資源簡介

第 10單元 健康地生活
第二十五章　疾病與免疫
第一節　傳　染　病
常見的傳染病(教材P85~P86)
1.傳染病概念:由病原體大量生殖引起的,能夠在人與人之間、動物與動物之間,以及人與動物之間相互傳播的疾病。
2.病原體種類:病毒、細菌、真菌、某些動物等。
3.傳染病特點:傳染性和流行性。
4.傳染病的類型:
類型(按傳播途徑分) 舉　例
呼吸道傳染病 流行性感冒、肺結核、腮腺炎、麻疹、百日咳等
消化道傳染病 蛔蟲病、蟯蟲病、細菌性痢疾、甲型肝炎等
血液傳染病 乙型肝炎、瘧疾、流行性乙型腦炎、絲蟲病等
體表傳染病 血吸蟲病、沙眼、狂犬病、破傷風、淋病等
【微點思考】
　如何區分傳染病和非傳染病
提示:區分傳染病和非傳染病的關鍵是看是不是由病原體大量生殖引起的,能否在人與人之間、動物與動物之間,以及人與動物之間相互傳播,具備以上兩點的便是傳染病,否則就是非傳染病。
【易錯點撥】
病原體和傳染源的區別
①病原體主要包括細菌、病毒、真菌和某些動物(如寄生蟲)等。
②傳染源主要包括患病的人或動物以及病原體攜帶者。
傳染病的傳播和預防(教材P87~P89)
1.傳染病傳播的三個基本環節:
基本環節 概念 舉例
傳染源 體內有病原體生長、生殖,并能將病原體排出體外的人或動物 患病的人或動物,以及病原體攜帶者
傳播途徑 病原體從傳染源排出后,經過一定的傳播方式進入健康人體內所經過的途徑 空氣傳播、食物傳播、水傳播、接觸傳播等
易感人群 對某些傳染病缺乏免疫能力而容易患病的自然人群 兒童是麻疹、水痘的易感人群等
2.傳染病的預防措施:
(1)控制傳染源:早發現、早報告、早隔離、早治療。
(2)切斷傳播途徑。
①針對消化道傳染病:加強食品衛生管理、保護水源、消毒餐具、注意個人衛生等。
②針對呼吸道傳染病:保持室內空氣新鮮、不隨地吐痰等。
(3)保護易感人群:避免接觸傳染源、積極運動增強體質、保持良好個人衛生習慣、睡眠充足、營養合理、注射相應疫苗等。
3.艾滋病:
(1)傳播途徑:主要通過性行為、血液和母嬰等途徑傳播。
(2)危害:破壞人體的免疫系統,降低人體抵御疾病的能力,最終,患者易發生多種感染導致死亡。
(3)治療:目前沒有特別有效的藥物和治療方法。
4.請寫出【情境思考】的答案。
提示:少出門、外出戴口罩、注射疫苗等。
　新冠肺炎疫情期間老師制作防疫示意簡圖指導同學科學防疫,請回答下列問題:
(1)引起新冠肺炎的新型冠狀病毒屬于病原體(填“病原體”或“傳染源”),從傳染病角度分析,圖中甲、乙分別屬于傳染源、易感人群。
(2)據圖中傳播途徑分析,預防新冠肺炎我們應做到勤洗手、戴口罩、少聚集。接種新冠疫苗屬于預防傳染病措施中的保護易感人群;對新冠肺炎患者進行隔離治療屬于預防傳染病措施中的控制傳染源。
【活學巧記】
傳染病四大類,
消化道、呼吸道,
還有血液和體表;
流行傳染是特點,
發病初期傳染高。
【圖解知識】
傳染病傳播的三個基本環節
【易錯點撥】
　傳染源不一定都是傳染病患者
有些沒有臨床癥狀的病原體攜帶者因未被發現,更容易成為疾病的傳染源。傳染源包括患病的人或動物,以及病原體的攜帶者。
【圖解知識】
傳染病的預防措施
【易錯點撥】
　如何區分預防傳染病的三個措施
(1)控制傳染源:針對患病的人或動物采取的措施就是控制傳染源,如治療、隔離病人。
(2)保護易感人群:針對易感者采取的措施就是保護易感人群,如接種疫苗、鍛煉身體等。
(3)切斷傳播途徑:針對傳染源和易感人群之間的環境采取的措施就是切斷傳播途徑,如餐具消毒、打掃衛生等。
常見的傳染病
1.(2021·偃師質檢)下列哪種疾病是消化道傳染病 (　C　)
A.流行性感冒 B.絲蟲病
C.甲型肝炎 D.麻疹
2.(2021·咸寧學業考)傳染病是由病原體引起的、能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病,下列屬于傳染病的是 (　A　)
A.病毒性結膜炎 B.夜盲癥
C.白化病 D.高血壓
3.傳染病是由病原體引起的,下面不屬于病原體的是 (　D　)
A.流感病毒 B.蛔蟲
C.痢疾桿菌 D.肺炎患者
4.(對比分析題)下列傳染病與其病原體的配對錯誤的是 (　C　)
A.肺結核與結核桿菌
B.蛔蟲病與蛔蟲
C.足癬與細菌
D.天花與天花病毒
傳染病的傳播和預防
5.(2021·齊齊哈爾學業考)我國提倡全民接種新冠疫苗,構筑強大的群體免疫屏障。從預防傳染病的措施來看,接種疫苗屬于 (　B　)
A.控制傳染源 B.保護易感人群
C.切斷傳播途徑 D.消滅病原體
6.(2021·岳陽)下列不屬于傳染病傳播基本環節的是 (　A　)
A.病原體致病性強 B.傳染源
C.傳播途徑 D.易感人群
7.(易錯警示題)一般情況下,傳染病傳染性最強的時期是 (　B　)
A.發病以前 B.發病初期
C.發病中期 D.發病后期
8.(2020·杭州學業考)2020年初以來,世界多地先后暴發了嚴重的“新冠肺炎”疫情。下列相關敘述正確的是 (　D　)
A.“新冠肺炎”是一種高致病性的遺傳病
B.勤洗手對“新冠肺炎”的傳染沒有預防效果
C.研制“新冠肺炎”疫苗的目的是有效切斷傳播途徑
D.對確診病例進行強制醫學隔離的目的是控制傳染源
9.(2018·東營學業考)狂犬病的傳播途徑是 (　C　)
A.空氣、飛沫 B.飲水和食物
C.接觸 D.吸血的動物
10.流感是冬季常發病,從傳染病的角度分析,流感病人、流感病人的飛沫、體質較弱的小孩和老人、流感病毒分別屬于 (　B　)
①傳染源 ②病原體
③傳播途徑 ④易感人群
A.④③①② B.①③④②
C.①④③② D.④①③②
11.(2020·日照質檢)如圖為傳染病的預防措施圖,請據圖回答問題:
(1)傳染病流行的三個基本環節是　傳染源　、　傳播途徑　、　易感人群　。
(2)①②屬于預防傳染病的　控制傳染源　措施。
(3)③④屬于預防傳染病的　切斷傳播途徑　措施。
(4)⑤屬于預防傳染病的　保護易感人群　措施。
12.食用一種叫毛蚶的動物,易導致感染甲肝病毒,毛蚶是 (　B　)
A.傳染源 B.傳播途徑
C.易感者 D.以上都是
13.(2019·貴港學業考)下列有關艾滋病的說法,不正確的是 (　C　)
A.艾滋病是一種傳染病
B.艾滋病是一種免疫缺陷病
C.蚊蟲叮咬會通過血液傳播艾滋病
D.艾滋病病毒由蛋白質和遺傳物質組成
14.圖中甲、乙、丙表示傳染病流行的三個基本環節,a表示病原體。下列分析錯誤的是 (　D　)
甲乙
A.a包括細菌、病毒和寄生蟲等
B.甲為傳染源,乙為易感人群
C.切斷丙能防止乙變成甲
D.保護乙的措施有戴口罩、勤洗手和多鍛煉等
15.(2019·菏澤學業考)某同學因食用了被痢疾桿菌污染的瓜果患上了細菌性痢疾。下列有關說法,正確的是 (　A　)
A.痢疾桿菌是病原體
B.被痢疾桿菌污染的瓜果是傳染源
C.患細菌性痢疾的人是易感人群
D.該傳染病的傳播途徑主要是空氣
16.材料分析: 新型冠狀病毒是新發現的在人類中傳播的病毒株系。人感染了新冠病毒后常見體征有呼吸道癥狀、發熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。在較嚴重病例中,感染可導致肺炎、嚴重急性呼吸綜合征、腎衰竭,甚至死亡。
新型肺炎的傳播途徑有三種,直接傳播、氣溶膠傳播、接觸傳播。直接傳播:患者噴嚏、咳嗽、說話的飛沫、呼出氣體,近距離接觸直接吸入,導致感染;氣溶膠傳播:飛沫混合在空氣中,形成氣溶膠,吸入后導致感染;接觸傳播:飛沫沉積在物品表面,接觸污染手后,再接觸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,導致感染。
請分析上面的資料,完成下面的問題:
(1)新型冠狀病毒能夠寄生在人體中,引起新冠肺炎,那么新冠肺炎的病原體是　新型冠狀病毒　,其基本結構是由蛋白質外殼和內部的　遺傳物質　組成。
(2)由材料分析,新冠肺炎傳染病在傳染病的類型上屬于　呼吸道傳染病　。
(3)在新冠肺炎疫情期間,對已感染病毒的患者進行了隔離治療,這一舉措在傳染病的預防措施中屬于　控制傳染源　。
(4)疫情期間,關于從室外進入家門內,以下行為不正確的是　D　。
A.將外穿衣物脫下,更換成家居服
B.摘下口罩后,扔進垃圾桶,不隨意放置
C.處理完口罩和衣物后,進行洗手消毒
D.關閉窗戶,不讓外界空氣進入
“新冠肺炎”可防可治
　　　接種新冠疫苗是預防新冠肺炎的有效措施。目前,新冠肺炎沒有特效藥治療,人群對新冠肺炎病毒普遍易感,建議所有人都接種。我們國家提倡“應種盡種”,實行全民免費接種,如果接種率達到75%以上,就能夠形成有效的保護屏障,可以阻斷病毒傳播。
　　人感染了新型冠狀病毒后的常見癥狀:發熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。在較嚴重病例中,感染可導致肺炎、嚴重急性呼吸綜合征、腎衰竭,甚至死亡。目前,對于新型冠狀病毒所致疾病沒有特異治療方法。但許多癥狀是可以處理的,因此可以根據患者臨床情況進行治療。此外,對感染者的輔助護理可使治療更加有效。
　　做好自我保護包括:出門戴有效的防護口罩;保持基本的手部和呼吸道衛生;堅持安全飲食習慣;盡可能避免與任何表現出有呼吸道疾病癥狀(如咳嗽和打噴嚏等)的人密切接觸;及時接種疫苗。
開動大腦思考:
(1)在新冠肺炎的流行期間,病原體、傳染源、傳播途徑各是什么
提示:新冠肺炎的病原體為新型冠狀病毒;傳染源為新型冠狀病毒攜帶者和新冠肺炎患者;傳播途徑為空氣、飛沫和接觸傳播。
(2)預防新冠肺炎的主要途徑有哪些
提示:出門戴有效的防護口罩;保持基本的手部和呼吸道衛生;堅持安全飲食習慣;盡可能避免與任何表現出有呼吸道疾病癥狀(如咳嗽和打噴嚏等)的人密切接觸;及時接種疫苗。
PAGE第 10單元 健康地生活
第二十五章　疾病與免疫
第一節　傳　染　病
常見的傳染病(教材P85~P86)
1.傳染病概念:由 大量生殖引起的,能夠在人與人之間、動物與動物之間,以及 之間相互傳播的疾病。
2.病原體種類:病毒、細菌、 、某些動物等。
3.傳染病特點: 和流行性。
4.傳染病的類型:
類型(按傳播途徑分) 舉　例
傳染病 流行性感冒、肺結核、腮腺炎、麻疹、百日咳等
傳染病 蛔蟲病、蟯蟲病、細菌性痢疾、甲型肝炎等
傳染病 乙型肝炎、瘧疾、流行性乙型腦炎、絲蟲病等
傳染病 血吸蟲病、沙眼、狂犬病、破傷風、淋病等
【微點思考】
　如何區分傳染病和非傳染病
【易錯點撥】
病原體和傳染源的區別
①病原體主要包括細菌、病毒、真菌和某些動物(如寄生蟲)等。
②傳染源主要包括患病的人或動物以及病原體攜帶者。
傳染病的傳播和預防(教材P87~P89)
1.傳染病傳播的三個基本環節:
基本環節 概念 舉例
傳染源 體內有 ,并能將病原體排出體外的人或動物 患病的人或動物,以及
傳播途徑 病原體從 排出后,經過一定的 進入健康人體內所經過的途徑 傳播、食物傳播、水傳播、 傳播等
易感人群 對某些傳染病缺乏 而容易患病的自然人群 兒童是麻疹、水痘的易感人群等
2.傳染病的預防措施:
(1)控制傳染源:早發現、 、早隔離、早治療。
(2)切斷傳播途徑。
①針對消化道傳染病:加強食品衛生管理、 、消毒餐具、注意 等。
②針對呼吸道傳染病:保持室內 、不隨地吐痰等。
(3)保護易感人群:避免接觸 、積極運動 、保持良好個人衛生習慣、睡眠充足、營養合理、注射 等。
3.艾滋病:
(1)傳播途徑:主要通過性行為、 和母嬰等途徑傳播。
(2)危害:破壞人體的 ,降低人體 的能力,最終,患者易發生多種感染導致死亡。
(3)治療:目前沒有特別有效的藥物和治療方法。
4.請寫出【情境思考】的答案。
　新冠肺炎疫情期間老師制作防疫示意簡圖指導同學科學防疫,請回答下列問題:
(1)引起新冠肺炎的新型冠狀病毒屬于 (填“病原體”或“傳染源”),從傳染病角度分析,圖中甲、乙分別屬于 、 。
(2)據圖中傳播途徑分析,預防新冠肺炎我們應做到 。接種新冠疫苗屬于預防傳染病措施中的 ;對新冠肺炎患者進行隔離治療屬于預防傳染病措施中的 。
【活學巧記】
傳染病四大類,
消化道、呼吸道,
還有血液和體表;
流行傳染是特點,
發病初期傳染高。
【圖解知識】
傳染病傳播的三個基本環節
【易錯點撥】
　傳染源不一定都是傳染病患者
有些沒有臨床癥狀的病原體攜帶者因未被發現,更容易成為疾病的傳染源。傳染源包括患病的人或動物,以及病原體的攜帶者。
【圖解知識】
傳染病的預防措施
【易錯點撥】
　如何區分預防傳染病的三個措施
(1)控制傳染源:針對患病的人或動物采取的措施就是控制傳染源,如治療、隔離病人。
(2)保護易感人群:針對易感者采取的措施就是保護易感人群,如接種疫苗、鍛煉身體等。
(3)切斷傳播途徑:針對傳染源和易感人群之間的環境采取的措施就是切斷傳播途徑,如餐具消毒、打掃衛生等。
常見的傳染病
1.(2021·偃師質檢)下列哪種疾病是消化道傳染病 ( )
A.流行性感冒 B.絲蟲病
C.甲型肝炎 D.麻疹
2.(2021·咸寧學業考)傳染病是由病原體引起的、能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病,下列屬于傳染病的是 ( )
A.病毒性結膜炎 B.夜盲癥
C.白化病 D.高血壓
3.傳染病是由病原體引起的,下面不屬于病原體的是 ( )
A.流感病毒 B.蛔蟲
C.痢疾桿菌 D.肺炎患者
4.(對比分析題)下列傳染病與其病原體的配對錯誤的是 ( )
A.肺結核與結核桿菌
B.蛔蟲病與蛔蟲
C.足癬與細菌
D.天花與天花病毒
傳染病的傳播和預防
5.(2021·齊齊哈爾學業考)我國提倡全民接種新冠疫苗,構筑強大的群體免疫屏障。從預防傳染病的措施來看,接種疫苗屬于 ( )
A.控制傳染源 B.保護易感人群
C.切斷傳播途徑 D.消滅病原體
6.(2021·岳陽)下列不屬于傳染病傳播基本環節的是 ( )
A.病原體致病性強 B.傳染源
C.傳播途徑 D.易感人群
7.(易錯警示題)一般情況下,傳染病傳染性最強的時期是 ( )
A.發病以前 B.發病初期
C.發病中期 D.發病后期
8.(2020·杭州學業考)2020年初以來,世界多地先后暴發了嚴重的“新冠肺炎”疫情。下列相關敘述正確的是 ( )
A.“新冠肺炎”是一種高致病性的遺傳病
B.勤洗手對“新冠肺炎”的傳染沒有預防效果
C.研制“新冠肺炎”疫苗的目的是有效切斷傳播途徑
D.對確診病例進行強制醫學隔離的目的是控制傳染源
9.(2018·東營學業考)狂犬病的傳播途徑是 ( )
A.空氣、飛沫 B.飲水和食物
C.接觸 D.吸血的動物
10.流感是冬季常發病,從傳染病的角度分析,流感病人、流感病人的飛沫、體質較弱的小孩和老人、流感病毒分別屬于 ( )
①傳染源 ②病原體
③傳播途徑 ④易感人群
A.④③①② B.①③④②
C.①④③② D.④①③②
11.(2020·日照質檢)如圖為傳染病的預防措施圖,請據圖回答問題:
(1)傳染病流行的三個基本環節是 、 、 。
(2)①②屬于預防傳染病的 措施。
(3)③④屬于預防傳染病的 措施。
(4)⑤屬于預防傳染病的 措施。
12.食用一種叫毛蚶的動物,易導致感染甲肝病毒,毛蚶是 ( )
A.傳染源 B.傳播途徑
C.易感者 D.以上都是
13.(2019·貴港學業考)下列有關艾滋病的說法,不正確的是 ( )
A.艾滋病是一種傳染病
B.艾滋病是一種免疫缺陷病
C.蚊蟲叮咬會通過血液傳播艾滋病
D.艾滋病病毒由蛋白質和遺傳物質組成
14.圖中甲、乙、丙表示傳染病流行的三個基本環節,a表示病原體。下列分析錯誤的是 ( )
甲乙
A.a包括細菌、病毒和寄生蟲等
B.甲為傳染源,乙為易感人群
C.切斷丙能防止乙變成甲
D.保護乙的措施有戴口罩、勤洗手和多鍛煉等
15.(2019·菏澤學業考)某同學因食用了被痢疾桿菌污染的瓜果患上了細菌性痢疾。下列有關說法,正確的是 ( )
A.痢疾桿菌是病原體
B.被痢疾桿菌污染的瓜果是傳染源
C.患細菌性痢疾的人是易感人群
D.該傳染病的傳播途徑主要是空氣
16.材料分析: 新型冠狀病毒是新發現的在人類中傳播的病毒株系。人感染了新冠病毒后常見體征有呼吸道癥狀、發熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。在較嚴重病例中,感染可導致肺炎、嚴重急性呼吸綜合征、腎衰竭,甚至死亡。
新型肺炎的傳播途徑有三種,直接傳播、氣溶膠傳播、接觸傳播。直接傳播:患者噴嚏、咳嗽、說話的飛沫、呼出氣體,近距離接觸直接吸入,導致感染;氣溶膠傳播:飛沫混合在空氣中,形成氣溶膠,吸入后導致感染;接觸傳播:飛沫沉積在物品表面,接觸污染手后,再接觸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,導致感染。
請分析上面的資料,完成下面的問題:
(1)新型冠狀病毒能夠寄生在人體中,引起新冠肺炎,那么新冠肺炎的病原體是 ,其基本結構是由蛋白質外殼和內部的 組成。
(2)由材料分析,新冠肺炎傳染病在傳染病的類型上屬于 。
(3)在新冠肺炎疫情期間,對已感染病毒的患者進行了隔離治療,這一舉措在傳染病的預防措施中屬于 。
(4)疫情期間,關于從室外進入家門內,以下行為不正確的是 。
A.將外穿衣物脫下,更換成家居服
B.摘下口罩后,扔進垃圾桶,不隨意放置
C.處理完口罩和衣物后,進行洗手消毒
D.關閉窗戶,不讓外界空氣進入
“新冠肺炎”可防可治
　　　接種新冠疫苗是預防新冠肺炎的有效措施。目前,新冠肺炎沒有特效藥治療,人群對新冠肺炎病毒普遍易感,建議所有人都接種。我們國家提倡“應種盡種”,實行全民免費接種,如果接種率達到75%以上,就能夠形成有效的保護屏障,可以阻斷病毒傳播。
　　人感染了新型冠狀病毒后的常見癥狀:發熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。在較嚴重病例中,感染可導致肺炎、嚴重急性呼吸綜合征、腎衰竭,甚至死亡。目前,對于新型冠狀病毒所致疾病沒有特異治療方法。但許多癥狀是可以處理的,因此可以根據患者臨床情況進行治療。此外,對感染者的輔助護理可使治療更加有效。
　　做好自我保護包括:出門戴有效的防護口罩;保持基本的手部和呼吸道衛生;堅持安全飲食習慣;盡可能避免與任何表現出有呼吸道疾病癥狀(如咳嗽和打噴嚏等)的人密切接觸;及時接種疫苗。
開動大腦思考:
(1)在新冠肺炎的流行期間,病原體、傳染源、傳播途徑各是什么
(2)預防新冠肺炎的主要途徑有哪些
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