.淋巴結 D.胰
4.(2020·天水學業考)近年來,越來越多的家庭喜歡養狗、貓等寵物,這為狂犬病的傳播帶來了隱患。狂犬病是由狂犬病毒引起的,具有傳染性,發病后死亡率幾乎為100%,專家提醒,如被寵物狗、貓等咬傷,應在24小時內注射狂犬病疫苗。如果創傷深廣,情況嚴重,則應同時注射一劑狂犬病抗病毒血清,才能得到有效防治。請根據材料回答問題:
(1)狂犬病毒不能獨立生活,必須寄生生活在活細胞內。從寄主細胞角度看,狂犬病毒屬于　動物病毒　。從傳染病的角度看,狂犬病毒屬于　病原體　。
(2)從免疫學角度分析,狂犬病疫苗屬于　抗原　,它注射到人體后能刺激淋巴細胞產生相應的　抗體　,從而獲得特異性免疫。
(3)將患狂犬病的狗、貓等殺死或深埋,這在傳染病的預防措施中屬于　控制傳染源　。
計劃免疫
5.(2019·深圳學業考改編)下列屬于計劃免疫的是 (　B　)
A.計劃鍛煉運動 B.接種水痘疫苗
C.靜脈注射青霉素 D.注射胰島素
6.(2021·洛陽質檢)有計劃進行的預防接種就是計劃免疫,計劃免疫的實施提高了人體抵御疾病的能力。下列有關說法正確的是 (　B　)
A.進行計劃免疫可以預防一切傳染病
B.計劃免疫是預防、控制和消滅傳染病最經濟、最有效的措施
C.接種疫苗產生的免疫作用是非特異性免疫
D.社區給18周歲及以上居民接種新冠疫苗是為了切斷傳播途徑
7.接種疫苗能夠有效預防傳染病,這是因為疫苗 (　B　)
A.能直接殺滅病原體
B.能促使人體產生相應抗體
C.本身是抗體,能特異性吞噬抗原
D.是一種抗生素,注射后能增強抵抗力
8.注射乙肝疫苗能夠預防乙型肝炎。下列相關敘述錯誤的是 (　D　)
A.乙肝疫苗相當于抗原
B.機體可產生乙肝病毒抗體
C.能夠引發特異性免疫反應
D.同時可以預防甲型肝炎
9.每年4月25日是全國兒童預防接種宣傳日,預防接種關系到下一代的健康成長,涉及千家萬戶。下列有關免疫的敘述正確的是 (　A　)
A.皮膚和黏膜的屏障作用構成了保護人體的一道免疫防線
B.殺菌物質和具有吞噬能力的細胞構成人體的特異性免疫
C.人體的免疫器官主要有扁桃體、胸腺、小腸和淋巴結等
D.特異性免疫和非特異性免疫都是人天生就有的免疫功能
10.下列關于抗原和抗體的敘述,正確的是 (　D　)
A.一種抗體可以和多種抗原結合
B.抗原消失后,抗體便不再存在
C.疫苗屬于抗體
D.淋巴細胞產生的可以抵抗病原體的特殊蛋白質,叫做抗體
11.下列選項符合抗體特點的是 (　C　)
①一種蛋白質
②能吞噬病菌
③有些種類可長時間存留在人體內
④在抗原物質侵入人體后產生的
⑤屬于非特異性免疫
A.①②④ B.①②③④
C.①③④ D.②③⑤
12.(2019·陜西學業考)下列有關計劃免疫的敘述,錯誤的是 (　C　)
A.有計劃地進行預防接種,就是計劃免疫
B.計劃免疫是預防傳染病簡便易行的措施
C.計劃免疫屬于非特異性免疫
D.通過接種乙肝疫苗可以預防乙型肝炎
13.(2020·東營質檢)如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵入人體后,人體產生抗體的數量變化曲線,相關敘述錯誤的是 (　C　)
A.病毒第二次侵入后,人體內產生的抗體大量增多
B.人體所產生的抗體只能對該種病毒有免疫作用
C.第一次侵入后所形成的免疫功能屬于非特異性免疫
D.人體內能夠產生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種
14.艾滋病即獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS),是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的。艾滋病感染和傳播迅速,目前還沒有有效的治療方法,因此嚴重威脅人類健康。下表是某年我國的艾滋病傳播途徑及比例;如圖表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和人體內主要的免疫細胞——T淋巴細胞數量的變化過程。
傳播途徑 比例
性傳播 63.9%
靜脈注射吸毒傳播 28.4%
輸血或使用血液制品傳播 6.6%
母嬰傳播 1.1%
總計 100%
請分析以上資料,結合所學知識回答問題:
(1)從以上資料可知,艾滋病的病原體是　人類免疫缺陷病毒(或“HIV”)　,主要傳播途徑是　性傳播(或“性傳播和靜脈注射吸毒傳播”)　。
(2)分析如圖的曲線圖可知,HIV破壞的是人體的　免疫系統(或“免疫能力”“免疫功能”“T淋巴細胞”“淋巴細胞”)　。感染HIV后,患者如果不進行治療,大約能生存　10(或9~10)　年。
(3)T淋巴細胞是保衛人體的第　三　道防線的組成部分,它們所起到的免疫作用屬于　特異性　(填“非特異性”或“特異性”)免疫。
(4)HIV與新型冠狀病毒一樣,雖然都極其微小,但也屬于生物,這是因為它們具有生物的特征,例如　能繁殖(或“具有遺傳和變異的特性”)　,這兩種病毒在結構上的共同點是　沒有細胞結構　。
(5)艾滋病離我們每個人并不遙遠,而且目前尚無可臨床使用的疫苗,為預防艾滋病,你認為我們應該怎樣做 (答出一點即可)　避免不安全的性行為;杜絕性濫交;不以任何方式吸毒;不用未消毒的器械穿耳、文眉,不文身;有選擇地使用干凈衛生和消毒嚴格的理發店、美發店和公共衛生間;需要接受輸血治療時,一定要使用經檢驗合格的血液;不與他人共用剃須刀、個人衛生用品和未經消毒的任何醫療器械;積極宣傳預防艾滋病的知識　。
15.(2021·張家界學業考)2020年5月6日,中國科學家在國際頂級學術期刊《科學》上率先發表了新冠病毒疫苗的動物實驗結果。某生物學小組的同學們在老師的指導下根據這個實驗研究結果簡單梳理成如表,請據如表的內容回答相關問題:
實驗組別 實驗對象 實驗過程
高劑量組 每組4只恒河猴　 在第0天、第7天、第14天給恒河猴接種劑量為6微克的滅活新冠病毒候選疫苗 使用新冠病毒感染恒河猴 感染后的第7天,在恒河猴的咽部、肛門和肺部都未檢測到病毒,恒河猴無發熱現象,食欲和精神狀態正常
中劑量組 在第0天、第7天、第14天給恒河猴接種劑量為3微克的滅活新冠病毒候選疫苗 感染后的第7天,在恒河猴咽部、肛門和肺部標本中能部分檢測到病毒,恒河猴無發熱現象,食欲和精神狀態正常
對照組 不注射滅活新冠病毒候選疫苗 在恒河猴的咽部、肛門和肺部標本中都檢測到了大量的病毒,恒河猴出現嚴重的間質性肺炎
(1)疫苗通常是用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品。注射滅活新冠病毒候選疫苗后,刺激恒河猴體內的　淋巴　細胞,可以產生抗體。由此引起的免疫屬于特異性免疫。從傳染病的角度看,接種疫苗屬于預防措施中的　保護易感人群　。
(2)若將對照組和中劑量組看作一組對照實驗,則該組實驗的變量是　是否接種滅活新冠病毒候選疫苗　。
(3)在實驗過程中,各組使用的恒河猴的大小、性別及健康狀況等應該相同,這樣做的目的是　控制單一變量　。
(4)依據該實驗結果能夠得出的結論是　劑量為6微克的滅活新冠病毒候選疫苗對恒河猴有完全保護作用　。
　過敏反應
　　有的人吃了魚、蝦、蟹等食物后,會發生腹痛、腹瀉、嘔吐,或是皮膚奇癢難熬;有的人吸入花粉或塵土后,會引發鼻炎或哮喘;有的人注射青霉素后會發生休克。這些都是過敏反應的表現。嚴重的過敏反應,還會導致死亡。引起過敏反應的物質,在醫學上被稱為過敏原。當人體抵抗抗原侵入的功能過強時,在過敏原的刺激下,就會發生過敏反應。找出過敏原,并且盡量避免再次接觸過敏原,是預防過敏反應發生的主要措施。發生過敏反應的人,應當及時去醫院治療。
開動大腦思考:
(1)過敏原種類很多,每個人對它們都有過敏反應嗎
提示:因為個體免疫功能強弱有差異,不是每個人對某一過敏原都有過敏反應。
(2)過敏原對于人體來說,屬于抗原還是抗體
提示:過敏原屬于外來的物質,屬于抗原,引發人體過敏反應(抗原—抗體反應)。
PAGE

展開更多......

收起↑