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第四節　兩棲類的生殖與發育
蛙的生殖與發育(教材P21~P23)
1.填出圖中序號的名稱:
①受精卵　② 　③幼蛙　④
2.生殖過程:
求偶:雄蛙口角有一對 ,鳴叫以招引
抱對:雌雄蛙 ,促進排出 和精子
受精:精子和卵細胞在 結合,形成 ,屬于體外受精
3.發育過程:
4.生殖、發育特點:有性生殖, 受精,變態發育。
5.蝌蚪與成蛙的比較:
蝌　蚪 成　蛙
圖　示
特 點 像魚,有尾,用 呼吸 有四肢,無尾,用 呼吸,兼用皮膚輔助呼吸
生活環境
6.請寫出【情境思考】問題的答案。
兩棲類的變態發育(教材P23~P24)
1.概念:幼體和成體在 、生活習性等方面有顯著的差異,這種發育稱為 。
2.舉例:青蛙、 、大鯢等。
【微點思考】
　雌雄蛙的抱對對蛙的生殖有何意義
【生活中的生物學】
　春夏之交,我們經常聽到池塘里的蛙鳴聲,蛙鳴對于蛙來說有何意義
【易錯點撥】
抱對≠交配
　雌雄蛙的抱對不是交配。青蛙的受精在水中完成,因此雌蛙產下的是卵細胞而不是受精卵。抱對可以促使雌雄蛙排出卵細胞和精子,提高受精率。
【活學巧記】
青蛙的生殖和發育
雄蛙鳴叫引雌蛙,
精卵結合在水中,
歷經卵蝌幼成蛙,
變態發育要記清。
【易錯點撥】
　兩棲動物的變態發育不是完全變態
兩棲動物和昆蟲的幼體與成體在形態結構和生活習性上都有一定程度的差異,都屬于變態發育,但兩者的變態發育又有不同之處。青蛙的變態發育經過了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等階段,沒有完全變態和不完全變態之分。昆蟲的變態發育又可分為完全變態和不完全變態。
蛙的生殖與發育
1.青蛙個體發育的起點是 ( )
A.雌蛙體內成熟的卵細胞
B.受精卵
C.剛孵出的小蝌蚪
D.剛由蝌蚪發育成的小青蛙
2. 小蝌蚪在水中游來游去,招人喜愛,但是“小蝌蚪找媽媽”,卻找不到。幼體蝌蚪與成體青蛙的顯著區別是 ( )
A.蝌蚪陸生、用肺呼吸、無尾、有四肢
B.蝌蚪水生、用肺呼吸、有尾、無四肢
C.蝌蚪陸生、用肺呼吸、有尾、有四肢
D.蝌蚪水生、用鰓呼吸、有尾、無四肢
3.春末夏初,青蛙的叫聲此起彼伏,如果尋聲找去,你會發現池塘中隱藏著許多的青蛙。不久后再來,你又會在水中看到小蝌蚪。請回答下列問題:
(1)[7]主要的呼吸器官是 ,同時兼用 輔助呼吸。
(2)青蛙的 都必須在水中進行,所以青蛙對水生環境的依賴性很強。
(3)青蛙的發育時期可以概括為 ,屬于 發育。
兩棲類的變態發育
4.(金榜原創題)英國倫敦動物學會曾公布了一份瀕危兩棲動物名錄。俗稱“娃娃魚”的中國珍稀動物大鯢名列榜首。大鯢是世界上現存最大的兩棲動物,它的生殖和發育特點是 ( )
A.卵生、體外受精、變態發育
B.胎生、體內受精、變態發育
C.卵生、有性生殖、完全變態發育
D.胎生、有性生殖、不完全變態發育
5.據表分析:兩棲動物在生物圈中經歷了由盛到衰的發展過程,其主要的原因是兩棲動物 ( )
距今年數 兩棲動物 環境條件
3.45億年 種類多 氣候潮濕,水域密布
2.25億年 種類減少 氣候干燥,水域減少
A.繁殖能力差
B.兩棲動物神經系統不發達
C.有抱對并體內受精
D.生殖和幼體發育必須在水中
6.廣濟寺附近每年三月間會出現“萬蟾聚會”的奇觀,聚會的場所為一片稻田,四周環山。據你所學知識分析其原因是 ( )
A.此處風光好
B.蟾蜍有群居習性
C.此處為稻田,水多、食物多,有利于繁殖
D.此處僻靜,人煙稀少
7.如圖為著名畫家齊白石先生的國畫作品《蛙聲十里出山泉》(局部),引人無限遐想。下列關于青蛙的敘述,錯誤的是 ( )
A. 青蛙發育過程屬于變態發育
B.青蛙的發育過程包括受精卵→蝌蚪→成蛙三個階段
C.青蛙屬于兩棲動物,其成體可在水中和潮濕的陸地上生活
D.在繁殖季節雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙前來抱對,有利于完成體外受精
8.(大數據易錯題·平均出錯率45.68%)下列關于動物的生殖、發育的敘述,錯誤的是 ( )
A.圖甲中Ⅱ可表示有性生殖、變態發育
B.圖甲中Ⅳ可表示體內受精、卵生
C.圖乙如果表示家蠶的發育過程,若 D 是受精卵, 則 B 是蛹
D.圖乙如果表示青蛙的發育過程,若 D 是受精卵,則 A 是蝌蚪
9.李明同學善于觀察,勤于思考。他在一個池塘中發現了一些長有三條腿的畸形蛙,感到非常困惑,是什么原因造成了蛙的畸形呢 他猜想這很可能與池塘的水質有關,于是決定通過實驗探究解決心中的疑惑,請你幫助他完成實驗。
(1)作出假設: 。
(2)設計方案:
①取兩個 的魚缸,編號為甲、乙。
②在甲魚缸中加入適量的池塘水,在乙魚缸中加入 的未受污染的河水,并各放入一塊同樣的石塊。
③把健康狀況相同的20只小蝌蚪, ,分別放入甲、乙兩魚缸中飼養,飼喂 的食物,并注意定期換水。
④一段時間后,觀察蝌蚪的發育情況,并作好記錄。
(3)預測及分析:
①若甲魚缸中的蝌蚪 ,乙魚缸中的蝌蚪都發育成正常蛙,則說明 。
②若甲、乙兩魚缸中的蝌蚪都發育成正常蛙或 ,則說明 。
瀕危兩棲動物——紅帶箭毒蛙
　　箭毒蛙不僅是全球最美麗的蛙類,還是毒性最強的物種之一。其中毒性最強的物種體內毒素可以殺死兩萬多只老鼠,金色箭毒蛙的毒液可以殺死10個成年男子。箭毒蛙多分布于中美洲及南美洲的熱帶雨林,體長僅1~6厘米,擁有豐富醒目的警戒色,多為黑與紅、黃、橙、粉紅、綠、藍的結合。紅帶箭毒蛙是哥倫比亞的特有物種,它的主要棲息地是熱帶和亞熱帶雨林與山地森林。目前,由于其棲息地被破壞,這種箭毒蛙處于極度瀕危狀態。
開動大腦思考:
(1)箭毒蛙的呼吸器官是什么
(2)箭毒蛙的生殖和發育方式是怎么樣的
PAGE第四節　兩棲類的生殖與發育
蛙的生殖與發育(教材P21~P23)
1.填出圖中序號的名稱:
①受精卵　②蝌蚪　③幼蛙　④成蛙
2.生殖過程:
求偶:雄蛙口角有一對鳴囊,鳴叫以招引雌蛙
抱對:雌雄蛙抱對,促進排出卵細胞和精子
受精:精子和卵細胞在水中結合,形成受精卵,屬于體外受精
3.發育過程:
4.生殖、發育特點:有性生殖,體外受精,變態發育。
5.蝌蚪與成蛙的比較:
蝌　蚪 成　蛙
圖　示
特 點 像魚,有尾,用鰓呼吸 有四肢,無尾,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸
生活環境 水中 水中和陸地
6.請寫出【情境思考】問題的答案。
提示:娃娃魚的生殖和發育方式是有性生殖、體外受精、變態發育。
兩棲類的變態發育(教材P23~P24)
1.概念:幼體和成體在形態結構、生活習性等方面有顯著的差異,這種發育稱為變態發育。
2.舉例:青蛙、蟾蜍、大鯢等。
【微點思考】
　雌雄蛙的抱對對蛙的生殖有何意義
提示:雌雄蛙的抱對能夠促進雌雄蛙的排卵和排精,提高了受精率。
【生活中的生物學】
　春夏之交,我們經常聽到池塘里的蛙鳴聲,蛙鳴對于蛙來說有何意義
提示:雄蛙的蛙鳴能夠吸引雌蛙前來抱對,這種行為利于蛙繁殖后代。
【易錯點撥】
抱對≠交配
　雌雄蛙的抱對不是交配。青蛙的受精在水中完成,因此雌蛙產下的是卵細胞而不是受精卵。抱對可以促使雌雄蛙排出卵細胞和精子,提高受精率。
【活學巧記】
青蛙的生殖和發育
雄蛙鳴叫引雌蛙,
精卵結合在水中,
歷經卵蝌幼成蛙,
變態發育要記清。
【易錯點撥】
　兩棲動物的變態發育不是完全變態
兩棲動物和昆蟲的幼體與成體在形態結構和生活習性上都有一定程度的差異,都屬于變態發育,但兩者的變態發育又有不同之處。青蛙的變態發育經過了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等階段,沒有完全變態和不完全變態之分。昆蟲的變態發育又可分為完全變態和不完全變態。
蛙的生殖與發育
1.青蛙個體發育的起點是 (　B　)
A.雌蛙體內成熟的卵細胞
B.受精卵
C.剛孵出的小蝌蚪
D.剛由蝌蚪發育成的小青蛙
2. 小蝌蚪在水中游來游去,招人喜愛,但是“小蝌蚪找媽媽”,卻找不到。幼體蝌蚪與成體青蛙的顯著區別是 (　D　)
A.蝌蚪陸生、用肺呼吸、無尾、有四肢
B.蝌蚪水生、用肺呼吸、有尾、無四肢
C.蝌蚪陸生、用肺呼吸、有尾、有四肢
D.蝌蚪水生、用鰓呼吸、有尾、無四肢
3.春末夏初,青蛙的叫聲此起彼伏,如果尋聲找去,你會發現池塘中隱藏著許多的青蛙。不久后再來,你又會在水中看到小蝌蚪。請回答下列問題:
(1)[7]主要的呼吸器官是　肺　,同時兼用　皮膚　輔助呼吸。
(2)青蛙的　生殖發育　都必須在水中進行,所以青蛙對水生環境的依賴性很強。
(3)青蛙的發育時期可以概括為　受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙　,屬于　變態　發育。
兩棲類的變態發育
4.(金榜原創題)英國倫敦動物學會曾公布了一份瀕危兩棲動物名錄。俗稱“娃娃魚”的中國珍稀動物大鯢名列榜首。大鯢是世界上現存最大的兩棲動物,它的生殖和發育特點是 (　A　)
A.卵生、體外受精、變態發育
B.胎生、體內受精、變態發育
C.卵生、有性生殖、完全變態發育
D.胎生、有性生殖、不完全變態發育
5.據表分析:兩棲動物在生物圈中經歷了由盛到衰的發展過程,其主要的原因是兩棲動物 (　D　)
距今年數 兩棲動物 環境條件
3.45億年 種類多 氣候潮濕,水域密布
2.25億年 種類減少 氣候干燥,水域減少
A.繁殖能力差
B.兩棲動物神經系統不發達
C.有抱對并體內受精
D.生殖和幼體發育必須在水中
6.廣濟寺附近每年三月間會出現“萬蟾聚會”的奇觀,聚會的場所為一片稻田,四周環山。據你所學知識分析其原因是 (　C　)
A.此處風光好
B.蟾蜍有群居習性
C.此處為稻田,水多、食物多,有利于繁殖
D.此處僻靜,人煙稀少
7.如圖為著名畫家齊白石先生的國畫作品《蛙聲十里出山泉》(局部),引人無限遐想。下列關于青蛙的敘述,錯誤的是 (　B　)
A. 青蛙發育過程屬于變態發育
B.青蛙的發育過程包括受精卵→蝌蚪→成蛙三個階段
C.青蛙屬于兩棲動物,其成體可在水中和潮濕的陸地上生活
D.在繁殖季節雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙前來抱對,有利于完成體外受精
8.(大數據易錯題·平均出錯率45.68%)下列關于動物的生殖、發育的敘述,錯誤的是 (　B　)
A.圖甲中Ⅱ可表示有性生殖、變態發育
B.圖甲中Ⅳ可表示體內受精、卵生
C.圖乙如果表示家蠶的發育過程,若 D 是受精卵, 則 B 是蛹
D.圖乙如果表示青蛙的發育過程,若 D 是受精卵,則 A 是蝌蚪
9.李明同學善于觀察,勤于思考。他在一個池塘中發現了一些長有三條腿的畸形蛙,感到非常困惑,是什么原因造成了蛙的畸形呢 他猜想這很可能與池塘的水質有關,于是決定通過實驗探究解決心中的疑惑,請你幫助他完成實驗。
(1)作出假設:　蛙的畸形與水質有(或無)關　。
(2)設計方案:
①取兩個　相同　的魚缸,編號為甲、乙。
②在甲魚缸中加入適量的池塘水,在乙魚缸中加入　等量　的未受污染的河水,并各放入一塊同樣的石塊。
③把健康狀況相同的20只小蝌蚪,　平均分成兩組　,分別放入甲、乙兩魚缸中飼養,飼喂　等量相同　的食物,并注意定期換水。
④一段時間后,觀察蝌蚪的發育情況,并作好記錄。
(3)預測及分析:
①若甲魚缸中的蝌蚪　有些發育成畸形蛙　,乙魚缸中的蝌蚪都發育成正常蛙,則說明　蛙的畸形與水質有關　。
②若甲、乙兩魚缸中的蝌蚪都發育成正常蛙或　都有畸形蛙出現　,則說明　蛙的畸形與水質無關　。
瀕危兩棲動物——紅帶箭毒蛙
　　箭毒蛙不僅是全球最美麗的蛙類,還是毒性最強的物種之一。其中毒性最強的物種體內毒素可以殺死兩萬多只老鼠,金色箭毒蛙的毒液可以殺死10個成年男子。箭毒蛙多分布于中美洲及南美洲的熱帶雨林,體長僅1~6厘米,擁有豐富醒目的警戒色,多為黑與紅、黃、橙、粉紅、綠、藍的結合。紅帶箭毒蛙是哥倫比亞的特有物種,它的主要棲息地是熱帶和亞熱帶雨林與山地森林。目前,由于其棲息地被破壞,這種箭毒蛙處于極度瀕危狀態。
開動大腦思考:
(1)箭毒蛙的呼吸器官是什么
提示:箭毒蛙用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。
(2)箭毒蛙的生殖和發育方式是怎么樣的
提示:箭毒蛙的生殖和發育方式是有性生殖、體外受精、變態發育。
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