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中國歷史七年級上冊復(fù)習(xí)提綱
第1課 中國早期人類的代表——北京人
我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一。主要有：元謀人、北京人和山頂洞人；
一、元謀人
1.發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：云南省元謀縣
2.生活年代：距今約170萬年
3.生活情況：能制作工具，知道使用火
4.發(fā)現(xiàn)意義：元謀人是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。
二、北京人
1.發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：北京西南周口店龍骨山
2.生活年代：距今約70萬—20萬年
3.體貌特征：能夠直立行走，保留了猿的某些特征。
4.生產(chǎn)狀況：①采集狩獵 ②學(xué)會(huì)使用火，保存火種 ③使用打制石器（舊石器時(shí)代）
5.社會(huì)組織：群居生活
6.地位意義：①北京人是世界上最重要的原始人類之一；
②周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。
三、山頂洞人
1.發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：北京西南周口店龍骨山頂部洞穴里
2. 生活年代：距今約3萬年
3.體貌特征：已經(jīng)具有現(xiàn)代人類的特征；
4.生產(chǎn)工具：①掌握磨光和鉆孔技術(shù) ②懂得人工取火
第2課 原始的農(nóng)耕生活
一、原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展
1.長江流域栽培稻。黃河流域栽培粟和黍。世界上最早栽培稻、粟、黍均發(fā)現(xiàn)于中國。
2. 原始農(nóng)業(yè)興起的標(biāo)志：農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制石器的發(fā)展
二、半坡居民和河姆渡人的生活：
原始居民 河姆渡人（長江流域） 半坡居民（黃河流域）
距今年代 距今7000年 距今6000年
生活地區(qū) 浙江余姚河姆渡村 陜西西安半坡村
房屋樣式 干欄式建筑 半地穴式圓形房屋
種植糧食 水稻 粟
生產(chǎn)工具 磨制石器（新石器時(shí)代） 磨制石器（新石器時(shí)代）
家畜飼養(yǎng) 豬、狗、水牛 豬、狗
手工制作 陶器、玉器、樂器、雕刻、天然漆 彩陶和樂器；會(huì)紡織制衣
河姆渡人的干欄式建筑是中國最早的木構(gòu)建筑。
河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)的木結(jié)構(gòu)水井是迄今發(fā)現(xiàn)年代最早的木結(jié)構(gòu)水井。
第3課 遠(yuǎn)古的傳說
一、炎黃聯(lián)盟
1.阪泉之戰(zhàn)：黃帝打敗炎帝，炎黃聯(lián)盟形成。
2.涿鹿之戰(zhàn)：炎黃部落打敗蚩尤部落，黃帝被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)。炎黃聯(lián)盟以后逐漸形成為華夏族。
3.中華民族的人文初祖：炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文初祖。海內(nèi)外的華人以“炎黃子孫”自稱。
二、傳說中炎帝和黃帝的發(fā)明
1.炎帝的貢獻(xiàn)（神農(nóng)氏）
①教民開墾耕種，制作生產(chǎn)工具，種植五谷和蔬菜；②制作陶器，發(fā)明紡織，會(huì)煮鹽，教人們通商交換。
③制作樂器琴瑟，具有最早的天文和歷法知識。
2.黃帝的貢獻(xiàn)（軒轅氏）
建造宮室，制作衣裳，挖掘水井，制造舟車，會(huì)煉銅，發(fā)明了弓箭。
三、堯舜禹的禪讓 【“公天下”】
1.禪讓制含義：將部落首領(lǐng)位子傳給賢德之人（民主推選、首領(lǐng)沒有特權(quán)）
2.禪讓制推舉出的首領(lǐng)有：堯、舜、禹。
3.大禹治水：三過家門而不入，治水有功。體現(xiàn)了刻苦耐勞，堅(jiān)持不懈，大公無私的精神。
第4課 夏商周的更替
一、夏朝 家天下”
1.建立：公元前2070年，禹建立夏王朝，都城：陽城。夏朝是中國歷史上第一個(gè)王朝。
2.世襲制：啟繼承父位，標(biāo)志著世襲制代替禪讓制，“公天下”變成 “家天下”。
3.鞏固統(tǒng)治：建立了軍隊(duì)，制定刑法，設(shè)置監(jiān)獄。制定歷法，稱為夏歷。
4.滅亡：桀統(tǒng)治殘暴，約公元前 1600年被商湯所滅。
5.都城遺址；二里頭遺址
二、商朝
1.建立：公元前1600年，湯建立商朝。都城：亳
2.遷都：盤庚遷都至殷，統(tǒng)治穩(wěn)定。
3.滅亡：商紂王統(tǒng)治殘暴，公元前1046年，周武王伐紂，商朝滅亡。
4.牧野之戰(zhàn)：公元前1046年，周武王軍隊(duì)和商紂王軍隊(duì)，周武王獲勝。
三、西周
1.建立：公元前1046 年，周武王建立周朝，定都鎬京，史稱“西周”
2.分封制：
⑴目的：穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土。
⑵內(nèi)容： ①周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和功臣分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國。 ②諸侯需向周王進(jìn)獻(xiàn)貢物，并服從周王調(diào)兵。⑶作用：保證了周王朝對地方的控制，穩(wěn)定了政局，擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍。⑷實(shí)質(zhì)：確立了西周社會(huì)的等級制度。周天子 → 諸侯 → 卿大夫 → 士
⑸弊端：諸侯國具有較大的獨(dú)立性。當(dāng)諸侯國力量強(qiáng)大后，會(huì)威脅到周天子的統(tǒng)治地位。
3.滅亡：①公元前841年，周厲王時(shí)發(fā)生國人暴動(dòng) 。
②公元前771年，周幽王時(shí)，西周被犬戎族所亡。
四、東周建立：公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱東周。
東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期：
（1）春秋：公元前770年—公元前476年 春秋時(shí)期以爭霸為主
（2）戰(zhàn)國：公元前475年—公元前221年 戰(zhàn)國時(shí)期以兼并為主
●夏、商、西周的建立與滅亡
朝代 建立時(shí)間 都城 建立者 亡國者 滅亡時(shí)間 重要事件
夏朝 前2070年 陽城 禹 桀 前1600年 世襲制 “家天下”
商朝 前1600年 亳 （殷） 湯 紂 前1046年 商湯滅夏 盤庚遷殷
西周 前1046年 鎬京（西安） 周武王 周幽王 前771年 武王伐紂 牧野之戰(zhàn) 國人暴動(dòng)
第5課 青銅器與甲骨文
一、青銅器的高超工藝：
1.青銅器的發(fā)展階段
①出現(xiàn)：距今5000——4000年我國黃河流域出現(xiàn)銅器，代表是甘肅地區(qū)齊家文化遺址出土的銅鏡。
②發(fā)展：商朝以后，青銅器數(shù)量和種類逐漸豐富，成為王公貴族身份地位及國家權(quán)力的代表性器物。
③繁榮：商周時(shí)期種類豐富、數(shù)量眾多、制作工藝高超。
2.商朝青銅器代表：①司母戊鼎：迄今世界上出土的最重的青銅器
②四羊方尊：造型奇特、做工精美
3.制作：①成分：銅、錫、鉛；②方法：泥范鑄造法
二、甲骨文記事：
1.含義：商周時(shí)期刻寫在龜甲和牛羊等獸骨上的文字。
2.發(fā)現(xiàn)：1899年，清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)甲骨文。
3.記載內(nèi)容：甲骨文記載內(nèi)容豐富，涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、管制、 刑法、醫(yī)藥、天文歷法等
4.發(fā)現(xiàn)意義：①是中國發(fā)現(xiàn)的古代文字年代最早、體系較為完整的文字，對中國文字形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)影響。②證明我國有文字可考的歷史從商朝開始。
5.造字特點(diǎn)：使用象形、指事、會(huì)意、形聲等造字方法。象形是最原始的造字方法。
6. 造字影響：甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，是漢字形成與發(fā)展的重要階段。
第6課 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期 （特征：王室衰微、諸侯爭霸）
一、春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展
1.農(nóng)業(yè)：春秋后期，鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)。
鐵農(nóng)具和牛耕的使用，是春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志。
2.手工業(yè)：規(guī)模不斷擴(kuò)大。
3.商業(yè)：商業(yè)活動(dòng)逐漸活躍，出現(xiàn)商品交換市場和使用金屬貨幣。
二、王室衰微
1.原因：①社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展②分封制逐步遭到瓦解
2.影響：周王室地位下降，大的諸侯國勢力崛起。
三、諸侯爭霸
1.霸主：齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公等先后稱霸中原；
2.影響：（春秋時(shí)期諸侯爭霸有何利弊？）
①消極：給社會(huì)和人民帶來巨大災(zāi)難。
②積極：加快統(tǒng)一的步伐，同時(shí)出現(xiàn)大規(guī)模的民族交融。
第7課 戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化
一、戰(zhàn)國七雄
1.七國形成：
⑴過程：①三家分晉：戰(zhàn)國初年，晉國被韓、趙、魏三家大夫瓜分。
②田氏代齊：齊國由大夫田氏取代。
⑵戰(zhàn)國七雄：齊楚秦燕趙魏韓（方位：東南西北到中間）
2. 戰(zhàn)國時(shí)期著名戰(zhàn)役：①桂陵之戰(zhàn)（成語：圍魏救趙）②馬陵之戰(zhàn) ③長平之戰(zhàn)（成語：紙上談兵）
二、商鞅變法
1.目的：富國強(qiáng)兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝。
2.時(shí)間、支持者：公元前356年；秦孝公
政治 ⑴確立縣制，由國君直接派官吏治理 ⑵廢除貴族的世襲特權(quán) ⑶改革戶籍制度，加強(qiáng)對人民的管理。⑷嚴(yán)明法度，禁止私斗。
經(jīng)濟(jì) ⑴廢除井田制，允許土地買賣 ⑵鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役 ⑶統(tǒng)一度量衡。
軍事 獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地
3.商鞅變法內(nèi)容：
4.商鞅變法的作用：使秦國的國力大為增強(qiáng)，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。
三、造福千秋的都江堰
1.修建：公元前256年，秦國蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。
2.構(gòu)成:由渠首和灌溉網(wǎng)兩大系統(tǒng)工程構(gòu)成。
3.功能：防洪、灌溉、水運(yùn)等，是一座綜合性的水利工程。
4.影響：①使成都平原成為沃野，變成天府之國；
②2200多年來，一直發(fā)揮著巨大作用，在世界水利史上絕無僅有，充分反映出我國人民的智慧
第8課 百家爭鳴
時(shí)期 學(xué)派 代表人物 著作 主要思想 啟示
春 秋 時(shí) 期 道家 老子 《老子》 又稱《道德經(jīng)》 ①人們應(yīng)順應(yīng)自然； ②事物都有其對立面，對立雙方可以互相轉(zhuǎn)化 ③政治上主張無為而治 辯證地看待問題
儒家 孔子 《論語》 政治思想： ①核心思想是“仁”②主張以德治國，反對苛政。 教育思想： ①創(chuàng)辦私學(xué)，主張有教無類②注重道德教育和文化知識教育 ③提出了一系列教學(xué)原則和方法 ①以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì) ②尊重教學(xué)
戰(zhàn) 國 時(shí) 期 儒家 孟子 《孟子》 ①主張實(shí)行仁政，提出民貴君輕的思想 ②反對一切非正義的戰(zhàn)爭 構(gòu)建和諧社會(huì)
荀子 主張實(shí)行禮治，明確尊卑等級
墨家 墨子 《墨子》 ①主張兼愛非攻 ②主張選賢能的人治理國家 ③提倡節(jié)儉 ①構(gòu)建和諧社會(huì) ②反對侵略戰(zhàn)爭 ③勤儉治國
道家 莊子 《莊子》 ①治國要順其自然和民心 ②人生應(yīng)追求精神自由，保持獨(dú)立的人格 積極地看待和面對問題
法家 韓非 《韓非子》 ①以法治國，樹立君主權(quán)威 ②建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治 積極改革和勇于創(chuàng)新
●百家爭鳴的影響：百家爭鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰。
第9課 秦統(tǒng)一中國
一、秦滅六國：
1. 秦滅六國的原因（條件）：
⑴人民希望結(jié)束戰(zhàn)亂，過上安定的生活；
⑵商鞅變法的成功為秦的統(tǒng)一打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；
⑶秦王嬴政雄才大略、任用賢人，積極策劃統(tǒng)一大計(jì)。
2.秦滅六國: ⑴時(shí)間：公元前230—公元前221年；
⑵滅六國的先后順序：韓、趙、魏、楚、燕、齊
3.秦朝建立：①時(shí)間：公元前221年 ②建立者：秦王嬴政 ③都城：咸陽
4.秦統(tǒng)一意義：①結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混戰(zhàn)的局面，
②建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家。
二、秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施
1、秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施（或加強(qiáng)中央集權(quán)的措施）
⑴政治上：創(chuàng)立中央集權(quán)制度： ①最高統(tǒng)治者稱皇帝，擁有至高無上的權(quán)威，總攬一切軍政大權(quán)
②中央政權(quán)機(jī)構(gòu)，由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領(lǐng)，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)，最后由皇帝決斷
③地方廢除分封制，建立由中央直接管轄的郡縣制。
⑵經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一貨幣（圓形方孔半兩錢），統(tǒng)一度量衡
⑶文化上：統(tǒng)一文字（小篆） ⑷交通上：統(tǒng)一車輛和道路寬窄
⑸軍事上：派蒙恬北擊匈奴，修筑長城（西起臨洮，東到遼東） 開鑿靈渠，統(tǒng)一嶺南。
2、郡縣制的實(shí)行，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。
第10課 秦末農(nóng)民大起義
一、陳勝吳廣起義（又名“大澤鄉(xiāng)起義”）
1.起義原因：
⑴直接原因：遇雨誤期，按律當(dāng)斬；
⑵根本原因：秦的暴政
（表現(xiàn)：①賦稅、徭役和兵役沉重②法律嚴(yán)苛③秦二世統(tǒng)治更加殘暴）
2.爆發(fā)：公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)率眾起義。
3.經(jīng)過：陳勝稱王，在陳建立“張楚”政權(quán)，向西進(jìn)攻，直逼咸陽。結(jié)果起義失敗。
4.大澤鄉(xiāng)起義相關(guān)成語：揭竿為旗；斬木為兵
二、項(xiàng)羽和劉邦起義
1.巨鹿之戰(zhàn)：公元前207年，項(xiàng)羽以少勝多大敗秦軍主力。（成語：破釜沉舟）
2.秦朝滅亡：公元前207年，劉邦起義軍攻占咸陽。
三、楚漢之爭：
1.概況：公元前206年--公元前202年 項(xiàng)羽和劉邦為爭奪帝位展開四年?duì)帒?zhàn)，最終劉邦勝利。
2.劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽的原因：項(xiàng)羽剛愎自負(fù)，失去民心；劉邦注重收攬民心，善于用人。
根本原因：得民心者得天下，失民心者失天下
3.楚漢之爭相關(guān)成語典故：四面楚歌；鴻門宴
第11課 西漢建立和“文景之治”
一、西漢的建立
1.西漢建立：公元前202年，建立者劉邦；定都長安；劉邦就是漢高祖。
2.漢初的社會(huì)狀況及解決的措施：
⑴狀況:社會(huì)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重的破壞，社會(huì)貧困，人口銳減，土地荒蕪。
⑵措施：漢高祖實(shí)行休養(yǎng)生息政策
①下令“兵皆罷歸家”，讓士兵還家務(wù)農(nóng)；（解甲歸田）
②將奴婢釋放為平民，以增加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力；（釋奴為民）
③鼓勵(lì)人民致力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；（鼓勵(lì)生產(chǎn)）
④采取輕徭薄賦的政策。（輕徭薄賦）
⑶影響：漢初的經(jīng)濟(jì)逐漸得以恢復(fù)和發(fā)展，社會(huì)局勢得以穩(wěn)定。
二、文景之治：
1.漢文帝、漢景帝繼續(xù)實(shí)行休養(yǎng)生息政策：
①注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，進(jìn)一步減輕賦稅和徭役
②重視以德化民”，廢除一些嚴(yán)刑峻法
③提倡勤儉治國，反對奢侈浮華
2.影響：出現(xiàn)中國封建社會(huì)第一個(gè)盛世局面，史稱“文景之治”。
第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝
一、漢武帝鞏固“大一統(tǒng)”的措施：
1.政治上：①采納主父偃的“推恩”建議 ②建立刺史制度
作用：通過這些措施，中央對地方的控制大大加強(qiáng)。
2.思想上：①接受董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議 ②在長安興辦太學(xué)
影響：從此，儒學(xué)居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠(yuǎn)。
●儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱
3.經(jīng)濟(jì)上：①把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢
②實(shí)行鹽鐵官營、專賣
③全國統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)。
作用：這些措施，使國家的財(cái)政狀況有很大改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
4.軍事上：公元前119年派衛(wèi)青霍去病北擊匈奴，使匈奴無力再與西漢對抗。
二、漢武帝鞏固“大一統(tǒng)”的措施的作用
漢武帝時(shí)從政治、思想、經(jīng)濟(jì)和軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期。
第13課 東漢的興衰
一、建立：劉秀稱帝
西漢滅亡：公元9年，王莽奪權(quán)，建立新朝，西漢滅亡。
東漢建立：公元25年，劉秀（光武帝）稱帝，定都洛陽，史稱東漢。
二、興盛：光武中興
1.光武帝劉秀穩(wěn)定社會(huì)局面的措施：
①多次下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，減輕刑法；
②合并郡縣，裁減官員，加強(qiáng)對官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏；
③允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。
2.影響：社會(huì)比較安定，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。
三、打擊：黃巾起義
背景：外戚宦官交替專權(quán)
概況：184年張角（創(chuàng)立太平道））領(lǐng)導(dǎo)，是一場有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民起義，最后被鎮(zhèn)壓。
影響：沉重打擊了東漢的統(tǒng)治，使其一蹶不振。
第14課 溝通中外文明的“絲綢之路 ”
一、張騫通西域
1.西域：漢代人把今天甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西，也就是現(xiàn)在新疆和更遠(yuǎn)的地區(qū)稱作西域。
2.張騫出使西域：
第一次 第二次
時(shí)間 公元前138年 公元前119年
目的 聯(lián)絡(luò)大月氏，夾擊匈奴 加強(qiáng)與西域的友好交往
經(jīng)過 被匈奴扣留了13年回到長安 走訪了烏孫等西域許多國家
作用 了解了西域的具體情況 促進(jìn)了漢朝與西域之間的相互了解與往來
二、絲綢之路
1.陸上絲綢之路（漢武帝時(shí)）
⑴開拓者：張騫
⑵路線：長安（起點(diǎn)）→河西走廊→西域→中亞→西亞→歐洲（或大秦 終點(diǎn)）
⑶意義：絲綢之路是古代東西方往來的大動(dòng)脈，促進(jìn)了中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流。
流通的物品：
①西域→漢朝：良種馬、香料、玻璃、寶石 植物：核桃、葡萄、石榴、苜蓿 文化：樂器和歌舞
②漢朝→西域：物品：絲綢、漆器 技術(shù)：開渠、鑿井、冶鐵
3.海上絲綢之路（漢武帝時(shí)）
東南沿海→中南半島→馬來半島→馬六甲海峽→孟加拉灣沿岸→印度半島南端和錫蘭
三、對西域的管理
1.西漢時(shí)期：設(shè)置西域都護(hù)
⑴時(shí)間：公元前60年（漢宣帝時(shí)）；地點(diǎn)：烏壘城
⑵意義：西域都護(hù)的設(shè)置，標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)。
⑶管轄范圍：包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)。
2.東漢時(shí)期:班超出使西域，派甘英出使大秦；班超兒子班勇繼承父業(yè)，再次出使西域。
第15課 兩漢的科技和文化
一、造紙術(shù)的發(fā)明
1.西漢：懂得造紙基本方法
2.東漢：蔡倫改進(jìn)造紙工藝
⑴造紙?jiān)希簶淦ぁ⑵撇肌⒙轭^、舊魚網(wǎng)。
⑵紙的特點(diǎn)：原料易找、價(jià)格便宜，易于推廣。
3.造紙術(shù)發(fā)明的意義：是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。
二、醫(yī)學(xué)成就：
1.張仲景：東漢末年名醫(yī)，中醫(yī)臨床理論體系的創(chuàng)始人，被后世稱為“醫(yī)圣”。
寫成《傷寒雜病論》一書，發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法；提出“治未病”理論，提倡預(yù)防疾病。
2.華 佗：發(fā)明了麻沸散、創(chuàng)編出五禽戲。
三、歷史巨著《史記》
1.作者：西漢偉大史學(xué)家司馬遷
2.內(nèi)容：記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)約3000年的史事。
3.體裁：我國第一部紀(jì)傳體通史。
四、道教和佛教
1.道教：東漢末年產(chǎn)生于我國本土的宗教。主要教派有張角創(chuàng)立的太平道和張陵創(chuàng)立的五斗米道。
2.佛教：西漢張騫通西域后，通過絲綢之路傳入中國。
第16課 三國鼎立
一、官渡之戰(zhàn)與赤壁之戰(zhàn)的基本概況
戰(zhàn)役 時(shí)間 交戰(zhàn)雙方 結(jié)果 影響
官渡之戰(zhàn) 200年 袁紹與曹操 曹操勝利 為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)
赤壁之戰(zhàn) 208年 曹操與孫劉聯(lián)軍 曹操失敗 為三國鼎立局面形成奠定了基礎(chǔ)
二、三國鼎立的形成
國家 時(shí)間 人物 都城 經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況
魏國 220年 曹丕 洛陽 重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，大力興修水利
蜀國 221年 劉備 成都 發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改善民族關(guān)系
吳國 229年 孫權(quán) 建業(yè) 230年孫權(quán)派衛(wèi)溫率萬人船隊(duì)到達(dá)夷洲（今臺灣）
第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷
一、西晉的短暫統(tǒng)一
1.建立：266年，司馬炎建立西晉，定都洛陽。
2.統(tǒng)一：280年，西晉滅吳，統(tǒng)一了全國（結(jié)束三國鼎立）。
3.三國滅亡順序：蜀、魏、吳
4.衰落：八王之亂西晉從此走向衰落。
5.滅亡：316年，西晉被內(nèi)遷的匈奴人所滅。
二、北方游牧民族的內(nèi)遷
1.五胡內(nèi)遷：匈奴、鮮卑、羯、氐、羌
2.西晉末年形成我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮。
3.前秦：氐族建立，統(tǒng)一了北方黃河流域。
第18課 東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā)
一、東晉的興亡
1.建立：317年，司馬睿建立，定都建康（今南京）
2.滅亡：420年，東晉滅亡。
二、南朝
420-589年南方相繼出現(xiàn)宋、齊、梁、陳四個(gè)王朝；都城都在建康。
三、江南地區(qū)的開發(fā)
1.開發(fā)時(shí)間：東晉、南朝時(shí)期。
2.▲江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因：
①北方人南遷，給江南地區(qū)輸送了大量的勞動(dòng)力，也帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)；
②江南地區(qū)自然條件優(yōu)越；
③江南地區(qū)戰(zhàn)亂較少，社會(huì)較安定；
3.江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)：
⑴農(nóng)業(yè)：①開墾荒地，興修水利
②推廣改進(jìn)犁耕，選種育種（育秧移栽）施肥
③稻麥兼作，五嶺以南種雙季稻
④種桑養(yǎng)蠶、培植果木、種植藥材。
⑵手工業(yè)：手工藝快速進(jìn)步。繅絲、織布 、制瓷、冶鑄、造船、造紙、制鹽等都有顯著的發(fā)展。
⑶商業(yè)：南朝的建康(今南京)是當(dāng)時(shí)商業(yè)最為活躍的大都市。
第19課 北魏政治和北方民族大融合
一、淝水之戰(zhàn)
1.背景：前秦統(tǒng)一黃河流域，與東晉形成對峙局面。
2.時(shí)間雙方：383年，前秦和東晉
3.結(jié)果：東晉以少勝多打敗前秦。
▲中國古代以少勝多的四次著名戰(zhàn)役：
①巨鹿之戰(zhàn)：公元前207年 ②官渡之戰(zhàn)：200年 ③赤壁之戰(zhàn)：208年 ④淝水之戰(zhàn)：383年
二、北魏孝文帝改革
1.北魏：
⑴建立民族：鮮卑族
⑵統(tǒng)一北方：439年北魏統(tǒng)一北方。
2.孝文帝改革措施
⑴遷都洛陽
⑵推行漢化措施：①規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語
②以漢服代替鮮卑服
③改鮮卑姓為漢姓
④鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻等。
3.孝文帝改革意義：促進(jìn)了民族交融，增強(qiáng)了北魏的實(shí)力。
三、北方地區(qū)的民族交融
1.方式：
①生產(chǎn)生活——各民族相互學(xué)習(xí)；
②政治制度——學(xué)習(xí)漢族君主專制；
③思想文化——少數(shù)民族學(xué)習(xí)漢族文化，
④社會(huì)習(xí)俗——各民族相互借鑒吸收；
⑤民族心理——民族隔閡與偏見逐漸減少。
意義：
①為中華民族的發(fā)展注入了新的動(dòng)力②進(jìn)一步豐富了中華民族的物質(zhì)文明和精神文化，③并為以后隋唐時(shí)期多民族國家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
第20課 魏晉南北朝的科技和文化
一、《齊民要術(shù)》
作者：北朝賈思勰
內(nèi)容：總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，內(nèi)容十分豐富。
地位：我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。
二、科學(xué)家祖沖之
時(shí)期：南北朝
成就：①數(shù)學(xué)：把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字，領(lǐng)先世界近千年（世界之最）；
②歷法：制創(chuàng)《大明歷》；
③機(jī)械：制造指南車、水碓磨、千里船。
書法：
1.曹魏時(shí)的書法名家
①鍾繇：獨(dú)創(chuàng)楷書書法，后人稱他的楷書為絕世之作 ②胡昭
2.書圣——王羲之（東晉）
①代表作：《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”
②書法特點(diǎn)：被稱“飄若浮云，矯若驚龍”
四、繪畫：顧愷之（東晉）
1.擅長：人物畫
2.代表作：《女史箴圖》《洛神賦圖》
3.魏晉南北朝時(shí)期，山水畫開始形成。
五、雕塑
1、背景：南北朝時(shí)期，佛教盛行
2、代表：①山西大同——云岡石窟 ②河南洛陽——龍門石窟

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