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(共31張PPT)
單元復習 新民主主義革命的興起
第10課 五四愛國運動和中國共產黨的成立 第11課 北伐戰爭 第12課 星星之火可以燎原 第13課 紅軍不怕遠征難
工農兵聯合起來
工農兵聯合起來向前進,萬眾一心. 工農兵聯合起來向前進,消滅敵人. 我們勇敢,我們奮斗, 我們團結,我們前進, 殺向那帝國主義反動派的大本營. 最后勝利一定屬于我們工農兵.
一、單元知識線索
本單元講新民主主義革命興起與發展的過程：新文化運動解放了青年學生的思想，使他們走上了救國救民的道路，掀起了五四運動，新民主主義革命開始。五四運動后，馬克思主義廣泛傳播，促使中國共產黨成立。接著國共合作，開始國民大革命，創辦黃埔軍校，進行北伐戰爭，由于蔣介石叛變革命，國民大革命失敗。從此，中國共產黨開始獨立領導武裝斗爭進行了南昌起義，創建人民軍隊。毛澤東領導工農革命軍進行秋收起義，向農村進軍，建立井岡山革命根據地，走上了農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路，星星之火，成燎原之勢。國民黨前來圍剿，第五次反圍剿失敗，紅軍被迫長征。
二、新民主主義革命時期的劃分
1.國民大革命時期：1924——1927
2.土地革命時期期：1927——1937
3..抗日戰爭時期：1937——1945
4..解放戰爭時期：1946——1949
三、人民軍隊變化表
時期 名稱
南昌起義時 國民革命軍
秋收起義時 工農革命軍
井岡山會師后 中國工農紅軍
抗日戰爭時期 八路軍、新四軍解放戰爭時期 人民解放軍
抗美援朝時期 中國人民志愿軍
四、五四運動——青年節
1.導火線：巴黎和會，中國外交失敗
（把德國在中國山東權益轉交給日本）
2.時間：1919、5、4
3.爆發中心：北京（天安門）——上海
4.運動力量：北京學生（先鋒）——工人（決定力量、主力）
5.口號：外爭主權，內懲國賊、廢除二十一條、
誓死力爭，還我青島。
6.斗爭方式：學生游行，三罷斗爭。
7.結果：釋放被捕學生，罷免曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三人職務，拒絕在《凡爾賽和約》上簽字，取得初步勝利。
8.性質：徹底的反帝反封建的愛國運動
9.意義：五四運動是中國新民主主義革命開端。（轉折）
10.五四精神：愛國精神，民主科學精神。
11.如何傳承五四精神：努力學習科學文化知識，報效祖國。
12.強調：
①第二次工業革命、一戰、五四運動之間聯系：第二次工業革命使主要資本主義國家進入帝國主義階段，由于政治經濟發展不平衡，從而爆發一戰，在一戰后的巴黎和會上簽訂《凡爾賽和約》把德國在中國山東權益轉交給日本，中國外交失敗，引發了中國五四運動。
②判定五四運動是中國新民主主義革命開端的依據是中國無產階級開始登上政治歷史舞臺。
③“外爭主權，內懲國賊”這一口號最能體現五四運動的性質。
五、中共一大召開（中國共產黨的成立）——建黨節
1.時間：1921、7、23
2.地點：上海，后轉移到浙江嘉興南湖一條游船上進行
3.代表人物：毛澤東、董必武、李達（李大釗、陳獨秀未參加）
4.內容：通過黨的綱領，確定了黨的奮斗目標和中心任務（組織和領導工人運動），選舉陳獨秀為中央局書記。
5.意義：中共一大召開標志著中國共產黨的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事，使中國革命的面貌開始煥然一新。
6. 強調：
①主題概括：開天辟地，黨的誕生
②“煥然一新”新的內涵：⒈以馬克思主義為指導；⒉提出徹底反帝反封建綱領；⒊以社會主義、共產主義為遠大目標。
六、國民大革命（國共第一次合作）
1.時間：1924——1927
2.合作原因：國共兩黨面臨共同敵人即帝國主義支持下的北洋軍閥統治。
3.目標（目的）：推翻帝國主義支持下的北洋軍閥統治（打列強，除軍閥）
4.開始標志 ：1924、1國民黨一大召開。
5.合作史實：
① 黃埔軍校的創辦
② 進行北伐戰爭。
6.結果：1927年蔣介石叛變革命，國民大革命失敗
7. 強調：
①國民大革命失敗是指沒有完成反帝反封建任務。
②1927年蔣介石在南京成立國民政府。此政權是代表大地主、大資產階級利益。
③近代史政權變化：
晚清政府（1840--1912）—北洋軍閥（1912—1927）—南京國民政府（蔣介石統治1927—1949）
七、黃埔軍校創辦
1.時間：1924、5
2.概況：在共產黨的幫助下，孫中山在廣州黃埔 創辦了黃埔軍校，周恩來任政治部主任，
蔣介石任校長，孫中山任總理。
3.辦學特點： 政治教育與軍事訓練并重
4.意義：培養了大量軍事、政治人才，為北伐戰爭的勝利奠定了基礎。
八、北伐戰爭（孫中山未參加，他已逝世）
1. 北伐時間：1926
2. 北伐目的：為推翻帝國主義支持下的北洋軍閥統治，實現全國統一。
3.北伐對象：吳佩孚（主要）、孫傳芳、張作霖
4. 北伐主戰場：湖南、湖北
5. 北伐結果 ：基本推翻了北洋軍閥統治。
6. 強調：第四軍葉挺獨立團在汀泗橋、賀勝橋戰役中勝利，贏得了鐵軍稱號。
九、南昌起義（建軍節）
1.時間：1927、8、1
2.地點：南昌（江西省）
3.領導者：周恩來、朱德、賀龍、葉挺、劉伯承
4.意義：打響了武裝反抗國民黨反動派第一槍，是中國共產黨創建人民軍隊，獨立武裝斗爭的開始。
十、井岡山革命根據地的建立——
第一個農村革命根據地
1.時間：1927
2.地點：井岡山（江西與湖南交界）
3.建立者：毛澤東
4.意義：開辟了農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路
5.主題概括：星火燎原
6.強調：井岡山革命根據地的建立被稱為革命的搖籃，最能體現馬克思主義與中國實踐相結合。
十一、井岡山會師（長征不經過井岡山）
1.時間：1928、4
2.經過：朱德、陳毅領導的軍隊與毛澤東的部隊會師與井岡山。
3.意義：創建了中國工農紅軍（第四軍）
十二、長征——革命中心地區發生戰略轉移
（由南方轉移到西北）
1.起止時間： 1934、10——1936、10（歷時兩年）
2.長征原因： 1934、10左傾錯誤導致第五次反圍剿失敗，紅軍被迫長征。
3.經過省區： 江西、湖南、貴州、四川、陜西、甘肅等10多個省
4.長征路線：
江西瑞金（出發地）——沖破四道封鎖線——渡湘江——渡烏江——攻占遵義（貴州省）——四渡赤水（打亂追剿計劃，聲東擊西戰術）——巧渡金沙江（跳出包圍圈）——過彝族區——飛奪瀘定橋（強渡大渡河）——爬雪山、過草地（四川）——1935年10月兩軍會師陜北吳起鎮（紅一軍與陜北劉志丹領導的紅軍）——1936年10月三軍會師甘肅會寧。（紅一、紅二、紅四軍）長征結束。
5.遵義會議
①1935年1月，中共中央在貴州省遵義
召開政治局擴大會議，
②內容：結束了王明左傾錯誤在黨中央的統治，確立了毛澤東在黨的領導地位。
③意義：這次會議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關的轉折點。
6.長征途中困難
①敵軍的圍追堵截②惡劣的自然環境③復雜的民族關系④糾正黨的左傾錯誤
7.長征精神
① 革命英雄主義精神
②革命樂觀主義精神
③艱苦奮斗的愛國精神。
④克服困難勇往直前的大無畏精神。
8.長征意義：粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的主干力量，使中國革命轉危為安。
9.長征啟示：中國革命艱辛曲折，勝利來之不易。
10.開展紅色旅游現實意義
①有利于弘揚民族精神
②有利于繼承和發揚艱苦奮斗的作風
③有利于帶動革命老區經濟發展。
11.如何繼承長征精神
①我們應在學習生活中勇于克服困難
②發揚團結互助精神。
12.強調：
① 我國在紅軍走過的地區實施了西部大開發戰略，有利于維護民族團結，有利于實現共同富裕。
② 現在仍需要發揚長征精神，因為長征精神是中華民族珍貴的精神財富，弘揚長征精神可以增強民族凝聚力，為我們中華民族偉大復興提供不竭的力量之源。
③遵義會議與十一屆三中全會的相同點：
（⒈都是黨史上的重大轉折。⒉都形成了黨中央的正確領導集體。⒊都糾正了左傾錯誤。）
④遵義會議是中國共產黨獨立自主運用馬克思主義解決中國革命重大問題.標志著中共從幼稚走向成熟。
典型例題
1、在中國共產黨的第一個黨綱中，今天仍為之奮斗的目標是：
2、五四運動之所以取得初步勝利最主要原因是
A、推翻資產階級政權 B、建立無產階級政權C、實現共產主義 D、完成新民主主義
A、新文化運動的促進作用 B、青年學生的先鋒作用 C、工人階級發揮了主力軍作用 D、十月革命的鼓舞
3、五月四日后來成為“中國青年節”主要是因為
4、沒有忘記吧，黃埔軍校的第一任政治部主任是共產黨人：
A、北京學生首先發起了五四運動 B、青年學生在運動中發揮了先鋒作用 C、五四運動是中國新民主主義革命的開端 D、中國青年發揚了反帝反封的愛國主義精神
A、孫中山 B、周恩來 C、蔣介石 D、廖仲愷
5、國民大革命的目的并沒有完全實現這是因為：
6、中國共產黨最早擁有的武裝隊伍是：
A、北伐軍消滅了吳佩孚的主力 B、北伐軍消滅了孫傳芳的主力
C、蔣介石在南京建立了國民政府
D、北伐軍沒有消滅軍閥張作霖
A、南昌起義軍 B、秋收起義軍 C、工農革命軍 D、中國工農紅軍
7、毛澤東放棄攻打長沙的計劃而進軍井岡山的最主要原因是：
8、歷史上有名的“朱毛紅軍”是在什么時候出現的：
A、南昌起義后 B、秋收起義后 C、井岡山根據地建立后D、井岡山會師后
A、那里敵人力量薄弱B、那里群眾基礎好 C、那里糧食物產豐富D、那里地形很險要
10、想一想，紅軍第五次反“圍剿”失敗后采取了什么軍事行動：
9、毛澤東曾用“星星之火、可以燎原”形容中國革命的發展，“星星之火”最早指的是：
A、大兵團作戰 B、戰略防御 C、戰略進攻 D、戰略轉移
A、南昌起義 B、秋收起義 C、井岡山的斗爭 D、井岡山會師
12、小張要沿著當年紅軍長征的足跡作一次體驗旅游請你給他選擇一條最佳的路線：
11、下列屬于紅軍跳出敵人包圍進行的軍事行動的是：
①赤水 ②烏江 ③金沙江 ④大渡河 ⑤吳起鎮 A、 ①②③④⑤ B、②①③④⑤ C、③②①④⑤ D、②③④①⑤
A、強渡大渡河 B、翻越大雪山 C、巧渡金沙江 D、飛奪瀘定橋
13、“中國的土地可以征服而不可以斷送！” “中國人民可以殺戮而不可以低頭！” “外爭主權，內懲國賊！” 1)上述材料出自哪次運動 什么時間發生
2)“不可以斷送”指什么
把山東權益轉給了日本
3)這場運動的結果如何
14、為什么說”沒有共產黨,就沒有新中國”
中國共產黨始終代表廣大人民群眾的利益;它是以馬克思列寧主義為行動指南的新型政黨;
它的成立使革命有了明確目標.所以,自從有了中國共產黨,革命的面目就煥然一新了.
15、“講起‘八一’歷史長,南昌打響第一槍;工人士兵齊暴動,紅軍戰士最光榮;朱德率領隊伍走,進軍湘南改紅軍;秋收暴動毛澤東,鬧得湘東遍地紅;井岡山上朱毛合,創建四軍建奇功”
1)這段歌謠涉及到哪幾個歷史事件
2)材料中說“講起‘八一’歷史長”.計算一下這一歷史至今有多長
16、“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑;五嶺逶迤騰細浪,烏蒙滂沱走泥丸.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒.更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏.”
1)上述詩詞反映了中國近代史上哪一次艱苦的斗爭 2)詩中反映出紅軍長征克服了哪些艱難險阻 3)計算一下,今年是長征勝利多少周年 登陸21世紀教育 助您教考全無憂
第三單元復習 新民主主義革命的興起
課堂實錄
港口中學 張建榮
一、打開課件，出示《第三單元復習新民主主義革命的興起》的幻燈片，播放《工農兵聯合起來向前進》背景歌曲，進入課堂復習情境之中。
二、課堂鈴響，師生相互問候，開始上課
三、師生互動，進行知識回顧和總結
1、師：剛才播放《工農兵聯合起來向前進》的歌詞大意義是什么？
生：工農兵聯合起來向前進…….
2、師：出示《工農兵聯合起來向前進》的歌詞
師：反映了什么時期的革命場景？
生：土地革命……新民主主義革命…….國民大革命…….
師：國民大革命，它是新民主主義革命的一個重要組成部分，我們今天就來復習第三單元
新民主主義革命的興起
3、師：出示單元復習主題，其中復習10-13課四課內容
4、師：出示單元知識復習線索，和學生一起解讀
知識線索
本單元講新民主主義革命興起與發展的過程：新文化運動解放了青年學生的思想，使
他們走上了救國救民的道路，掀起了五四運動，新民主主義革命開始。五四運動后，馬克思主義廣泛傳播，促使中國共產黨成立。接著國共合作，開始國民大革命，創辦黃埔軍校，進行北伐戰爭，由于蔣介石叛變革命，國民大革命失敗。從此，中國共產黨開始獨立領導武裝斗爭進行了南昌起義，創建人民軍隊。毛澤東領導工農革命軍進行秋收起義，向農村進軍， 建立井岡山革命根據地，走上了農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路，星星之火，
成燎原之勢。國民黨前來圍剿，第五次反圍剿失
敗，紅軍被迫長征
5、師：新民主主義革命時期劃分為哪四個時期？
生：分為四個時期
1..國民大革命時期：1924——1927
2..土地革命時期：1927——1937
3..抗日戰爭時期：1937——1945
4..解放戰爭時期：1946——1949
6、師：不同時期，人民軍隊名稱不同，
師：南昌起義時？ 生：國民革命軍
師：秋收起義時？ 生： 工農革命軍
師：井岡山會師后？ 生：中國工農紅軍
師：抗日戰爭時期？ 生：八路軍、新四軍
師：解放戰爭時期 ？ 生：人民解放軍
師：抗美援朝時期？ 生：中國人民志愿軍
7、師：為了紀念五四運動，宏揚五四精神，我國設立了青年節，現在我們一起回顧五四運動。出示五四運動，并請一位同學互動。
師：導火線：
生：巴黎和會，中國外交失敗（把德國在中國山東權益轉交給日本）
師：時間：生：1919、5、4
師：爆發中心：生：北京（天安門）——上海
師：運動力量：生：北京學生（先鋒）——工人（決定力量、主力）
師：口號：生：外爭主權，內懲國賊、廢除二十一條、誓死力爭，還我青島。
師：斗爭方式：生：學生游行，三罷斗爭。
師：結果：生：釋放被捕學生，罷免曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三人職務，拒絕在《凡爾賽和約》上簽字，取得初步勝利。
師：性質：生：徹底的反帝反封建的愛國運動
師：意義：生：五四運動是中國新民主主義革命開端。（轉折）
師：五四精神：生：愛國精神，民主科學精神。
師：如何傳承五四精神：努力學習科學文化知識，報效祖國。
師：強調：
①第二次工業革命、一戰、五四運動之間聯系：第二次工業革命使主要資本主義國家進入帝國主義階段，由于政治經濟發展不平衡，從而爆發一戰，在一戰后的巴黎和會上簽訂《凡爾賽和約》把德國在中國山東權益轉交給日本，中國外交失敗，引發了中國五四運動。
②判定五四運動是中國新民主主義革命開端的依據是中國無產階級開始登上政治歷史舞臺。
③“外爭主權，內懲國賊”這一口號最能體現五四運動的性質。
8、中共一大召開（中國共產黨的成立）——建黨節
師：時間： 生：1921、7、23
師：地點： 生：上海，后轉移到浙江嘉興南湖一條游船上進行
師：代表人物： 生：毛澤東、董必武、李達（李大釗、陳獨秀未參加）
師：內容： 生：通過黨的綱領，確定了黨的奮斗目標和中心任務（組織和領導工人運動），選舉陳獨秀為中央局書記。
師：意義： 生：中共一大召開標志著中國共產黨的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事，使中國革命的面貌開始煥然一新。
師：強調：
①主題概括：開天辟地，黨的誕生
②“煥然一新”新的內涵：⒈以馬克思主義為指導；⒉提出徹底反帝反封建綱領；⒊以社會主義、共產主義為遠大目標。
9、國民大革命（國共第一次合作）
師：時間： 生：1924——1927
師：合作原因： 生：國共兩黨面臨共同敵人即帝國主義支持下的北洋軍閥統治。
師：目標： 生：推翻帝國主義支持下的北洋軍閥統治（打列強，除軍閥）
師：開始標志 生：：1924、1國民黨一大召開。
師：合作史實： 生： ① 黃埔軍校的創辦
生：② 進行北伐戰爭。
師：結果： 生：1927年蔣介石叛變革命，國民大革命失敗
師：強調：
①國民大革命失敗是指沒有完成反帝反封建任務。
②1927年蔣介石在南京成立國民政府。此政權是代表大地主、大資產階級利益。
③近代史政權變化：
晚清政府（1840--1912）—北洋軍閥（1912—1927）—南京國民政府（蔣介石統治1927—1949）
10、黃埔軍校創辦
師：時間：生：1924、5
師：概況：
生：在共產黨的幫助下，孫中山在廣州黃埔創辦了黃埔軍校，周恩來任政治部主任，
蔣介石任校長，孫中山任總理。
師：辦學特點：
生：政治教育與軍事訓練并重
師：意義：生：培養了大量軍事、政治人才，為北伐戰爭的勝利奠定了基礎。
11、北伐戰爭（孫中山未參加，他已逝世）
師： 北伐時間： 生：1926
師：北伐目的： 生：為推翻帝國主義支持下的北洋軍閥統治，實現全國統一。
師：北伐對象： 生：吳佩孚（主要）、孫傳芳、張作霖
師：北伐主戰場：生：湖南、湖北
師：北伐結果 ：生：基本推翻了北洋軍閥統治。
師：強調： 生：第四軍葉挺獨立團在汀泗橋、賀勝橋戰役中勝利，贏得了鐵軍稱號。
12、南昌起義（建軍節）
師：時間： 生：1927、8、1
師：地點： 生：南昌（江西省）
師：領導者： 生：周恩來、朱德、賀龍、葉挺、劉伯承
師：意義： 生：打響了武裝反抗國民黨反動派第一槍，是中國共產黨創建人民軍隊，獨立武裝斗爭的開始。
13、井岡山革命根據地的建立——第一個農村革命根據地
師：時間： 生：1927
師：地點： 生：井岡山（江西與湖南交界）
師：建立者： 生：毛澤東
師：意義： 生：開辟了農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路
師：主題概括： 星火燎原
師：強調：井岡山革命根據地的建立被稱為革命的搖籃，最能體現馬克思主義與中國實踐相結合。
14、井岡山會師（長征不經過井岡山）
師：時間：生：1928、4
師：經過：生：朱德、陳毅領導的軍隊與毛澤東的部隊會師與井岡山。
師：意義：生：創建了中國工農紅軍（第四軍）
15、長征——革命中心地區發生戰略轉移（由南方轉移到西北）
師：起止時間： 生：1934、10——1936、10（歷時兩年）
師：長征原因： 生：1934、10左傾錯誤導致第五次反圍剿失敗，紅軍被迫長征。
師：經過省區： 生：江西、湖南、貴州、四川、陜西、甘肅等10多個省
師：長征路線：
生：江西瑞金（出發地）——沖破四道封鎖線——渡湘江——渡烏江——攻占遵義（貴州省）——四渡赤水（打亂追剿計劃，聲東擊西戰術）——巧渡金沙江（跳出包圍圈）——過彝族區——飛奪瀘定橋（強渡大渡河）——爬雪山、過草地（四川）——1935年10月兩軍會師陜北吳起鎮（紅一軍與陜北劉志丹領導的紅軍）——1936年10月三軍會師甘肅會寧。（紅一、紅二、紅四軍）長征結束。
師：長征途中召開一次生死攸觀的會議是什么會議？ 生：遵義會議
師：①1935年1月，中共中央在 生：遵義召開政治局擴大會議，
師：②內容： 生：結束了王明左傾錯誤在黨中央的統治，確立了毛澤東在黨的領導地位。
師：③意義： 生：這次會議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關的轉折點。
師：長征途中困難
生：①敵軍的圍追堵截②惡劣的自然環境③復雜的民族關系④糾正黨的左傾錯誤
師：.長征精神
生： ① 革命英雄主義精神
②革命樂觀主義精神
③艱苦奮斗的愛國精神。
④克服困難勇往直前的大無畏精神。
師：.長征意義：
生：粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的主干力量，使中國革命轉危為安。
師：.長征啟示：
生：中國革命艱辛曲折，勝利來之不易。
師：.開展紅色旅游現實意義
生：①有利于弘揚民族精神
②有利于繼承和發揚艱苦奮斗的作風
③有利于帶動革命老區經濟發展。
師：.如何繼承長征精神
生：我們應在學習生活中勇于克服困難，發揚團結互助精神。
師：強調：
① 我國在紅軍走過的地區實施了西部大開發戰略，有利于維護民族團結，有利于實現共同富裕。
② 現在仍需要發揚長征精神，因為長征精神是中華民族珍貴的精神財富，弘揚長征精神可以增強民族凝聚力，為我們中華民族偉大復興提供不竭的力量之源。
③遵義會議與十一屆三中全會的相同點：
（⒈都是黨史上的重大轉折。⒉都形成了黨中央的正確領導集體。⒊都糾正了左傾錯誤。）
④遵義會議是中國共產黨獨立自主運用馬克思主義解決中國革命重大問題.標志著中共從幼稚走向成熟。
四、15個典型例題
師：1、在中國共產黨的第一個黨綱中，今天仍為之奮斗的目標是：
生：C、實現共產主義
師：2、五四運動之所以取得初步勝利最主要原因是
生：C、工人階級發揮了主力軍作用
師：3、五月四日后來成為“中國青年節”主要是因為
D、中國青年發揚了反帝反封的愛國主義精神
師：4、沒有忘記吧，黃埔軍校的第一任政治部主任是共產黨人：
生：B、周恩來
師：5、國民大革命的目的并沒有完全實現這是因為：
生：C、蔣介石在南京建立了國民政府
師：6、中國共產黨最早擁有的武裝隊伍是：
生：A、南昌起義軍
師：7、毛澤東放棄攻打長沙的計劃而進軍井岡山的最主要原因是：
生：A、那里敵人力量薄弱
師：8、歷史上有名的“朱毛紅軍”是在什么時候出現的：
生：D、井岡山會師后
師：9、毛澤東曾用“星星之火、可以燎原”形容中國革命的發展，“星星之火”最早指的是：
生：C、井岡山的斗爭
師：10、想一想，紅軍第五次反“圍剿”失敗后采取了什么軍事行動：
生：D、戰略轉移
師：11、下列屬于紅軍跳出敵人包圍進行的軍事行動的是：
生：C、巧渡金沙江
師：12、小張要沿著當年紅軍長征的足跡作一次體驗旅游請你給他選擇一條最佳的路線：
生：B、②①③④⑤
師：13、“中國的土地可以征服而不可以斷送！”
“中國人民可以殺戮而不可以低頭！”
“外爭主權，內懲國賊！”
師1)上述材料出自哪次運動 什么時間發生
生：五四愛國運動，1919、5、4
師2)“不可以斷送”指什么
生：山東權益
師3)這場運動的結果如何
生：取得初步勝利。釋放被捕學生，罷免曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三人職務，拒絕在《凡爾賽和約》上簽字，
師：14、為什么說”沒有共產黨,就沒有新中國”
生：…….
師：中國共產黨始終代表誰的利益？它的指導思想是什么？奮斗目標如何？
生：中國共產黨始終代表廣大人民群眾的利益;它是以馬克思列寧主義為行動指南的新型政黨;
它的成立使革命有了明確目標.所以,自從有了中國共產黨,革命的面目就煥然一新了.
師：15、“講起‘八一’歷史長,南昌打響第一槍;工人士兵齊暴動,紅軍戰士最光榮;朱德率領隊伍走,進軍湘南改紅軍;秋收暴動毛澤東,鬧得湘東遍地紅;井岡山上朱毛合,創建四軍建奇功”
師1)這段歌謠涉及到哪幾個歷史事件
生：南昌起義、秋收起義、井岡山會師
師2)材料中說“講起‘八一’歷史長”.計算一下這一歷史至今有多長
師、生：2010年11月26日減去1927年8月1日，老師在黑板上列出算式，求出結果
師、生：至今有83年3個月25天。
師：16、“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑;五嶺逶迤騰細浪,烏蒙滂沱走泥丸.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒.更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏.”
師：1)上述詩詞反映了中國近代史上哪一次艱苦的斗爭
生：紅軍長征
師：2)詩中反映出紅軍長征克服了哪些艱難險阻
生：惡劣的自然環境、敵軍的圍追堵截、復雜的民族關系、糾正黨的左傾錯誤
師：3)計算一下,今年是長征勝利多少周年
師、生：2010年11月26日減去1936年10月，老師在黑板上列出算式，求出結果
師、生：74周年
五、放飛你的歌，播放反映紅軍長征中，軍民魚水一家人的《情深意長》歌曲，在優美動聽的歌聲中感悟長征，感悟新民主主義革命，使學生在紅色歌曲中感受歷史，進行課堂教學的首尾呼應。下課！
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八上歷史第三單元測試題
班級 姓名
新民主主義革命的興起
一、選擇題（1小題1分，共55分）
（ ）1．右圖是每一個中國人心中向往的地方。這里發生的哪一歷史事件標志著我國新民主主義革命的開始？
A．新文化運動 B．五四運動
C．一二九運動 D．四五運動
（ ）2．“學生罷課半月，政府不管不理，且對待日益嚴厲；及至商界罷市不及一日，而北京被捕學生獲釋；工商界罷工不及五日，而曹、章、陸去。”下列對該材料的理解，不正確的是
A．體現了學生的先鋒作用 B．反映了運動的群眾性
C．表現運動取得了一定的成效 D．說明了武裝斗爭的必要性
（ ）3．中國共產黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事。在她成立的大會上，被選舉為中央局書記的是
A．陳獨秀 B．李大釗 C．毛澤東 D．董必武
（ ）4．1919年6月5日一個日資紗廠的工人，突破租界巡捕的武警包圍，舉行罷工，聲援學生運動；商務印刷館、中華書局的工人也參加進來，罷工達到高潮時，參加人數達六、七萬。這場工人罷工斗爭應發生在
A．北京 B．長沙 C．上海 D．廣州
（ ）5．這里是中國近代最早被迫開放的通商口岸之一，也是中國共產黨的誕生地，今天又在這里舉辦了世博會，成為世界各國展示科技成果和民族文化的大舞臺。“這里”是指
A．武漢 B．南京 C．上海
（ ）6．下面是革命老人張三晚年回憶1919年5月4日所看到的情景，其中有誤的是
A．北京大學學生在天安門前集會演講
B．有個學生發給群眾小旗幟，寫著“驅除韃虜，恢復中華”
C．有個學生給盲人解釋“還我青島”的意思
D．他看到一些學生演講時慷慨陳詞
（ ）7．下列圖中的歷史人物都是中國共產黨早期領導人，其中在中國共產黨第一次代表大會上被選為中央局書記的是
A B C D
（ ）8．周恩來曾說：“中國的新民主主義革命史，就是從天安門到天安門。”新民主主義革命的起點是
A．辛亥革命 B．新文化運動 C．五四運動 D．中國共產黨成立
（ ）9．有關以下圖片所反映的歷史事件的敘述，正確的是
①巴黎和會上中國外交失敗是其導火線
②“外爭國權，內懲國賊”是其斗爭目標
③它標志著中國新民主主義革命的開始
④它是中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
（ ）10．右圖是中共歷史上一次重要會議會址，這次會議的召開
A．宣告了中國共產黨的誕生
B．是中國共產黨歷史上生死攸關的轉折點
C．為奪取抗日戰爭的勝利和實現中國的光明前途準備了條件
D．為進行大規模的社會主義經濟建設準備了條件 上海
（ ）11．1919年6月20日，來中國訪問的美國思想家杜威在給女兒的信中說：“要使我們國家十幾歲的孩子領導人們展開一場大清掃的政治改革運動，并使各行各業的人加入到他們的隊伍，那是難以想象的。”杜威所述的這場運動的直接結果是
A．取消了“二十一條” B．北洋政府拒絕在對德和約上簽字
C．中國共產黨成立 D．國共合作實現
（ ）12．如果小王要去參觀中共“一大”的舊址，他應該去
A．南京 B．北京 C．廣州 D．上海
（ ）13．1919年5月5日，天津《大公報》刊登“北京特約通訊”，標題為《北京學界之大舉動——昨日之游街大會/曹汝霖宅之焚燒/青島問題之力爭/章宗祥大受夷傷》。www.中考資源網從上述標題可知，這是報道哪次運動？
A．辛亥革命 B．北伐戰爭 C．五四運動 D．一二·九運動
（ ）14．如圖是馬星馳先生所作的漫畫《民氣一致之效果》， 它深刻揭示五四運動取得初步勝利的主要原因是
A．中國共產黨的正確領導
B．槍桿子里面出政權
C．各階層人民的聯合斗爭
D．北伐戰爭的推動
（ ）15．每年五四青年節，青年們激情飛揚，用青春的活力，蓬勃的朝氣來紀念五四運動，那么關于這一運動的說法正確的是
A．它是中國舊民主主義革命的開端
B．導火線是中國在華盛頓會議上的外交失敗
C．運動的口號有：自強、求富
D．是一次徹底的反帝反封建的愛國運動
（ ）16．下列關于“五四愛國運動”說法不正確的是
A．巴黎和會上，中國外交失敗是五四運動爆發的導火線
B．五四運動是中國共產黨領導的一次反帝反封建的愛國運動
C．它提出了“外爭國權、內懲國賊’’的斗爭口號
D．它標志著中國新民主主義革命的開始
（ ）17．孫中山說：“今天在這地開這個軍官學校，獨一無二的希望，就是創造革命軍，來挽救中國的危亡。”這個“軍官學校”位于
A．廣州 B．長沙 C．武漢 D．上海
（ ）18．右邊形勢圖反映的是
A．護法戰爭 B．護國戰爭
C．北伐戰爭 D．武昌起義
（ ）19．歷史譜寫著歌曲，歌聲凝聚著歷史。下列歌曲在中國20世紀20年代廣為傳唱的是
A．“打倒列強，打倒列強，除軍閥，除軍閥……”
B．“起來，不愿做奴隸的人們……”
C．“大刀向鬼子們的頭上砍去……”
D．“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江……”
（ ）20．下列哪項不屬于北伐戰爭的主要對象？
A．張作霖 B．吳佩孚
C．孫傳芳 D．袁世凱
（ ）21．歷史圖片濃縮了豐富的史實，下列對右圖的解讀，錯誤的是
A．國共合作的產物
B．蔣介石擔任校長
C．政治教育與軍事訓練并重
D．1949年底遷到臺灣，1975年在大陸招生
（ ）22．國共兩黨聯合起來，以“打倒列強、除軍閥”為目標開展了
A．新文化運動 B．北伐戰爭 C．抗日戰爭 D．重慶談判
（ ）23．1924年11月在黃埔軍校擔任政治部主任的是
A．周恩來 B．蔣介石 C．廖仲愷 D．葉挺
（ ）24．工農革命軍選擇在井岡山建立根據地的有利條件是
①離大城市較遠，敵人統治力量薄弱 ②地勢險要，易守難攻 ③附近農產品豐富
④群眾基礎好 ⑤朱德、陳毅率領部隊已先期到達
A．①②③④ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．②③④⑤
（ ）25．南昌被譽為“軍旗升起的地方”，是因為在這里
A．誕生了中國共產黨 B．打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍
C．創建了第一個農村革命根據地 D．初步形成了抗日民族統一戰線
（ ）26．某班模擬了一次“紅色旅游”的推介活動。下列主題，適用于介紹井岡山的是
A．紅色的小船——見證了黨的誕生 B．英雄的城市——誕生了八一軍魂
C．革命的搖籃——開創了革命新路 D．七大會場——指明了光明前途
（ ）27．右圖是“軍民一家人，魚水情意深”的真實寫照。它出現在
A．工農紅軍創建時期 B．八路軍抗擊日寇時期
C．解放軍戰略反攻時期 D．志愿軍抗美援朝時期
（ ）28．20世紀20年代的中國，人民已經醒來。但是，正如魯迅所說的“人生最痛苦的事，是夢醒了發現無處可走”。下列為中國人民指明了革命道路的事件是
A．新文化運動 B．五四運動 C．國民大革命 D．井岡山革命根據地的建立
（ ）29．1927年7月下旬，賀龍向周恩來表示：“完全聽共產黨的話，要我怎樣干，就怎樣干”。賀龍等準備“干”的是
A．武昌起義 B．南昌起義
C．秋收起義 D．百團大戰
（ ）30．右圖中的哪一位置是中國共產黨創建的第一個農村革命根據地所在的位置
（ ）31．毛澤東曾對一位外國來訪者說：“1927年，老蔣夠厲害啦！他把我們像雞蛋一樣地摔在地上，可他沒想到，當時國外的許多人也沒有想到，我們還會孵出小雞來！”對“我們還會孵出小雞來”最準確的理解是
A．中共發動了反抗國民黨反動統治的武裝起義
B．中共創建人民軍隊，建立了農村革命根據地
C．中共制定了建立抗日民族統一戰線的方針
D．中共完成了紅軍北上抗日的戰略轉移
（ ）32．1928年初，朱德、陳毅發動了湘南起義，建立了蘇維埃政府，但遭到湘粵兩省國民黨軍閥“會剿”。4月，朱德、陳毅率軍與毛澤東率領的秋收起義部隊勝利會師于
A．宜章縣 B．井岡山 C．桑植縣 D．平江縣
（ ）33.“以農村包圍城市，最后奪取勝利”是中國共產黨走出的符合中國國情的革命道路，這條道路的開辟始于
A．中央革命根據地的建立 B．井岡山革命根據地的建立和鞏固
C．敵后抗日根據地的建立 D．川陜革命根據地的建立
（ ）34．1921～1949年，中國共產黨整整奮斗了28年。“日出東方”、“星火燎原”、“力挽狂瀾”、“燈塔指引”、“進京趕考”這五個關鍵詞高度概括了中國共產黨在新民主主義革命時期的不朽業績。其中與“星火燎原”相對的重大歷史事件是
A．一大召開 B．遵義會議 C．工農武裝割據 D．七屆二中全會
（ ）35．長征途中，紅軍變被動為主動的首次軍事行動是
A．強渡烏江 B．巧渡金沙江 C．四渡赤水 D．強渡大渡河
（ ）36．“陜甘軍民傳喜訊，征師勝利到吳起”，詩句所描繪的情境發生在
A．辛亥革命時期 B．北伐戰爭時期 C．紅軍長征時期 D．抗日戰爭時期
（ ）37．結束了“左”傾冒險主義在中央的統治，確立了毛澤東在黨和紅軍中的領導地位，成為中國共產黨歷史上生死攸關轉折點的會議是
A．中共一大 B．遵義會議 C．中共七大 D．中共十一屆三中全會
（ ）38．綦江某校八年級(2)班學生在老師的帶領下到我縣石壕鎮進行歷史遺址的考察活動。在烈士墓前，同學們了解到，有5位戰士隨部隊轉戰貴州途經石壕時不幸犧牲長眠于此。你知道這5位烈士的犧牲與新民主主義革命時期哪一歷史事件有關嗎？
A．北伐戰爭 B．紅軍長征 C．抗日戰爭 D．解放戰爭
（ ）39．有首詩寫道：“生死攸關轉折點，左傾錯誤受批判。重新確立領導人，黨和紅軍脫危險。”此詩反映的歷史事件是
A．五四運動 B．中共誕生 C．遵義會議 D.挺進中原
（ ）40．2006年，中央電視臺舉辦了一項大型的紀念活動，該活動從瑞金出發，途徑遵義等地，最終到達了陜北。這一活動是為了紀念
A．北伐戰爭 B．南昌起義 C．秋收起義 D．紅軍長征
（ ）41．“戰士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵。烏江天險重飛渡，兵臨貴陽逼昆明。”對此歌詞解讀錯誤的是
A．描繪了紅軍長征的壯美畫卷 B．贊美了毛澤東高超的指揮藝術
C．再現了三大主力紅軍會師的場景 D．謳歌了紅軍將士英勇頑強的戰斗精神
（ ）42．某班上了一堂“模擬導游—重走長征路”的活動課，這堂課所屬的主題是
A．近代化的起步 B．新民主主義革命的興起
C．中華民族的抗日戰爭 D．人民解放戰爭的勝利
（ ）43．濟寧某中學組織學生開展“重走長征路”活動，他們沿途不可能參觀到的是
A．遵義會議遺址 B．中共一大遺址
C．吳起鎮會師紀念館 D．瀘定橋
（ ）44．長征途中，我黨召開了一次具有偉大轉折意義的會議。會議地點在
A．瑞金 B．遵義 C．會寧 D．吳起鎮
（ ）45．老戰士黃鎮用畫筆記錄了他的一段難忘經歷。作品中描繪了洶涌的大渡河、白茫茫的雪山和荒蕪的草地等。他的這段“難忘經歷”是指參加了
A．南昌起義 B．秋收起義
C．井岡山會師 D．紅軍長征
（ ）46．張華同學在一次紅色線路的旅游活動中拍攝了一張照片（右圖）www.中考資源網。www.中考資源網如果為它配上一句話，最符合的是
A．開天辟地黨的誕生 B．首義成功 軍旗升起
C．生死攸關 歷史轉折 D．開國大典 國旗飄揚 遵義
（ ）47．某中學組織一次主題為“感受長征”的文藝匯演，以下幾個歷史場景，其中能反映出黨的歷史上生死攸關的轉折點的是
A．召開遵義會議 B．巧渡金沙江 C．強渡大渡河 D．吳起鎮會師
（ ）48．在某紅色旅游景點，導游介紹說：“這里召開的一次會議，挽救了黨和紅軍，挽救了中國革命。”這一景點是在
A．遵義 B．南昌 C．廣州 D．嘉興
（ ）49．這是一次壯麗的遠征，它使中國革命轉危為安。這里的“遠征”指
A．紅軍長征 B．平型關大捷 C．轉戰陜北 D．挺進大別山
（ ）50．“重走長征路”攝制組想拍攝長征途中具有生死攸關意義的會議場景，他們應到
A．瑞金 B．遵義 C．南昌 D．井岡山
（ ）51．假如你重走長征路，了解有關紅軍長征的重大事件。在四川省境內，你不可能看到的是
A．夾金山紀念碑 B．遵義會議會場 C．瀘定橋的鐵索 D．金沙江的急流
（ ）52．“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”毛澤東的這首詩概括了長征的艱難，贊揚了紅軍大無畏的革命英雄主義精神。下列有關紅軍長征的敘述不正確的是
A．長征的原因是紅軍主動放棄根據地，要在運動中打敗國民黨軍隊
B．長征途中的遵義會議是中國共產黨歷史上生死攸關的轉折點
C．1936年紅軍三大主力會師，標志著長征勝利結束
D．長征的勝利，使中國革命轉危為安
（ ）53．“千軍萬馬江畔站，四方百姓淚汪汪，深情似海不能忘，紅軍啊，革命成功，早歸鄉。”與以上歌詞相關的歷史事件是
A．北伐戰爭 B．南昌起義 C．長征 D．挺進大別山
（ ）54．以下是紅軍長征中的重要歷史事件，它們的先后順序應是
①遵義會議 ②過雪山、草地 ③四渡赤水 ④吳起鎮會師
A．①②④③ B．②①④③ C．②①③④ D．①③②④
（ ）55．“江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰，數風流人物，還看今朝。”這是毛澤東在1936年寫 的《沁園春·雪》中的著名詞句。此時，中國工農紅軍
A．實現了井岡山會師 B．到達了吳起鎮
C．完成了二萬五千里長征 D．渡過了金沙江
二、簡答題（45分）
1、紅色旅游是愛國主義教育的途徑之一。以下是紅色旅游重要景點的圖片，閱讀圖文材料，回答問題。全品中考網 ( http: / / zk. / )全品中考網 ( http: / / zk. / )
圖一 嘉興游船 圖二 遵義會址
請回答：
（1）根據圖文信息，分別寫出中國共產黨召開的重要會議的名稱及歷史意義。（6分）
（2）感受紅色旅游，你有什么體會？（2分）
2．青年學生是時代的先鋒，民族的未來。結合五四愛國運動和溫總理的講話，根據所學知識，談談你的認識或體會。（青年學生應具有怎樣的愛國精神 ？）（4分）
3.新民主主義革命時期可以劃分為哪四個時期？（4分）
4.青年節、建黨節、建軍節分別是幾月幾日？各紀念什么事件？（6分）
5. 五四運動的導火線是什么？（1分）
6. 五四運動的歷史意義是什么？（2分）
7.共產黨成立的歷史意義是什么？（2分）
8.標志著國共兩黨第一次合作的事件是什么？（1分）
9.黃埔軍校的創辦者是誰？（1分）
10.國民大革命的目的是什么？（1分）
11.北伐戰爭要討伐哪三大軍閥？（1分）
12．北伐勝利了嗎？（1分）
13.誰的什么軍隊被稱為鐵軍？（1分）
14．南昌起義的歷史影響是什么？（1分）
15.第一個農村革命根據地是什么？（1分）
16.中共在革命實踐中開創了什么革命道路？（2分）
17 井岡山會師的歷史意義是什么？（1分）
18. 長征意義是什么？（2分）
19.長征精神有哪些？（3分）
20. 開展紅色旅游現實意義有哪些？（2分）
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第三單元復習 新民主主義革命的興起
教學設計
港口中學 張建榮
【教學目標】
1、鞏固基礎知識 2、深化思想認識 3、辨析知識細節
4、形成知識系統 5、理論聯系實際
6、弘揚五四精神、長征精神 ，進行愛國主義和革命傳統主義教育
【教學重點】
1、事件背景（原因、條件、動機）
2、事件影響（意義、性質、作用、經驗、教訓、啟示）
【教學難點】
1、理論聯系實踐：當代青年應具有怎樣的五四精神？開發紅色旅游的現實意義？西部大開發的意義？
2、涉及未學過但聽說過的知識：新民主主義革命時期的劃分、人民軍隊在不同時期的名稱、遵義會議與十一屆三中全會的相同點。
【教學思路】
1、整理新民主主義革命的興起知識資料，以此為復習依據，進行全面深入復習，將基礎知識、教學重難點都囊括其中。
2、整理典型例題，進行復習檢測
3、制作課件，進行師生互動，共同完成復習任務
4、課件制作力求做到實效有序，課件首尾插入情境歌曲，增強感染力。
【教學資料整理及教學過程】
第三單元復習 新民主主義革命的興起
一、知識線索
本單元講新民主主義革命興起與發展的過程：新文化運動解放了青年學生的思想，使他們走上了救國救民的道路，掀起了五四運動，新民主主義革命開始。五四運動后，馬克思主義廣泛傳播，促使中國共產黨成立。接著國共合作，開始國民大革命，創辦黃埔軍校，進行北伐戰爭，由于蔣介石叛變革命，國民大革命失敗。從此，中國共產黨開始獨立領導武裝斗爭進行了南昌起義，創建人民軍隊。毛澤東領導工農革命軍進行秋收起義，向農村進軍建 立井岡山革命根據地，走上了農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路，星星之火，成燎原之勢。國民黨前來圍剿，第五次反圍剿失敗，紅軍被迫長征
二、新民主主義革命時期的劃分
1..國民大革命時期：1924——1927
2..土地革命時期（國共十年對峙時期）：1927——1937
3..抗日戰爭時期：1937——1945
4..解放戰爭時期：1946——1949
三、人民軍隊變化表
時期 軍隊名稱 進行的戰役 現代軍隊戰略
南昌起義時 國民革命軍 南昌起義 科技強軍
秋收起義時 工農革命軍
井岡山會師后 中國工農紅軍
抗日戰爭時期 八路軍、新四軍 百團大戰
解放戰爭時期 人民解放軍 三大戰役
抗美援朝時期 中國人民志愿軍 上甘嶺戰役
四、五四運動——青年節
1.導火線：2.時間：3.爆發中心：4.運動力量：5.口號：6.斗爭方式：7.結果：
8.性質：9.意義：10.五四精神：11.如何傳承五四精神：
五、中共一大召開（中國共產黨的成立）——建黨節
1.時間：2.地點：3.代表人物：4.內容：5.意義：
六、國民大革命（國共第一次合作）
1.時間：2.合作原因：3.目標：4.開始標志：5.合作史實：6.結果：
七、黃埔軍校創辦
1.時間：2.概況：3.辦學特點：4.意義：
八、北伐戰爭（孫中山未參加，他已逝世）
1. 北伐時間：2. 北伐目的：3.北伐對象：4. 北伐主戰場：5. 北伐結果 ：
九、南昌起義（建軍節）
1.時間：2.地點：3.領導者：4.意義：
十、井岡山革命根據地的建立——第一個農村革命根據地
1.時間：2.地點：3.建立者：4.意義：
十一、井岡山會師（長征不經過井岡山）
1.時間 2.經過：3.意義：
十二、長征——革命中心地區發生戰略轉移（由南方轉移到西北）
1.起止時間：2.長征原因：3.經過省區：4.長征路線：5.遵義會議6.長征途中困難7.長征精神
8.長征意義：9.長征啟示：10.開展紅色旅游現實意義 11.如何繼承長征精神
【典型例題】
12個單項選擇，4個材料分析題
【板書】
（一）新民主主義革命時期的劃分
1..國民大革命時期：1924——1927
2..土地革命時期：1927——1937
3..抗日戰爭時期：1937——1945
4..解放戰爭時期：1946——1949
（二）3個重要節日
1、青年節：5月4日，紀念五四愛國運動
2、建黨節：7月1日，紀念中共一大召開
3、建軍節：8月1日，紀念南昌起義
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八上第三單元復習教學反思與教學建議
港口中學 歷史教研組
【教學反思】
1、本課的復習流程比較順暢，學生反應比較積極，課堂有條不紊，按照教學預設完成了教學任務
2、本課容量大，拓展較多，除了完成基本的知識鞏固外，還進行了拓展，能在一節課內完成講練結合，必須要有多媒體的輔助，否則難以完成教學目標的落實
3、本課學生之所以比較積極，關鍵是老師給了充分的復習資料，降低了復習難度。這樣做能夠在老師的組織指導下，進行較為充分的知識點的復習和知識的適度提升
4、關于如何進行卓有成效的復習，不同的老師會有不同的方法，所謂萬變不離其中，首先要在知識的細致、深入上下工夫，將知識落在實處，穩扎穩打才是硬道理。
5、存在問題：現成知識太多，生成知識過少；知識細密，有利于基礎知識鞏固，不利于能力尤其是思維拓展提高，容易導致學生死記硬背。所以還須在以后的復習中，找到知識與能力的平衡點。
【教學建議】
1、學校必須創建多媒體平臺，并保障平臺能切實發揮輔助教學的作用，為促進教學質量的提高奠定基礎。目前我校正在普及多媒體教學，這將對精品課程的建設開發起到促進作用。
2、教師必須具備強烈的責任心，扎扎實實上好每一節課，適度進行知識拓展，在教學中，一定要讓學生明確概念，這樣有利于知識的縱橫聯系和系統復習。
3、教師必須善于整合資料，多研究中考考綱，去粗取精，使學生在有限的復習時間內，切實有效地復習到有用、有益的知識，并使學生的認知水平得以提升。
4、復習必須趁熱打鐵，及時鞏固。每學完一個單元就應立即進行一個單元的復習，這樣學生才能學得系統、深入。如果將單元復習一股腦兒放在期末進行，學生會感到生疏和吃力，再加上復習資料過于密集，師生都會感覺壓力很大，效果也不理想。
5、在復習和教學中，應善于引導學生提出有價值的問題進行探究，并給學生充分的探究時間，一兩個星期，甚至一個月、一個學期，讓學生真正體會探究知識的樂趣。
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第三單元復習 新民主主義革命的興起
課堂實錄
港口中學 張建榮
一、打開課件，出示《第三單元復習新民主主義革命的興起》的幻燈片，播放《工農兵聯合起來向前進》背景歌曲，進入課堂復習情境之中。
二、課堂鈴響，師生相互問候，開始上課
三、師生互動，進行知識回顧和總結
1、師：剛才播放《工農兵聯合起來向前進》的歌詞大意義是什么？
生：工農兵聯合起來向前進…….
2、師：出示《工農兵聯合起來向前進》的歌詞
師：反映了什么時期的革命場景？
生：土地革命……新民主主義革命…….國民大革命…….
師：國民大革命，它是新民主主義革命的一個重要組成部分，我們今天就來復習第三單元
新民主主義革命的興起
3、師：出示單元復習主題，其中復習10-13課四課內容
4、師：出示單元知識復習線索，和學生一起解讀
知識線索
本單元講新民主主義革命興起與發展的過程：新文化運動解放了青年學生的思想，使
他們走上了救國救民的道路，掀起了五四運動，新民主主義革命開始。五四運動后，馬克思主義廣泛傳播，促使中國共產黨成立。接著國共合作，開始國民大革命，創辦黃埔軍校，進行北伐戰爭，由于蔣介石叛變革命，國民大革命失敗。從此，中國共產黨開始獨立領導武裝斗爭進行了南昌起義，創建人民軍隊。毛澤東領導工農革命軍進行秋收起義，向農村進軍， 建立井岡山革命根據地，走上了農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路，星星之火，
成燎原之勢。國民黨前來圍剿，第五次反圍剿失
敗，紅軍被迫長征
5、師：新民主主義革命時期劃分為哪四個時期？
生：分為四個時期
1..國民大革命時期：1924——1927
2..土地革命時期：1927——1937
3..抗日戰爭時期：1937——1945
4..解放戰爭時期：1946——1949
6、師：不同時期，人民軍隊名稱不同，
師：南昌起義時？ 生：國民革命軍
師：秋收起義時？ 生： 工農革命軍
師：井岡山會師后？ 生：中國工農紅軍
師：抗日戰爭時期？ 生：八路軍、新四軍
師：解放戰爭時期 ？ 生：人民解放軍
師：抗美援朝時期？ 生：中國人民志愿軍
7、師：為了紀念五四運動，宏揚五四精神，我國設立了青年節，現在我們一起回顧五四運動。出示五四運動，并請一位同學互動。
師：導火線：
生：巴黎和會，中國外交失敗（把德國在中國山東權益轉交給日本）
師：時間：生：1919、5、4
師：爆發中心：生：北京（天安門）——上海
師：運動力量：生：北京學生（先鋒）——工人（決定力量、主力）
師：口號：生：外爭主權，內懲國賊、廢除二十一條、誓死力爭，還我青島。
師：斗爭方式：生：學生游行，三罷斗爭。
師：結果：生：釋放被捕學生，罷免曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三人職務，拒絕在《凡爾賽和約》上簽字，取得初步勝利。
師：性質：生：徹底的反帝反封建的愛國運動
師：意義：生：五四運動是中國新民主主義革命開端。（轉折）
師：五四精神：生：愛國精神，民主科學精神。
師：如何傳承五四精神：努力學習科學文化知識，報效祖國。
師：強調：
①第二次工業革命、一戰、五四運動之間聯系：第二次工業革命使主要資本主義國家進入帝國主義階段，由于政治經濟發展不平衡，從而爆發一戰，在一戰后的巴黎和會上簽訂《凡爾賽和約》把德國在中國山東權益轉交給日本，中國外交失敗，引發了中國五四運動。
②判定五四運動是中國新民主主義革命開端的依據是中國無產階級開始登上政治歷史舞臺。
③“外爭主權，內懲國賊”這一口號最能體現五四運動的性質。
8、中共一大召開（中國共產黨的成立）——建黨節
師：時間： 生：1921、7、23
師：地點： 生：上海，后轉移到浙江嘉興南湖一條游船上進行
師：代表人物： 生：毛澤東、董必武、李達（李大釗、陳獨秀未參加）
師：內容： 生：通過黨的綱領，確定了黨的奮斗目標和中心任務（組織和領導工人運動），選舉陳獨秀為中央局書記。
師：意義： 生：中共一大召開標志著中國共產黨的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事，使中國革命的面貌開始煥然一新。
師：強調：
①主題概括：開天辟地，黨的誕生
②“煥然一新”新的內涵：⒈以馬克思主義為指導；⒉提出徹底反帝反封建綱領；⒊以社會主義、共產主義為遠大目標。
9、國民大革命（國共第一次合作）
師：時間： 生：1924——1927
師：合作原因： 生：國共兩黨面臨共同敵人即帝國主義支持下的北洋軍閥統治。
師：目標： 生：推翻帝國主義支持下的北洋軍閥統治（打列強，除軍閥）
師：開始標志 生：：1924、1國民黨一大召開。
師：合作史實： 生： ① 黃埔軍校的創辦
生：② 進行北伐戰爭。
師：結果： 生：1927年蔣介石叛變革命，國民大革命失敗
師：強調：
①國民大革命失敗是指沒有完成反帝反封建任務。
②1927年蔣介石在南京成立國民政府。此政權是代表大地主、大資產階級利益。
③近代史政權變化：
晚清政府（1840--1912）—北洋軍閥（1912—1927）—南京國民政府（蔣介石統治1927—1949）
10、黃埔軍校創辦
師：時間：生：1924、5
師：概況：
生：在共產黨的幫助下，孫中山在廣州黃埔創辦了黃埔軍校，周恩來任政治部主任，
蔣介石任校長，孫中山任總理。
師：辦學特點：
生：政治教育與軍事訓練并重
師：意義：生：培養了大量軍事、政治人才，為北伐戰爭的勝利奠定了基礎。
11、北伐戰爭（孫中山未參加，他已逝世）
師： 北伐時間： 生：1926
師：北伐目的： 生：為推翻帝國主義支持下的北洋軍閥統治，實現全國統一。
師：北伐對象： 生：吳佩孚（主要）、孫傳芳、張作霖
師：北伐主戰場：生：湖南、湖北
師：北伐結果 ：生：基本推翻了北洋軍閥統治。
師：強調： 生：第四軍葉挺獨立團在汀泗橋、賀勝橋戰役中勝利，贏得了鐵軍稱號。
12、南昌起義（建軍節）
師：時間： 生：1927、8、1
師：地點： 生：南昌（江西省）
師：領導者： 生：周恩來、朱德、賀龍、葉挺、劉伯承
師：意義： 生：打響了武裝反抗國民黨反動派第一槍，是中國共產黨創建人民軍隊，獨立武裝斗爭的開始。
13、井岡山革命根據地的建立——第一個農村革命根據地
師：時間： 生：1927
師：地點： 生：井岡山（江西與湖南交界）
師：建立者： 生：毛澤東
師：意義： 生：開辟了農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路
師：主題概括： 星火燎原
師：強調：井岡山革命根據地的建立被稱為革命的搖籃，最能體現馬克思主義與中國實踐相結合。
14、井岡山會師（長征不經過井岡山）
師：時間：生：1928、4
師：經過：生：朱德、陳毅領導的軍隊與毛澤東的部隊會師與井岡山。
師：意義：生：創建了中國工農紅軍（第四軍）
15、長征——革命中心地區發生戰略轉移（由南方轉移到西北）
師：起止時間： 生：1934、10——1936、10（歷時兩年）
師：長征原因： 生：1934、10左傾錯誤導致第五次反圍剿失敗，紅軍被迫長征。
師：經過省區： 生：江西、湖南、貴州、四川、陜西、甘肅等10多個省
師：長征路線：
生：江西瑞金（出發地）——沖破四道封鎖線——渡湘江——渡烏江——攻占遵義（貴州省）——四渡赤水（打亂追剿計劃，聲東擊西戰術）——巧渡金沙江（跳出包圍圈）——過彝族區——飛奪瀘定橋（強渡大渡河）——爬雪山、過草地（四川）——1935年10月兩軍會師陜北吳起鎮（紅一軍與陜北劉志丹領導的紅軍）——1936年10月三軍會師甘肅會寧。（紅一、紅二、紅四軍）長征結束。
師：長征途中召開一次生死攸觀的會議是什么會議？ 生：遵義會議
師：①1935年1月，中共中央在 生：遵義召開政治局擴大會議，
師：②內容： 生：結束了王明左傾錯誤在黨中央的統治，確立了毛澤東在黨的領導地位。
師：③意義： 生：這次會議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關的轉折點。
師：長征途中困難
生：①敵軍的圍追堵截②惡劣的自然環境③復雜的民族關系④糾正黨的左傾錯誤
師：.長征精神
生： ① 革命英雄主義精神
②革命樂觀主義精神
③艱苦奮斗的愛國精神。
④克服困難勇往直前的大無畏精神。
師：.長征意義：
生：粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的主干力量，使中國革命轉危為安。
師：.長征啟示：
生：中國革命艱辛曲折，勝利來之不易。
師：.開展紅色旅游現實意義
生：①有利于弘揚民族精神
②有利于繼承和發揚艱苦奮斗的作風
③有利于帶動革命老區經濟發展。
師：.如何繼承長征精神
生：我們應在學習生活中勇于克服困難，發揚團結互助精神。
師：強調：
① 我國在紅軍走過的地區實施了西部大開發戰略，有利于維護民族團結，有利于實現共同富裕。
② 現在仍需要發揚長征精神，因為長征精神是中華民族珍貴的精神財富，弘揚長征精神可以增強民族凝聚力，為我們中華民族偉大復興提供不竭的力量之源。
③遵義會議與十一屆三中全會的相同點：
（⒈都是黨史上的重大轉折。⒉都形成了黨中央的正確領導集體。⒊都糾正了左傾錯誤。）
④遵義會議是中國共產黨獨立自主運用馬克思主義解決中國革命重大問題.標志著中共從幼稚走向成熟。
四、15個典型例題
師：1、在中國共產黨的第一個黨綱中，今天仍為之奮斗的目標是：
生：C、實現共產主義
師：2、五四運動之所以取得初步勝利最主要原因是
生：C、工人階級發揮了主力軍作用
師：3、五月四日后來成為“中國青年節”主要是因為
D、中國青年發揚了反帝反封的愛國主義精神
師：4、沒有忘記吧，黃埔軍校的第一任政治部主任是共產黨人：
生：B、周恩來
師：5、國民大革命的目的并沒有完全實現這是因為：
生：C、蔣介石在南京建立了國民政府
師：6、中國共產黨最早擁有的武裝隊伍是：
生：A、南昌起義軍
師：7、毛澤東放棄攻打長沙的計劃而進軍井岡山的最主要原因是：
生：A、那里敵人力量薄弱
師：8、歷史上有名的“朱毛紅軍”是在什么時候出現的：
生：D、井岡山會師后
師：9、毛澤東曾用“星星之火、可以燎原”形容中國革命的發展，“星星之火”最早指的是：
生：C、井岡山的斗爭
師：10、想一想，紅軍第五次反“圍剿”失敗后采取了什么軍事行動：
生：D、戰略轉移
師：11、下列屬于紅軍跳出敵人包圍進行的軍事行動的是：
生：C、巧渡金沙江
師：12、小張要沿著當年紅軍長征的足跡作一次體驗旅游請你給他選擇一條最佳的路線：
生：B、②①③④⑤
師：13、“中國的土地可以征服而不可以斷送！”
“中國人民可以殺戮而不可以低頭！”
“外爭主權，內懲國賊！”
師1)上述材料出自哪次運動 什么時間發生
生：五四愛國運動，1919、5、4
師2)“不可以斷送”指什么
生：山東權益
師3)這場運動的結果如何
生：取得初步勝利。釋放被捕學生，罷免曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三人職務，拒絕在《凡爾賽和約》上簽字，
師：14、為什么說”沒有共產黨,就沒有新中國”
生：…….
師：中國共產黨始終代表誰的利益？它的指導思想是什么？奮斗目標如何？
生：中國共產黨始終代表廣大人民群眾的利益;它是以馬克思列寧主義為行動指南的新型政黨;
它的成立使革命有了明確目標.所以,自從有了中國共產黨,革命的面目就煥然一新了.
師：15、“講起‘八一’歷史長,南昌打響第一槍;工人士兵齊暴動,紅軍戰士最光榮;朱德率領隊伍走,進軍湘南改紅軍;秋收暴動毛澤東,鬧得湘東遍地紅;井岡山上朱毛合,創建四軍建奇功”
師1)這段歌謠涉及到哪幾個歷史事件
生：南昌起義、秋收起義、井岡山會師
師2)材料中說“講起‘八一’歷史長”.計算一下這一歷史至今有多長
師、生：2010年11月26日減去1927年8月1日，老師在黑板上列出算式，求出結果
師、生：至今有83年3個月25天。
師：16、“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑;五嶺逶迤騰細浪,烏蒙滂沱走泥丸.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒.更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏.”
師：1)上述詩詞反映了中國近代史上哪一次艱苦的斗爭
生：紅軍長征
師：2)詩中反映出紅軍長征克服了哪些艱難險阻
生：惡劣的自然環境、敵軍的圍追堵截、復雜的民族關系、糾正黨的左傾錯誤
師：3)計算一下,今年是長征勝利多少周年
師、生：2010年11月26日減去1936年10月，老師在黑板上列出算式，求出結果
師、生：74周年
五、放飛你的歌，播放反映紅軍長征中，軍民魚水一家人的《情深意長》歌曲，在優美動聽的歌聲中感悟長征，感悟新民主主義革命，使學生在紅色歌曲中感受歷史，進行課堂教學的首尾呼應。下課！
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