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2021-2022學年度統編版八年級下冊道德與法治(分層作業+知識點梳理 8份打包)

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  1. 二一教育資源

2021-2022學年度統編版八年級下冊道德與法治(分層作業+知識點梳理 8份打包)

資源簡介

第三課 公民權利 第一框 公民的基本權利
【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題)
1.公民基本權利的內容(P3-~ 39)
(1)政治權利和自由。包括選舉和被選舉權、政治自由和監督權等。
(2)人身自由。包括人身自由不受侵犯和人格尊嚴不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密法律保護。
(3)社會經濟與文化教育權利。包括財產權、勞動權、物質幫助權、受教育權、文化權利。
(4)此外,我國公民還享有平等權宗教信仰自由等權利,婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障。
政治權利和自由
1.我國公民享有的政治權利和自由的內容及地位(P33 ~34)
(1)內容:包括選舉權和被選舉權、政治自由和監督權等。
(2)地位:我國公民依法行使政治權利和自由,參與國家政治生活,通過各種途徑和形式管理國家事務,管理經濟文化事業,管理社會事務,這是人民行使當家作主權利的重要體現。
2.公民享有選舉權和被選舉權的條件及重要性(P33)
(1)條件:我國年滿十八周歲的公民(依照法律被剝奪政治權利的人除外)。
(2)重要性:是公民的一項基本政治權利,行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。
3.公民享有政治自由的內容及意義(P33)
(1)內容:我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。
(2)意義:有助于公民參與國家政治生活,充分表達自己的意愿。
★4公民行使監督權的內容、意義(P34)
(1)內容:①我國公民對于任何國家機關和國家工作人員,批評和建議的權利;②對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為,有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利,但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。
(2)意義:有助國家機關及其工作人員依法行權力,業心全意為人民服務。
人身自由
人身自由的內涵及重要性
(1)內涵:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊嚴不受侵犯的自由,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保護。
(2)重要性:人身自由是公民最基本、最重要的權利,只有在人身自由得到保障的前提下.公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。
2.公民的文化教育權利(P38-39)
★(1)受教育權:公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會,并獲得相應物質保障的權利。
(2)文化權利:我國憲法規定.中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。
★3.教育的重要性及國家保障舉措(P38)
重要性:教育為個人人生幸福奠定基礎,為人類文明傳遞薪火,成就民族和國家的未來。
保障舉措:國家實行義務教育制度,保障所有適齡兒童、少年接受義務教育:②國家制定資助政策,不讓-個學生因家庭經濟困難而失學,努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。
4..社會中侵犯公民受教育權的現象及維護受教育權的途徑
(1)侵犯受教育權的現象:①家庭:家長不讓適齡子女接受義務教育:讓未成年子女中途輟學打工等。②學校:以不合理的理由拒絕錄用符合條件的學生入學;勒令“雙差生”停課或轉學、退學等。③社會:盜用、冒用他人姓名上學;教育場地被非法占用;不法分子擾亂學校秩序,妨礙學生學習:雇傭童工等。
(2)維護受教育權的途徑:①向學校、老師尋求幫助;②向當地居(村)委會、婦女聯合會反映情況;③向鄉(鎮)、縣、市等各級教育行政部門反映情況;④向人民法院提起訴訟。
【基礎訓練】:
1. 以下是某校中學生在課堂上的一段分享,從中可以看出 ( )
在《中華人民共和國未成年人保護法(修訂草案)》向社會征求意見時,我們通過調研,以自己的視角和方式提出修改意見,其中有一條修改意見被采納,還收到了全國人大常委會法制工作委員會的感謝信,我們既興奮又自豪。
①公民有序參與立法,旨在提升其法律專業素養
②公民積極行使監督權,體驗感悟社會主義民主法治
③人大暢通民意反映渠道,讓法律更好體現人民意志
④開門立法凝聚社會共識,增強公民對法治的信仰
①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. (2021·福建,18)老李購買的小汽車存在質量缺陷,但廠家拒絕更換。經消費者協會和工商部門多次調解未果,老李將廠家訴至法院。案例中老李 ( )
A. 依法享有物質幫助權 B. 依法同犯罪行為作斗爭
C. 依法通過裁解決紛 D. 依照法定程序維護權
3. (2021·福建,21)編制和實施國民經濟和社會發五年規劃,是國家經濟社會生活中的大事。十四五規劃編制把加強頂層設計和堅持問計于民統一起來,多渠道向社會廣泛征求意見和建議。此舉在 ( )
A. 增強現代公民的法治意識 B. 促進決策的科學化、民主化
C. 發揮政治協商、參政議政優勢 D. 拓寬民主監督的方式、渠道
4. (2021·甘肅定西,8)2020年1月28日,甘肅省第十三屆人民代表大會第四次會議選舉任振鶴為甘肅省省長,這是甘肅省人大在行駛 ( )
A. 立法權 B. 重大事項決定權
C. 監督權 D. 任免權
5. (2021·廣東,5)題圖給我們的啟示是 ( )
A. 造謠傳謠都屬于刑事違法行為 B. 公民行使權利不能超越法定范圍
C. 公民要依法維護自己的言論自由 D. 公民行使權利與履行義務完全對等
【能力提升】:
6.以下是小方同學生活中的兩個情境,請你運用所學知識,對其進行探究。
情境一:小方的鄰居在小區公共綠地里種菜。小方勸鄰居不要這樣做,鄰居卻說:“這是我的自由!”
⑴ 鄰居的這一做法是 的行為。(2分)
⑵ 對鄰居的話,小方可以這樣回應: 。(2分)
情境二:隨著生活條件的改善,小方爸爸和家人商量后,賣掉舊車,買了輛新車。過了一段時間車輛被盜,后被依法追回。
⑴ 賣掉舊車是公民行使對財產 的權利。(2分)
⑵ 公民享有財產權對實現人生幸福具有重要意義,是因為: 。(2分)
情境三:你的同學偷看你的微信信息。(2分)
⑴ 正確做法:
⑵ 理由:
情境四:某公司以經營不善為借口拖欠職工工資。
⑴ 判斷:________________。
⑵ 理由:_____________________________________________。
第三課 公民權利 第一框 公民的基本權利
1.D 2. D 3. B 4.D 5.B
6.情境一:⑴ 違背社會公德或違法等。⑵ 行使權利有界限。
情境二:⑴ 處分⑵ 我們的生存和發展及物質和文化需要的滿足,都離不開財產。(2分)
情境三:⑴ 正確做法:①制止他并要求他賠禮道歉;②將這種行為告訴老師或家長等。
理由:①公民的人格尊嚴不受侵犯;②公民的隱私權不受侵犯;同學侵犯了我的隱私權;④公民的通信自由和通信秘密受法律保護等。
情境四:⑴ 錯誤。⑵ 公司的做法侵犯了職工依法獲得勞動報酬的權利(或公司應及時支付職工勞動報酬等)。第三課 第二框 依法行使權利
【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題)
1.公民應如何依法行使權利 (P41 -42)
(1)行使權利有界限。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。
(2)公民行使自由和權利時不得損害國家的、社會的集體的利益和其他公民的合法的自由和權利
(3)維護權利守程序。依照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行。①每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識,通過正確的途徑和方式維護自身權益;②公民權利受到損害,要依照法定程序維護權利;③維護權利的方式包括協商、調解仲裁和訴論訟等。(公民怎樣做到維護權利守程序 )
方式 依據 實施方法 具體方式 適用情況
協商 事實、 道理、 法律 當事人在自愿、互諒的基礎上,依據法律,直接對話,分清責任,達成協議,解決糾紛 常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等
調解 國家法律法規、 調解政策以及 社會公德 對糾紛雙方進行疏導、勸說,促使他們相互諒解,進行協商,自愿達成協議,解決糾紛 人民調解、 行政調解、 司法調解 廣泛適用
仲裁 仲裁協議 當事人根據他們之間訂立的仲裁協議,自愿將其爭議提交仲裁,并受仲裁裁判約束 公民與其他個人或組織之間發生合同糾紛和其他財產權益爭議
訴訟 法律法規 公民可以依法向人民法院起訴,維護自身權益 民事訴訟
刑事訴訟
行政訴訟
【基礎訓練】:
1.仲裁是解決民事糾紛的方式之一。對仲裁認識正確的是( )
①仲裁不具有約束力  ②仲裁能最大限度地保護當事人的商業秘密和商業信譽 
③仲裁程序比較靈活 
④公民與其他個人或組織之間發生合同糾紛和其他財產爭議時,可申請仲裁
A.①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
2.社會是復雜的,未成年人難免受到傷害。當我們的合法權益受到侵害時,我們可以采用非訴訟手段和訴訟手段來依法維權。關于這兩種手段,下列認識正確的有( )
①非訴訟手段是維護我們合法權益的最后屏障 ②打官司指的是訴訟
③訴訟通常分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟 ④刑事訴訟俗稱“民告官”
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③
3.畢達哥拉斯說:“不能制約自己的人,不能稱之為自由的人?!睂Υ死斫庹_的是( )
①公民在行使權利時沒有絕對的自由 
②公民要正確行使權利,不得損害國家的、社會的、集體的和他人的利益 
③公民要在法律允許的范圍內,以合法方式行使權利 
④公民在行使權利時不可能享有真正的自由
①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【能力提升】:
4.法律是成文的道德,道德是內心的法律。有序的社會生活離不開法,法律讓生活更美好。
<情境一>小新陪爺爺在小區里散步時,一只沒有拴繩的黑犬突然向他倆撲來。小新爺爺由于驚嚇過度,心臟病復發入院。小新爺爺出院后,去找黑犬主人討說法。黑犬主人拒不認賬, 還振振有詞:“我的狗又沒咬到你,憑啥讓我負責。養狗遛狗是我的權利和自由,你無權干涉!”
(1)黑犬主人侵犯了小新爺爺的哪一項權利?(2分)
(2)請結合材料,運用權利和義務的相關知識,評析黑犬主人的言行。(4分)
<情境二>隨后,小新爺爺將這一情況反映到了社區居委會,工作人員對黑犬主人進行了相關法律講解。經調解,他最終認識到自己的錯誤,向小新爺爺道歉并承擔了全部醫藥費。
(3)情境一和情境二中,小新爺爺是通過哪些方式來維權的?(2分)
第三課 第二框 依法行使權利
1.D 2.C 3.A
(1)生命健康權。(2分)
(2)黑犬主人的言行是錯誤的。(1分)①小新爺爺心臟病復發是由于受到黑犬的驚嚇造成的。黑犬主人沒有給犬拴繩是導致這一事件的主要原因,他應為自己的錯誤行為(沒有為黑犬拴繩)導致的事果(小新爺爺受到驚嚇心臟病復發)承擔相應的責任。(1分)②黑犬主人“養狗遛狗是我的自由,你無權干涉”的說法是錯誤的。(1分)我國公民在行使自己權利與自由的同時不得侵害他人的合法權益。(1分)
(3)①通過與侵權人協商進行維權;(1分)②通過居委會調解進行維權。第四課 公民義務 第一框 公民基本義務
【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題)
1.公民的基本義務(P46-50)
①遵守憲法法律;②維護國家利益;③依法服兵役;④依法納稅;⑤其他義務:包括勞動的義務、受教育的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養教育未成年子女的義務和成年子女贍養扶助父母的義務等。
2.公民遵守憲法和法律的原因及表現(P46)
(1) 原因:我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現,維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責。
(2)表現:保守國家秘密,愛護公共財產,遵守公共秋序,尊重社會公德。遵守勞動紀律,遵守公共秩序,尊重社會公德。
3.公民應如何履行遵守憲法法律的義務?(P46)
(1)忠于憲法,維護憲法尊嚴,保障憲法實施。
(2)自覺做到尊法學法守法用法,共同營造守法榮、違法可恥的社會氛圍。
(3)自覺學習法律知識,了解法律程序規定,以律來指導和約束自己的行為,做到依法辦事。
★4.維護國家利益的主要內容(P47)
(1)維護國家統一和全國各民族團結。
(2)維護國家安全、榮譽和利益。
5維護國家統一和全國各民族團結的原因及要求(P47)
(1)原因:我國是統一多民族國家,國家的統一和民族的團結,是我國順利進行社會主義現代化建設的基本保證。
(2)要求:把自己的命運與國家盛衰、民族興亡緊密聯系在一起,自覺維護國家領土完整和主權統一,維護民族之間平等團結互助和諧的關系
6.維護國家安全、榮譽和利益的內容(P47)
維護國家安全、榮譽和利益是每個公民義不容辭的責任。
(1)維護國家安全:維護國家的主權、領土完整不受侵犯,國家秘密不被竊取、泄露和出賣,社會秩序不被破壞等。
(2)維護國家榮譽:維護國家的尊嚴不受侵犯,國家的榮譽不受玷污。
(3)維護國家利益:維護國家的政治、經濟和安全等各方面的利益。
7.依法服兵役的原因及要求(P48-49)
(1)原因:①保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責;②依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。
(2)要求:①現役軍人:必須遵守軍隊的條令和條例,忠于職守,隨時為保祖同而戰;②預備役人員,必須按照規定參軍事訓練,隨時準備參軍參戰,保衛祖國。
8.依法納稅的原因和未履行依法納稅義務務的后果(P50)
(1)原因:稅收是國家財政收入的主要來源,依法納稅是公民的一項基本義務。
(2)未履行依法納稅義務的后果:任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為,情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。
【基礎訓練】:
1. 我國公民在享有權利的同時,必須自覺履行應盡的義務。下列行為沒有體現公民忠實履行義務的是
A. 王某乘公共汽車主動給老人讓座 B. 賈某以路燈為靶子,用彈弓打碎燈泡
C. 謝某自覺遵守交通規則,紅燈停綠燈行 D. 李某在公園游玩時愛護草坪、花卉、樹木
2. 2014年,浙江省選派了多位教師對口支援新疆阿克蘇地區。面對復雜、惡劣的環境,支教老師始終堅持以積極、樂觀的精神狀態開展工作。他們的事跡啟示我們要
①履行了維護民族團結的義務 ②自覺履行保守國家秘密的義務
③有利于維護民族平等、團結、互助、和諧的民族關系 ④維護國家的尊嚴和榮譽
②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④
3. 個體戶陳某拒不履行依法納稅的義務,被人民法院判處有期徒刑。這說明
A. 依法納稅光榮,應自覺自愿 B. 依法納稅是愛國的表現
C. 拒不納稅是不道德的行為,應受到社會輿論的譴責 D. 拒不納稅是違法行為,要受到法律制裁
4. 河南幾位“90后”青年因逃避服兵役,受到“不得錄用為公務員,兩年內禁止出國(境)和升學”嚴肅處理。這表明( )
①享有權利是履行義務的前提 ?、诹x務具有強制性
③公民要自覺履行法律規定的義務?、軝嗬c義務是統一的,權利不可放棄
①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
【能力提升】:
5.材料分析題
某著名藝人的公司采取不列或少列收入、多列支出、虛假申報等手段偷稅漏稅達1 400多萬元。因數額巨大,被判處一年有期徒刑。
(1)偷稅、漏稅行為對國家有什么危害
(2)該著名藝人被判處一年有期徒刑說明了什么
6.遵守憲法和法律是公民的基本義務之一,這一義務的具體表現有哪些?
第四課 公民義務 第一框 公民基本義務
1.B 2. C 3.D 4.D
5.(1)秦某以自己的實際行動維護了國家安全。
(2)積極向國家安全機關或國家公安機關舉報,以自己的實際行動履行維護國家安全的義務。
6.遵守憲法和法律具體表現有保守國家秘密,愛護公共財產,遵守勞動紀律,遵守公共秩序,尊重社會公德。第四課 第二框 依法履行義務
【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題)
1.權利與義務的關系(P52)
權利義務相統一。
(1)公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現。(2)公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。(3)公民的某些權利同時也是義務,如勞動和受教育。
★2.如何正確處理權利與義務的關系?(P53)
堅持權利和義務相統一,任何公民既不能只享受權利而不承擔義務,也不應只承擔義務而不享受權利。
(2)不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定的義務。
3.公民自覺履行法定義務的原因及要求(P54~55)
(1)原因:①法定義務是由我國憲法和法律規定的,具有強制性;②自覺履行法定義務,是公民不可推卸的責任。
(2)要求:①法律要求做的必須去做。如:繳納稅款、遵守交通法規、保護野生動物等;②法律禁止做的堅決不做。如:破壞民族團結與國家統一、破壞環境等。
4.違反法定義務的行為及后果(P55~57)
(1)行為:在社會生活中,公民實施了法律所禁止的行為,或者沒有實施法律要求做的行為,都是違反法定義務的行為。
(2)后果:違反法定義務,必須依法承擔相應的法律責任。①違反民事法律,應當依法承擔民事責任;②違反行政法律,應當依法承擔行政責任;
③違反刑事法律,構成犯罪的,應當依法承擔刑事責任。
【基礎訓練】:
1.“有錢不可任性”、“有權不可任性”成了兩句輕松幽默的網絡流行語。錢即使是個人財產,任性也要合法;可權屬于公共權力,是人民賦予的,不可有絲毫的任性。對此理解正確的是( )
A. 公民既是權利的享有者也是義務的承擔者
B. 盡量不損害國家、集體和其他公民的權利
C. 法律要求和鼓勵做的,一般應該積極去做
D. 某些權利與義務是相互依存、相互結合的
2.“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”這句話說明( )
A. 我們應該充分享受自己的權利
B. 我們可以多享受權利,少履行義務
C. 我們應該認真履行所承擔的義務
D. 我們可以只享受權利,不履行義務
3.下列做法中既正確行使公民權利又履行了公民義務的是( )
A. 姍姍在圖書館看書時大聲喧嘩 B. 小普品學兼優,被評為“三好學生”
C. 阿金把故意弄壞的MP4退還給商家 D. 小谷在參觀旅游景點時亂刻亂畫
4.下列行為體現我國公民依法行使權利、自覺履行義務是
①小麗上課認真聽講,刻苦學習 ②小強在微信上任意發布他人私密信息?、坌∶髯袷亟煌ㄒ巹t,不闖紅燈,不亂穿馬路?、苄∶佬⒕锤改?在家中做一些力所能及的家務
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
【能力提升】:
5. 某校學生張某騎自行車上學。路上因間紅燈被交警攔住,并受到了交警的批評。張某來到學校,又因沒完成英語老師布置的作業,受到了英語老師的批評。然而張某卻說:“做不做作業是我的自由,成績好壞是我個人的事?!毕挛?張某因違反校紀,班主任老師讓其回家請家長,由于家長不在家,他便抱起足球到樓下草坪上踢了起來,被小區管理員狠狠地批評了一番。張某感嘆道:“我真是倒霉透了,一點兒自由也沒有!”
(1)張某認為自己“倒霉透了”,他這樣認為對嗎 請你分析一下他“倒霉”的原因。
(2)請你為張某擺脫“倒霉”境地,設計一個行之有效的方案。
6. 中學生小芳利用假期和同學們外出旅游。在景點,她大聲喧嘩,并攀爬到一雕塑上拍照。同學們批評她的不文明行為,她卻說:“享受美景是我的權利,我想干什么就干什么?!?br/>請依據所學知識,從權利和義務關系的角度對小芳的觀點加以評析。(要求觀點鮮明,分析透徹、表述完整)
第四課 第二框 依法履行義務
A 2. C 3.B 4. C 
5.(1)他這樣認為是不對。原因是他沒有忠實履行義務。遵守交通規則、完成規定的學習任務等是法律要求我們必須做的,我們必須做到,而張某沒有做到。破壞草坪、樹木是法律禁止做的,但張某卻實施了法律所禁止的行為。
(2)遵守交通規則;努力完成老師布置的學習任務;遵守學校紀律;遵守公共秩序,愛護公共環境等。
6.小芳的觀點錯誤;
我們每個人既是享受權利的主體,又是履行義務的主體。公民在行使權利時要尊重他人權利;公民在行使權利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益;要在法律允許的范圍內行使權利;要以合法方式行使權利。故中學生小芳的觀點是錯誤的。第五課 我國的政治和經濟制度 第一框 基本經濟制度
【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題)
1.現階段我國的基本經濟制度(P60)
公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會主義市場經濟體制等是我國社會主義基本經濟制度。
2.我國的分配方式:
按勞分配為主體、多種分配方式并在。(P62)
3.按勞分配的基本內容(P62)
(1)有勞動能力的社會成員必須參加勞動。
(2)在作了必要的扣除后,以勞動者所提供的勞動(包括勞動數量和質量)為尺度對個人進行分配,多勞多得,少勞少得。
4.多種分配方式的內容(P62)
(1)讓勞動、資本、土地、知識、技術、管理、數據等生產要素參與收人分配,由市場評價貢獻,按貢獻決定報酬。
(2)取得社會保障收入,獲得社會公益事業的幫助。
5.社會主義市場經濟體制的含義及其優越性(作用)(P63)
(1)含義:把社會主義制度和市場經濟有機結合起來的經濟體制。
(2)優越性(作用):①充分發揮市場在資源配置中的決定性作用;②更好發揮政府作用,進行科學宏觀調控;③激發各類市場主體的活力,為人民對美好生活的需求提供保障。
根本政治制度
【基礎訓練】:
1. 國有經濟是生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟。下列選項中,屬于國有經濟的是( )
A. 一位外商投資創辦的服裝廠 B. 王亮自己開的食雜店
C. 李楠就職的中國石油天然氣集團有限公司 D. 張勇就職的鎮辦飲料廠
2. 漫畫形象地反映了
①在市場經濟中,公有制經濟和非公有制經濟平等競爭、互相促進
②公有制經濟與非公有制經濟的地位、作用一樣
③非公有制經 濟已成為推動我國經濟發展的主導力量
④我國堅持公有制為主 體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度
A. ①② B. ①②③ C. ①④ D. ①②④
3. 國企“十項改革試點”進發國有經濟活力。下列符合國有經濟說法的有( )
A. 是社會主義經濟制度的基礎 B 可以廣泛吸納社會資金、緩解就業壓力
C. 生產資料歸部分勞動者共同所有 D. 對于增強民族凝聚力具有關鍵性作用
4. 一經濟學家在談到非公有制企業發展難時講過一則寓言:科學家牛頓為養的一大一小兩只貓在墻上開了一大一小兩個洞,有人笑話他。牛頓說,如果兩個貓同時要出去,那大洞肯定被大貓占住了,小貓就無路可走。這位經濟學家意在希望( )
A. 發揮公有制經濟主導作用 B. 增強國有經濟的主體地位
C. 提高我國集體經濟比重 D. 加大對非公有制經濟的支持
5. 漫畫表明我國
①扶持小微私營企業渡過經濟難關②發揮集體所有制企業的積極作用
③依法加強對小微私營企業的監督 ④鼓勵、支持非公有制經濟的發展
①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【能力提升】:
6.(1)結合自己在生活中的觀察,寫出下列經濟實體所示的經濟成分。
經濟實體 所屬經濟成分
A.張大爺自己開的雜貨鋪
B.中國航天工業
C.小明爸爸投資創辦的服裝廠
D.紅星村辦的飼料加工廠
(2)上述經濟實體中哪些屬于公有制經濟?分別說出它們的作用。
(3)非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分,請列舉兩種非公有制經濟形式。
第五課 第一框 基本經濟制度
C 2.C 3.D 4.D 5.C
(2)中國航天工業、紅星村辦的飼料加工廠屬于公有制經濟;其中“中國航天工業”屬于國有經濟;國有經濟是國民經濟的主導力量,對于發揮社會主義制度的優越性,增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力,具有關鍵性作用;“紅星村辦的飼料加工廠”屬于集體經濟,集體經濟是生產資料歸部分勞動者共同所有的一種公有制經濟.集體經濟體現共同富裕的原則,可以增加公共財富和國家稅收,對于發揮公有制經濟的主體地位具有重要意義.(3)個體經濟、私營經濟、外資經濟等
6.經濟實體 所屬經濟成分
A.張大爺自己開的雜貨鋪 個體經濟
B.中國航天工業 國有經濟
C.小明爸爸投資創辦的服裝廠 私營經濟
D.紅星村辦的飼料加工廠 集體經濟第五課 第二框 根本政治制度
【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題)
★1.我國的根本政治制度及基本內容(P64)
(1)根本政治制度:人民代表大會制度。
(2)基本內容:①國家的一切權力屬于人民:②人民通過民主選舉選出代表,組成各級人民代表大會作為國家權力機關;③由人民代表大會產生國家行政機關監察機關審判機關、檢察機關,這些國家機關依法行使各自的職權,并對人民代表大會負責,受人民代表大會監督:④實行民主集中制,重大問題經人民代表大會充分討論,遵循少數服從多數原則,民主決定。
2.人大代表的職權和義務( P65)
(1)職權:全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表依照憲法和法律賦予本級人民代表大會的各項職權,參加行使國家權力,有權依法審議各項議案和報告(審議權)、表決各項決定(表決權)、提出議案(提案權)和質詢案(質詢權)。
(2)義務:人大代表必須與人民群眾保持密切聯系,聽取和反映人民群眾的意見和要求,努力為人民服務,對人民負責,并接受人民監督。
★3.為什么要堅持和完善人民代表大會制度 (P66)
(1)人民代表大會制度是符合中國國情和實際體現社會主義國家性質、保證人民當家作主、保障實現中華民族偉大復興的好制度。
(2)人民代表大會制度是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一的根本政治制度安排。
4.如何堅持和完善人民代表大會制度 (P67)
(1)必須毫不動搖堅持中國共產黨的領導。
(2)必須保證和發展人民當家作主。
(3)必須全面推進依法治國。
(1)必須堅持民主集中制。
【基礎訓練】:
1.人民代表大會制度是我國的根本政治制度。堅持和完善人民代表大會制度要求我們( )
①必須毫不動搖堅持中國共產黨的領導
②必須保證和發展人民當家作主 ③必須全面推進依法治國 ④必須堅持民主集中制
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
2.“向渠那得淸如許,為有源頭活水來?!?019年是新中國成立70周年,人民代表大會制度也已經走過了65個年頭。隨著中國特色社會主義不斷發展和壯大,中國人民的制度自信更加堅定。這是因為,我國的人民代表大會制度( )
①是保證人民當家作主的好制度,能夠確保國家權力掌握在人民手中
②必須堅持民主集中制原則,堅持黨的領導
③是人民掌握國家政權、行使權力的基本途徑,是社會主義民主建設的基礎
④有利于保證中央和地方國家權力的統一,從而高效組織推進各項事業
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④
3.2020年1月6日,遵義市代理市長黃偉代表人民政府向市人民代表大會作工作報告,市政協委員依據報告提出意見。以上材料表明( ?。?br/>①遵義市人民代表大會在行使其監督權,監督人民政府的工作
②遵義市人民政府由遵義市人民代表大會產生,對遵義市人民代表大會負責,受遵義市人民代表大會監督
③人大代表行使了審議權、表決權、提案權、質詢權
④遵義市人民政府依法履行職權,為百姓提供優質服務
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
4.全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表的職權有:(  )
①依法審議各項議案和報告 ②表決各項決定 ③提出議案和質詢案 ④選舉產生國家領導人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
5.人民代表大會制度建立以來,不斷得到鞏固和發展,展現出蓬勃生機活力。其優越性主要表現在( )
①符合中國國情和實際 ②體現社會主義國家性質
③保證人民當家作主 ④保障實現中華民族偉大復興
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
【能力提升】:
6.材料一:各國國情不同,每個國家的政治制度都是獨特的,都是由這個國家的人民決定的,都是在這個國家歷史傳承、文化傳統、經濟社會發展的基礎上長期發展、漸進改進、內生性演化的結果。中國特色社會主義政治制度之所以行得通、有生命力、有效率,就是因為它是從中國的社會土壤中生長起來的。
材料二:人民當家作主是社會主義民主政治的本質和核心。人民民主是社會主義的生命。沒有民主就沒有社會主義,就沒有社會主義的現代化,就沒有中華民族的偉大復興。新形勢下,我們要毫不動搖堅持人民代表大會制度,也要與時俱進完善人民代表大會制度。
聯系材料一,說明我國人民代表大會制度是“行得通、有生命力、有效率”的好制度。
(2)根據材料二,從保證人民當家作主的角度,談談應如何堅持和完善人民代表大會制度。
第二框 根本政治制度
1、C 2、B、 3、A 4、A 5、D
7.(1)材料一中楊某的行為是行政違法行為,嚴重擾亂了社會管理秩序;材料二中超市員工的行為是民事違法行為,損害了他人的人身權利。
(2)①我們要認識一般違法行為的危害,自覺依法規范自己的行為。②在社會生活中,我們要分清是非,增強守法觀念,嚴格遵守治安管理的法律規定。③在社會交往中,我們要依法從事民事活動,積極防范民事侵權行為和合同違約行為,既要維護自己的權益,又要尊重他人的權益,促進社會健康和諧發展。第五課 第三框 基本政治制度
【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題)
1.我國的基本政治制度
中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區城自治制度、基層群眾自治制度。
2.中國共產黨(P68 -69)
(1)性質:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。
(2)地位:中國共產黨是最高政治領導力量。
(3)初心和使命:為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。
(4)根本宗旨:全心全意為人民服務。(5)最高理想和最終目標:實現共產主義。(6)根本組織原則:民主集中制。
3.為什么要堅持中國共產黨的領導 (P68-69)
(1)中國新民主主義革命的勝利和社會主義事業的成就,是中國共產黨領導中國各族人民,戰勝許多艱難險阻而取得的。
(2)中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征是中國特色社會主義制度的最大優勢。
(3)黨是最高政治領導力量。黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的。
4.多黨合作的基本方針:長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共。(P69)
5.人民政協的性質、主題及職能(P71)
(1)性質:人民政協是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構,是中國人民愛國統- - 戰線組織。
(2)主題:團結和民主。
★(3)職能:政治協商、民主監督和參政議政。
★6.堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度有何重要意義 (P71)
中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是發揚社會主義民主的重要形式。
(1)有利于反映民意,集中民智,促進科學民主決策。
(2)有利于協調關系,化解矛盾,維護社會穩定和諧。
(3)有利于凝聚人心,反對分裂,推進祖國和平統一大業。
7.民族區域自治制度(P71~72)
(1)含義:憲法規定,各少數民族聚居的地方實行區域自治,設立自治機關,行使自治權。
(2)民族自治地方行政層級:自治區、自治州、自治縣。
(3)自治機關:民族自治地方的人民代表大會和人民政府。
(4)自治機關職權:在行使-般地方國家機關職權的同時,依法行使自治權。(即根據本地方、本民族政治、經濟、社會、文化等方面的特點,自主管理本地方、本民族的內部事務。)
(5)民族自治地方與國家的關系:我國民族區域自治是在國家統一領導下的自治,各民族自治地方是國家不可分制的組成部分,民族自治機關必須服從中央的領導。
8.實行民族區域自治制度的意義(民族區域自治制度的優越性)(P73)
(1)有利于把國家的集中、統一與各民族的自 主、平等結合起來。
(2)有利于把國家的法律、政策與民族自治地方的具體實際、特殊情況結合起來。
(3)有利于把各族人民熱愛祖國的情感與熱愛自己民族的感情結合起來。
(4)實行民族區域自治,有力促進了民族地區經濟社會的發展和人民生活水平的提高。
9.基層群眾自治制度的內容(P74)
我國實行基層群眾自治制度,由居民或村民分別選舉產生居民委員會或村民委員會,實行群眾自我管理,自我服務,自我教育,自我監督。
基層群眾性自治組織:城市的居民委員會和農村的村民委員會。(P74)
堅持基層群眾自治制度的意義(基層群眾自治制度的優越性)(P75)
有利于人民群眾直接行使民主權利,管理基層公共事務和公益事業,推動社會主義民主建設,促進社會和諧穩定。
【基礎訓練】:
1、2.2020年5月22日,國務院總理李克強在第十三屆全國人民代表大會第三次會議上作政府工作報告時指出:“我們要堅持和完善民族區域自治制度,支持少數民族和民族地區加快發展,鑄牢中華民族共同體意識?!蔽覈鴮嵭忻褡鍏^域自治( )
①有利于把國家的集中、統一與各民族的自主、平等結合起來
②有利于把國家的法律、政策與民族自治地方的具體實際、特殊情況結合起來
③有利于把各族人民熱愛祖國的感情與熱愛自己民族的感情結合起來
④有力地促進了民族地區經濟社會的發展和人民生活水平的提高
A. ②③④ B. ①②③ C.①③④ D. ①②③④
2、近幾年來,各民主黨派、中央、全國工商聯和無黨派人士自覺把履職思路和工作重點聚焦到中共中央重大決策部署上來,圍繞實行鄉村振興戰略、實施區域協調發展戰略、促進民營經濟高質量發展、推動貧困地區教育發展等問題,提出意見和建議。這表明( )
A.各民主黨派的權力不斷擴大
B.中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的根本政治制度
C.各民主黨派在反映民意、促進科學民主決策等方面發揮著重要作用
D.各民主黨派參政議政是發揚社會主義民主的唯一形式
3.2020年5月21日,全國政協十三屆三次會議在京舉行。政協主席汪洋總結了過去一年多來人民政協的工作。他說,在以習近平總書記為核心的中共中央的堅強領導下,政協全國委員會及其常務委員會,認真履行各項職能,為黨和國家事業發展做出了新的貢獻。材料體現了( )
①中國共產黨是最高政治領導力量 ②人民政協是接受中國共產黨領導的參政黨
③人民政協履行政治協商、民主監督和參政議政職能 ④人民政協是我國的根本政治制度
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.2021年3月5日全國兩會即中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會第四次會議和中國人民政治協商會議第十三屆全國委員會第四次會議在北京召開。人民政協的根本特征是( )
基層群眾自治組織 B.多黨合作的重要機構
C.中國人民愛國統一戰線 D.政治協商、民主監督、參政議政職能
5.習近平總書記《論中國共產黨歷史》一書,近日由中央文獻出版社出版,在全國發行。在中國共產黨百年華誕到來之際,黨中央決定在全黨開展黨史學習教育。這是黨的政治生活中的一件大事,意義十分重大。從建黨的開天辟地,到新中國成立的改天換地,到改革開放的翻天覆地,再到黨的十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革,根本原因就在于我們黨始終堅守了( )
A.發展就是硬道理 B.解放全人類的革命目標 C.讓百姓過上富裕的生活的根本宗旨
D.為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興的初心和使命
【能力提升】:
6、材料一:在2020年抗擊新冠肺炎疫情嚴峻斗爭中,全國上下一心、全力應對??箵粜鹿诜窝滓咔樗〉玫某尚?,再次證明集中力量辦大事的顯著制度優勢。
材料二:中國特色社會主義制度是黨和人民在長期實踐探索中形成的,符合中國國情、具有獨特優勢,保障我們創造了經濟蓬勃發展、社會長期穩定的奇跡。
(1)集中力量辦大事成為我國顯著制度優勢的根本原因是什么?
(2)在中國特色社會主義政治制度中,根本政治制度是①________,中國共產黨領導的②________是我國的一項基本政治制度。
某校舉行“獻禮祖國70華誕,同心共筑中國夢”主題實踐活動,小閩搜集了以下信息請你參與其中:
信息一:新華快訊:新華社2019年8月29日電,國有企業在軍工、能源、交通、重要礦產資源開發等領域發揮重要作用。是中國特色社會主義經濟的“頂梁柱”。
國際快訊:美國《財富》雜志發布,2019排名躍升最快的前十家有6家來自中國分別是碧桂園、阿里巴巴、陽光龍凈集團、騰訊、蘇寧易購集團、恒大集團
信息二:70年來,中國創造了人類歷史上前所未有的發展奇跡。中國人民在“一窮二白”的山河上繪出了最新最美的畫卷,讓不可能成為了可能。
(1)請你結合以上兩則快訊,談談公有制經濟和非公有制經濟的作用。
(2)請閱讀上述圖表,從國家制度層面分析70年來中國讓“不可能成為可能”的原因。
第五課 第三框 基本政治制度
1、D 2、C 3、B 4、C 5、D
6、(1)中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心,堅持黨的集中統一領導制度和全面領導制度是我們黨和國家的根本領導制度。這既是長期以來我們能夠集中力量辦大事的原因,又是我們集中力量辦大事優勢的彰顯。
(2)人民代表大會制度;多黨合作和政治協商制度
7.(1)①公有制經濟與非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分 ②都是我國經濟社會發展的重要基礎。
(2)①確立了中國特色社會主義制度,為我國經濟社會發展提供了根本制度保障。②我國堅持公有制為主體,多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度,促進了生產力的發展,綜合國力的增強和人民生活水平的提高,為人民當家作主奠定了堅實的物質基礎。③堅持和完善人民代表大會制度,保障了人民當家作主,保障實現中華民族偉大復興。④堅持了中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度,集中民智、協調關系、凝聚人心。⑤實行民族區域自治制度,有力促進了民族地區經濟社會的發展和人民生活水平的提高。⑥實行基層群眾自治制度,推動社會主義民主建設,促進社會和諧穩定。第六課 我國國家機構 第一框 國家權力機關
【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題)
1.國家權力機關的職責:代表人民統行使國家權打.決定全國和地方的重大事務。(P77)
2.人民行使國家權力的機關:全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。(P77)
3.全國人民代表大會的地位(P77)
全國人民代表大會是最高國家權力機關,代表全國人民統一行使國家權力,在整個國家機關體系中居于最高地位。
4、地方各級人民代表大會的性質及與其他國家機關的關系(P78)
(1)性質:地方各級人民代表大會是地方國家權力機關。它是本行政區域內人民行使國家權力的機關。
(2)與其他國家機關的關系:地方國家行政機關、監察機關、審判機關和檢察機關都由本級人民代表大會產生,對它負責,受它監督。
★5. 人民代表大會的職權(P78 ~80)
立法權、任免權、決定權、監督權。
【基礎訓練】:
1、在我國,國家的一切權力屬于人民。我國人民行使國家權力的機關是( )
A.全國人民代表大會和國務院 B.人民法院和人民檢察院
C.居委會和村委會 D.全國人民代表大會和地方各級人民代表大會
2、十三屆全國人大四次會議2021年3月5日上午9時在人民大會堂開幕,國務院總理李克強在大會上做政府工作報告。這說明全國人大享有( )
A.立法權 B.決定權 C.任免權 D.監督權
3、十三屆全國人大二次會議在京閉幕,大會批準政府工作報告、全國人大常委會工作報告等。這說明全國人大享有( )
A.立法權 B.決定權 C.任免權 D.監督權
4、十三屆全國人民代表大會常務委員會于2018年對大氣污染防治法等6部法律的實施情況進行了檢查。這是全國人民代表大會常務委員會在行使( )
A.立法權 B.決定權 C.任免權 D.監督權
5、第十三屆全國人民代表大會第一次會議選舉習近平為中華人民共和國國家主席、中華人民共和國中央軍事委員會主席。這表明全國人民代表大會具有 ( )
A.建議權 B.重大事項決定權 C.任免權 D.選舉權和被選舉權
6、地方各級人民代表大會的地位是 ( )
①地方國家權力機關 ②本行政區域內人民行使國家權力的機關
③地方國家行政、監察、審判和檢察機關都由人民代表大會產生
④地方其他國家機關監督地方各級人民代表大會
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
【能力提升】:
7.材料分析題
2021年3月5日至11日,十三屆全國人民代表大會第四次會議在北京召開。大會聽取、審議和通過了政府工作報告;審查和批準了 2020年中央和地方預算執行情況與2020年中央和地方預算草案; 聽取、審議和通過了最高人民法院工作報告、最高人民檢察院工作報告;表決通過了外商投資法。
(1)材料表明我國的最高國家權力機關是什么 這一機關的地位是怎樣的
(2)有的同學說:“通過分析上述材料可以看出,人民行使國家權力的機關只有全國人民代表大會。”這一說法正確嗎 為什么
第六課 我國國家機構 第一框 國家權力機關
1. D 2.D 3. B 4. D 5.C 6. A
7.(1)全國人民代表大會。全國人民代表大會是最高國家權力機關,代表全國人民統一行使國家權力,在整個國家機關體系中居于最高地位。
(2)這種說法是錯誤的。因為我國憲法規定:“人民行使國 家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大 會。”全國人民代表大會是最高國家權力機關,代表全國人民統一行使國家權力,在整個國家機關體系中居于最高地位。地方各級人民代表大會是地方國家權力機關,它是本行政區域內行使國家權力的機關。第六課 第二框 中華人民共和國主席
【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題)
1.國家主席的性質、產生及任期(P81)
(1)性質:中華人民共和國主席是中華人民共和國的國家元首,代表中華人民共和國行使憲法賦予的職權。
(2)產生:中華人民共和國主席、副主席由全國人民代表大會選舉。有選舉權和被選舉權的年滿四十五周歲的中華人民共和國公民可以被選為中華人民共和國主席、副主席。
(3)任期:每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同。
★2.國家主席的職權
(1)公布法律、發布命會。國家主席根據全國人民代表大會的決定和全國人民代表大會常務委員會的決定,公布法律,發布特教令,宣布進入緊急狀態,宣布戰爭狀態發布動員令。
(2)任免權。國家主席根據全國人民代表大會的決定和全國人民代表大會常務委員會的決定,任免國務院總理、副總理、國務委員、各部部長各委員會主任、審計長、秘書長。
(3)外事權。國家主席代表中華人民共和國.進行國事活動,接受外國使節:根據全國人民代表大會常務委員會的決定,派遣和召回駐外全權代表,批準和麥除同外國締結的條約和重要協定。
(4)榮典權。國家主席根據全國人民代表大會的決定和全國人民代表大會常務委員會的決定,授子國家勛章、國家榮譽稱號獎章。
【基礎訓練】:
1.國家主席習近平于20 1 9年9月1 7日簽署主席令,授予袁隆平“共和國勛章”。這體現國家主 席在行使( )
A.公布法律、發布命令職權 C.外事權 B.任免權 D.榮典權
2.2018年3月20日,習近平主席簽署了中華人民共和國第三號主席令,宣布《中華人民共和國監察法》已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第一次會議于2018年3月20日通過,現予公布,自公布之日起施行。這表明( )
A.中華人民共和國主席可以任意發布主席令
B.中華人民共和國主席擁有立法權
C.公布法律、發布命令是中華人民共和國主席的職權之一
D.全國人民代表大會要對國家主席負責,并受其監督
3.八年級某班要求以“國家機構”為主題制作一張手抄報,小王結合所學知識,選擇了“國家主席”這一部分作為手抄報的主要內容。下面是出現在他手抄報里的部分要點,錯誤的有( )
①中華人民共和國主席、副主席由全國人民代表大會選舉產生
②中華人民共和國主席、副主席都代表人民行使憲法賦予的職權
③中華人民共和國主席是一個人
④中華人民共和國主席、副主席每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
4.小明在筆記本上寫道:“中華人民共和國主席是中華人民共和國的權力機關,代表中華人民共和國行使憲法賦予的職權。年滿45周歲的中華人民共和國公民可以被選為中華人民共和國主席、副主席?!闭埬阍u價一下他的認識( )
①小明的筆記是正確的
②小明的筆記出現了錯誤,中華人民共和國主席是中華人民共和國的國家元首
③小明的筆記出現了錯誤,有選舉權和被選舉權的年滿45周歲的中華人民共和國公民可以被選為中華人民共和國主席、副主席
④小明的筆記完全錯誤
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
5.這一年,又有很多新老朋友來到中國。我們舉辦了博鰲亞洲論壇年會、上海合作組織青島峰會、中非合作論壇北京峰會等主場外交活動,提出了中國主張,發出了中國聲音。我和同事們出訪五大洲,參加了許多重要外交活動,同各國領導人進行了廣泛交流,鞏固了友誼,增 進了信任,擴大了我們的朋友圈。
——摘自國家主席習近平2019年新年賀詞
運用國家主席的相關知識,介紹我國國家主席的地位與職權。
第六課 第二框 中華人民共和國主席
1.D 2.C 3.D 4.D
5.中華人民共和國主席是中華人民共和國的國家元首,是代表中華人民共和國的國家機關,代表中華人民共和國行使憲法賦予的職權。我國的國家主席具體職權主要有四個方面:①公布法律、發布命令。②任免權。③外事權。④榮典權。材料中所反映的是國家主席的外事權。國家主席代表中華人民共和國進行國事活動,接受外國使節。第六課 第三框 國家行政機關
【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題)
★1.行政機關的性質、組成、宗旨、目標及職權( P83 -85)
(1)性質:行政機關是依據憲法設立的,依法行使國家行政職權,組織和管理國家行政事務的國家機關。
(2)組成:由國務院及其領導的地方各級人民政府組成。
(3)宗旨:全心全意為人民服務。
(4)目標:努力建設人民滿意的服務型政府。
(5)職權:根據憲法,我國縣級以上人民政府主要管理經濟、教育、科學、文化、衛生、體育事業、城鄉建設事業和財政、民政公安、民族事務、司法行政、計劃生育等行政工作。
2.國家行政機關與國家權力機關的關系(P84)
(1)國家行政機關是國家權力機關的執行機關,負責貫徹執行國家權力機關通過的有關法律、決議和決定。
(2)各級人民政府對本級人民代表大會負責并報告工作;縣級以上地方各級人民政府在本級人民代表大會閉會期間,對本級人大常委會負責并報告工作。
3.行政機關與人民的關系(行政機關必須全心全意為人民服務的原因)(P84)
人民是國家的主人,行政機關的權力來自人民,是人民授予的。行政機關必須全心全意為人民服務,努力建設人民滿意的服務型政府。
我國最高行政機關:國務院,
即中央人民政府,是我國最高行政機關,統一領導地方各級人民政府。( P86)
★5.行政機關應該如何行使職權 (P86 ~87)
(1)行政機關必須嚴格遵照憲法和法律,依法行政。
(2))行政機關要堅持法定職責必須為、法無授權不可為,勇于負責敢于擔當,堅決糾正不作為、亂作為,堅決克服懶政、怠政。
(3)行政機關的職權通常由行政機關工作人員具體實施。
(4)必須加強對行政權的監督和制約,切實做到有權必有責,用權受監督,權責要對等,失責要追究,侵權要賠償。
【基礎訓練】:
1.在我國,地方各級人民政府屬于( )
A.行政機關 B.權力機關 C.司法機關 D.黨政機關
2.行政機關層級不同,職權也不同。我國的最高行政機關是( )
A.最高人民法院 B.最高人民檢察院 C.中央軍委 D.國務院
3.下列單位中,屬于國家行政機關的有( )
①幸福鄉人民政府 ②朝陽區公安分局
③長春市人民代表大會 ④中國共產黨吉林省委員會
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.2019年3月26日的國務院常務會議上,李克強總理明確要求:凡是違背公平競爭原則的法規制度要抓緊修改。會議決定,加快清理修改相關法規制度,對妨礙公平競爭、束縛民營企業發展、有違內外資一視同仁的政策措施應改盡改、應廢盡廢。對此,下列認識不正確的是( )
A.作為國家權力機關的執行機關,國務院在積極行使國家立法權
B.這樣做有利于優化營商環境,激發市場活力
C.法規制度必須隨著社會的發展和變遷進行調整和完善
D.有利于推進法治政府的建設
5.行政機關要做到依法行政,就必須( )
①嚴格遵照憲法和法律 ②堅持法定職責必須為、法無授權不可為
③勇于負責、敢于擔當 ④堅決糾正不作為、亂作為,堅決克服懶政、怠政
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
【能力提升】:
6.閱讀材料,回答下列問題。
一些行政機關工作人員包括有的領導干部法治觀念淡薄,“權大于法”的思想依然存在;有的行政機關隨意決策、拍腦袋決策的問題仍然存在;行政執法活動中,粗暴執法、執法謀利、執法規避特權等問題時有發生……
對此,你是怎么看的
第六課 第三框 國家行政機關
1、A 2、D 3、A 4、A 5、D
6、行政機關必須依法行政。行政機關享有哪些職權,具體如何行使職權,都必須嚴格遵照憲法和法律。行政機關要堅持法定職責必須為、法無授權不可為,勇于負責、敢于擔當,堅決糾正不作為、亂作為,堅決克服懶政。第六課 第四框 國家監察機關
【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題)
1.監察委員會的性質、組織體系、監察范圍及工作原則(P88 -90)
(1)性質:監察委員會是行使國家監察職能的專責機關,對所有行使公權力的公職人員進行監察,調查職務違法和職務犯罪,開展廉政建設和反腐敗工作。
(2)組織體系:國家監察委員會和地方各級監察委員會。①國家監察委員會是最高監察機關,領導地方各級監察委員會的工作;②上級監察委員會領導下級監察委員會的工作;③地方各級監察委員會負責本行政區域內的監察工作。
(3)監察范圍:依照法律規定,監察委員會對所有行使公權力的公職人員進行監察,實現國家監察全面覆蓋。
(4)工作原則:①監察委員會依照法律規定獨立行使覽察權,不受行政機關社會團體和個人的干費:②監察機關辦理職務違法和職務犯罪案件,應當與審判機關檢察機關、執法部門互相配合,互相制約;③監察機關在工作中需要協助的,有關機關和單位應當根據監察機關的要求依法予以協助。
2.國家監察機關與國家權力機關的關系(P89)
國家監察機關由國家權力機關產生,對它負責,受它監督。
(1)國家監察委員會由國家最高權力機關產生,對它負責,受它監督。
(2)地方各級監察委員會由本級國家權力機關產生,對它負責,受它監督,同時還對上一級監察委員會負責,受它監督。
3.★監察機關的職責(P90 -91)
(1監察職責(首要職責)。監察委員會依照憲法監察法和有關法律法規,監督所有公職人員行使公權力的行為,確保權力不被濫用、確保權力在陽光下運行,把權力關進制度的籠子。
(2)調查職責。調查公職人員沙嫌職務違法和職務犯罪,是監察委員會的一項經常性工作。對公職人員涉嫌職務違法和職務犯罪的調查,能有效地強化不敢腐的震懾,減少和遏制腐敗行為的發生,維護憲法和法律尊嚴,保持公權力行使的廉潔性。
(3)處置職責。①對有職務違法行為但情節較輕的公職人員,進行談話提醒、批評教育、責令檢查,或者子以誠勉:②對違法的公職人員依法作出警告記過、記大過、降級、撤職、開除等政務處分決定;③對履行職責不力失職失責的領導人員進行問責;④對涉嫌職務犯罪的,將調查結果移送人民檢察院依法審查提起公訴;⑤對監察對象所在單位廉政建設和履行職責存在的問題等提出監察建議。
【基礎訓練】:
1、十三屆全國人大一次會議表決通過了《中華人民共和國監察法》。3月23日,中華人民共和國國家監察委員會在北京揭牌。下列對中華人民共和國國家監察委員會的認識正確的有( )
①是我國新設立的國家機關 ②履行政治協商,參政議政職能
③由全國人民代表大會產生 ④是我國最基層的群眾自治組織
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
2、監察機關的職責有( )
①監督  ②提起公訴 ③處置  ④調查
A、①②③④ B、①②④  C、①③④   D、②③④
3、黨的十八屆六中全會首次將監察機關與人大、政府并列提出:“各級黨委應當支持和保證同級人大、政府、監察機關、司法機關等對國家機關及公職人員依法進行監督?!币韵聦冶O察機關職能敘述正確的是( )
A、辦理國家公職人員職務違法和職務犯罪案件
B、是依法行使國家行政職權,組織和管理國家行政事務的國家機關
C、依法行使國家的立法權、決定權、監督權、任免權
D、依法行使國家的審判權、法律檢察權
4、十三屆全國人大一次會議表決通過了《中華人民共和國監察法》。3月23日,中華人民共和國國家監察委員會在北京揭牌。下列對中華人民共和國國家監察委員會的認識正確的有( )
①是我國新設立的國家機關 ②履行政治協商,參政議政職能
③由全國人民代表大會產生 ④是我國最基層的群眾自治組織
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
【能力提升】:
5.2021年3月23日,是國家監察委員會成立三周年的日子。某校八年級(2)班開展了“在國家監察委員會成立三周年之際”系列探究性學習活動。請你參與并完成下列任務。
依據“你也在范圍內”判斷,漫畫中的人物應該是什么身份 請說說你的依據。
6.2020年新冠疫情期間,,國家監察委員會調查組赴湖北省武漢市,就群眾反映的涉及李文亮醫生有關情況作全面調查。經過調查,調查組的工作建議是:由于中南路派出所出具訓誡書不當,執法程序不規范,調查組已建議湖北省武漢市監察機關對此事進行監督糾正,督促公安機關撤銷訓誡書并追究有關人員責任,及時向社會公布處理結果。
上述案例中國家監察委員會行使了哪些職責
第六課 第四框 國家監察機關
C 2.C 3.A 4.C
行使公權力的公職人員。依據:監察委員會是行使國家監察職能的專責機關,對所有行使公權力的公職人員進行監察,調查職務違法和職務犯罪,開展廉政建設和反腐敗工作。
監督職責、調查職責、處置職責。第六課 第五框 國家司法機關
【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題)
人民法院的性質、組織體系、基本職權及作用
性質:國家的審判機關。
組織體系:如圖所示
基本職權:審理刑事、民事和行政案件,通過使國家審判權,懲辦犯罪分子,解決民事和行政爭議,維護社會秩序,引導公民自覺遵守憲法和法律。
作用:對公民權利提供有效救濟和保障,捍衛社會公平正義。
★2.人民法院應如何行使職權 (P93)
人民法院在司法活動中,必須堅持以事實為根據、以法律為準繩,依法獨立公正行使審判權,不受行政機關、社會團體和個人的干涉。
3.人民檢察院的性質、組織體系和基本職權(P93 ~94)
(1)性質:國家的法律監督機關。
(2)組織體系:最高人民檢察院、地方各級人民檢察院和軍事檢察院等專門人民檢察院。
(3)基本職權:人民檢察院通過行使檢察權,追訴犯罪,維護國家安全和社會秩序,維護個人和組織的合法權益,維護國家利益和社會公共利益,保障法律正確實施,維護社會公平正義,維護國家法制統一、尊嚴和權威,保障中國特色社會主義建設的順利進行。
★4.人民檢察院應該怎樣行使職權 ( P94)
人民檢察院依照法律規定獨立行使檢察權,不受行政機關、社會團體和個人的干涉。各級人民檢察院的工作人員,必須忠實于事實真相,忠實于法律,忠實于社會主義事業,全心全意為人民服務。
【基礎訓練】:
1、黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。習近平在黨的十九大報告中提出;深化司法體制綜合配套改革,全面落實司法責任制,努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。下面體現司法公平正義的有( )
①司法機關獨立行使審判監察權,不受任何機關干預
②努力消除群眾訴訟障礙,全面落實司法公開原則
③依法糾正冤假錯案,健全完善預防和糾正錯案機制
④統籌城鄉一體化發展,讓農民共享改革發展成果
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
2、因非法集資14億元,實際詐騙2.39億元,被告人吳某犯集資詐騙罪,被某市中級人民法院判處無期徒刑,剝奪政治權利終身,并處沒收個人全部財產。從上述案例中你提取到的信息是( ?。?br/>①該市中級人民法院審理的是刑事案件
②該市中級人民法院通過行使國家審判權,懲辦犯罪分子
③該市中級人民法院以事實為根據、以法律為準繩,依法獨立行使審判權
④該市中級人民法院對刑事犯罪行為代表國家提起公訴,維護社會秩序
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
3、“人民法院要嚴懲危害國家安全犯罪,加大對暴力恐怖、邪教犯罪等懲治力度。”這說明人民法院( ?。?br/>①通過行使國家審判權,懲辦犯罪分子 ②維護社會秩序
③保障公民的合法權益 ④對國家機關及其工作人員的行為實行監督
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
4、人們常說,一個錯案的負面影響,足以摧毀九十九個公平裁判積累起來的良好形象。執法司法中萬分之一的失誤,對當事人就是百分之百的傷害。防范冤假錯案是司法機關必須守住的底線,司法機關應該(  )
①堅持依法行政,維護公平正義 ②嚴格遵循訴訟程序,加強立法
③司法過程和結果都要合法、公正 ④堅持以事實為根據,以法律為準繩
A.②④ B.②③ C.③④ D.①②
5、小軒同學打開中國庭審公開網,發現有“合同糾紛”“勞動爭議”“普通破產債權確認糾紛”等多起庭審通過網絡直播,有超過萬人同步觀看案件審理。公開直播庭審的做法( ?。?br/>A.能激發公民的參與熱情,提高公民依法行政的能力
B.表明網絡監督是有效制約權力運行的關鍵
C.創新了庭審公開的方式,有利于提高司法公信力
D.保障了人民當家作主,擴大了公民的政治權利
【能力提升】:
6、12月17日,湖南衡陽市中級人民法院一審對被告人杜少平等人故意殺人案及其惡勢力犯罪集團案件進行公開審理,認定被告人杜少平犯故意殺人罪、故意傷害罪等罪,數罪并罰,決定執行死刑,剝奪政治權利終身,并處罰金人民幣50萬元。此外該案涉及的黃炳松等19名公職人員分別受到開除黨籍、開除公職等相應黨紀政務處分,其中黃炳松、楊軍等10人因被以瀆職罪判處有期徒刑﹣﹣最重15年,最輕的7年。
(1)上述案例中的人民法院是國家的什么機關?人民法院應如何行使職權?
(2)該案涉及公職人員被依法嚴懲說明了什么?
第五框 國家司法機關
1.B 2.D 3.D 4.C 5.C
6(1)人民法院是我國的審判機關; 人民法院在司法活動中,須堅持以事實為根據,以法律為準繩,依法獨立公正行使審判權,不受行政機關、社會團體和個人的干涉。人民法院對公民權利提供有效救濟和保障,捍衛社會公平正義。
(2)①全面依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略;②法律由國家強制力保證實施,對全體社會成員具有普遍約束力;③我國依法打擊侵犯公民合法權益的違法犯罪行為,努力維護社會公平正義。第七課 尊重自由平等 第一框 自由平等的真諦
【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題)
1.自由的含義及意義(P97~98)
(1)含義:自由主要指人們在法律規定的范圍內,依照自己意志活動的權利。
(2)意義:①對個人:增強個人的幸福感,激發每個人的活力;②對社會:推動社會的進步與繁榮。
*2.如何正確理解自由?(自由的真諦)(P97~98)
(1)自由是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。無限制的自由只會走向自由的反面,導致混亂與傷害。[蘭州2020.17①,2019.26(2)]
(2)無論現實世界還是網絡空間,自由都是法律之內的自由。
3.法治與自由的關系(P98)(蘭州2020.17②③)法治與自由相互聯系,不可分割;法治既規范自由又保障自由。
(1)法治標定了自由的界限,自由的實現不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價。
(2)法治是自由的保障,人們合法的自由和權利不受非法干涉和侵害。
★4.我們應該如何珍視自由?(P102)
(1)珍惜憲法和法律賦予我們的權利。我們要知曉自己的權利,正確認識權利的價值,積極行使和維護自己的正當權利。
(2)必須依法行使權利。作為公民,應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。
【基礎訓練】:
1. 2019年1月16日,一網民在微博跟帖辱罵已故科學家于敏,造成嚴重影響。經查,該網民是都陽縣人彭某,鄱陽縣公安局依法對其處以行政拘留十五日的處罰。彭某 (  )
①沒有認識到權利與義務相統一 ②守護了法治社會的核心價值
③能用憲法精神解決實際問題 ④沒有認識到自由與法治的關系
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
2. “講自由,就不能有任何的約束;有紀律的約束,就談不上有自由?!边@種看法 (  )
A. 不懂得紀律是有約束力的 B. 不懂得自由與紀律是相輔相成的
C. 不懂得紀律的重要性 D. 認識到自由是非常寶貴的
3. 人身自由是公民的基本權利和自由。但是公民的權利并不是任何條件下都不受限制的。當其在行使個人權利過程中侵害了他人的合法權益時,法律就要對其進行強制限制。這說明
A. 權利和義務是完全對等的 B. 權利和義務都是受到法律保護的(  )
C. 自由是相對的,須在法律規定范圍內行使自由D. 權利和義務都是不可放棄的
4. “自由快樂之人,必是敬畏法度之人;敬畏法度之人,多是嚴以自律之人?!边@啟示我們法律是自由的約束和保障 B. 法律是對自由的否定 (  )
C. 法律是獲得自由唯一條件 D. 真正的自由是不受任何限制的
5. 全國30個省份均已出臺各自的戶籍改革方案且全部取消了農業戶口與非農業戶口區分,統一改稱為“居民”。這做法 (  )
①更好地體現了法律面前人人平等 ②有利于促進社會的公平正義
③有利于推動城鄉協調發展 ④會使城市人口急劇增長
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. “過度的自由實際上是在提倡野蠻?!毕铝袑@句話的理解正確的是 (  )
①自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的 
②無限制的自由只會走向自由的反面,導致混亂與傷害 
③自由主要指人們在法律規定的范圍內,依照自己意志活動的權利 
④擁有自由能增強個人的幸福感,推動社會的進步與繁榮
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 法治與自由的關系不正確的是 (  )
A. 法治與自由相互聯系,不可分割 B. 自由是不受法治的限制的
C. 法治標定了自由的界限,自由的實現不能觸碰法律的紅線 D. 法治是自由的保障
【能力提升】:
8.材料分析題
材料一:不得以性別為由拒絕錄用婦女或者提高婦女的錄用標準;應當依法對少數民族勞動者給予適當照顧;不得歧視殘疾人;不得以是傳染病病原攜帶者為由拒絕錄用。
材料二:繼2016年取得重大的反腐成果后,近幾年來反腐腳步并沒有停止,一大批省部級高官紛紛落馬。
⑴ 材料一中《中華人民共和國就業促進法》的規定體現了社會主義核心價值觀的哪一價值準則?你對這一價值準則是怎樣認識的?
⑵ 材料一中“對少數民族勞動者給予適當照顧”體現了平等原則所包含的什么內涵?
⑶ 材料二中“一大批省部級高官紛紛落馬”體現了我國堅持什么社會主義法治的基本原則?怎樣正確認識這一原則?
第七課 尊重自由平等 第一框 自由平等的真諦
1. C 2.B 3.C 4.A 5.A 6. A 7.B
8.⑴ 平等。①平等是人類的崇高理想,是社會發展的永恒主題。②在法律意義上,平等具有兩層含義:一是同等情況同等對待;二是不同情況差別對待。③法律面前人人平等,是社會文明進步的標志,也是社會主義法治的基本原則之一。
⑵ 不同情況差別對待。
⑶ 法律面前人人平等。①任何公民,都一律平等地享有憲法和法律規定的各項權利,同時必須平等地履行憲法和法律規定的各項義務。②我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護,違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。第七課 第二框 自由平等的追求
【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題)
1.平等的含義(P99)
(1)同等情況同等對待。如:男女同工同酬、一次選舉一人一票等。
(2)不同情況差別對待。如:老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應獲得優先權和得到特殊關照。
2.如何理解“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”?(P100~101)
(1)任何公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限等,都一律平等地享有憲法和法律規定的各項權利,同時必須平等地履行憲法和法律規定的各項義務。
(2)平等地適用法律。我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護,違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
★3.踐行平等的要求(P103~105)
(1)反對特權。每個公民都應平等地承擔法律規定的義務,不得享有不受法律約束的特權。
(2)平等對待他人的合法權利。我們要以法律為基本的行為準則,平等地對待所有成員,尊重他人的合法權益。
(3)敢于抵制不平等的行為。面對不平等現象,我們不能聽之任之,應據理力爭,必要時依法維權。
(4)把平等原則落實到日常的生活、學習和工作忠。我們要增強平等意識,努力踐行平等,共同建構平等有序的社會制度。
4.現實生活中的不平等現象、危害及正確做法(P104)
(1)現象:就業歧視、性別歧視等。
(2)危害:損害了公民的人格尊嚴,違背了法律面前人人平等的原則。
(3)做法:面對一些不平等現象,我們不能聽之任之,應據理力爭,必要時依法維權。
【基礎訓練】:
1.努力辦好人民滿意的教育,需要推動城鄉義務教育一體化發展,繼續實施農村和貧困地區專項招生計劃,發展民族教育、特殊教育、繼續教育和網絡教育。這些做法( )
①充分體現了我國公民享有教育權利的真實性 ②確立了人民在政治生活中的主人翁地位
③教育公平是公民享有的基本民主權利 ④符合公民在法律面前一律平等的原則
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.下列關于如圖說法正確的是( )
A.要完善立法,明確禁止性別歧視
B.制度的正義在于保障少數社會成員的利益
C.法律面前人人平等,要堅決反對性別歧視
D.我們要學會在復雜的社會生活中做出正確選擇
3.現代社會是一個法治社會,法律面前人人平等。作為中學生,我們應該( )
A.知法守法,用法律維護公民相同的權利
B.平等待人,尊重他人的合法權利
C.認真學習,踐行平等只是國家和社會的責任
D.積極維護,用各種手段抵制不平等行為
4.針對下圖情況,下列理解正確的是( )
A.面對這種不平等現象,我們只能聽之任之
B.這表明特權無處不在,嚴重侵擾著人們的生活人
C.這是多此一舉,不會運用智能技術的只是少數人
D.這體現了不同情況差別對待,能促進社會和諧
5.現實生活中有的人或只享有權利不承擔義務,或利用手中的權力以權謀私,或利用社會關系追逐一己之利,并想方設法逃避法律制裁。從踐行平等要求看,它給我們的啟示是( )
A.反對特權,踐行平等 B.平等對待他人的權益
C.凡事平均,反對差異 D.敢于抵制不平等行為
【能力提升】:
6.(探究情境,明理導行)
以下是初中生徽徽同學生活中的三個情境,請你運用所學知識,對其進行探究。
情境一 徽徽爸爸在某雜志上發表了一部長篇小說,稿費不少。為了盡可能少交個人所得稅,他正在想辦法。
(1)徽微應該:_____________________________________
(2)理由:_________________________________________
情境二 徽徽與同學一起乘公交車上學,中途上來一名環衛工人站到了他們身邊。有位同學蹙著眉嘀咕:“臟兮兮的,也不站遠點!”
(1)徽微應該:_____________________________________
(2)理由:_________________________________________
情境三 學校明確要求在校必須穿校服,徽徽因為不喜歡校服的款式顏色,總找理由不穿,導致班級在學校的常規管理被扣分。
(1)徽微應該:_____________________________________
(2)理由:_________________________________________
第七課 第二框 自由平等的追求
1. C 2.C 3.B 4.D 5.A
6.情境一(1)勸阻爸爸;
(2)依法納稅是公民的基本義務。
情境二(1)勸阻同學;
(2)尊重他人;平等待人;尊敬勞動者。
情境三(1)穿校服。
(2)維護集體榮譽,自覺遵守校紀。第八課 維護公平正義 第一框 公平正義的價值
【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題)
1.公平的含義及具體要求(P107~108)
(1)含義:人們基于一定標準或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態度或行為方式。
(2)具體要求:公平包括權利公平、規則公平、機會公平等。①權利公平,要求每個人依法平等參與社會活動;②規則公平,要求每個人都受到行為規范的約束;③機會公平,要求社會為每個人提供同等的發展機會和條件。
★2.公平的重要性(P108)
(1)對個人:公平是個人生存和發展的重要保障。公平不僅能保證個人應得的利益,使個人獲得生存和發展的物質條件,而且能讓人感受到尊嚴,從而激發自身潛能,提高工作效率。
(2)對社會:公平是社會穩定和進步的重要基礎。
①公平有利于協調社會各方面的利益關系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護社會秩序,保證社會的長治久安;②公平有利于營造更好的競爭環境,創造更多的社會財富,推動社會持續發展。
3.堅守公平的要求(P113~114)
(1)個人維護公平。①面對利益沖突,我們要站在公平的立場,學會擔當,以公平之心為人處世;
②遇到不公平的行為時,我們要堅守原則立場,敢于對不公平說“不”,采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平,努力營造一個公平的環境。
(2)制度保障公平。①對于立法而言,在規定權利義務、分配社會資源時,要公平地對待每個人,保障每個人得到他應得的;②對于司法而言,在解決糾紛、化解矛盾時,要公平地對待當事人,切實維護其合法權益。
★4.為促進社會和諧,保障公平,國家采取了哪些舉措?(P111)
(1)醫療方面:我國編織了世界最大的全民醫保網,建立了基本醫療保障體系。
(2)養老方面:全國大部分省份建立了80周歲以上高齡老人津貼制度。
(3)文化教育方面:城鄉免費義務教育全面實現,所有公共圖書館、文化館、美術館實現免費開放。
【基礎訓練】:
1、如圖的漫畫說明堅守公平需要( ?。?br/>①我們在生活中追求公平,捍衛公平 ②我們站在自己的立場上,多得好處
③在規定權利義務、分配社會資源時,公平地對待每個人
④司法機關努力解決糾紛、化解矛盾
A、③④ B、①② C、①③ D、②④
2、2004年,山東省冠縣陳某某冒名頂替他人上了山東理工大學,其行為于2020年5月被揭露后,所獲得的學歷于2020年6月3日被注銷,2020年6月13日被用工單位解除聘用合同。目前,冠縣紀委監委已對陳某某立案審查,并將其涉嫌違法線索移交公安機關。相關部門對這一事件的處理說明( )
①只要不浪費上大學的機會,誰上都是公平的 ②只有維護公平才能協調社會各方面的利益關系
③全社會積極追求公平、努力捍衛公平 ④維護社會公平是國家機關的事,個人不需要參與
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
3、正義體現了人們對美好社會的期待和追求。下列選項中屬于正義行為的是( ?。?br/>A.見義“智”為 B.打架斗毆 C.弄虛作假 D.恃強凌弱
4、下面漫畫《養老公平》表明我國( )
A.依靠經濟發展,消除城鄉差異 B.發展文化產業,保障文化利益
C.完善法制法規,建設法治中國 D、通過制度建設,保障社會公平
5、近年來,我國不斷完善覆蓋全民的社會保障體系,加快建立基本養老保險全國統籌制度,統籌完善社會救助、社會福利、慈善事業、優撫安置等制度。這旨在( )
①促進社會和諧穩定 ②維護全民所有利益
③捍衛社會公平正義 ④完全消除社會差異
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【能力提升】:
6.(在放學前,某班教室走廊。)小林:這幾天看你很郁悶,怎么了?
小麗:別提了,一連串不幸:一大早老媽叫醒我,說我用的涂改液氣味難聞,其有毒成分含量嚴重超標!暈,這么個小東西也造假,自認倒霉吧。中午,我在教室外聽到小剛在嚷,說我考試時在翻數學書??晌医裉炀蛪焊鶝]帶數學書。
小林:那你還不給小剛點顏色看?
小麗:算了吧,上次他抄我的文章投給雜志社,他反咬一口,說是我抄他的。哎,忍忍吧!
(兩天后的早晨,某班教室。)
小林:小麗,我已經替你主持正義了,昨天放學后,我找了幾個兄弟將小剛痛打了一頓。給,這是你的稿費。
⑴ 你認為小林的舉動是正義的行為嗎?為什么?
⑵ 小麗、小剛、小林的言行給我們青少年的健康成長以哪些警示?
第八課 維護公平正義 第一框 公平正義的價值
1. C 2. C 3.A 4.D 5. B
6.(1)不是正義的行為。 一般而言,凡是促進社會進步與發展、維護公共利益的行為,都是正義的行為。小林為了維護小麗的正當權益,侵犯了小剛的生命健康權,因而是違法行為,也是非正義的行為。
(2)要明辨是非,做有正義感的人;要增強權利意識,依法維護自己的合法權益;要增強法治觀念,尊重他人權利,自覺遵守法律。誠 實 弘 毅 博 學 多 能
第八課 第二框 公平正義的守護
【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題)
正義行為的內涵(P109)
正義有著極其豐富的內涵,一般而言,正義行為都是有利于促進社會進步、維護公共利益的行為。
★2.正義的重要性和要求(P109~111)
(1)重要性:①正義是社會文明的尺度,體現了人們對美好社會的期待和追求;②正義是法治追求的基本價值目標之一;③正義是社會制度的重要價值;④正義是社會和諧的基本條件。
(2)要求:①依法保障人們的正當權利,使受害者得到救濟、違法者受到懲罰;②分辨是非,懲惡揚善,維護社會公共利益;③對弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴地生存。
3.正義和社會制度的關系(P111)
(1)正義作為人類社會的理想追求,往往被當作評價社會制度的價值標準。
(2)制度的生命在于正義,制度的效用在于保障正義。作為社會制度中具有國家強制力的法律,更應體現正義的原則,成為維護正義的有力保障。
4.維護和實現社會正義有什么重要意義?(P111)
(1)有利于恰當地調整和處理人與人之間的關系,充分發揮人們的主動性和創造性。
(2)有利于營造和諧、穩定、安寧的社會環境,為社會發展注入不竭的動力。
5.守護正義的必要性(為什么要守護正義?)(P114)
(1)追求正義是社會生活的一個重要主題。正義感是公民的基本德性。
期盼正義、實現正義、維護正義是我們的共同心聲。
★6.守護正義的要求(P115~116)
(1)個人守護正義。守護正義需要勇氣和智慧,面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰勝邪惡;另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。
(2)司法維護正義。①司法機關必須堅持以事實為根據,以法律為準繩,嚴格遵循訴訟程序,平等對待當事人,確保司法過程和結果合法、公正;
②國家積極推進以司法公正為核心的司法改革,要求司法機關依法獨立公正行使司法權,努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。
7.實現公平正義的必要性及要求(P117)
(1)必要性:①公平正義是人類追求的永恒目標,是法治社會的核心價值;②實現公平正義,是國家、社會和全體公民的共同責任。
(2)要求:從點滴事情做起,攜手共進,共建共享公平正義的美好社會。
8.法治與自由平等、公平正義的關系(P95)
法治是實現自由平等、公平正義的保證;追求自由平等,維護公平正義,則是法治的價值追求,體現了法治的基本精神。
【基礎訓練】:
1. 維護社會的公平正義需要制度來保障,我國不斷完善各個領域的制度規定,保障社會公平正義有利于 ( )
①維護社會穩定 ②為人們的生存和發展提供平等的機會和條件
③構建和諧社會 ④社會主義核心價值觀的實現
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
2. 青少年遇到非正義的事情,既要勇敢,又要機智。下列做法不可取的是 (  )
A. 不管怎樣,都要挺身而出,與不法分子拼到底
B. 設法穩住歹徒,記住歹徒的相貌,巧妙地借助社會力量將歹徒抓獲
C. 及時撥打“110”電話,配合警方制服不法分子 D. 在不利的情況下,更要講究智斗
3. 公平正義是現代社會孜孜以求的理想和目標。構筑一個公平正義的社會,要提高全體公民的文化道德、法制等方面的素質,使人們有渴求公平正義的意識、參與公平正義的能力和依法追求公平正義的行為。下列關于公平正義的說法不正確的是 ( )
A. 公平正義是法治社會的核心價值 B. 我們要做有正義感人,以實際行動建構正義的大廈
C. 實現公平正義是全社會的共同責任 D. 實現公平正義是國家事,學生只要好好學習就行
4. 面對生活中的不公平現象,我們的正確態度是 ( )
A. 奮起反抗,睚眥必報 B. 無可奈何,忍氣吞聲
C. 堅守立場,學會擔當 D. 事不關己,高干掛起
5. 十九大報告提出,當前,反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜,鞏固壓倒性態勢、奪取壓倒性勝利的決心必須堅如磐石。黨中央作出這一決策能夠 ( )
①維護公平正義 ②捍衛法律尊嚴 ③推進依法治國 ④杜絕腐敗現象
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. “人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂?!钡降纳鐣粫匀欢坏匦纬?。為此,我們每個人 ( )
①都要積極參與堅守公平 ②都要進行堅持不懈的努力
③在生活中追求公平,捍衛公平 ④在生活中追求絕對公平
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【能力提升】:
7. 見義勇為、匡扶正義,是中華民族的傳統美德,是社會主義核心價值體系的重要組成部分。2019年1月至9月,江蘇省共表彰獎勵見義勇為人數1753人次,發放獎金415.82萬元。為讓同學們感悟道德力量,弘揚正義精神,某校八年級學生開展以“做有正義感的人”為主題的教育活動。請你參加,完成下列任務。
【請你設計】⑴ 請你為此次活動設計兩種活動形式。
【我思我悟】 這些受表彰的見義勇為人員,每個人都有感人的事跡:有的勇救落水人員,有的不顧個人安危追趕小偷,有的路見不平追趕肇事逃逸車輛……他們的英雄壯舉譜寫了新時代正義友愛之歌!
⑵ 同學們學習英雄事跡,感悟正義的力量。請你用簡潔的語言陳述正義的價值。
第八課 第二框 公平正義的守護
1.D 2.A 3.D 4.C 5. A 6.A
7.⑴ 召開主題班會、出黑板報或宣傳專欄、舉行演講比賽等。
⑵ 正義是社會文明的尺度,體現了人們對美好社會的期待和追求。正義是法治追求的基本價值目標之一。正義是社會制度的重要價值,也是社會和諧的基本條件。
⑶ 這種觀點是片面的。面對非正義的行為,中學生應該守護正義。一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰勝邪惡;另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。守護正義需要勇氣,也需要智慧,作為未成年人,我們在守護正義的同時要增強安全意識和自我保護意識。
2第一單元 堅持憲法至上
第一課 維護憲法權威 第一框 黨的主張和人民意志的統一
【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題)
(一)堅持中國共產黨的領導
1.中國共產黨領導地位的確立
①中國新民主主義革命的勝利和社會主義事業的成就,是中國共產黨領導中國各族人民戰勝許多艱難險阻而取得的。②新中國成立后,中國共產黨領導人民制定憲法,以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果,確立了在歷史和人民的選擇中形成的中國共產黨的領導地位。③我國憲法是黨的主張和人民的意志的統一。
2.我國的國家性質和根本制度
國家性質 工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家
根本制度 社會主義制度
3.中國共產黨的性質、根本宗旨、最高理想和最終目標是什么?
性質 中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。
根本宗旨 全心全意為人民服務
最高理想、最終目標 實現共產主義
4.中國共產黨是最高政治領導力量
①中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義制度的最大優勢,黨是最高政治領導力量。
②黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的。
③必須堅決維護黨中央權威,健全總攬全局、協調各方的黨的領導制度體系,把黨的領導落實到國家治理各領域各方面各環節。
5.中國共產黨與憲法法律的關系
①中國共產黨領導人民制定憲法法律,領導人民實施憲法法律,做到黨領導立法、保證執法、支持司法、帶頭守法。
②中國共產黨要履行好執政興國的重大職責,必須在憲法和法律范圍內活動,依據憲法法律治國理政。
(二)國家權力屬于人民
6.我國憲法的基本原則
我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權力屬于人民,這是我國憲法的基本原則。
7.我國憲法保障國家權力屬于人民的表現
①確認我國的國家性質,明確人民當家作主的地位。
②規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。
③規定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。
④規定廣泛的公民基本權利,并規定實現公民基本權利的保障措施。
⑤規定國家武裝力量屬于人民,它的任務是鞏固國防,抵抗侵略,保衛祖國,保衛人民的和平勞動等等。
(三)國家尊重和保障人權
8.人權的實質內容和目標
人權的實質內容和目標是人自由、平等地生存和發展。
9.我國人權的廣泛性
①主體:在我國人權的主體十分廣泛,既包括我國公民,也包括外國人等。不僅保護個體,也保護群體。②內容:既包括平等權和人身權利、政治權利,也包括財產權、勞動權、受教育權等經濟、社會、文化方面的權利。
10.我國尊重和保障人權
①尊重和保障人權是立法活動的基本要求。②行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識。③監察機關依照法律規定獨立行使監察權,加強對所有行使公權力的公職人員的監督,保護公民的各項合法權益。④審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定獨立行使審判權、檢察權,保護公民的各項合法權益。⑤國家加強法治宣傳教育,促成形成全民守法的社會氛圍。
【基礎訓練】:
國家的一切權力屬于人民,是我國憲法的基本原則。這主要表現在( )
①憲法明確人民當家作主的地位 ②憲法規定的社會主義經濟制度,保證人民成為國家的主人
③憲法明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式 ④憲法規定廣泛的公民基本權利
A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④
2.根據我國戰略目標,2020年我國現行標準下農村貧困人口實現脫貧,貧困縣全部摘帽,讓貧困人口和貧困地區同全國一道進入全面小康社會是我們黨的莊嚴承諾。這說明 ( )
①中國共產黨致力促進社會公平正義 ②中國共產黨堅持以人民為中心的發展思想
③我國發展的根本目的是增進民生福祉 ④我國堅持共享發展理念
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
3.“過去一百年,中國共產黨向人民、向歷史交出了一份優異的答卷。現在,中國共產黨團結帶領中國人民又踏上了實現第二個百年奮斗目標新的趕考之路。”這說明( )
①中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心 ②中國共產黨是我國的執政黨
③要實現全面建成小康社會奮斗目標、實現中華民族偉大復興,必須堅持中國共產黨的領導
④中國共產黨與民主黨派共同執政
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
4. 2021年10月15日,中國人權研究會在北京舉行“中國人權事業發展史上的里程碑——紀念《中國的人權狀況》白皮書發表30周年學術研討會”。會議從學術角度分析第一部白皮書發表的重大意義,旨在進一步推進中國特色人權理論體系和話語體系建設,不斷增進社會各界對中國人權成就、人權理念以及人權發展道路的認識和了解。在我國,人權保護領域取得的成就表現在( )
①人民的生存權、發展權得到保障 ②公民的政治、經濟和文化權利得到保障
③少數民族權利得到保障 ④我國的人權主張為世界各國所接受
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
【能力提升】:
5.材料:習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上指出:“中國共產黨立志于中華民族千秋偉業,百年恰是風華正茂!回首過去,展望未來,有中國共產黨的堅強領導,有全國各族人民的緊密團結,全面建成社會主義現代化強國的目標一定能夠實現,中華民族偉大復興的中國夢一定能夠實現!”
問題:材料體現了中國共產黨的哪些知識
6.材料一 國家堅持“尊重和保障人權”的憲法原則。在抗擊疫情斗爭中,國家堅持以人民為中心,始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。為此,全國人大常委會從法定職責出發,統籌推進公共衛生相關立法工作;人民政府依照《中華人民共和國傳染病防治法》等法律規定,實行群防群控,采取果斷的防控措施;人民法院和人民檢察院準確適用法律,依法嚴懲妨害疫情防控、利用疫情詐騙等各類違法犯罪。
材料二 隨著復工復產,為了推進依法防控,某區法宣辦、區司法局聯合組織編印《新冠肺炎疫情防控法律法規匯編》,向社區居民、村民、企業、各類服務對象發放,廣泛宣傳疫情防控相關法律法規。
問題:結合材料一和材料二,談一談國家是如何貫徹“尊重和保障人權”的憲法原則的。
維護憲法權威 第一框 黨的主張和人民意志的統一
1.B 2.C 3.A 4.A
5. 體現了:中國共產黨是執政黨;中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務;中國共產黨是工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊;"三個代表"重要思想,代表最廣大人民的根本利益;中國共產黨立黨為公,執政為民;堅持黨的領導是人民當家作主的根本保證等。
6. ①全國人大常委會從法定職責出發,統籌推進公共衛生相關立法工作,這說明我國立法機關在立法活動中尊重和保障人權。
②人民政府依照《中華人民共和國傳染病防治法》等法律規定,實行群防群控,采取果斷的防控措施,這說明行政機關在執法過程中尊重和保障人權。
③人民法院和人民檢察院準確適用法律,依法嚴懲妨害疫情防控、利用疫情詐騙等各類違法犯罪,這說明審判機關、檢察機關依照憲法和法律的規定獨立行使審判權、檢察權,尊重和保障人權。
④某區法宣辦、區司法局聯合組織編印《新冠肺炎疫情防控法律法規匯編》,向居民、企業、各類服務對象發放,廣泛宣傳疫情防控相關法律法規,這說明國家加強法治宣傳教育,弘揚社會主義法治精神,建設社會主義法治文化,增強全民法治觀念,形成全民守法的氛圍和習慣,努力將人權理想變成現實。第一課 第二框 治國安邦的總章程
【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題)
人民、人民代表大會與其他國家機關之間的關系
(1)我國的一切權力屬于人民。人民代表大會是人民行使國家權力的機關。
(2)“全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生,對人民負責,受人民監督?!?br/>(3)“國家行政機關、審判機關、檢察機關、監察機關都由人民代表大會產生,對它負責,受它監督?!?br/>我國憲法是如何組織國家機構的?
憲法通過組織國家機構,授予國家機構特定職權,明確國家機構的組成、任期、工作方式等內容,使得國家權利的運行穩定有序。國家機構依據憲法行使權力,守護人民的根本利益。
3.★我國的國家機構實行什么原則?這一原則主要體現在哪些方面?(P15)
(1)原則:民主集中制
(2)我國國家機構貫徹民主集中制原則主要體現為:
①在國家機構與人民的關系方面,國家權力來自人民,由人民選舉產生國家權力機關,國家權力機關在國家機構中居于主導地位;
②在中央與地方國家機構的關系方面,中央和地方的國家機構職權的劃分,遵循在中央的統一領導下,充分發揮地方的主動性、積極性的原則;
③在國家機關內部作出決策、決定時,實行民主集中制。
【說明】民主集中制原則要區分前面P4、P7學習的憲法原則。
4、★為什么要規范權力運行?(P16-P18)
①權力是把雙刃劍,運用得好,可以造福于民;如果被濫用,則會滋生腐敗,貽害無窮。必須加強對權力運行的制約和監督,讓人民監督權力,讓權力在陽光下運行,把權力關進制度的籠子。
②規范國家權力運行以保障公民權利,這是憲法的核心價值追求。
③只有依法規范權力運行,才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。
5、★憲法是如何規范權力運行的?(P16-P18)
①國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。任何超越權限、濫用職權的行為均應承擔法律責任。
②人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關。國家機關及其工作人員必須依法行使權力、履行職責,不得懈怠、推諉。
③國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。
④國家權力的行使不能任性,法定職責必須為,法無授權不可為。
【基礎訓練】
1.權力是把雙刃劍,運用得好,可以造福于民;如被濫用,則會滋生腐敗,貽害無窮,因此需要
A.對權力進行制約和監督 B.將國家權力授予國家機關
C.由人民直接行使國家權力 D.弱化政府手中的國家權力
2.民主集中制是我國國家機構組織和活動的重要原則。下列體現這一原則的政治現象有 ( )
①某村召開村民大會,由村民投票選舉村委會主任
②某縣縣長在縣人大常委會會議上作書面述職報告
③某市市委決定逐步擴大基層黨組織公推直選范圍
④某省省政府要求全省各地貫徹落實科學發展戰略
A.①②B.③④ C.②④ D.①③
3.2019年8月20日,中央紀委國家監委網站共通報曝光不擔當不作為、縱容庇護、虛報冒領、亂決策亂作為、服務態度差、辦事效率低等漠視侵害群眾利益問題275起,處理425人。這說明( )
①任何國家機關、社會組織和個人都沒有超越憲法的權利
②中央紀委國家監委掌握國家權力
③國家機關必須做到法無授權不可為、法定職責必須為
④一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究
①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
4.“共和國勛章”獲得者、連任13屆全國人大代表的申紀蘭說,人民代表大會制度保障人民說話的權利。當人大代表,就要代表人民的利益,代表人民說話,代表人民辦事。從中可以看出()
①國家機構貫徹民主集中制原則 ②人民代表大會制度保障人民當家作主
③人大代表要為人民服務,對人民負責 ④各級政府是各級人民代表大會的執行機關
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【能力提升】
5.材料分析題
習近平總書記在向大會作報告中指出:要加強對權力運行的制約和監督,讓人民督權力,讓權力在陽光下運行,把權力關進制度的籠子。
(1)習近平總書記講話中體現了教材中哪個重要觀點?
(2)為什么要“讓權力在陽光下運行,把權力關進制度的籠子”
第一課 第二框 治國安邦的總章程
1. A 2.C 3.B 4.C
5.(1)權力是把雙刃劍,運用得好,可以造福于民;如果被濫用,則會滋生腐敗,貽害無窮。必須加強對權力運行的制約和監督,讓人民監督權力,讓權力在陽光下運行,把權力關進制度的籠子。
(2)規范國家權力運行以保障公民權利,這是憲法的核心價值追求;
只有依法規范權力運行,才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。第二課 保障憲法實施 第一框 堅持依憲治國
【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題)
1.我國憲法的基本內容
憲法規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務、國家機構的設置及其職權等國家生活中的最根本、最重要的問題,涉及政治、經濟、文化和社會生活等各個方面。
2.憲法規定國家生活中的根本問題
①國家性質:中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
②根本制度:社會主義制度。
③根本任務:沿著中國特色的社會主義道路,集中力量進行社會主義現代化建設。
3.憲法的地位
①我國是人民當家作主的國家,國家的一切權力屬于人民。我國憲法是黨和人民意志的集中體現,是國家的根本法。
②憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,是一切組織和個人的根本活動準則。堅持依法治國首先要堅持依憲治國。
4.如何認識憲法是一切組織和個人的根本活動準則?
原因:憲法具有至高無上的權威。憲法的權威關系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益。
要求:①堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執政首先要堅持依憲執政。
②任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法法律為行為準則。
③一切組織和個人都必須都必須維護憲法權威,捍衛憲法尊嚴,保證憲法實施,一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。
憲法的地位
憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。
為什么說憲法是根本法(具有最高法律效力)(憲法與其他法律的區別和聯系)?
(1)憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題。
(2)憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據,其他法律是根據憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背。否則,就會因違憲而無效。
(3)憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。
(4)憲法是國家法制統一的基礎。全面依法治國,保障憲法實施,必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。
【基礎訓練】:
1.(2020貴州省黔西南州)教育部強調指出,要在青少年中加強憲法教育,推動憲法教育進教材、進課堂、進頭腦。這是因為
①青少年肩負民族振興使命
②憲法是安邦治國的總章程
③憲法是所有法律的總和
④青少年的憲法意識有待增強
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.我國已經建立起比較完備的中國特色社會主義法律體系,右圖說明( )
①憲法具有最高的法律效力
②憲法與其他法律相互制約
③憲法在法律體系中具有最高的法律地位
④地方性法規、各類條例是憲法的立法基礎
A.①② B.①③ C.②④ D. ③④
3.民法典總則第一條規定:“為了保護民事主體的合法權益……根據憲法,制定本法。”“根據憲法,制定本法”說明( )
A.憲法是其他法律的立法基礎和立法依據
B.憲法只規定了國家生活中的一般性問題
C.憲法是一切組織和個人的根本活動準則
D.憲法制定和修改程序比其他法律更嚴格
4.澳門基本法序言中寫道,根據中華人民共和國憲法,全國人民代表大會特制定中華人民共和國澳門特別行政區基本法,規定澳門特別行政區實行的制度。2020年兩會期間,來自澳門的政協委員表示:在澳門,憲法和基本法被列為大學的必修課,也是公務員培訓的重點課程,以此來引領憲法、基本法進課堂、進社會、進人心。由此可見( )
①憲法是澳門基本法的立法基礎和立法依據
②憲法只是澳門大學生和公務員的根本活動準則
③憲法的制定和修改程序比澳門基本法更加嚴格
④澳門通過憲法的相關教育,來增強公民的憲法意識
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【能力提升】:
5.2020年5月28日,十三屆全國人大三次會議審議通過《中華人民共和國民法典》。為此,同城大講堂的宣講教師進行了一次普法“云講座”。圍繞講座內容,師生各抒己見。
李明:
民法典被譽為“社會生活的百科全書”和“保障民事權利的宣言書”,是否意味著它將取代憲法的地位?它與憲法究竟是什么關系?
張磊:
民法典編纂工作自2015年啟動以來,始終在黨中央的統一領導下進行,把維護人的尊嚴、保障人民利益放在至高位置,堅持“以人民為中心”的發展思想,體現了憲法原則。
張老師:
法律的生命在于實施,民法典的實施將是我國法治建設領域中的一件大事,這不僅體現在立法,司法、執法等環節和程序中,也需要每一位公民參與其中。
(1)請你運用憲法的相關知識,解答李明的困惑。
(2)結合張磊的觀點,請你概括出民法典所體現的憲法原則是什么?談談黨中央領導下的民法典編纂為什么要堅持“以人民為中心”的發展思想?(至少兩點)
(3)陳老師的話所體現的我國厲行法治的要求是什么?
保障憲法實施 第一框 堅持依憲治國
B 2.B 3. A 4.B
5、(1)不會取代;因為憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力,憲法是其他法律的立法基礎和立法依據,其他法律是根據憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背,否則,就會因違憲而無效。據此,民法典是根據憲法制定的,是對憲法規定的具體落實。
(2)尊重和保障人權是我國的憲法原則。發展的根本目的就是增進民生福祉;人民對美好生活的向往,就是黨的奮斗目標;我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權力屬于人民;黨和政府的宗旨是為人民服務,堅持立黨為公、執政為民的理念;為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興是中國共產黨人的初心和使命;堅定不移走中國特色社會主義法治道路,必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一等。
(3)全面依法治國必須堅持厲行法治,推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。第二課 第二框 加強憲法監督
【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題)
1.為什么權力行使需要監督?
權力行使需要接受監督。監督是權力正確行使的根本保證,不受監督的權力將導致腐敗。
了保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力,需要建立健全完備的監督公權力行使的制度體系,在這一監督體系中,憲法監督制度具有基礎性意義。
2. 我國的憲法監督制度
憲法規定,全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權,全國人大常委會有權解釋憲法和法律;地方各級人大在本行政區域內負有保證憲法和法律實施的職責。(全國人大及其常委會擁有憲法監督權。)
3. 如何加強憲法監督?
①要完善全國人大及其常委會憲法監督制度,健全監督機制和程序,使其更好擔負起憲法監督職責。
②要健全憲法解釋程序機制,推進合憲性審查工作,加強備案審查制度和能力建設,加強對憲法實施情況的監督檢查,維護憲法權威。(正面)
③對于各種違反憲法的行為,都必須予以追究和糾正。(反面)
總括:全面依法治國需要我們健全憲法實施和監督制度,不斷加強憲法監督工作。
4.如何增強憲法意識?
(1)增強憲法意識,對國家公職人員來說尤為重要。設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度,都是為了強化國家公職人員的憲法意識,讓他們珍惜憲法賦予的權力,自覺規范自己的行為。
(2)憲法與我們每個人息息相關,我們的一生都離不開憲法的保護。我們(公民)要增強憲法意識,熱愛憲法,捍衛憲法。
5.如何學習、認同和踐行憲法?
(1)學習憲法
我們不僅要了解我國憲法產生和發展的歷程,還要在理解我國憲法主要內容的基礎上,著重領會憲法的原則和精神。同時,還應積極參與憲法宣傳活動,讓憲法走進群眾,深入人心,為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。
(2)認同憲法
我們要理解并認同憲法的價值,增強對憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求,讓憲法真正銘刻于心,讓憲法精神在心中生根發芽,開花結果。
(3)踐行憲法
我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則,落實在實際行動上。在日常生活中我們要嚴格遵守憲法和法律的規定,學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題;堅決維護憲法的權威,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。
【基礎訓練】:
1. 權力的行使需要監督。有效制約和監督權力的關鍵是( )
A. 消滅權力 B. 健全權力制約和監督機制 C. 健全法制 D. 充分發揚人民民主
2. 憲法是神圣的,我們要崇拜它、信仰它;同時,憲法又是親切的,我們要把憲法落實到現實生活中。這表明( )
①憲法與我們每個人息息相關?、谖覀円簧茧x不開憲法保護
③我們要增強憲法意識?、芪覀円獰釔蹜椃?,捍衛憲法
①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
3. 讀漫畫《一查到底》。要有效解決漫畫所反映的問題必須( )
①建立健全有效制約和監督權力的機制?、诎l揮人民民主對權力的制約和監督 
③加強法制對權力的制約和監督?、芨鲊覚C關都要依法行政
A. ① B. ①② C. ①②③ D. ②③④
【能力提升】:
4. 全國人大常委會2015年7月1日表決通過實行憲法宣誓制度的決定,誓詞共70個字:“我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責,忠于祖國、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監督,為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家努力奮斗!”
(1)請問,為什么國家公職人員在就職時必須宣誓“忠于中華人民共和國憲法”?并作相應解釋。
團委準備向同學們征集相關憲法宣傳標語,請你提供兩條合適的標語。
(3)應如何增強憲法意識,熱愛憲法,捍衛憲法?很多七年級同學想咨詢你,請你給予他們滿意的答復。
第二課 第二框 加強憲法監督
1.B 2.D 3.C
4.(1)①憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程。②我國憲法是人民意志的集中體現。③憲法是一切組織和個人的根本活動準則。④憲法具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。
(2)①樹立憲法意識,維護憲法權威。②弘揚憲法精神,建設法治中國。
(3)①學習憲法。我們不僅要了解我國憲法產生和發展的歷程,還要在理解我國憲法主要內容的基礎上,著重領會憲法原則和精神。②認同憲法。我們要理解并認同憲法的價值,增強對憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求,讓憲法真正銘刻于心,讓憲法精神在心中生根發芽、開花結果。③踐行憲法。我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則,落實在實際行動上。④堅持憲法至上,自覺踐行憲法精神,積極推動憲法實施。

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