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《中國近代民族工業的發展》教學反思
教學總是在不斷反思中進步、成長的，在教學工作完成后我對本課的教學進行了以下反思：1、從設計理念來看：設計的起點好，主要針對初二學生對中國近代民族工業了解得比較少，而對現實中國工業了解比較多的特點，以此來進行比較，從而拉近了歷史與現實的距離，激發學生的學習興趣，激昂他們振興中華的精神。
2、從教學過程看：（1）利用課件展示大量的歷史資料，讓學生自己去分析、思考，主動參與課堂教學。學生從感性認識上升到理性認識。這樣做既調動學生的積極性，又提高了學生的分析問題、解決問題的能力。（2）注重通過歷史資料和統計數字進行直觀教學（3）整個課堂貫徹了學科整合理念。本節課主要講述中國近代民族工業發展的艱難歷程，并與相關的地理知識相結合,比如：為什么都集中在沿海沿江的大城市，這與其重要的地理位置是分不開的；而我國的民族工業之所以發展緩慢是受到帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山的壓迫，所以從自身而言必須認真學習來壯大自己的祖國。
但是本課教學還存在著以下缺點：由于本節課主要利用課件和歷史資料、統計數字讓學生自己分析，教師只起輔導作用，因而在教學過程中沒有照顧好全面；同時，課堂進程過快，學生反思的時間比較少。
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第六單元 經濟和社會生活
第19課 中國近代民族工業的發展 教學設計
教學目標
通過對本課的學習，使學生掌握中國近代民族工業發展的基本史實，包括張謇興辦實業的背景、影響、結局，中國近代民族工業發展的階段、原因、特征。
使學生掌握從洋務運動至民國時期民族工業發展的各個階段，培養學生歸納歷史發展階段的能力；使學生認識內外因的共同作用使民族工業在不同時期發展速度不一，培養其分析歷史問題的能力；初步運用辯證唯物主義分析歷史問題的能力。準確把握中國民族資本主義發展的階段特征，培養學生用發展聯系的觀點觀察歷史和解釋歷史的能力。
通過對本課的學習，使學生感受到張謇等興辦企業，實業救國的愛國情懷，增強學生的愛國情感。使學生認識中國民族資本主義的產生和發展，是中國近代史的基本內容之一，民族資本主義作為中國社會嶄新的進步的生產方式，在一戰時期進一步發展，為中國民主革命提供了物質基礎；民族資本主義發展使無產階級壯大，為中國由舊民主主義革命向新民主主義革命轉變和工人階級政黨的建立，提供了階級基礎；民族資產階級兩面性的特點是由中國半殖民地半封建社會性質所決定的，這也使中國新民主主義革命的領導力量只能是無產階級，這是中國的特殊國情。
重點和難點
本課包含兩個子目“狀元實業家張謇”和“中國近代民族工業的曲折發展”。
第一個子目，介紹了張謇創建大生紗廠一系列企業的背景、概況、結局，使學生通過大生紗廠這一舊中國民族工業的縮影對民族工業的發展有一感性了解；第二個子目，介紹了從洋務運動開始出現的民族工業萌芽，至民國結束民族工業曲折發展的階段、原因、特征，使學生通過分析對舊中國民族工業的發展有一定理性認識。
中國近代民族工業的曲折發展是本課的重點，其發展可分為三個階段，洋務運動到清朝末年出現民族工業的萌芽、一戰期間的民族工業“黃金時代”、一戰后至新中國建立前民族工業的凋謝、萎縮。在處理這些問題時應重點分析各個階段形成的原因及歷史影響。
正確理解一戰期間民族工業的“黃金時代”是本課的難點之一，辛亥革命掃除了一些障礙，是這一時期民族工業發展的內因，一戰時期列強暫時放松了對中國的經濟侵略是其外因，這二者構成從1914～1918年民族工業出現“黃金時代”的主要原因。但“黃金時代”是非常短暫的，第一，日本和美國的資本始終沒有停止對中國的經濟侵略；第二，第一次世界大戰一結束，戰勝的歐洲資本主義國家便馬上卷土重來，加緊對中國的經濟侵略，這樣中國剛剛有了發展的民族工業又陷入了停滯狀態。榮氏企業的興衰便是明顯的一個例證。
正確了解民族工業發展的特征是本課的難點之二，中國社會的半殖民地半封建的社會性質也就決定了中國的民族工業必然具有半殖民地半封建的特征。1．發展短暫且艱難曲折；2．發展不平衡，集中于輕工業和沿海地區；3．受中國社會性質的制約，整體水平落后。
板書設計
教學過程
1．導入新課：放映張謇創辦大生紗廠的歷史資料片，教師生動講述書前引言，引起學生對學習本課的歷史興趣。
2．出示張謇創辦企業的資料圖片，講述狀元實業家張謇
3．提出問題：
（1）由張謇創辦實業你感受到了什么？
（2）張謇大生紗廠的結局說明了什么，最后教師簡單歸納明確張謇出于愛國之心，興辦實業的愛國精神和不懼世俗的勇氣值得欽佩，大生紗廠的結局也說明在帝國主義和封建勢力的雙重壓榨下民族工業的最終歸宿注定是悲慘的。大生紗廠可以說是舊中國民族工業發展的縮影。從而引出下一子目——中國近代民族工業的發展。
4．出示中國近代民族工業發展簡表（時期、特征、原因），重點分析一戰期間的“黃金時代”，提問“出現‘黃金時代’的原因是什么？”，“如何認識‘黃金時代’”。
5．由學生講述榮氏家族企業的興衰，明確一戰后，民族工業的凋謝、萎縮。
6．教師提出問題“舊中國民族工業的特征”是什么，通過討論得出發展階段艱難曲折，發展程度極不平衡，發展水平整體落后的歷史結論。
7．歸納第二子目的知識結構，教師深入淺出簡明的分析舊中國民族工業的階段特征。
8.再次提出問題，舊中國民族工業的出現對中國社會發展產生什么影響，組織討論，培養學生發散性歷史思維和創造性思維。教師總結民族工業產生的影響，明確其出現給中國歷史帶來了重大的經濟、政治變化，也很大程度上改變了中國的社會經濟生活，為后幾節課的教學作好鋪墊。
本課涉及內容跨度大，且歷史資料相對缺乏，多為理性分析，教師在授課時盡量搜集歷史資料，準備多媒體輔助教學，安排課堂思考與討論，避免課堂氣氛枯燥乏味。有條件的地區可以參觀博物館，采訪，通過多種途徑獲得感性認識，并于課堂上出示報告，展示成果。
1．“為什么第一次大戰期間中國的民族工業能得到發展”？
除前述兩點原因外，教師還應指出使用國貨，抵制洋貨的運動也是一個重要原因，并讓學生閱讀資料。
2．“民族資本家開辦的企業集中在哪些部門”？
紡織、面粉企業等，主要是輕工業部門，重工業落后，了解舊中國民族工業發展程度極不平衡。
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課題：八年級 上冊
第19課 中國近代民族工業的發展
第19課 中國近代民族工業的發展
一、狀元實業家張謇
二、中國近代民族工業的曲折發展
萌芽和艱難發展→“黃金時代”→再度受挫
三、中國近代民族工業的特點
1、時間短暫，過程曲折
2、地區、產業不平衡
3、總體水平落后
半封建半殖民地社會
中國近代民族工業
帝國主義
封建主義
官僚資本主義
頭頂烏云密布,腳下困難重重
中國歷史上最早的博物館是
A、故宮博物院 B、南京博物館
C、南通博物苑 D、西安博物館
考考你
中國近代民族工業的“黃金時代”出現在
A、鴉片戰爭之后
B、甲午戰爭之后
C、第一次世界大戰期間
D、第二次世界大戰期間
考考你
考考你
中國近代民族資本家開辦的企業主要集中在以下哪個行業中
A、重工業 B、輕工業
C、農 業 D、服務業
以下不屬于中國近代民族工業發展特點的是
A、時間短暫，過程曲折
B、地區間發展不平衡
C、主要集中在輕工業部門
D、總體水平較高
考考你
捷 報
貴府少大老爺張謇恭應殿試一甲第一名賜進士及第欽點翰林院修撰
江蘇南通人，16歲中秀才，32歲中舉人，41歲中狀元。
張謇
第一份簡介
中國近代實業家、教育家。中國近代早期的民族資本企業創辦人之一。
第二份簡介
一、“狀元實業家”張謇
1、張謇
2、投資“實業”——大生企業的創辦
（1）時間：1899年5月23日
（2）目的：①抵制列強對中國人民的剝削
②發展本國的工商業，挽回中國的利益
（3）經營方式：機器生產棉紗
張謇興辦的大生紗廠
張謇于1905年創辦的中國最早的博物館
時期
階段 萌芽和艱難發展 “黃金時代” 凋謝萎縮
原因 1、外商企業的刺激；
2、洋務運動的推動
口頭完成：近代民族工業發展圖表
1、辛亥革命的作用；
2、一戰中,帝國主義暫時放松了對中國經濟的掠奪；
3、抵制洋貨的運動，國貨運動的推動。
一戰期間
一戰后
1、帝國主義侵略勢力卷土重來；
2、日本帝國主義的侵略；
3、官僚資本主義的壓迫。
洋務運動到清末
今年的11月3日上午，榮毅仁遺體告別儀式在北京八寶山革命公墓禮堂隆重舉行。
榮毅仁
1916年，出生于江蘇無錫榮氏家族 1949年，決定留在大陸 1956年，將自己的商業帝國上交給政府 1979年，創辦中國國際信托投資公司 1993年—1998年，出任中華人民共和國國家副主席
中國現代民族工商業者的杰出代表
卓越的國家領導人
榮氏兄弟：榮宗敬、榮德生
江蘇無錫人，中國近代著名實業家。1902年，二人創辦無錫保興面粉廠，后改名茂新。1912年，兄弟合資在上海創辦福新面粉廠。第一次世界大戰期間，面粉緊俏，榮氏兄弟獲得厚利，把面粉廠擴大到六家。經過不斷擴充，到1922年，榮氏家族擁有面粉廠12家，產量占全國民族面粉企業的1／3左右，被稱為“面粉大王”。
榮宗敬
榮德生
1914 1915 1916 1917 1918 1919
一戰期間中國面粉出口增長表
生產關系的萌芽：明朝中后期
“機戶出資,機工出力”
資本主義工業發展（近代時期）
外國企業
洋務企業
民族工業
中國資本主義的產生
1840
1860
1880
1900
1920
近代前期中國民族資本主義發展示意圖
萌芽和艱難發展
進入發展的“黃金時代”
再度受挫
凋謝萎縮
民族資本家開辦的企業主要集中在哪些行業？
紡織和面粉企業，主要是輕工業部門，重工業落后。了解舊中國民族工業發展程度極不平衡。
動動腦：

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